第1篇:化学学生检讨书
尊敬的老师:
您好!
带着一丝惶恐和担忧,我写下了这篇检讨书,主要是针对前几天期中考试化学科目作弊的事件,我觉得这件事情的影响特别不好,而且也伤了许多人的心,因此,我希望您能原谅我的行为,学生感激不尽。
首先,我先阐述一下事情的经过,因为我原本是没有作弊这个打算的,或者说胆子没有这么大。化学考试已经是整个期中考试的后半段了,经历了连续几场考试,当时是感到很疲惫的,我向来不怎么自信,再加上有着考完以后与别人对答案的坏习惯,因此我感到很忧虑,我的直觉告诉我,前几场考试并没有考好。家长向来都是只看分数的,如果没考好便会指责我没有用心学习,为了逃脱家长的指责,也为了让自己的分数好看些,不得已的情况下,在接下来的化学考试中,我选择了作弊。
说是作弊,其实我又胆子小,不管是手机还是纸条什么的方式都不敢用,而且是头一回作弊,我打算先用稳妥一点的方式:偷瞄。偷瞄这种作弊方式属于“擦边球”,即便监考老师看到了也不能当做证据。前半段时间,我选择什么都不做,因为我觉得化学属于那种做起来难,抄起来快的科目。后面快收卷的时候我还没瞄到一个答案,同学们都遮掩得很严实,我忍不住了,不知为什么这个时候胆子就变大了,趁着监考老师刚走过去,我直接抢走后边同学的卷子抄,才抄了三分之一就被那个同学举报了“老师,他作弊,还抢我卷子。”我感到很惊讶,因为我觉得这只是小事而已,为什么要告诉老师?监考老师也很惊讶,监考这么多年,从没见过敢这样作弊的,真是胆子大!“这位同学请你出去,你的化学成绩直接作废,这件事情我也会告诉你的班主任”监考老师直接宣判了我的“死刑”,期中考试作弊被轰出考场,我也算是在全年级出名了。
真的非常不好意思,老师,可能您刚听到这个事的时候还会感到惊讶吧,平时算是老实学生的我为什么会选择作弊?可能您也会感到失望吧,悉心教导的学生竟然在考试的时候选择作弊,可能您更心寒的是我这种行为给班集体抹了黑,给其他同学树立了一个坏榜样,甚至是辜负了您的信任。很久以前您就说过,考试成绩代表不了什么,考好了就继续努力,考不好就更加努力,争取下次考得更好,只要不一直退步就行了,可见即便没考好您也是对我们宽容的,但是我知道,您最无法容忍的就是作弊行为,可我却做出了这般让人失望的事情。说实话,此刻的我还有些害怕和庆幸,还好您没将这件事告诉我的家长,不然的话他们是多么痛心啊。现在班上还有两种声音,一种是我平时成绩不算差,为何选择作弊,一种是我作弊手法太粗糙,竟然蠢到被发现......可见我造成的影响是多么恶劣,对不起,老师,我错了,我不该作弊,请您原谅我!
检讨人:
日期:
第2篇:化学学生检讨书
尊敬的老师:
这一次的期末考试成绩出来了,我在看到了自己的考试成绩排名后,心里都凉了一大半,因为我的成绩实在是太不理想了,本来我的成绩在班上还算是中规中矩的,可这一次却快排到班级的末尾了,各个科目的成绩都不太好看,尤其是化学这一门科目,更是不及格,这也是我个人时隔数年后又一次在化学上出现不及格的情况了。之所以出现这种情况,不少因为老师们教的不好,也不是因为这次考试题目出的太难了,完全是因为我个人的学习和思想出了问题,所以我必须向您检讨!
