技术工作计划

第1篇：技术工作计划

（一）教研组情况分析：

信息技术组本学期共有四位教师，在初一、二段开展“走班制”的模式下，我们四个老师一起担任初一16个班级的教学工作，还担任初二段16个班和初三段14个班的信息技术教学工作。依照学校课程改革实施方案，我校七、八年级信息技术课于20xx年11月开始实行“走班制”教学，学生可根据自己的兴趣、能力选择相应的班级，这给信息技术课堂上开展机器人教学提供了契机。但目前实体机器人价格还比较昂贵，且较难维护和管理。针对这种现象，我们运用了虚拟机器人作为实体机器人学习的软件环境和前奏，倡导学生在虚拟活动中思考、动手、协作、创新等实践性应用。

此外，这学期新加入项目：机器人超级轨迹竞赛、九宫医疗竞赛、wER能力风暴竞赛和虚拟机器人竞赛，机器人课程已贯穿在基础课、拓展课、竞赛中，力争打造有机器人特色的学校。同时，组里还协助学校创建创客教育、每年一次的中考英语听力考试、每学期末的网上阅卷操作员工作，以及负责机房管理、与现代化教育技术相关的工作。

（二）学期工作目标：

1、开展好教研组的活动工作。

2、参加信息技术学时培训活动。

3、组织组内教师一人一课活动和备课组活动。

4、完成课题的第四阶段（结题阶段），平时教学积累为6月份结题打下基础。

5、积极参加上级有关教学比赛，论文评比等。

6、辅导学生参加5月份市级机器人竞赛。

（三）具体方法、措施：

1、通过集体备课活动，加强组内交流，提高集体备课的质量。

2、通过“一人一课”和讲座形式，夯实内功，让每位老师都有所收获。

3、郑xx老师和xx老师，利用课后时间对学生进行机器人竞赛辅导。

4、参加8月份的浙江省中小学教师创客教育实施能力提升培训，围绕“创客教育的有效实施和发展”为核心目标，努力实现结合我校实际，开展有关机器人教学的课程。

第2篇：技术工作计划

按照公司整体工作部署，在各部门协助下，安全技术部认真做好气源采购及调度、安全管理、设备管理等工作，现将本月部门工作汇报如下：

一、经营工作

1、本月天然气计划情况：

上游计划：向上游供气单位申请计划气量合计为2823万方，其中中石化1849万方，中石油974万方，上游核准气量合计为2689万方，其中中石化1808万，中石油881万方。

下游计划：下游用气单位提报计划气量合计为2847万方，其中天然气公司2171万方、发展公司307万方、高新公司207万方、南村公司22万方、石化厂140万方。核准分配计划为2710万方。其中，天然气2108万方、发展公司274万方、高新公司174万方、南村公司22万方、石化厂132万方。

2、本月天然气采购情况：

累计向上游采购天然气2720万方，其中中石化1794万方、中石油926万方。

3、本月天然气外供情况：

累计向下游外供天然气2748万方，其中天然气公司2114万方，发展公司279万方，高新公司202万方，南村公司20万方，石化厂133万方。

月最高日用气量为2月3日的101万立方/日，月最低日用气量为1月29日的84万立方/日，月平均日用气量为94.8万立方/日。本月合计采购天然气2720万方，外供天然气2748万方，供销差率为—10‰。其中中石化采购1794万方，外供1807万方，供销差率为—7‰；中石油采购926万方，外供941万方，供销差率为—16‰。

4、本月LNG（液化天然气）运行及采购情况：

1月29日至2月26日，LNG合计采购28.4万立方，外供25.3万立方，煤气公司充装1.5万立方，供销差率5%。柜存：16万方。

2月上旬发生中石油上游设备故障，大幅减少了日供应量，为了保证市区居民正常用气，集团公司决定将高科园区域的居民用户的供气任务交由金家岭LNG站，每日最大程度的保障该区域居民正常用气，日LNG外供量达到5万立方米以上。就在此时我公司主要的LNG供应商深圳燃气集团以及靖边西蓝燃气有限公司也出现设备故障，导致LNG无法供应。由于连日的大量外供，以及无法及时购入，导致库存量下降至3万立方米的较低水平。我公司领导积极与各供应商联系，同时也马不停蹄的赶往各兄弟企业，经过他们的努力，及时的协调，我金家岭LNG站在中石油恢复正常供气前保障了该区域居民正常用气。

二、安全生产、设备管理工作1、组织开展月度安全检查。

1、制定《关于组织开展月度安全检查的通知》，部署检查相关工作。2月24日，对金家岭站、城阳门站进行安全检查。2月28日—29日，将组织对胶州门站及次高压以上管道进行全面检查。

