特色建设工作计划

第1篇：特色建设工作计划

近年来，我们宜陵小学面貌日新月异，走出了一条美术特色办学之路。为深入美术特色建设并构建一个书画特色教育环境，使我校步入一个新的阶段。结合我校书画特色建设发展实际，特制定本规划。

一、指导思想

以特色立校，以质量强校，是我校发展的既定战略。“突出特色，提高质量，努力打造学校品牌”一直是我们思考并为之奋斗的目标。多年来，我校秉承“以美辅德，以艺育人”的理念，围绕“特色”“质量”“品牌”做文章，继续深化书画特色建设。积极开展面向全体学生，经常性的、丰富多彩的课外、校外各类书画活动，并使其长久化、规范化、制度化。

二、主要任务及目标

1、树立全面育人现念。

学校要以艺术教育的全新观念作为学科的基本观念，改革教学内容和教育方式，建立多种书画教育手段和形式的沟通与交融，促进综合书画能力的形成。

2、加强学校教师培训。

加强对教师的培训，培养了一支勤思考、善实践、能创造的高素质的教师队伍。同时，对所有参加培训的教师进行考核，以使书画教学研究制度落于实处。

3、健全教育评价机制。

改革教师的评价制度，给教师创设人文性的工作环境，调动教师工作的积极性，做到制度、检查、人员三落实。

三、工作策略及措施

1、书画校本教材的建设

我校已经编著了美术校本教材，教材分为：一年级是彩笔画，二年级是剪纸，三年级是线描画，四年级是剪纸 五年级是水粉，六年级是水墨画。将进一步开发书法教材，这样，使书法校本教材和原有的美术校本教材相辅相成，相得益彰，通过教材的编印，有效地提高师生的艺术修养，促进学生的美术技能的提高，充分发掘了教师的美术潜能。形成一批质量高、特色鲜明、深受学生欢迎的书画校本教材。

2、加强课程实施及教学评价

建立校本书画教研制度，成立书画教研组，定期开展教研活动，学校建立书画活动管理组织负责指导全校书画教育活动。通过教师间互相听课、评课，请名师上课，以老带新等活动提高了教师的业务素质。建立以美术、书法教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度，使美术教师从多种渠道获得反馈信息，不断改进教学，提高教学水平。探索出适合本校实际的书画特色课堂教学和学生课业的科学评价方案，通过科学评价促进学生美育的健康发展。

3、教师队伍建设

教师培训经常化、制度化。并且按计划对所有担任书画教学的教师进行书画培训，学习的形式采取自主学习和分主学习相结合。在学习内容上，有书画教育教学理论的学习，有名家名作的学习，同时也有水墨、水粉、剪纸、电脑画、书法创作的亲身体验。为老师提供到名校的进修机会，组织教师参观各类书画展，定期外出参观学习、写生和书法、美术教师个人作品汇报展等活动。开阔了书画教师的教学和创作视野。还聘请了艺术名家作为书法、美术导师、兼职教授，实行一个导师一个书法、美术教师的带徒制。通过专家教授的定期讲学指导、教材教法指点和作品辅导等多种形式，使教师水平迅速成长。

4、加强三个结合

即普及与提高相结合，课内与课外相结合，校内与校外相结合。实现两个突破，即：在美育与其它各育间相互渗透、相互促进的研究与实践上有所突破，在充分发挥艺术教育特殊的育人功能上有所突破。

5、搞好书画活动

为进一步增强书画教育的辐射力和穿透力，学校将抓住特色做文章，以书画特色教育为载体，继续开展一系列以美辅德、以艺育人，加强书画特色教育全方位实施的教育活动。学生的优秀作品上墙悬挂，利用画廊、新蕾电视台，新蕾点台、师生美术作品展览室等阵地介绍学生的作品，让学生不断的享受到成功的喜悦。新蕾书画院收藏教师和学生的具有收藏价值的美术作品，供全校教师和学生欣赏。新蕾书画廊定期展出学生比赛的作品以及教师平时教学中发现的优秀作品，新蕾书画长廊定期展出学年度学生的优秀作品，办好学校的书画兴趣班，使书画班从小到大，办学结构与模式从书画兴趣小组到书画特色班。在各班新蕾书画院分院画栏定期展出不同班级，不同画种的学生作品。同时，我们还根据重大节日，举行一些主题作品展览或介绍，这样，将德育有效地融入艺术教育的氛围中。

