第1篇：辅导员个人工作计划
转眼之间，新学期的到来，我作为一名辅导员，应该以身作则的去做好相关的工作规划，打扰的学习也是到了关键时候，我作为一名辅导员，应该更好的去负责好这些在新学期的工作当中有很多事情要去完成，特别是带大二，我一直都本着严格的态度，都本着细心的原则，希望自己的工作能够得到学校的一个肯定，得到学生的认可，我认为这是非常重要的，新学期的工作有很多很多，特别是对于自己的一些能力，上面还有一些日常工作方面都需要用心去提高，也就新学期的工作，我也规划一番。
首先是对于自己的工作能力，辅导员工作肯定是比较多的，日常工作也比较繁忙，学生们的需求，学什么的问题，我都需要一一的去解决，这是一定的，我不能因为个人的一些情况就不去也不去问，这是肯定不行的，我一直都希望能够有一个好的环境，去教育学生，去教导学生，希望学生们能够有一个很好很好的心态，态度去面对这些，这才是我所希望看到的，我也非常渴望能够得到大家的一个肯定，在自己能力上面提高自己，让自己有一个非常好的状态，能力是证明自己的一个标准，有着较高的能力，这才能让我在接下来的工作当中更加有信心，辅导员工作肯定不能落下，也需要严谨，作为一名大二的辅导员，我一直都时刻在要求自己，我希望自己的行为工作，能能得到学校跟学生的一个肯定，再去这方面不能忽视掉了，有的时候我是非常在乎这些的，有什么问题都应该虚心的去请教，有什么情况及时的反映，对于学生们的需求都一一的去解决，一定要有一个辅导员的责任心，用心的为学生们解决问题，管理好班级，做到时刻遵守学校规章制度，落实好上级下达的一切指示，辅导员的工作，虽然是繁忙的，但是我一直都比较用心，我一直都非常担心自己会在接下来出问题，所以我时刻保持清醒的头脑，让自己处在一个稳定的'状态下面。
接下来的工作我也肯定会更加用心，毕竟是带大二的学生，肯定会有各种各种的问题，大二的学生学习也到了一个关键时期，马上也就要实习了，我认为这个时候我肯定不能松懈，一定要对学生的负责，一定要办实事，办有效率的事情，让学生们感受到其中的乐趣，让学生们能够用心去做好自己的本职工作，随时随地的去履行好自己的职责，学生在学校的工作主要就是学习，为辅导员一直都处于一个重要的地位，监督好学生管理好学生用好的教育方式去教导学生，让学生在学校有一个好的学习环境，好的，学习氛围管理好，班级也是很重要的一件事情，在接下来的工作当中，我一定会更加用心，相信能够得到学生们的认可，得到学校的一个肯定，我一直都朝着这个方向在发展，努力着，肯定不会因为一些细节的问题而耽误了自己，这是毋庸置疑的，一定要保持好最佳状态，迎接好新的工作，现在学习到来，不管是在能力上面，还是在工作上面，我都是要重视起来，提高自己，也就是在对学生负责，也就是对自己负责，我相信我能够做好。
第2篇：辅导员个人工作计划
一、班级学生情况分析：
本班共有58人，女生26人，男生32人，都是来自全国各地，性格迥异，生活习惯差异更大。本学期最主要的重点工作是做好日常行为规范的要求，树立良好的班风，使他们能够和谐相处，适应新的生活环境、学习环境，让他们成为一位合格、优秀的教师。
二、工作目标与要求：
1、树立、形成良好的班风;
2、培养学生的良好习惯，使学生适应生活环境、学习环境，能够独立自理生活;
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生;
4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
三、具体工作：
(一)加强对学生进行爱国主义和集体主义教育
利用各种有效的办法培养学生的良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德育、体育、智育等方面都得到发展。
德育的.工作放在首位重点工作来抓，由于一年级学生年龄小、自理能力差、自控能力弱，在学校难免会出现不好习惯，应利用一切时机去引导、指导学生良好行为习惯的养成。
(二)抓好日常行为规范教育
根据《小学生行为规范》制定出小学学生日常行为规范儿歌，要求学生诵读，引导学生养成良好的行为习惯，以歌导行。
定期确定常规训练的主题。由辅导员进行宣讲，班主任进行强化教育后，德育处及时进行抽查和反馈。
加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监督继续实行常规反馈制度。各项检查中出现的问题，由学生直接向班主任递交反馈单以起到提醒、强化作用。
第3篇：辅导员个人工作计划
x学院即将迎来20xx级新生，值此新生报到之际，对新学期有了很多期许，同时也需要做好各项准备工作。
一、自我调整、虚心求教
完成主角转变，查漏补缺，进取进入工作状态。由冰城到榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作，不管是工作生活环境，还是工作性质，都要需要我转变好主角，杜绝实习期间的弊病，适应管理大一新生的工作。
本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，必须要继续向院系领导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思。尽快让自我较好的完成辅导员工作主角转变，进取投入到工作中去。
二、前期准备
为迎接即将入学x级新生，在前期准备工作上做到虚心求教，多与领导同事沟通了解工作的细则。经过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作，以便在新生入学之际做好正确的引导。做好软硬件配备。在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向，构思好本学期的班级建设、党员发展、学校活动安排等等。
报到时全天候在场，合理统筹并做到第一时间给予新生关心照顾。告诉学生们入学期间的注意事项，并深入宿舍探望新同学，做好学生的安抚工作，帮忙他们尽快熟悉海院环境，融入海院的学习生活，适应海院节奏。在此期间告之基本的军训事项，生活知识，安全知识。做好新生见面会准备。
三、入学教育
大学是人生崭新的开始，作为新生必须迅速调整自我，以尽快地适应全新的生活学习模式，在这一过程辅导员帮忙与引导起关键的作用。而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱，使新生尽快融入到海院的氛围中。
1、认识海院。为使新生近快了解海院、认识海院、成为海院人，应在入学教育中进行海院历史、传统、校规校训等宣传普及，着重讲述x学院升本知识，使其认识海院、了解海院、热爱海院、以海院为荣。
2、了解专业。结合黑龙江大学的经验，在新生入学期间应开展《专业方向概述》课程的普及，以专业为单位，经系部主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导，在新生心中建立专业上自信，使其对专业的兴趣增加。主要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等情景，为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、未来前景等，以此加深新生对本专业的认识程度，确立其对专业的信心与期许。另一方面也可减少系部学生流失。
