激励学习的励志格言

第1篇：激励学习的励志格言

1）科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

2）一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

3）现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

4）造烛求明，读书求理。

5）书籍是培植智慧的工具。

6）要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

7）勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。

8）人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

9）书籍备而不读如废纸。

10）勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

11）永不言输。第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。

12）怕问路，要迷路。

13）教学必须从学习者已有的经验开始。

14）不知道自己无知，乃是双倍的无知。

15）坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。

16）人生生活的真谛，是做一些有用的事。

17）人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

18）钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

19）学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。

20）既以为人，己愈有，既以与人，己愈多。

第2篇：激励学习的励志格言

1）才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

2）社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。

3）知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

4）在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

5）人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

6）要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

7）把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。

8）在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

9）读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少

10）明日复明日，明日何其多！

11）不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

12）对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

13）知识永远战胜愚昧。

14）谁游乐无度，谁就没有功夫学习。

15）治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。

16）科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。

17）学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

第3篇：激励学习的励志格言

1）没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

2）学问学问，不懂就问。

3）上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

4）少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

5）相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

6）障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

7）生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

8）嘴勤不走冤枉路。

9）虚心使人进步，骄傲使人落后。

10）路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

11）山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

12）古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

13）加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

14）不学而求知，犹愿鱼而无网。

15）文学之知识乃是学问之门禁。

16）不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

17）世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

18）学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。

19）书籍是人类知识的总统。

20）知识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。