在这次期末考试之前,我是没有认真地把心思投入到学习中去的,当其他同学都在认真的复习、做着练习题时,我还有心思在上课时走神,甚至每天回到家中还要玩一阵子电子游戏才会去做作业,这就导致了我的知识储备出现了问题,所以在考试的时候只能写一写比较基础简单的题目,遇到难一点的题目时,我基本上就没办法正确的作答了。其实,在本次期末考试结束之后,我就知道自己这一次考得肯定是不会有多好了,好多题目我都做不来,就连选择题都是在靠感觉进行选择,所以我在考完之后都没有勇气去和同学们对答案,一听到别人在谈论什么题应该怎样做时,我就赶快走开了,生怕影响了自己的心情。
等到成绩出来后,我虽然有点不敢相信自己居然考的这么糟糕,但是我也明白这一切倒也比较合理,谁让我不好好的去学习呢,在高中这个阶段,要是不迎头追赶上前面的人的话,那肯定很快就会被后面的人所超越,而且再过不久还得面临会考、高考了,所以我的压力也不小啊,要是现在就掉了队,那就真的很难再追赶上大部队了。所以,在这个假期里,我要戒掉自己贪玩的毛病,多多写一些练习题,争取在这个假期里拉近自己与同学的差距,等到了下学期开学的时候,我要好好地向班级里面那些优秀同学学习,多向他们探讨一些学习经验,这样才有利于自己的提升。我会制定一份详细的学习计划,先补足自己的短板,然后让自己的擅长科目多给自己拉一点分。
这一次的考试失败对我而言是一次打击,但它也警醒了我,让我体会到了失败是什么滋味,我可不想让自己再一次被同学们给嘲笑了,所以我要争一口气,在接下来的学习中好好地拼一把!
检讨人:
日期:
第3篇:化学学生检讨书
尊敬的老师:
您好!
在这次的'化学考试中,我不及格,作为一名理科生,这本来是不应该的行为,但是在数理化这三门重点科目上,我的化学又是最弱的了。其他科目我都可以很好的学习和理解,但是对于化学来说,总是像隔着一层纱一样,上课看起来听懂了,做题目的时候似乎也知道做了,但是一到考试的时候,就现行了,根本就不会做了。这次期末的考试,更是出现了退步,不及格了。我也感到很焦虑,毕竟下学期就是高三了,化学要是没学好,也影响我高考的成绩。
还是在初中的时候我的化学就不是太好,勉强可以70多分,不上不下的样子,进入高中以来,要记的东西,背的东西更多了,虽然勉强,但分数总是提不上去,在面临分班的时候,虽然有点犹豫,但还是选择了理科,毕竟我的历史和政治更是学不好,况且我的物理和数学都是挺好的,所以选择了理科。
到了高二的阶段,化学的知识变得更加复杂而多了,像电解,电离,氮族元素,烃等等,一个个单元的知识虽然老师是一个个的讲,但是我却是学的懵懵懂懂的,看起来当时听懂了,做题目也对了,但是要我讲,或者告诉别人怎么做,我却完全不知道,有点像是死记硬背的样子,而到了考试的时候,更是茫然。
这次的期末化学考试有点难度,而且题目都没有做过,虽然老师讲过,但我就是转不过弯来理解,做起来很吃力,做着做着就有了放弃的想法,结果最后几个题目我就敷衍了事,想着反正不会做,就乱做一通算了。结果可想而知,考试的成绩就不及格了,也是我对待考试的态度不认真造成的。
还有一点,我感觉我对化学的学习有了泄气的感觉,不再像刚升入高二的时候那样,即使我化学不好,我也是要努力的学习的,这些元素,原理,公式,不理解的就记住,不懂的就多做题目,总会有进步的,但是慢慢的,我发现越来越吃力了,而且化学学习花费的时间太多,会影响到我其他科目的学习。
渐渐我对化学没有当初那股子必须把它学好的劲头,而是该上课上课,该做题做题,自然我的化学知识把握也就没有那么好了。这次考试不及格就是对我的一次警醒。
我反省后,也明白这个短板必须补上去,即将进入高三,暑假里还需要提前学习高三的知识,我更是要抓紧时间,把时间分配好,调整我学习化学的心态,认真的把化学学好,即使成绩依旧不好,但至少我努力过,这样以后的考试时候也不会后悔。
检讨人:
日期:
第4篇:化学学生检讨书
尊敬的xx:
您好!