3、军事素质养成。在军训过程中传播军事化思想，锻炼学生体魄，巩固学生常态军事化的习惯。
在军训期间，配合好教官的军事训练，并在每一天的接触中强调应注意的事项。迅速了解班级，了解寝室的情景，遇到问题做到及时、迅速解决；观察各专业军训情景、同学间的凝聚力、个体学生的表现，关注学生的各项本事并进行挖掘培养，以及早发现班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并进行正确引导。在此期间，时常去视察班级情景，并给予关心照顾。利用军训机会，进一步加强和班级同学的交流，也让新生班级经过一齐奋斗构成的班级凝聚力。
4、安全教育。在入学教育中将安全防范、人身安全等放在重要位置，反复、深刻的强调宣传应如何增强安全意识与自我保护。
加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。深化学生手册的学习，加强新生对学校规范的认识。使其从自身进行自我约束。并进行各项事件处理办法的教导，使学生懂得上报、懂得自我保护等
四、思想政治教育
在学生入校后及时对新生进行建立完善的档案系统，准确掌握学生信息，分析其心理特征和思想状态变化，针对性开展思想教育工作，鼓励学生进取向党靠拢。及时地了解学生思想动态，给予进取的帮忙和解决。经过关心学生，贴近学生，拉进与学生的情感距离。不单单经过说教、课堂讲授的方式进行教育，同时注重潜移默化的沟通与培养学生正确的世界观、人生观、价值观。注重多种形式培养学生正确的党政思想，使其与党靠拢、贴近党的生活、参与党的建设。
五、学风班务建设
大学是传播知识的殿堂，经过严谨的治学态度才能孕育出累累硕果。而学风是大学精神文化的体现，展现的是学生精神面貌和行为风尚、教师师德、治学态度，反映出一所大学全面的综合素质。所以应加强学生管理机制，课堂教学与寝室管理相结合，双管齐下，全天候、多时段督促，以量促成质变将严谨的治学态度根治到学生的学习生活中，使学生从大一就养成良好的学习态度；一个班级组建出良好的学习氛围；一个年级拥有良好的.学习体系。
经过军训期间选拔进取踊跃，本事突出的同学组建各专业班委，将班级各级系统完善。经过观察，采取能者居之，将班委团队稳定完善，并逐步培养。经过各项活动加强学生干部的组织本事和处理班务的水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、进取性，发挥他们的桥梁和纽带作用。
六、素质养成
知礼者，人敬之，泱泱华夏自古就是礼仪之邦、民族印记注重传统美德。礼仪、德行体现出的是一个人的教养和品位。
大学，作为人生重要的成长阶段，更是学生步入社会的港口，所以我们更应重视礼仪德行教育。针对13级新生，应将礼仪养成做到日常教育中，时时刻刻提醒、规范、教育学生。应将本学期素质养成教育月的指导思想以及方式方法继续沿用，并将礼仪、德行教育进行全方位教学，多方向跟进，使其成为学生的生活准则。综合本事的提高也是大学教育的重要组成部分，甚至可称为主体部分。所以针对13级新生，应将学生培养成知礼、高德、综合素质过硬的新时代应用型人才。
七、学校文化建设
在本学期大力开展学校活动，进行学校文化建设，配合学校、团委分团委进行活动的开展，并根据各项活动中心思想、开展形式进行班级内部的演练或选拔。
第4篇：辅导员个人工作计划
经过大x学年的积极过渡，学生已经对自己的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。20xx年x级进入毕业学年，大x学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作经验，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作：
一、加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划
首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。
其次，对于打算就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第x学期顺利拿到两证。从x月份开始，高校的就业工作全面展开，各大企业陆续到校园内举办招聘会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，一定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均xx%的就业率。
二、加强日常管理工作，督促学生搞好寝室文明建设
继续加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前x年寝室文明建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松，反而应更加严格要求，究其原因，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的'职业发展非常有利；二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因，对于大x的宿舍文明建设我们应该加大力度，每周x定期巡查，平时不定期抽查，督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。
三、加强学生思想政治，保持学生思想稳定
坚持做好所带班级广大团员和的教育工作，使学生们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，充分发挥班干部的先锋模范作用，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位，使学生们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生，密切关注毕业生动态，以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性的事件发生。
四、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风
一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。争取在第x学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第x学期的学习和考试任务，督促学生不要忽略最后一学年学习成绩，且为20xx年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录，随时沟通，了解学生动态，提醒此类学生考试时间，督促其工作的同时依然要认真对待课业。
在过去的x年时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我们将不断提高自身素质，坚持与时俱进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处!