艺苑之花已经在有着悠久历史的百年名校绽放，我校在美术特色建设中取得了一些成绩，但追求无止境，我们将进一步探索，努力建成书画特色学校。我们坚信艺苑之花会在有着悠久历史的百年名校越开越艳！

第2篇：特色建设工作计划

我校开展电脑制作活动以来，师生活动积极性、热情性高涨。取得了一定的成绩，现总结如下：

一、成立领导小组，加强组织领导，确保建设工作畅通无阻

学校校长亲自参与调度，成立了电脑制作活动特色学校建设领导小组，负责制定电脑制作活动特色学校建设学年工作计划和三年规划，并及时做好阶段性工作总结。

组长：

副组长：

成员：

电脑制作组

初一 辅导教师：

初二 辅导教师：

初三 辅导教师：

科技创新

初一 辅导教师：

初二 辅导教师：

初三 辅导教师：

信息学奥赛

初一 辅导教师：

初二 辅导教师：

初三 辅导教师：

二、具体做法与措施

1、建立健全了管理规章制度、检查制度和表彰、奖励制度，鼓励师生积极开展电脑制作活动，不断学习，提高自己的电脑制作水平。

2、领导小组按时召开电脑制作专题研究会议，研究、讨论学校关于师生进行电脑制作方面的有关问题，组织学生开展电脑动画、艺术设计、网页设计、程序设计等方面的活动，每学年组织一次全校范围内的电脑制作活动作品展览评比，评出优秀作品参加电教站以上的科技创新大赛和电脑制作活动评选。

3、大力宣传电脑制作活动，利用开学第一节课进行发动，要求学生全员参与，并对作品进行打分，计入学生成绩。多次以资源部和技术组的名义进行宣传，要求学生以作业的形式上交作品，分发时间分别是：暑假前、假期返校，中秋节放假期间。

4、学校提供了足够的资金支持和鼓励教师参加各级培训和各级各类比赛活动。

5、成立了电脑制作活动兴趣小组，每学期制定活动计划，有具体的活动内容及工作措施，并按计划定期组织活动，做好活动记录。

7、学校硬件设施配备齐全，建有微机教室，并配备了投影仪，为教学活动的开展提供了良好的硬件基础。

一份耕耘，一份收获。通过电脑制作活动的开展，激发了学生的兴趣，提高了他们的创新能力，形成了我校电脑制作的特色，取得了丰硕的成果。

第3篇：特色建设工作计划

为了推动我校电脑制作活动特色学校建设工作的新一轮大发展，立足于本校实际，充分利用本校资源优势，促进我校电脑制作活动的开展，进一步提高学生运用信息技术的能力，使学生电脑制作的兴趣得到可持续发展，现结合本校电脑制作活动的开展情况和我校的教育特色制定本计划。

一、指导思想

继续坚持以教育要面向现代化、面向世界、面向未来为指针，以全国基础教育工作会议精神为指导，结合学校电脑制作活动特色学校建设实际情况，以丰富学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育为根本目标，推动我校电脑制作活动特色学校的建设工作全面发展。

二、加强组织领导与管理工作

组织领导和管理工作是我校电脑制作活动特色学校建设工作的基石。因此，加强组织领导与管理工作是本年度电脑制作活动特色学校建设工作的重要方面。

1、继续健全以校长为组长的电脑制作活动特色学校建设领导小组，细化领导小组成员职责，明确责任，做到各明其责，各尽所职。将电脑制作活动特色学校的建设工作纳入议事日程，并提高其重要性，将本项工作作为我校推进素质教育工作的一个重要方面。并召开专题研究会议，探讨推进我校电脑制作活动特色学校建设的方式、方法。