我先在此给您拜个晚年吧,新年快乐,但是我也知道该处理的问题还是得处理,我上学期的期末成绩不是特别的理想,其他的科目还好,唯独化学这一门学科是不及格的,一下子就把我在班上的排名拉低了好多,这件事必须得到重视,我也必须给您一个解释,无论是那个老师,看到自己班上的尖子生成绩一下子下降了这么多,都会着急吧。
其实我对这次的期末成绩早就有心理准备了,但是我预计的是刚好及格,没想到错了这么多,都没及格,其实我对化学这门学科一直都不怎么感兴趣,也不能说是不感兴趣,就是说我觉得这么多门学科当中唯独这一门是最难的,我不是是谁说的,只要数学学得好,物理化学差不了,那为啥我觉得化学我反应式那么难呢?我说实话,化学课除了实验我比较喜欢之外,其他的知识点我一概听不太懂,我终于知道同学所说的上课听不懂想睡觉是个什么滋味了,我这学期一到化学课,我就十分的想睡觉,我化学成绩差并不是这一下子促成的,您从我以往的考试成绩单也可以看得出来,都是有迹可循的,在我的印象里,我的化学成绩就没超过八十分吧?其实以往我都是靠后面那几个化学实验题得分的,而这次的期末考试化学实验题就那么一个,其他的题我全部都是一知半解的状态,所以考成这个样子,也在情理之中。
老师,我真的是不知道怎么去学化学,我真的觉得好难,元素周期表我也已经背下来了,但是好像一点用处都没有啊,我现在落下的化学知识点已经太多了,现在化学老师上课讲的内容我已经完全听不懂了,更别说去做化学试卷了,我开学这段时间,也反思也一会自己为什么唯独化学成绩会变成这样。我总结的原因如下:
1、面对一个新接触的学科,仅仅因为它不太能被我接受,我就下意识的排斥它,我面对它根本没花更多的时间去学它,反而就让它随波逐流。
2、我心里有一个想法是十分错误的,我认为我其他那么多门课成绩都不错,总体成绩就算化学拖了后腿,也问题不大,到时候高考成绩照样能不错,所以我一直都没去管化学这门学科。
3、其实化学老师找我谈过一次,说我为什么不能拿出在其他课上的学习态度来上化学课,本来就基础差,上课还不好好学,怎么把成绩追上去,这是老师对我说的原话,但是我一点也没往心里去。
说到底还是我思想有问题,不愿花时间在化学上,面对老师的提醒视而不见,我决定了,在这个学期,我要加大力度学习化学,一定要把化学成绩赶上来,不能给您丢人。
检讨人:
日期:
第5篇:化学学生检讨书
尊敬的XX:
在以前的学习中,我没有认真努力,这次化学没考好,现在想起来非常懊悔。
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自己的错误的认识。
知道化学考试成绩后,我为我考出的这点分数而感到羞耻,补救已迫在眉睫,得尽快亡羊补牢了,要化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任感。在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
检讨人:
日期:
第6篇:化学学生检讨书
尊敬的xx:
您好!
我是我们班上这次化学考试成绩不及格同学中的一个,我叫xx。我们现在初二学期已经结束了,也即将迎来新的一学期。可是我的化学成绩,还是一团糟。在过去的化学科目的学习中,也一直没有掌握住要领,每次考试的分数都是在及格线上徘徊,在这次这么重要的期末考试中我也没能及格。我觉得我不能再这样继续下去了,如果我还不懂的去反省,去检讨自己为什么一次刺激化学考试都不及格,那我的初三化学成绩只会越来越遭。
总结我我这一学期学习化学的经验,我发现我有两个比较大的问题。
第一个问题是,我没有在课后做到巩固训练。化学是一门比较难理解和难学的功课,在课上难免会碰上一些没听明白的问题,这个时候就需要我们在课后去弄明白和进行巩固。但是我每次一下课就去玩了,到了晚自习的时候,又还有其他科目的作业要完成,所以化学作业一般都是留到最后写,有时候时间来不及了就图任务一样,随便把老师布置的作业给潦草的做了一下,不知道的就留着不做,所以这样一来,在上课的时候所学的化学知识我很快有忘记了,等到要快期末考试的时候,我才感觉我在这一学期里关于化学的知识我基本上是没学到什么。
第二个问题我没有课前预习的好习惯,所以导致我在课堂上不能够把握住老师的重点知识。因为我没有提前去了解那些知识和内容,所以老师在课堂上讲解重点知识的时候,我也不知道你是不是在讲重点知识,就算老师在讲解的过程中有提到和强调过这是考试会考到的,我也很难在短时间内就掌握好。所以我也时常跟不上老师的上课节奏。再加上我不去在课后巩固,很多化学知识就没有弄明白。到了后面就积累了越来越多不懂的问题,所以在期末考试之前复习起化学这一门功课起来,就感到异常的困难。
当然我还有很多小问题导致了我在期末考试里不及格,比如在考试的时候没有规划好考试时间,不够细心等等诸如此类的。但是我觉得如果我想要从根本上把我的化学成绩提上来,那我就要从大方向上做出改变。我要端正我的学习态度,改变我的学习方法,做到课前做好预习,课上认真听讲,课后做巩固训练。我相信只要我做到了这些,那我的化学成绩一定会有所提升,我也一定会在下一次的考试里考出一个好成绩,不再会出现不及格的现象。
检讨人:
日期:
第7篇:化学学生检讨书
尊敬的老师:
您好!