第5篇：辅导员个人工作计划
过去的工作当中我也是做好了很多方面，新学期到来，作为一名大二的辅导员我还是需要结合过去的工作经验，坚持去做好新学期的工作，大二阶段的工作是比较多的，马上开始了新的一个学期的工作，学生们也是在这样状态下面需要搞好学习，现在我的状态也是非常不错的，也做好了足够规划，我认为有很多事情都是应该保持好心态的，大二阶段的工作的开始，我已经是做好了很多的准备，我对自己各个方面都是比较有信心的，现在坚持去做好了很多事情，我相这些是可以做的足够的端正，现在我也不断的要求自己，我也始终都是在用心搞好自己的工作，对于接下来的工作我也计划一下。
首先是挑选合适的班干部，一年一次的重新竞选，经过大一阶段的学习，很多学生的表现我也是非常清楚的，部分同学很有班级管理的能力，这样的学生是能够做好班干部的，对于在职位上面且能力不足的应该要做好替换，新的学期很多事情都是需要重新去规划好，有能力的班干部才能够担起这份责任，我现在也是坚持做好了很多事情，对于新学期还是要做出一番成绩来，我也是计划了很多很多，这对我而言是很有意义的事情，我相信通过这一个学期我是能有足够的提高，作为一名辅导员我的'工作也是需要跟上来，对待大二不能够再用大一的那一套工作方式，在这样的情况下面还是应该有足够的经验，我也是做好了很多准备，在这样的环境下面我是能够有足够多的提升，我一直都认为这是我个人能力上面的一种提高，也是对学生的负责。
大二阶段的学习是非常重要的，我也是一直在努力着提高自己的工作能力，在各个方面保持一个好的状态，我对自己的是很有信心的，这样的信心来源于过去的工作经验，做辅导员工作我是抱着很好的心态，我一直都在坚持搞好自己的工作，针对班级的学生接下来也会更加的上心，及时的关注学生们的学习和生活情况，最大的限度上面做好这些，接下来必然会出现更多的事情等着我去做好，我也一定会提起精神来，好好的去思考自己应该怎么去搞好工作，对学生们的要求更高一点，努力去实现自己各方面的能力，这也是对自己最好证明，在大二阶段的工作中，我一定会努力做好辅导员工作。
第6篇：辅导员个人工作计划
不知不觉已经担任辅导员助理一年了，在工作的一年中，发现了不少的问题，特做了以下的总结：
1、七点钟的班会，有的同学会出现迟到的情况;
2、在纪检委员点到的时候，下面不安静(可能是由于两个班的纪检委员一起点到的原因，建议过改换方式，未施行);
3、辅导员汤老师讲事情的时候，下面同样很吵闹(提醒过，效果甚小);
4、同学们在班会结束后都急于离开，问他们是否存在疑问时，无人回应;
5、班委很少与我联系，自己也不知道他们需要什么帮助;
6、早自习和上课的出勤上，还有少数同学不按时到。
除此之外，自己也还存在问题：
1、前期积极参加班会，到后期因为自己也比较忙所以很少关注;
2、没有积极主动与老师、班委取得联系，导致自己信息闭塞，无法很好的了解班级情况，很多时候都是等到班委来找我。
3、对班集体的组织文化建设了解很少，基本没有参加该班的活动。
不过总的来说在担任助理期间尤其是前期还是与该班同学交流过，尤其是专业问题，自考等问题上，把自己了解的内容向同学们解释，不清楚的问题不胡乱说话，而且该班的建设在班委与老师的.带领下还是很好的发展到现在，在系评比中也多此获得好评。
对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议：
首先，要与老师和同学保持一定的联系，要主动了解班上的情况;
其次，班委也要主动与助理联系，在一些比较难处理的问题上可以寻求帮助，不了解的问题也可以多多咨询;
最后希望班集体要注重纪律方面的建设。
希望在新的一年里，有新的发展，在工作中能扬长避短，把工作做得更好。
第7篇：辅导员个人工作计划
一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育
在一年级要利用各种有效的办法培养学生良好行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展。
学生的德育工作我一直把它放在首位来抓，由于一年级学生年龄小，自控、自理能力不强，在学校里难免会出现不好的习惯，那么我就利用一切机会不失时机的去引导、指导学生行为习惯的养成，让学生以《小学生日常行为规范》为准要求自己。平时在课堂上也将德育渗透到教学之中，利用周3的主题队会加强德育，使德育的力量贯穿学生的一言一行。
二、狠抓习惯养成教育
加强学生的养成教育，天天早会领导都在强调，可见学生的养成教育是多么的重要，在实际的教育教学、课堂教学上我也会发现如果学生有一个良好的行为习惯会认真听每一节课。反之则不然。学生养成教育的培养要切实落到实处，落到学生生活的点滴之中。那么我便利用一切可以开展的活动来加强学生养成教育。利用班级的电视多媒体播放《小学生文明礼仪》通过一个个事例来说明行为习惯的`养成对自己的一生是多么的重要，利用社会、生活上的典型事例举行班队会，让学生扮演不同角色，让生动的例子感化学生。用以自己的一言一行去影响学生，要求学生做到的，自己首先做到，真正起到榜样的作用。同时在班里树立各种好的典型，让他们带动集体，促使大家向他们看齐，养成各种良好习惯。
三、积极参加文体活动
学校开展的一系列文体活动都有助于学生的健康成长，陶冶了他们的情操，对学生的综合素质培养有一定的促进作用，作为辅导员的我根据一年级学生的心理特点，将学生的行为习惯养成、学生特长发挥与文体活动相结合!以活动促成长、以活动促发展!让学生在活动中张扬个性、体现自我价值。
第8篇：辅导员个人工作计划
本学期，我带了xx级计算机应用、系统维护和动漫设计专业的辅导员，作为新生辅导员，将以邓小平理论和三个代表为重要指导思想，认真、全面贯彻党的教育方针，围绕院领导“一切为了学生”的指导思想，结合全面推进素质教育的要求，坚持“以学生为本”，以培养适应就业市场的时代人才为中心。我将本着一切为工作着想的原则，认真贯彻学院的精神，创造性的开展工作，争取圆满完成各项任务，为学院的改革和发展服务，为广大同学的健康成长和全面成才服务。努力把学生培养成具有“高尚的道德情操，良好的行为习惯，健康的身心体质，扎实的专业基础”的适应时代需求的社会主义建设者。根据院系工作要求我特制定工作计划：