2、领导小组在李校长的带领下，召开专题会议，共同讨论制定特色学校建设工作计划。

3、加大督促检查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好检查的反馈及纠正。落实奖励制度，凡在各级全国的电脑制作竞赛中获奖的学生及辅导教师都给予不同程度的奖励（具体实施办法见《管理制度》）。

4、学校提供足够的资金支持，满足特色学校的建设、活动的开展、教师培训及参加各类比赛等。作好专项资金保障机制，做到专款专用，并多方筹措资金，支持特色学校建设工作。

三、做好电脑制作活动基础设施的建设、充实和维护工作。

本年度，我校将继续加大对电脑制作活动基础设施建设的投入，充实电脑制作活动需要的各种软硬件设备，派专人对专用设备进行维护和保养，以确保电脑制作活动的顺利开展。充实电脑制作活动的各种软件资料，不断更新。

四、加强队伍建设，确保工作畅行。

在本年度的工作中，我校将在配备一名专职电脑制作活动辅导教师和一名兼职电脑制作活动辅导教师的基础上，继续扩大吸收其他学科教师参与辅导活动的范围，争取更多的教师能够参与到电脑制作活动中来，扩大电脑制作活动的影响力。

积极组织辅导教师参加各级组织的电脑制作方面的培训活动，积极组织辅导教师学习外校先进经验和业务知识，定期开展电脑制作活动专题研究会议，探索辅导电脑制作活动的新方法，新技巧。作好电脑制作活动的校本课程的教师培训工作，关注电脑制作活动发展的新动向，提高教师电脑制作活动的辅导水平。

五、落实课程开设，加大电脑制作活动的开展力度。

1、继续深化我校电脑制作活动校本课程的开设，做到班班开课，人人学习，对任课教师进行专门辅导，提升校本课程的开设质量和辅导水平。

2、继续开展电脑制作活动兴趣小组的辅导工作，制定专门的辅导计划，确定目标任务，做到先备课后福到，并每周活动一次，做好活动的记录工作。

3、在积极参加全国、省、市、县各级组织的电脑制作活动的同时，组织开展本校的电脑制作比赛活动，本着培养兴趣，提高能力的宗旨，做好比赛活动的评比和奖励工作。

4、定期进行电脑制作教学与辅导等各方面的教学研究活动，并在各学科中渗透电脑制作活动，深入探索电脑制作活动的规律、模式和方法。

第4篇：特色建设工作计划

一、 特色班级名称及奋斗目标及座右铭：

特色班级名称：七彩中队

奋斗目标：勤学 乐思 敏行 友爱

座右铭：用七彩的心创造七彩的乐园

二、 班情分析：

共34名学生，男生18人，女生16人。

多数学生已经养成了较好的校内习惯。多于三分之一的学生有一定的特长学习。

三、 建设目标：

（含、特色建设（制度、精神、环境）家教协会建设）

1、继续进行习惯养成教育。

2、继续建设特色班级，通过各种活动彰显精神文化，和学生一起制定班规。

3、发挥家长委员会的作用，促进班集体建设，开展促进班级积极向上的活动。

四、具体措施：

1、针对学生特点，继续进行习惯养成教育，开展相关活动。

2、建设特色班级：和学生一起制定班规。

设立“心愿墙”。

3、发挥家长委员会的作用，促进班集体建设。

拟开展的活动：

“欢迎新学期”班会。

储蓄好习惯，评选“十星好少年”。

建立生物角。

积累文明礼仪童谣。

交流评价手册的使用。

第5篇：特色建设工作计划

又一年“全国中小学电脑制作活动”比赛开始了，从接到任务开始，我就对于此次活动我做了周密的策划。从活动构思到作品出炉，从选择学生到制作作品、再到优秀作品出炉，都渗透着各位学生的汗水。尤其是筹备优秀作品，时间紧任务重，我们把所有作品进行查看，从中选出好的作品，最终在短时间内将该作品制作完成，使优秀作品得以顺利出现。经过几个星期的努力，收获知识的不仅是学生，作为老师的我也从中积累了宝贵的经验。在整个活动过程中，由于时间紧迫，学生和老师的压力都很大，但是再大的压力我们都挺过来了。这虽然是学生电脑制作活动，但电脑技术、美术功底、作文能力在这项活动中都是缺一不可的，而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是体现学生，乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。