非常抱歉以这样的方式向您认错,也非常抱歉这次考试让老师您对我失望了。自从上了高中以来,我的化学成绩就一直提不上去,我也没有找到原因。其实我平时也从很多方面开始改正了,可是我的成绩却总是提不上去,老师出现不及格这种现象。我在班上名次比较靠前,但是因为就是化学成绩一直不太好的原因,所以一直没有太大的突破,而这次期末考试我原本答应化学老师一定会及格的,结果又没有及格。这件事情让我很苦恼,我也希望通过我这一份检讨书让自己看清楚问题的所在,我也希望下次不会再出现不及格的现象了。以下是我对此次考试的反思和检讨,希望老师过目:
1.不够重视化学科目
我想了很久,起初一直没有太明白为什么自己明明平时也花了时间,但是化学成绩就是提不上去,我后来才意识到,我平时在化学科目上花是花了时间,但是和其他科目比较一下的话,化学的时间相比较就更少了。这其中我也知道事情的原因,由于我的化学成绩一直比较差的原因,所以我对化学这个科目兴趣也不是很大,所以自然而然就花了更多的一些时间到别的科目上去了。兴趣纵使是我们学习的源头,但是在我们平时的学习生活中,我应该更理智一些,对待高考,就是要把每门科目都掌握好,才有决胜的可能。
2.在学习方式上存在着很大的缺陷
除了对化学不够重视外,我发现自己在学习化学时也有很大的缺陷。比如对待这些实验等等都不太感兴趣,对化学本身也没有太大的兴趣,所以自己一直也没有找到一个合适的方法进行学习。我现在认识到,化学是一件很有趣的事情,它让我有一种参与感。面对这个社会,到处都有化学的存在,现在我也认识到了自己的缺陷,我愿意在今后的生活中改变自己。讲化学成绩提上去,不再空口无凭,这一纸为证。
3.合理分配时间、劳逸结合
时间越来越紧凑,过完这个学期,我们就要步入高三了,高三之后就要面对高考这样的大难关。现在我还有补救的机会,我还有一年的时间,我相信只要我抓紧了时间,抓住了机会。我的化学成绩还有可以翻盘的机会。我也做好了准备,打算在今后的学习中合理的分配时间,注重劳逸结合,好好学习,努力提升自己的各科成绩,不负老师的期待。
检讨人:
日期:
第8篇:化学学生检讨书
尊敬的老师:
您好!