一、迅速完成角色转变，积极进入工作状态
作为一名新生辅导员，不管是工作环境，还是工作性质都要求我迅速转变角色，适应新的工作岗位。本学期，我想在该如何去做好辅导员工作方面一定要继续向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思；尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去，不辜负系领导、学院领导对自己的信任与指导。
二、坚持理论学习，保持自身思想的先进性，树立先进的工作意识
1、坚持用科学理论武装头脑，提高自身思想政治水平。作为一名辅导员，不断提高自己的综合素质，提高思想政治觉悟，严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的实践，使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。
2、遵循正确的工作思路，树立先进的工作意识。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。
3、注重配合，讲求默契。我专业学生人数多，工作量大，要遵循以学生工作的大局为重，注重配合，讲求默契的工作思路，严格遵照系里的工作思路与计划，使系部学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加工作例会，总结工作、计划工作，以保证学生工作顺利、高效的开展。
三、遵循学院指示精神，按照学院要求，扎实开展各项学生工作
1、加强对学生正面引导，促进学生全面发展。从总体上看，我班学生思想主流是好的，但也忽略学生的思想建设。为此，将采取多种形式对学生进行正面引导，强化人生理想和信念教育，如：通过主题班会、团日活动、参加社会实践活动和公益活动等形式开展各项活动，充分发挥学生干部作用。
热情关怀和爱护学生，做深入细致的`思想政治工作，组织好晚自习活动，教育学生遵守《学生手册》、《大学生日常行为规范》，努力使所代各班成为遵守纪律，奋发学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，争创系级、院级文明班级。
2、努力营造良好的学习氛围。目前，我班大多数同学学习有明确目的，自觉性强，态度端正，能刻苦学习。但也有个别学生学习没有目标，为此，要狠抓学风建设。特别是围绕学习问题，多召开主题班会、学习经验交流会，指导报考英语、计算机考试等，强调学习的重要性和必要性。同时，我将经常性地与任课教师保持密切联系，及时了解学生的学习情况，有针对性的做好督促、检查工作。
我相信，只要我们尊重学生的个性，鼓励学生个性发展，激发了学生勤奋学习勇于创新的热情，学生的学习积极性就能调动。应根据学生的专业特长，在学生中广泛开展各种学习竞赛，组织他们参加各种活动，提高学生学习积极性。另外，我还将加强与家长的联系，请家长共同督促学生努力学习。
3、重视培养学生良好的心理素质。目前，有一部分学生因对新环境的适应能力和挫折的承受能力较低而引发心理障碍；再者，学生中独生子女比例较高，相对而言，他们心理承受能力较弱，有相当部分学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此，将进一步加强学生的心理教育工作，重视培养学生良好心理素质，平时利用电话、网络等多方面加强与学生的交流、沟通，以便及时了解情况，及时解决学生们所面临的问题。
4、尽心尽力做好特困生工作。现在我班家庭困难学生应该是比较多的，贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我带了4个班，其中有近50名的不同程度的贫困生，所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。一是了解他们的生活和学习情况，认真做好贫困补助、勤工助学、国家助学金、助学贷款等工作；二是帮助他们树立自信自强的观念。
5、主动深入宿舍开展工作。目前，我班学生管理和教育存在着工作量大、人数多、居住分散等矛盾，仅靠在班级的教育已远不能适应工作要求，学生宿舍也就成为开展思想政治工作的重要阵地。遵循学院指示精神，平时经常深入宿舍，通过开座谈会、个别交流等形式增进对同学了解，充分发挥团总支、学生会干部的作用，经常与宿舍管理员保持联系，在宿舍与宿舍间开展联谊活动，经常听取同学对生活上的反应。
6、充分发挥学生骨干作用。我们的学生干部，既是各项活动组织者和带头人，又是我们联系学生的纽带，他们生活在学生中，有一定威信，对其他同学有较强影响力和号召力，为此，我将继续努力培养一支品学兼优、积极肯干、认真负责的学生骨干队伍。经常举行主题班会一次，召开班委会。定期对学生干部进行专门培训，亲自到现场指导学生干部工作，给他们明确职责，积极辅导他们开展各项工作，培养他们自我教育、自我管理、自我服务的能力，让他们积极参与学生工作的各项管理。为使学生干部管理逐步规范化，将建立一整套规章制度，通过一系列制度，使上情下达、信息畅通，以便于我们及时掌握和解决学生中出现的问题。事实表明，我们只要注意充分发挥学生干部作用，学生方面的一些工作便可放手交给学生干部和其他同学去共同完成，这样既培养他们的能力，又使学生工作得以顺利展开。
7、加强学生劳动教育，组织学生参加力所能及的公益劳动，培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想，树立正确的劳动观念和劳动态度，养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物，负责班级财产的管理事宜。
8、全面、正确地了解学生，认真做好学生评优、推优工作。