20xx-03-12

晋江市新塘道南小学

第6篇：特色建设工作计划

为了进一步贯彻落实区教文体局有关特色学校建设文件精神，把我校“成功教育”特色推向深入，激发学生参与教育教学活动的主动性，实现学生全面、生动、活泼发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，全面提升办学效益，让特色不断积淀并逐步凸显。

一、指导思想

1、以务实的工作态度来引领特色建设工作，坚决杜绝文字杜撰的特色，要在实践过程中去探索，去追寻特色建设的方法与策略。本期的特色建设由学校教科室负责全面统筹安排，各部门，各位教师要依据安排不折不扣完成。

2、开展形式多样的实践活动，把特色建设落实到学校教育教学工作的各个方面。特别是在各类活动和课堂教学中，要为学生提供体验成功的平台。

3、班务工作要体现“成功教育”主题，班主任教师要善于研究，开展多种活动，把鼓励学生体验成功作为班级工作中的主题并经常性地开展。利用家长会，做好向家长宣传学校“成功教育”特色，要引导家长，树立学生的信心，鼓励学生面对困难知难而上，体验成功的喜悦。

4、各学科教师要在课堂教学中注意激发学生学习的积极性，特别是学困生的激励。教师要做教学的有心人，让自己的课堂成为激励学生由成功走向成功的大舞台。

5、本期内开展的各项活动，均要以“成功教育”为活动主题，营造“成功教育”氛围。

二、管理措施

1、学校成立“成功教育”特色学校建设领导小组，由罗斌校长任组长，教科室主任漆涛协助校长做好特色建设工作。所有工作校长将亲自参与，掌握教师完成情况。

2、各部门、各位教师要依据学校特色建设工作计划安排，认真完成规定的工作任务，不得以任何理由敷衍塞责。本期末，学校将召开专门的特色建设工作会议，将把参与此项工作情况与教师奖励性绩效挂钩。

3、各级骨干、学科带头教师是各学科领域的能手，应在“成功教育”特色建设工作中同样起到骨干带头作用，学校也将把教师在学校各类建设活动中的参与度和贡献度作为推荐各类优秀的重要条件。

三、工作要求：

1、各教研组在制定教研计划中要把“成功教育”纳入教研内容，本期内开展不少于两次的以“成功教育”为主题的研讨活动。每次活动形成图片加文字的活动简报，并及时上报并在学校校园网、涪城教育网、涪城研修网等网络媒体上报道。

2、各班级要经常性地开展班队活动，要把成功教育纳入丰富的活动中，杜绝苍白的说教。班队活动时间不要成为表扬和批评时间，要注重激发学生的学习积极性，为学生的上进加油，成功打气。本期内，各班要开展不少于两次的以“成功教育”为主题的班队活动，形成活动方案和活动总结。

3、各位教师要结合自身岗位特点认真研究，寻找实施成功教育的途径，要用智慧的眼光去观察教育教学中的动态变化，担当好学生成长过程中铺路石和奠基者的角色。让自己的教育教学行为随时充满着智慧与创造。本期内，每位教师要形成一篇以“在课堂中实施成功教育”相关的论文或者案例。

4、“成功教育”脱离具体的实践活动就是一句空话。作为教育对象，学生是一个个鲜活的个体，只有为学生创造更多的体验机会，在活动中张扬个性，发展能力，体验成功的喜悦。本期学校的校园艺术节活动将进一步彰显“成功教育”主题，更大面积地开展各项活动，能够让每一个学生参与。学校少先队大队部要做好校园艺术节的组织安排工作，在继承以往校园艺术节传统的基础上，创新地开展一些活动，让每一位学生都成为校园艺术节的真正主人。