这次考试让我心都碎了,让老师您拍案而起,我这次考试化学不及格,我居然在这一个学期学的这么差。
我已经高一了,还有两年的学习时间了,化学是我们高种很重要的一门课程,关系到我们的未来发展的,这是不容忽视的,我这次考试化学成绩可谓是一落千丈,连及格都做不到,这得差到什么程度,化学老师在教授我们知识的时候,从没有放水,每一次教授的课程都是非常的棒,我没有学到多少知识,这全都是我的个人原因。
于老师的教授没有任何问题,让我意识到了我的问题是多么的大,亟待我解决,如果我一直任由这么发展下去,我的成绩将会得不到全面发展,偏科将成为必然,一旦时间久了想要把化学成绩提升上来就千难万难了,现在我们学的知识的都是一些最基础的也是最简单的,如果我现在不打牢基础,以后我将后会终身,为此我虚心听取老师的批评,教导我的老师也指出了我的错误。
其一是我的学习态度存在问题,学习时三心二意,不够专心。
其二就是缺少对化学的练习,只是在课堂上粗浅的学习了,就没有练习。
其三就是老师每次布置的任务都没有及时完成,抄袭其他人的作业情况非常严重。
其四就是贪玩,没有把心用在学习上,没有收心,也没有意思到化学的重要性。完全就是应付学习。
最后就是每次出现的问题从来就没有改正,错了就任有问题留在那里。上课讲的,不认真学,课后有不问,也不做笔记。
老师把这些问题都已经给我找出来了我会努力的去改正他们一下是我的一些措施。
其一我要端正学习的态度,改变以前那种学习状态,认真的听取老师课堂上所讲的每一个内容,用心去听,动手去做,遵从老师的安排,自己主动的去学。
其二就是每次老师讲完课及时的去练习老师教给的内容,及时的掌握这些知识,把这些知识吃透,摸透。
其三就是不去抄袭其他同学的作业,自己去完成作业,有不会的可以去询问老师,询问同学,不依赖他人的作业,更不能为了应付老师而去随意的抄袭,改掉抄袭的毛病,做到诚信。
其四就是不要贪玩,我已经进入到高中了要以学习为主,把心收住,把玩的时间用在学习上。认真的去不足自己落下的化学知识。
最后就是每次测试完成要把那些自己没有掌握的题目及时过一遍,多加练习,并把这些错题记在本子上,没事的时候多翻翻看,通过这样加强记忆。
我会努力的改正我的错误,去不但的提升自己,把自己落下的知识点补上在下次考试是取得一个好成绩。
检讨人:
日期:
第9篇:化学学生检讨书
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,这个学期已经过去一半的时间了,前段时间也进行了期中考试,就在今天下午完成绩出来的时候,我内心充满激动的去看了一下自己的成绩,我自认为这次期中考试我是发挥好的,不出意外的话各科都能考好,结果今天一看成绩,化学没及格,当时看到成绩的时候我很失望,也很吃惊,没想过我化学这一门会挂科,在考试之前我对化学一门充满信心,因为平时我的化学成绩其实挺好的,上课也都有在听,平时作业都有按时完成,但是就是在我这么准备充足的情况下我化学这一门居然挂科了,这次挂科后我觉得我太对不起化学老师了,在考试之前我我还向老师承诺一定会考个好成绩,但是我却没做到,我苦思冥想了很久,从自己平时的学习与生活找原因得出了以下几点原因:
第一我觉得我自己太骄傲了,因为在平时上化学课的时候每次老师问我们问题我都是第一个回答,经常被老师表扬久而久之我内心骄傲了,有什么不会的也没有去问其它同学,在这种骄傲的状态下我放松了对自己的要求,第二是因为自己平时在化学这门的复习上不多,没有在考试之前及时的复习以前的题目,也是自己那种虚荣心在作祟吧,认为自己化学很优秀不需要复习了,第三在临近考试的那段时间上化学课老是走神没有认真的去听,老师讲的重点没有及时做好笔记,面对不会的知识点,老是认为考试不会考到,抱着这种侥幸的心理在上课,久而久之我其实在不知不觉中成绩就下滑了,以上这些都是我这次化学考试不及格的原因,只是我自己自欺欺人装作不知道摆了,现在成绩出来后我如梦初醒,才知道在学习中不能骄傲的对待,我觉得我愧对老师对我的教诲,老师常说一定要虚心的向周围同学请教,随时都要放低自己的姿态去学习知识,有句话说的好“虚心使人进步,骄傲使人退步”我这也许就是个最好的例子吧。
经过这次期中考试让我看清了自己身上的缺点,也让我明白了要正确的对待缺点,不能一味的逃避,事后我一定改正自己的学习状态,虚心的向老师和比自己优秀的同学请教,在下半学期一定把成绩提高上去,争取在这学期期末考试中把化学考好,请老师相信我!