9、处理日常事务和偶发事件，把对学生的安全教育作为整个学期的主线贯穿始终，并努力保护学生身心，使学生健康成长。
为了贯彻管理学院的指示精神，结合本人及班级的实际情况特制定了以上工作计划，在制定本学期的初步工作计划中，难免存在不足之处，请领导予以批评指正。你们的建议是对我的帮助和提高。
第9篇：辅导员个人工作计划
新学期新气象，新学期开始为了更好的工作特制定本计划：
一、配合系领导抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范。
2、培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每周召开一次学生不同类型的班会、座谈会、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，了解学生心理动态。
3、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
4、认真做好班级贫困生评定工作，做到公正、公开、公平的原则。
5、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的'工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的班风和学风
1、班风学风建设：一方面，抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律。
2、班级干部的管理与指导工作：通过每周召开一次班干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的课外活动，活跃全院同学的业余文化生活。
三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质
1、以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开辟内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。同时，督促学生学好所开课程，不段提高自己的专业课程学习，并拓宽自己的知识面。
2、引导学生深入思考问题，用辨证的眼光看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3、鼓励学生参加学院组织的各项活动，丰富同学们的大学生活。动员学生参加校里组织的假期勤工俭学活动，旨在不断提高学生的综合能力。
我相信在学院的院领导和我们辅导员的共同努力下，我们院校的明天会更加美好！
第10篇：辅导员个人工作计划
一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育。
培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
二、不断加强学生的安全教育。
始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。做好内向学生的思想跟踪服务、了解有情绪波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
三、在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心。
有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
四、经常与课任教师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，不断提高学习成绩。
安排好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。
五、开好主题班会。
主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一，通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育，又可以调动学生参与的.积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力，组织管理能力和语言表达能力。
六、学生干部的管理与指导工作。
通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进行周月考评，对他们日常学生会工作的工作态度，完成反馈情况，出勤情况等进行打分，对工作中出现的问题进行指导纠正。
七、勤工俭学，为全面贯彻落实党的教育方针。
帮助家庭经济困难学生解决经济困难，提高生活水平，培养综合技能，学校提倡和支持大学生利用课余时间参加健康有益的勤工助学活动。校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延伸。同时关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我所带的班中，有不同程度的贫困生，所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。
八、继续全面、正确地了解学生，认真做好学生评优、推优工作。
鼓励学生积极参加科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动，锻炼学生的创新能力与实践能力。督促同学们积极学习英语，争取早日通过四六级考试。同时给同学们更好的建议，让考研的学生抓紧一切时间，每个同学都要有自己的打算，充分利用好自己的时间。
九、继续不断地提高自己的综合素质。
教育者必先受教育，只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。
第11篇：辅导员个人工作计划
一、自我认知：