5、学校教科室负责“成功教育”特色建设的部署与总结工作，做好上传下达，及时将实践过程中形成的优秀案例进行归纳，提炼学校“成功教育”特色建设经验。

四、活动安排：

二月：

2月，教科室负责制定本期的特色建设计划。

三月：

1、3月15日前，教研组制定本组研修方案，把“在课堂教学中开展成功教育”纳入计划。

2、3月15日前，班主任制定班务工作计划，在班队活动中体现“成功教育”。

3、3月15日前，各学科教师制定好学科教学工作计划和辅差计划，对“在学科中如何落实成功教育”要有专门的规划。

四月：

1、各教研组开展“成功教育“进课堂专题研讨活动。

2、各班依据计划，开展以“成功教育”为主题的班队活动。

3、德育处和少先队大队部做好校园艺术节的规划，在活动中要充分体现“成功教育”。

五月：

1、各教研组开展“成功教育“进课堂专题研讨活动。

2、各班依据计划，开展以“成功教育”为主题的班队活动。

3、开展校园艺术节系列活动，彰显学生个性，为每一位学生提供体验成功的平台。

六月：

1、校园艺术节表彰活动，激励学生不断进取。

2、进行成功教育总结。

（1）、教研组交“成功教育”研讨活动简报。

（2）、班主任教师交“成功教育”主题班队活动方案和活动总结。

（3）、各学科教师交“成功教育”论文或教学案例。

七月：

1、班主任利用期末家长会做好“成功教育”的指导工作。

2、教科室对本期实施“成功教育”特色建设工作进行总结。

3、召开学校特色建设专题研讨会，总结本期特色建设得失，提出下期的工作目标。

第7篇：特色建设工作计划

1.成立班级图书馆，配置500本图书，其中数学图书100本。

2.生日庆典。学期初制作全班同学生日图表，打印上墙。成立生日庆典小组，我对过生日的同学赠熟鸡蛋一枚，书籍一本，生日庆典小组送出价值10元左右礼品，并由负责人撰写生日诗歌赠送。全班唱一首生日快乐歌赠送，同时倡导学生过一个简单朴素的生日。

3.组织学生设计班服(短袖T恤)，并定做发放，并赠送所有科任老师每人一件。

4.成立班级管理自治会

5.成立“书吧”“音乐厅”“影院”“摄影厅” 和“美食厅”，然后让学生兴趣组合，重新分为十个艺术小组，命其自由取名。可参考：“义山团”、“翰墨驿站”(书吧);“音约”、“最炫名族风”(音乐厅);“美丽人生”、“青春派”(影院);光影”、“咔嚓咔嚓”(摄影厅);“有味”、“如吃如醉”(美食厅)。

6.所有同学学习一项乐器，葫芦丝、吉它、口琴等便于携带，易于上手。以此熏陶学生的艺术天赋。(音乐对于人的成长的作用太大了。)

第8篇：特色建设工作计划

为了进一步贯彻落实区教文体局有关特色学校建设文件精神，把我校“胜利教育”特色推向深入，激发同学参与教育教学活动的主动性，实现同学全面、生动、活泼发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，全面提升办学效益，让特色不时积淀并逐步凸显。

一、指导思想

1、以务实的工作态度来引领特色建设工作，坚决杜绝文字杜撰的特色，要在实践过程中去探索，去追寻特色建设的方法与战略。本期的特色建设由学校教科室负责全面统筹布置，各部门，各位教师要依据布置不折不扣完成。

2、开展形式多样的实践活动，把特色建设落实到学校教育教学工作的各个方面。特别是在各类活动和课堂教学中，要为同学提供体验胜利的平台。

3、班务工作要体现“胜利教育”主题，班主任教师要善于研究，开展多种活动，把鼓励同学体验胜利作为班级工作中的主题并经常性地开展。利用家长会，做好向家长宣传学校“胜利教育”特色，要引导家长，树立同学的信心，鼓励同学面对困难知难而上，体验胜利的喜悦。