2、对公司安全（消防）目标进行了分解，完成与公司三个部门《安全目标责任书》的签订工作。

3、组织特种设备作业人员进行培训。完成员工培训实施计划的审批，计划对5个锅炉司炉、2个压力容器操作、7个压力容器作业复审、1个特种设备作业管理人员进行培训。

4、制定公司管道占压专项整治的实施方案，组织开展管道占压排查。

5、推行公司网格化监管体系建设。本月已基本完成三级责任网格的划分工作。

6、本月组织召开一次安全生产例会。

7、完成了城阳门站双电源改造初步方案；

8、完成了生产管理系统改造技术方案的编制；

9、完成了城阳门站加臭系统改造项目的标书制作；

10、完成了各站压力表、温度表等的购及校验工作；

11、完成了《固定资产管理规定》、《设备管理规定》、《物资采购控制程序》的编制；

下月工作计划

一、经营方面

及时做好天然气年度、月度、周、日用气计划的提报、上游气量核准的落实以及气量分配、协调、结算工作。并根据以上数据做好生产运行调度工作。

1、三月份计划游采购天然气2818万方，其中中石化1878万方，中石油940万方。

2、完成20xx年集团公司与中石化和中石油的计划对接材料，完善与上游计划对接会的相关材料。

3、完成本月下游各区域公司用气情况分析，为高峰供气结束后分摊调峰气源费用打好基础。

4、密切关注进行贸易结算流量计的运行情况，对计量输差日关注、周比对、月分析，发现问题及时协调上下游解决问题，使计量输差得到有效控制。

二、安全生产方面1、安全工作

1）组织开展一次防火安全培训工作。

2）组织做好3月月度安全检查工作。

3）做好安全生产例会的组织工作。

4）继续完善公司安全管理体系，建立起公司网格化监管体系。

5）完成各项管理规章制度初步建立工作，6）完成劳保用品采购、发放工作。

2、生产技术

1、完成城阳门站双电源改造工作；2、完成城阳门站加臭系统改造招标工作；

3、完成所有设备年度大中修、监视测量设备的校验计划安排；

4、完成生产管理系统改造的招标文件的编制工作；

5、按计划完成抢修设备等固定资产的购及出入库管理工作；

6、完成《设备设施维护保养制度》初稿的编制；

二一二年二月二十四日

第3篇：技术工作计划

一、班级学生情况分析：

本学期我担任的五（1）、五（2）两个教学班，每班学生数为40人左右。由于我担任这两个班的数学课，所以对学生比较熟悉。学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。但是也有极个别的学生上课不认真，比较随便，影响了上课，这学期对这些学生要加强教育。所以，我有信心上好五年级的劳动技术课。

二、教材分析：

本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的.内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：

1、茶杯套

2、奇妙的针法组合

3、小钱包

4、植树

5、可乐瓶

6、可爱的小淘童

7、哈哈照相机

8、常春藤插育苗法

9、校服上的小标记

10、养鸡

11、肉饼蒸蛋

12、休闲躺椅模型制作

13、点亮金箍棒

14、喷水动力车的模型制作

15、独轮手腿车的模型制作

16、洗衣机的使用

17、能歌善舞的傣族姑娘

这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充乡土教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。

三、教学目标：

1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。

5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

四、教学措施：

以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（实行）的有关要求，结合学校科技特色，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成学校办学特色。根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学措施：

1、把握综合实践活动各指定领域共同的价值追求。

作为综合实践活动的组成部分，研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育，在性质上，都具有鲜明的实践性和综合性，都直接面向学生的生活和经验，都超越具体的体系化的书本知识。在价值追求上，都以发展学生的实践能力、探究能力、社会责任感，丰富学生对自然、对社会、对自我的现实体验和经验为终极目的，而不是以掌握某种功利的技术和书本知识为终极目的。认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。

2、把握各指定领域之间的内在联系，注意各领域之间的相互渗透和延伸。

在实施具体的活动主题与活动项目的过程中，不应仅仅局限在完成某一领域的具体任务上，而应注重各领域任务和内容的相互渗透和延伸。如学生开展关于绿化与环保问题的研究性学习，学生了解了绿化的分布情况、种类、好处、破坏情况等，得出了加强绿化、保护绿化的治理方案或建议，教师可根据实际，引导学生做些环境保护法律的社会宣传活动，开展力所能及的环境治理的义务劳动，这样较好地把研究性学习与社会实践、劳动与技术教育结合起来，使得三类活动成为一个有机的整体，努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。

3、上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高35分钟教学质量。

4、关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。

5、做好期中、期末考核，做好成绩记录。

6、写好教学反思，取得上劳动技术课经验。

第4篇：技术工作计划