1、现今基本状况：目前的我，正以一种纠结的姿态过着我的新生活。状态随心而定，性格至今还没有定性。对事，我总是选择性胆大;选择性热情;选择性冷静;固定性尽责;固定性认真，对人，也总是选择性热情;选择性健谈;固定性细心;固定性识人辨人。有着许多双重性格，这就是现在的我。
2、兴趣爱好：喜欢逛热闹的街市，却又喜欢静静独处;喜欢书法;喜欢美文;喜欢音乐;喜欢上网;喜欢学习课外的知识。
3、现有基础能力：初高中长期担任班长一职，有一定的组织能力和沟通能力。做事认真、负责、有始有终并有较强的抗压力。
4、能力不足之处：无法做到在工作状态收放自如，太过严肃，在工作时便难以与人亲近。过于相信自己的判断。无法做到真正理性处事。
二、职业情况：
1、职业兴趣—喜欢干什么：
①可以很好地运用相关法律做着人事工作。
②开一家创意餐厅，给忙碌的自己一个歇脚处。
2、能力及适应性—能够干什么：独立生活、独立学习：参加各类校园活动，写新闻稿、采访稿，做好班级财务报表，组织班级活动等(未接触社会工作的我能做到的)
3、个人特质—适合干什么：
①做个人事管理者，识人用人育人。
②做个体户，有着一家餐厅，偷得浮生半日闲。
③做个教师，传道授业解惑。
④做作家，用墨汁浇灌出文字的白莲花(尽管目前文笔欠佳)。
⑤艺术工作者，文艺让我不感到疲惫。
三、环境分析：
1、家庭环境：从小和姑姑一起生活，较少接触爸妈。姑姑和姑丈教了我许多为人处事之道。作为警察的姑丈告诉我要认真负责得对待每一件事，凡是但求问心无愧。作为个体户的姑姑告诉我要真诚待人，但也要知人识人。爸妈用行动告诉我生活要靠双手打拼，世上没有不劳而获的午餐。
2、学校环境：协和学院是一所独立院校，这里有良好的学风，有尽责的辅导员和老师，有良好的教学设施，有风景秀丽的校园，当然还有不可缺少的就业政策。每年都有大中小型的招聘会在学校举办，拓宽了毕业生就业面，同时也为低年级大学生提供一个学习和实习的机会。人力资源管理专业学生主要学习管理学及人力资源管理方面的基本理论知识，重点掌握现代人力资源管理理论与技术。配合案例教学，对学生进行人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，培养学生分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
3、社会环境：随着知识经济时代的到来，人力资源已逐渐成为社会经济发展的核心资源。人力资源管理作为对人这一特殊的经济性和社会性资源进行管理而存在，是管理学中的一个崭新而重要的领域。可以说，人力资源管理专业是一个蓬勃发展的新兴专业，其发展速度是其他大部分专业所无法比拟的。人力资源管理专业的建设和发展将在未来相当长的一段时间内对于企业和社会发展发挥重要的作用。企业对人力资源专业的需求量很大，但近几年要求越来越高，偏向专业人才，对于综合素质高的大学生，辅修了计算机、经济、管理等方面课程的，就业竞争力强。
四：目标确定
1、SWOT：
内部因素外部因素优势因素(S)
初高中在校期间担任过班长这一职务，参加与组织过多场校园、班级活动。通过实践积累，我学会了一定待人处事的方法，积累了一定的组织经验。所以我相信人力资源管理就是我的.理想选择。
机会因素(O)
人力资源管理渐渐地为企业所接受，所重视。当今企业开始以人为本作为其经营理念，此时就更需要向国外借鉴，开始正视人力资源管理。现今沿海经济发达地区，人力资源工作岗位逐渐增加，该专业具有良好的发展前景。
弱势因素(W)
独立性太强，无法理性接受他人的有利观点。过于随性，易感情用事。威胁因素(T)
人力资源管理在很多企业中处于刚起步阶段，其运作很不规范。社会环境不断变化，竞争激烈，就业形式日益严峻。
2、确定目标：从事人事工作为主业，经营创意餐厅作为副业。3、职业生涯目标及实施方案：
①、短期目标：(20xx-20xx)各个科目平均绩点达到2.5以上，通过计算机一级考试，争取获得四级英语考试资格。
实施方案：上课不缺勤，认真对待每一门课程，优势与弱势学科
互补争取共同进步。努力学习英语。读几本好书，补充自身知识需求。
②、中期目标:(20xx-20xx)掌握专业知识，通过计算机二级考试、人力资源师三级考试，担任系部门核心干部。并获得奖学金来证明本阶段目标基本实现。积累一定工作经验。
实施方案：认真对待学业，多参加校园活动。大二开始了解有关
人力资源师资格证考试的有关项目并做好定向工作，考虑继续深造、工作就业或者个人创业。大三开始找有关人力资源管理的兼职积累经验，参加模拟招聘会积累经验。大四做好毕业论文工作，了解关于就业的各项程序，参加就业实习。
③、长期目标：(20xx---)在福州有一份稳定的工作，能够娴熟地运用自身专业技能完成各项工作。有一家自己的创意餐厅，工作劳逸结合。有一个和睦的家庭。
实施方案：建立起自己的人际网络，为今后事业发展做人际储备。
在工作期间仍不忘时刻给自身充电，以保证自身的专业技能的先进性。勤恳工作，积累资金，并与做个体户的朋友多加沟通，汲取他人经营经验，学习各色美食的制作，经营好餐厅。发挥自身专业优势—认人识人，找到属于自己的良人。
五：评估与调整：
所谓“计划赶不上变化”，未来毕竟有太多未知数，以上仅是我对未来的美好愿景，目前所制定的目标计划也许会与未来相去甚远，但我希望以下我做出的调整可以帮助未来的我做出更好的抉择。调整方案：
1、如果将来人力资源管理这一行业有变，我会选择考公务员和教师证，当一名公务员或教师，在一步步走上行政管理道路。
2、如果不能在福州找到工作，就会找与福州相似的二线城市进行工作经验积累，在有所成就后转站一线城市。
3、如果没有选择继续深造，那么就收心好好工作，以积累资金，在工作时期也对自身不断进行知识充电。
六：结语：
每次的职业生涯规划都会让自己又一遍的认识自己，了解到自身的优势与不足，可以让自身有一个较好的自我调整，使自己向理想中的自己迈进。曾经，我败给了现实，输了梦想，如今的规划让我又重新找到自己的发展目标，也许目标的制定并不完美，但是这是我所憧憬的。规划并不完美，所以需要一遍又一遍的调整，所以，今后的每个学期都要重新开始认识自己认识自己的目标，以保证自己可以在残酷的现实中仍能重拾梦想。
