1、你要学会捂上本身的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈本身的，只有你本身。
2、和自己的'心进行斗争是难堪的，但这种胜利则标志着这是一个深思熟虑的人。
3、美丽的事物，也总有太多的不真实，走在这五彩缤纷的世界里，就像陌生交叉的十字路口。人生的颠簸起伏，我们能做的只有仰望未来，憧憬未来，为自己未来不停的努力，不停的奋斗。v
4、有时候，对于那些对你有意义的人，值得你放下身段去挽回。
5、不强迫自己，不压抑自己，让心自由，让身自在。
6、从今以后，我要做个性格外向、活泼、可爱的学生。
7、人生犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
8、做人，做中国人，做现代中国人。
9、人生活在希望之中，旧的希望实现了，或者泯灭了，新的希望的烈焰随之燃烧起来。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
10、生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。
11、人的迷失，大多数都是因为心迷失了。路程再遥远，歧路再纷纷，只要人心没有迷失，总能找到前途。山峦再曲折，岩岫再？？，只要人心没有迷失，总能攀上高峰。河流再回转，漩涡再激荡，只有人心没有迷失，总能扬起风帆。但是，一旦人心迷失了，就是面对广阔的平野上，也会找不到前进的方向。
12、只有奋斗，可以给我们生路，而且只有奋斗可以给我们快乐。——恽代英
13、心灵中的黑暗必须用知识来驱除。——[古罗马]卢克莱修
14、人生能有几次的可惜，我想我的眼睛已泄了底。
15、处世交友，睁开慧眼：总有些人会让我们感受到受伤害，而造成这种结果常常是我们先把自己放在易于受伤害的地位。
16、愿为双飞鸟，比翼共翱翔。丹青著明誓，永世不相忘。——阮籍
17、绝对喜欢，相对自由。
18、只有被完全遗忘，才是真正死了。
19、林中有两条路，你永远只能走一条，怀念着另一条。早安！
20、百川有余水，大海无满波。其量各相悬，贤愚不同科。——孟郊
21、对新课文应一见钟情；对旧课文应旧情复燃，用语文独有的人性美和人情美去丰化和磁化语文教学过程——盛新凤
22、你可以不理我。我却不会不理你，你可以不在乎我，可我不会。
23、糟糕的举止会搞糟一切，包括理性和正义；良好的举止会弥补一切，它使"不"字带上金色，使真理变甜蜜，使老年本身增加三分美丽。一格雷辛
24、时间的背上背着一个皮包，里面盛着许多赐给人们的遗忘。
25、比赛若无风险，兴味也就索然了。——[美国]查普曼
26、以人之长补己短，以人之厚补己薄。——刘向
27、无知的人最好沉默，他若知道这一点，便不算无知。——[波斯]萨迪
28、马云语：最优秀的模式往往是最简单的东西。
29、家如鹰巢，只有高飞，才有蓝天。
30、多听益言，少信闲语。
31、缘相遇，情相知，心相印，值得一辈子珍惜，只因我们不仅是同学，更是相知相惜的朋友。盼望你舰丽的倩影早日寄来。
32、那些借别人的财富来炫耀的人，自然要被知情人嘲笑。——伊索
33、我的字典里没有“不可能”的辞。
34、假如说进修有捷径可走，那也必然是勤奋。
35、有着丰富阅历的人，会对时间作出最贴切的概括。
36、学问如登塔，逐一层登将去，上面一层，虽不问人，亦自见得。——朱熹
37、如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁；如果你不去改变，今天的你还是一年前的你，生活还会是一成不变。欣赏那些勇于尝试不安于现状的人，眼光放远，努力当下，收获未来！
38、前人的错误给我们的教益，不亚于他们的积极的成就给我们的教益。——狄慈根
39、从某种意义上来说，自信也是一种气质。
40、人们没有哭，便不会有笑，小孩一生下来便会有哭的本领，后来才学会笑，所以一个人不先了解悲哀，便不会了解快乐。无论在情绪上怎样表示愤怒，但在行动上千万不能做出无法挽回的事来。知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。一培根
41、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德就应超过自己照亮别人。
42、孜孜矻矻，死而后已。
43、成功是一个过程，并不是一个结果。
44、要永远觉得祖国是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路底开始。——[苏]奥斯特洛夫斯基
45、世界上惟一成倍增加幸福的办法是与人分享。——谢乐
46、一代红颜倾城泪，两世帝王情恨仇。
47、品格如同树木，名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴，但却不知树不是根本。
48、人生虽有终点，生命却是无涯，生活可以随便，生命却要认真，怎样安排此生，是自己的责任。
49、人生没有意义，但你要为之确立一个意义。
50、为真理而斗争是人生最大的乐趣。——[意大利]布鲁诺
51、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。——佚名
52、拥有的越快，失去的越快，容易得到手的永远不会珍惜。
53、只有具有坚定的性格，知道自己想要什么，为什么想要和用什么来实现自己意志的人——只有这样的人才能教育出坚定的、精力充沛和性格坚强的人来。——[德国]第斯多惠
54、别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是规则！你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。
55、如果一个人的激情，无论在快乐还是苦恼中，都保持不忘理志所教给的关于什么应当恐惧，什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。——[古希腊]柏拉图
56、枝头的红叶等不到你的来临，就要在瑟瑟的秋风中飘落了。
57、人，容易在逆境中站起，但也容易在恭维中倒下。
58、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。[英]斯宾塞《教育论》
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