检讨人:
日期:
第10篇:化学学生检讨书
尊敬的xx:
您好!
期末的化学考试,我没有认真的做题,考试中也是有些敷衍,最后导致成绩很差,还不及格,我也是要对我化学学习不认真的态度去做检讨,好好的去反省自己在化学学习上做得不好的地方,也是要在以后认真的学习,不能再把化学考得这么糟糕了,而是要考个好一些的成绩,即使不是很优秀的,但至少也是要及格的。
化学的学习一直以来都是我比较薄弱的地方,无论是在初中,还是进入高中之后都是如此,一直都是没有能学好,也算是我最差的一门科目了,虽然如此,但之前也没有不及格过,也是能拿到70多分,但是这次题目并不是特别的难,而我却不及格了,我而今也是感到后悔,平时的时候怎么不学习认真点,这样也不会有这样的成绩了。或者在考前的时候多花点时间复习下化学,也可能是及格的,虽然会比之前差一些,但是其实也能及格,我理科的成绩一直也不是太理想,所以进入高中,其实我想读的是文科,在对待理科的学习上面,我也是没有花费那么多的精力。
像化学更是如此,本来就不是太喜欢,而且以后高考我也是不会去考,所以我觉得没必要花费那么多精力,甚至有时候在化学的课堂上面,我都是没有什么心思听讲的,或者干其他的事情,其实这种想法是错误的,也不是我应该做的,既然学了这门科目,那么就要去学好,而不是说以后不用了,或者不考了就懈怠,这种想法和行动其实是会影响到我的,以后遇到一些困难,一些自己觉得没用的事情,就不去做,那样的话,是很容易让自己出现松懈的心态,甚至会在其他的科目上体现出来,像自己觉得学得好的科目,可能觉得学好了,就不花那么多时间,其实也是容易退步的。并不能由于不喜欢的科目就不认真学。
而今回想,我也是知道我这样的想法不对,不能说不考,不读理科就不认真的去学,既然我们选择了在学校读书,有这么一门课是要我们学习的,那么我就还是要去学习,不能辜负了这门课,也不能不珍惜老师讲课的成果,在今后我一定要去认真的学化学,可能成绩还是不会那么的好,但是还是要争取及格,课堂必须认真听,课后的作业是要做好,而考试也是要去认真的对待。
检讨人:
日期:
第11篇:化学学生检讨书
尊敬的老师:
您好!
在写这封检讨书的开始,我最想跟老师说的是“老师,您能给我补补化学吗?”真的,老师,我的化学已经到了我必须要找一个优秀的化学老师给我在课下补课的地步,不然我知道我还会继续不及格,还会在下一次考试的时候给您来去巨大的失望,给您所教的班级拖一个猪腿一般后腿。
很抱歉,从这一次考试开始,我的化学成绩彻底不及格了。期中考试,我还勉强擦过了60的边得了61分,没想到期末考试我连60也没有了。我化学考试的不及格完全是我个人的责任,不是老师您教的化学教得不好,是我自己学习能力有问题,是我学习方法有问题,也是我学习态度有问题。对不起,老师。看到不及格的成绩单时,我知道自己过去有多少时间都是在自欺欺人,我因为学不懂化学就开始抄作业,每天以应付老师的态度去对待我的化学,现在想想,那样的自己真是蠢爆了,怎么有我这么蠢的学生呢?这么蠢的我,化学成绩不及格真是活该!