第12篇：辅导员个人工作计划
通过过上一学期的交流与摸索，根据学生自身的特点，为了更好的完成院系工作，更进一步管理建设好班级，根据院系所作的工作计划我特制定工作计划如下：
一、指导思想：
以理论和重要指导思想，认真、全面贯彻党的十六大和十六届四中全会会议精神在《加强和改进大学生思想政治教育工作》会议上的讲话精神。围绕院领导的抓评估、促双扩、强服务、提效率的十二字方针，结合全面推进素质教育的要求，坚持以学生为本，以培养适应就业市场的时代人才为中心。我将本着一切为工作着想的原则，认真贯彻学生处与系两个主管部门的精神，创造性的开展工作，争取圆满完成各项任务，为学院的改革和发展服务，为广大同学的健康成长和全面成才服务。努力把学生培养成具有高尚的道德情操，良好的行为习惯，健康的'身心体质，扎实的专业基础的适应时代需求的社会主义建设者和接班人。
二、适应学院的新发展、新形势，加强德育工作。
1、进一步加强德育研究，探索学生德育工作的新思路。
面对教育对象群体性的变化，要求学生管理人员认真分析和研究新形势下学生教育管理和德育工作中出现的新问题、新要求，切实落实德育大纲，找准德育工作与学生学习、成才、就业的最佳结合点，通过多种多样的教育形式，使德育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际，使德育工作切实富有实效。
2、进一步加强诚信教育和养成教育。
结合规费追缴、考试作弊、盗窃与拾金不昧等具体问题加强对学生的诚信教育；结合课桌文化、墙壁文化等问题加强对学生的养成教育。
3、进一步加强德育队伍的建设，增强德育工作者的综合素质。
本学期我系将进一步采取参观学习、短期培训、经验交流会等多种形式，开阔辅导员的视野和思路，从而提高辅导员队伍的整体素质。同时通过对辅导员工作的考核、评优、评先等各种有效的措施，调动管理工作人员的主动性和积极性，强化服务意识，提高整体素质，从而保证管理工作的质量。在本系学生管理系统中开展加强理论学习，提高服务意识，营造和谐师生关系的大讨论，努力营造和谐校园。
三、以乐学、勤学、会学为学风建设目标，加强学风建设。
1、通过开展各种学习活动，激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性；
2、以校园文化艺术活动为载体，提高学生文化素质，陶冶情操，净化心灵；
3、加强校园环境建设，营造和谐校园，为学生创造一个安静、清洁、温馨的学习环境。
4、严格要求学生勤奋学习，教给学生有效的，进而培养学生良好的学习习惯，让每个学生都能做到乐学、勤学和会学
四、具体工作安排：
三月份：
1、做好学生返校后的思想工作
2、以男生宿舍卫生为切入点，加大宣传检查力度，进一步抓好学生的养成教育与诚信教育。
3、针对自身，加强理论学习，强化服务意识，营造和谐师生关系，进一步拉进师生的距离。
4、在学生中做好评估宣讲工作。
5、配合迎评估开展一系列活动。
（1）建造节约型校园征文活动
（2）英语系爱我秦外卡拉ok大奖赛
（3）布置安排秦外院历史知识竞赛完成知识学习，准备参加全系竞赛。
（4）与旅游系联合准备院级严管还是宽松辩论会。
6、各班开展迎评估主题班会，形式灵活。
7、新学期、新气象，各班组织学习小组，减少综合楼教室灯全亮，人很少的现象。
8、配合协调安排好贫困生勤工助学工作。
9、欠费追缴工作。
10、做好参加专升本学生的学习、纪律、安全工作。
四月份：
1、在各班开展课桌文化主题班会
2、配合有关部门组织学生参加市宣传部组织的关于高校思想政治工作的讲座
3、配合宿管科进行文明宿舍评比工作
4、组织全系学生开展秦外院历史知识竞赛活动
检查各班学习小组情况5、结合五一放假做好春季旅游的安全教育、法制教育工作
五月份：
1、齐心协力迎评估教育
2、协助学生科整理英语教育专业毕业生教师资格证所需各项数据及教师资格证体检、、政审、报批等项工作
3、针对考试违纪问题，召开非毕业生保持良好心态，诚实面对考试主题班会
4、提前做好夏季禁止到海边游泳的安全教育
六月份：
1、完成全系学生的综合素质测评工作
2、参加我系辅导员经验交流会。
七月份：
做好学生放假安排
八月份：
1、做好学生开学准备工作
2、参加辅导员培训班
九月份：
1、做好老生返校后的教育工作，进行新学期注册
2、做好迎新生准备工作
3、配合有关部门做好教师节活动
4、组织新生参加军训
5、开展新生入学教育
6、完成新生档案整理工作
7、完成新生数码摄像数据的采集及注册工作
8、一年级开展我爱我家宿舍主题班会
十月份：
1、配合心理咨询室做好新生心理普查工作
2、开展诚信教育主题班会
3、宿舍内务整顿
4、完成新生各种数据录入和核对工作
5、配合学生处做好优秀学生干部、三好学生、优秀宿舍长、自强奖学金评定工作。
6、组织迎中秋晚会
7、开展新生争做文明大学生征文活动
十一月份：
1、配合学生处完成系贫困生的核定工作及贫困生裆案的建立工作，开展贫困生诚信教育和正视贫困教育
2、做好文明宿舍的评比工作
3、配合学生处组织系学生参加第七届迎新杯系列活动
十二月份：
1、配合学生处完成新生学籍备案工作
2、开展礼仪教育、做文明秦外人
3、参加我系辅导员经验交流会。
一月份：
1、组织学生开展元旦晚会
2、开展文明考纪教育
3、做好寒假放假安排工作
制订好计划，定好指路明灯，在实际工作中做到理论与实际的良好结合，敦促自己不断进
第13篇：辅导员个人工作计划
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈，发现问题及时指正。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的.氛围，打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格.