4、各学科教师要在课堂教学中注意激发同学学习的积极性，特别是学困生的激励。教师要做教学的有心人，让自身的课堂成为激励同学由胜利走向胜利的大舞台。

5、本期内开展的各项活动，均要以“胜利教育”为活动主题，营造“胜利教育”氛围。

二、管理措施

1、学校成立“胜利教育”特色学校建设领导小组，由罗斌校长任组长，教科室主任漆涛协商校长做好特色建设工作。所有工作校长将亲自参与，掌握教师完成情况。

2、各部门、各位教师要依据学校特色建设工作计划布置，认真完成规定的工作任务，不得以任何理由敷衍塞责。本期末，学校将召开专门的特色建设工作会议，将把参与此项工作情况与教师奖励性绩效挂钩。

3、各级骨干、学科带头教师是各学科领域的能手，应在“胜利教育”特色建设工作中同样起到骨干带头作用，学校也将把教师在学校各类建设活动中的参与度和贡献度作为推荐各类优秀的重要条件。

三、工作要求：

1、各教研组在制定教研计划中要把“胜利教育”纳入教研内容，本期内开展不少于两次的以“胜利教育”为主题的研讨活动。每次活动形成图片加文字的活动简报，并和时上报并在学校学校网、涪城教育网、涪城研修网等网络媒体上报道。

2、各班级要经常性地开展班队活动，要把胜利教育纳入丰富的活动中，杜绝惨白的说教。班队活动时间不要成为褒扬和批评时间，要注重激发同学的学习积极性，为同学的上进加油，胜利打气。本期内，各班要开展不少于两次的以“胜利教育”为主题的班队活动，形成活动方案和活动总结。

3、各位教师要结合自身岗位特点认真研究，寻找实施胜利教育的途径，要用智慧的眼光去观察教育教学中的动态变化，担当好同学生长过程中铺路石和奠基者的角色。让自身的教育教学行为随时充溢着智慧与发明。本期内，每位教师要形成一篇以“在课堂中实施胜利教育”相关的优秀论文或者案例。

4、“胜利教育”脱离具体的实践活动就是一句空话。作为教育对象，同学是一个个鲜活的个体，只有为同学发明更多的体验机会，在活动中张扬个性，发展能力，体验胜利的喜悦。本期学校的学校艺术节活动将进一步彰显“胜利教育”主题，更大面积地开展各项活动，能够让每一个同学参与。学校少先队大队部要做好学校艺术节的组织布置工作，在继承以往学校艺术节保守的基础上，创新地开展一些活动，让每一位同学都成为学校艺术节的真正主人。

5、学校教科室负责“胜利教育”特色建设的'安排与总结工作，做好上传下达，和时将实践过程中形成的优秀案例进行归纳，提炼学校“胜利教育”特色建设经验。

四、活动布置：

二月：

2月，教科室负责制定本期的特色建设计划。

三月：

1、3月15日前，教研组制定本组研修方案，把“在课堂教学中开展胜利教育”纳入计划。

2、3月15日前，班主任制定班务工作计划，在班队活动中体现“胜利教育”。

3、3月15日前，各学科教师制定好学科教学工作计划和辅差计划，对“在学科中如何落实胜利教育”要有专门的规划。

四月：

1、各教研组开展“胜利教育“进课堂专题研讨活动。

2、各班依据计划，开展以“胜利教育”为主题的班队活动。

3、德育处和少先队大队部做好学校艺术节的规划，在活动中要充沛体现“胜利教育”。

五月：

1、各教研组开展“胜利教育“进课堂专题研讨活动。

2、各班依据计划，开展以“胜利教育”为主题的班队活动。

3、开展学校艺术节系列活动，彰显同学个性，为每一位同学提供体验胜利的平台。

六月：

1、学校艺术节表彰活动，激励同学不时进取。

2、进行胜利教育总结。

（1）、教研组交“胜利教育”研讨活动简报。

（2）、班主任教师交“胜利教育”主题班队活动方案和活动总结。

（3）、各学科教师交“胜利教育”优秀论文或优秀教案。

七月：

1、班主任利用期末家长会做好“胜利教育”的指导工作。

2、教科室对本期实施“胜利教育”特色建设工作进行总结。

3、召开学校特色建设专题研讨会，总结本期特色建设得失，提出下期的工作目标。