我还记得我当初第一次学化学时的感触。那是一种非常新鲜的感触,是一种感觉自己可以制作出魔法药水的美好向往,后来在学习的过程中意识到化学并没有我想象的那么美好,不是可以制作出魔法药水的课程,渐渐的,我就丧失了兴趣,再听课的时候,除了瞌睡的光临,不再有勤奋或者钻研的精神光临我的身心,我的化学成绩就这样开始了下滑,或者说不再有了上升的迹象。
老师,我相信您那么多的学生中,一定也有跟我一样被元素周期表折磨的要死要活的学生。我从元素周期表开始就发现化学不是我喜欢的课程了。我知道我不应该对应试教育发出这样“我不喜欢”的声音,可是我在检讨书里,在对老师您的忏悔中,在对拯救我的化学之路上,我不得不告诉老师我的真实想法,要想改变我对化学学习的态度,我不能不从根除查找原因!老师,您先教教我怎么样喜欢上化学吧!我是一个跟随自己兴趣去学习的学生,您可以从我们班主任那里了解到,我文科的成绩真的还是非常不错的!我知道我如果没能喜欢上化学,我再怎么勤奋刻苦,我的化学成绩也不可能有所提高!希望老师您能够给我一些帮助,我也想在化学学习的过程中得到一些快乐,一种兴趣的快乐。
检讨人:
日期:
第12篇:化学学生检讨书
尊敬的老师:
首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末化学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛玻不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。在这一个假期里,我一定会痛改前非的。
老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学考试的化学成绩一定不能下XX分。同时,我要在年级的名词保持在前10内。
老师,请不要生气了。看我的实际行动把!
检讨人:
日期:
第13篇:化学学生检讨书
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自己的错误的认识。
知道考试成绩后,我为我考出的这点分数而感到羞耻,补救已迫在眉睫,得尽快亡羊补牢了,要化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任感。在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
我要感谢老师让我写这份检查,让我更加深刻的认识到自己的不足,为我敲响了警钟,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒自己。老师的用心良苦我已感受到,为之前,我辜负了老师的期望而感到抱歉。
我现在深刻的认识到了自身的问题,在以后的日子里,我会端正态度,认真改正缺点,我会加倍努力,用实际行动证明我的决心和态度。
检讨人:
日期:
第14篇:化学学生检讨书
尊敬的老师:
丁零零,上课了,老师的脚步声越来越近,我的心跳也加快了速度,因为今天老师要来公布期中考试的成绩。老师进了教室说:“我先把语文期中考试的分数报一下,佳慧97、杨颖科96、丁文轩95……佳慧又是第一,表扬她一下!”我不情愿地拍拍手,其实我心理很难过,语文我考糟了,只有88分,我看了试卷后发现,语文填空题我扣了好几分,主要原因是课文不够熟悉,还有作文扣了3分。我知道我要加倍努力,把课文读熟,把语文考好。我还知道学习要像滴水石穿一样,只有天天积累,才有美好的结果。
下午,老师把英语、化学试卷也发下来了,我傻眼了,试卷上全是红叉叉,英语86.5,数学84,我深深叹了口气,心想:我学习道路上最大的拦路虎是粗心,只要把这问题解决了我就能成功。我要虚心改正,征服弱点,把成绩提高上去。我一定会努力的!我给自己加油!
检讨人:
日期:
第15篇:化学学生检讨书
尊敬的老师:
在这次化学分数加减法试卷当中,我考了一个非常差的成绩,只有94分。本来我不应该考这么差的。因为我只错了一题解决问题,这一题使我考不了一百分。而且这一个题目在同步上也有,还完全一样呢,可我却错了这一题。当时我还写对了,但是在考试时我却错了这一题。我真不应该粗心大意。每次数学考试都是差几分,而且这几分都是在粗心大意上出错的。唉,每次都拿不到一百分!
看来今次考上老天先给我一个教训,想让我得到一个沉痛的教训。想我下一次不要再粗心大意。于是,错了一题就扣了六分呀,这六分让我连95分以上也拿不到。好下一次我一定会进步的,相信我,支持我!
检讨人:
日期:
第16篇:化学学生检讨书
尊敬的xx:
您好!
