教师办公室标语

第1篇：教师办公室标语

1、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

2、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

3、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

4、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。

5、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

6、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

7、人不能够瞧不起自我。

8、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

9、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

10、教师的工作是要让每个学生都能享受，并乐意终生享受学习的快乐。

11、智者乐水，仁者乐山。

12、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

13、使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。

14、你改变不了过去，但你可以改变现在。

15、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。

16、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

17、热心对待工作，真心呵护幼儿。

18、把爱播洒进每一个孩子的心田。

19、最有价值的知识是关于方法的知识。

20、没有激流就称不上勇进、没有山峰则谈不上攀登。

21、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

23、让学生张扬个性，放飞想象的春天。

24、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖。

25、教师也要有不断尝试未知的勇气。

26、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

27、勤奋可以弥补聪明的不足、但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

28、生命之灯因热情而点燃、生命之舟因拼搏而前行。

29、奋斗者在汗水汇集的江河里、将事业之舟驶到了理想的彼岸。

第2篇：教师办公室标语

1、付出就有回报。

2、拿得起，放得下。

3、梦的方向叫闯。

4、去讲心中梦想。

5、坚持就是胜利。

6、换个方向前进。

7、拿命去拼未来。

8、自作孽，不可活。

9、带着梦想出发。

10、每一天，为明天。

11、像向日葵一样。

12、梦想，理应飞翔。

13、君子不念旧恶。

14、我要无比强大。

15、学习，永远不晚。

16、仰起头不流泪。

17、证明我的强大。

18、不再让梦枯萎。

19、追逐我的明天。

20、诚信为人之本。

21、奋斗必经之路。

22、青春永不言弃。

23、活到老学到老。

24、知识就是力量。

25、不服输的倔强。

26、努力了就会有。

27、君子自强不息。

28、有梦就要敢追。

29、言必信，行必果。

30、努力就会闪耀。

31、今日事，今日毕。

32、跌倒后爬起来。

33、几分壮志豪情。

34、知识改变命运。

35、配角也会发光。

36、有梦就不怕痛。

第3篇：教师办公室标语

1、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

2、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

3、如果要挖井、就要挖到水出为止。

4、身为世范，为人师表。

5、认认真真工作，老老实实做人。

6、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

7、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。

8、好笋出好竹，好师出好徒。

9、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

11、生以求知为乐，师以从教为荣。

12、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。

13、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

14、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

16、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

17、老老实实做人，认认真真教书。

18、关爱学生，让学生快乐成长。

19、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

20、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

21、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

22、静心的做老师，尽心的教学生。

23、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

24、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

25、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

26、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

27、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！

28、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

第4篇：教师办公室标语

1、学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。

2、构建和谐校园，实现畅通交流。

3、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐秀莲

4、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。

5、学生：明辨是非高尚文明教师：通情达理有所作为

6、在改变中成长，在创新中完善。

7、在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。

8、“活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。

9、只教学生学会了，是低层次的教学；要教学生会学了，才是高档次的教学。

10、领导：口味高雅创造奇迹校园：一尘不染规范有序

11、自我珍惜，生命就有意义、有价值。

12、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。

13、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

14、艺术课堂，多彩人生。

15、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。

16、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。

17、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。

18、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。

19、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。

20、国际视野，本土行动。

21、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。

22、做一名阳光教师，是我一生的理想。

23、教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。

24、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。

25、狠找不足，谋求发展。

26、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。

27、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。

28、师昭昭，生昭昭矣。

29、课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的'殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，个性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。

30、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。

31、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。

32、“三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。

33、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。

34、相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。

35、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。

36、学习英语敢张口，成功便向你招手。

第5篇：教师办公室标语

1、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。

2、团结协作，勇于创新;展示自我，享受快乐。

3、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望

4、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。

5、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。

6、尝试是铸造成功人生的前奏。

7、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。

8、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。

9、以人为本，关爱生命。

10、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

第6篇：教师办公室标语

1、每一天，为明天。

2、奋斗必经之路。

3、坚持就是胜利。

4、有梦就不怕痛。

5、配角也会发光。

6、努力了就会有。

7、诚信为人之本。

8、不再让梦枯萎。

9、几分壮志豪情。

10、付出就有回报。

11、仰起头不流泪。

12、不服输的倔强。

13、言必信，行必果。

14、青春永不言弃。

15、今日事，今日毕。

16、自作孽，不可活。

17、去讲心中梦想。

18、拿得起，放得下。

19、梦的方向叫闯。

20、追逐我的明天。

21、拿命去拼未来。

22、像向日葵一样。

23、跌倒后爬起来。

24、证明我的强大。

25、君子不念旧恶。

26、我要无比强大。

27、带着梦想出发。

28、知识就是力量。

29、学习，永远不晚。

30、知识改变命运。

31、努力就会闪耀。

32、活到老学到老。

33、梦想，理应飞翔。

34、君子自强不息。

35、换个方向前进。

36、有梦就要敢追。

第7篇：教师办公室标语

1、而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。

2、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

3、态度加方法是实现梦想的百分百。

4、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

5、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

6、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。

7、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

8、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。

9、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

10、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

11、工作每天都是正式演出，不能是彩排。

12、尽多少本份，得多少本事。

13、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

14、教师的发展才能更好促进学生的发展。

15、对于时间的管理就是对生命的管理。

16、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。

17、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。

18、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。

19、看别人不顺眼，是自己修养差。

20、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

21、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

22、换种态度和做法就是换种人生。

23、相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。

24、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

25、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

26、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

27、教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

28、教师上好课，是立身之本。

29、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

30、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。

31、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

32、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。

33、备课组的活动质量，决定学科质量。

34、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

35、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

36、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。

37、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

38、责人之心责己，恕己之心恕人。

39、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷。

40、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”。

41、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。