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。
（二）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
1．强化班主任队伍建设和班级管理。
（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。
（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。
（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3．重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
四、月份工作安排
九月份
1、制定德育工作计划。
2、召开期初家长会。
3、庆祝30个教师节，重阳节敬老活动
4、开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。
5、做好黄金周安全教育。
十月份
1、庆祝国庆节系列活动。
2、开展建队节65周年纪念活。
3、开展“18个普通话推广周”系列活。
十一月
1、继续开展读好书活动。
2、开展爱国主义读书活动。
3、举行写字比赛活动。
十二月份
1、学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查。
2、开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动。
3、结合“12·9”纪念日，开展爱国主义教育及参加学区大合唱比赛。
20xx年一月份1、庆祝元旦活动。
2、总结20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作思路。
第14篇：辅导员个人工作计划
时光总是悄然而逝，一晃我在教育岗位上已经工作第十五个年头了。回眸十几年来，我用真诚执著的爱对待每一位学生，用朴实无华的情描绘着自己梦想的画卷。神圣的三尺讲台又铭记着我多少心酸，执著的爱、无悔的追求伴随着我走向每一个起点。新的学期将会对人是一次新的挑战，本学期计划如下：
一、胆放手培养小干部
一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、公无私的小干部很重要。
开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况，等给家一段互相观察讨论的时间后，产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。
小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车网”，小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。
二、少批评多鼓励
教师这一职业是特殊的，因为他面对的是一群活蹦乱跳、好奇无知的孩子，他们缺乏对是非的判断能力，需要老师的助和指引。所以我在处理班中事件时，总是尽量冷静思考抓住时机进行教育。我班王子睿同学学习成绩中等，和同学关系也很融洽，但是就是不遵守纪律，打闹还经常给班里减分。开始时我也和他发脾气，但我发现效果不太好，经过我细心观察发现他很想当体。
于是我让他当临时体，这对他的纪律是一次考验，当体就要以身作则，他有了一定的进步，违纪律的次数明显减少了。过了一段时间我又发现这个孩子自尊心很强，可是他坐在老师讲桌边好像伤害了他的自尊心，他好像怕家看不起他，总是声说话或者出些怪声吸引家的注意力，我经过再三思考决定让他回到集体的队伍里面去，给他调了座位，果然他变了。我很高兴还不时的鼓励他，他也很注意自己的一举一动有没有违纪律了。
三、用理解代替惩罚
“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事，而应该去包容他们，努力助他们，培养他们辨别是非的'能力，让他们认识错误并改正它。
所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和睦。
四、助学困生树立信心
随着新课程的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困生有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。
现在，我觉得自己已渐渐的融化到孩子们之中。他们点滴的进步，会给我带来无穷的欣喜与满足。无论他们走到哪里，都带着我的理想，带着我的祝愿，更带着我的牵挂和执著的爱。我真想化作一对坚实的翅膀，让他们能早日在美丽的天空中翱翔。我还想化作一片绿叶，助他们早日长成参天树，成为国之栋梁。
第15篇：辅导员个人工作计划
经历了忙碌的上个学期，我们迎来了任务更为艰巨的新学期。辅导员的工作千头万绪，但是根据我校和我系的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我的工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平。围绕探索辅导员工作的思路和培养发展学生的双重要求组织开展工作，并作出以下工作计划：
一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育
培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
二、不断加强学生的安全教育
始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。做好内向学生的思想跟踪服务、了解有情绪波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
三、在辅导员常规工作
坚持每周至少要找x名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每x周参加x次学生不同类型的班会、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
四、经常与课任教师联系
了解和研究学生的思想及学习情况，不断提高学习成绩。安排好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。
五、开好主题班会
主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一，通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力，组织管理能力和语言表达能力。
六、学生干部的管理与指导工作
通过每周召开x次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进行周月考评，对他们日常学生会工作的工作态度，完成反馈情况，出勤情况等进行打分，对工作中出现的问题进行指导纠正。
七、勤工俭学，为全面贯彻落实学校的教育方针
帮助家庭经济困难学生解决经济困难，提高生活水平，培养综合技能，学校提倡和支持大学生利用课余时间参加健康有益的勤工助学活动。校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延伸。同时关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我所带的班中，有不同程度的贫困生，所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。
八、继续全面、正确地了解学生，认真做好学生评优、推优工作
鼓励学生积极参加科技活动月以及x省x挑战杯等竞赛和活动，锻炼学生的创新能力与实践能力。督促同学们积极学习英语，争取早日通过四六级考试。同时给同学们更好的建议，让考研的学生抓紧一切时间，每个同学都要有自己的打算，充分利用好自己的时间。
九、继续不断地提高自己的'综合素质
教育者必先受教育，只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。
总之，下学期要做的事情还有很多，计划赶不上变化，我将一如既往的努力工作，配合下学期学校大的方针政策来管理所带班级，争取让我带的班级成为优秀的班级!加油!最后，我相信只要自己努力了，问心无愧了，想学生所想，急学生所急，那么就一定能把辅导员的工作做好，也能得到学生的理解与支持。
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