对不起老师,首先向您道个歉因为我的成绩让您操心了。一直以来我作为班级的前几名突然一下变成了连化学考试都不及格的学生,想必让您是苦思不得其解吧。我这次考出来的成绩想必也会惊掉了班上同学的眼球,但我心里已经做好了面对这个结果的准备。因为我清楚的知道我这个学期都干了什么,而我又不愿意作弊,因为我从小的环境教育就告诉我不要作弊,就算考得差,下回加油在补回来,期末考试考得就是看一个人这一个学期的学习情况,要是作弊的话根本不可能能够清楚的了解到自己的水平。所以我并没有在考试哪天选择作弊,而是用自己之前所学的所有知识都用上了,但依然不及格,这证明我这段时间确实是堕落了,甚至水平下滑了。
在之前的暑假,我每天除了学习无所事事。直到有一天,我的一个朋友来到了我家,看到我在学习问我,你天天就是学习,不无聊不累吗?我说肯定累啊,但我不学习不知道干什么,他说带我玩一个好东西,问我家电脑在哪,我就带他来到了我家的电脑前面。只见他打开了浏览器下起了一个游戏,没一会游戏就下好了,他登陆上他的账号就让我坐着玩,因为刚刚玩不怎么会玩,没什么游戏体验。但也激起了我不服输的状态,一把又一把的打着,慢慢的水平上来了,就开始有点沉迷于这个游戏了。之后每天起床吃完饭就和我朋友开始玩了起来,基本除了吃饭就是在玩游戏。就这样我堕落了一个暑假,在这期间爸妈也有讲过我,但我每次都不耐烦的让他们放心,又接着玩了起来,想着我开学就专心学习不玩了。但开学之后忍了几天,慢慢发现自己脑袋里全是那个游戏,压根学不进去,我根本忍受不住这个诱惑。于是我更加堕落了,上课开始看游戏视频,放学回家就开始打游戏。直到接近期末考试我才醒悟过来,我这一个学期都干了什么。但那个时候后悔也没用了,只能接受自己造成的恶果。
我的意志力还是不够强,如果我能够抵抗的住诱惑那么就不会发生这些事情了。玩游戏到了我这个程度就会觉得自己根本不是在玩游戏,而是被游戏玩了。希望老师您原谅我,我一定引以为戒,记住教训,不会再犯的。
检讨人:
日期:
第17篇:化学学生检讨书
尊敬的老师:
您好!
在这个学期的最近一段时间里,我的化学功课不是做的非常好,导致在上一次的考试中,我的化学成绩没有达到自己的平时水平。化学是理科中非常重要的一个学科,化学是一门比较偏难的功课,如果没有好的学习方法和不注重平时的学习的话,化学成绩就会在不经意间降下去。所以我一定是在这段时间里,松懈了对自己的化学的科目的学习,在化学的学习中出现了急需解决的情况。在这个时间点,就必须对自己的学习做出检讨和反思,将自己隐藏的小毛病查找出来,并针对这些问题做出相应的措施。
第一、在平时的化学学习中不注意作课堂笔记。化学的课堂上,老师经常会讲解一些课本上没有的补充知识,这些知识对我们的化学学习有很大的帮助。所以在平时的化学学习中,我应该时刻做好课堂笔记,通过学习笔记和书上的知识相结合,完善自己化学知识点上的不足。做好化学笔记不仅仅是自己在课堂上做的课堂笔记,还有自己在上完课后,自己做的课后笔记以及课后总结,这样才会将自己学习的化学知识变得更加系统化和条理化,这样平时学习和复习起来也会变得容易很多。不仅简化了自己的学习的步骤,还提高了自己的学习效率。老师平时就有和我们在课堂上说过,做好相应部分的学习笔记,这样对于化学的学习是非常有帮助的。
第二、化学中的化学式和化学反应方程式是学习化学的重中之重。对于这个方面的知识一定要学懂,这是老师您以前对我说过的原话,我却因为取得了一时的成绩将这些话抛之脑后,现在取得的成绩就是忘记了这句话。因为化学式和化学反应方程式学起来比较困难以及背起来比较繁琐,所以就在这个重要的方面上减少了学习力度。面对越难的学习内容,我们应该更加的去努力攻克,我这样的做法却是与之相反,违背了您之前跟我说过的学习方法,将最重要的东西丢下,这样化学成绩肯定是会下降的。在之后的这段时间里,我一定会将之前做的不足的地方弥补过来,好好的背诵和理解相关方面的知识,为自己的化学学习打好坚实的基础。
以上两点便是我需要检讨的最主要的内容,当然也存在一些其他的不怎么重要的原因,我也一一改过。
检讨人:
日期:
第18篇:化学学生检讨书
尊敬的xx:
您好!
我是xx班级的一名学生,我叫xx。在这次期中考试里,我的化学又没有考好,给我们班的化学成绩垫了底。也拉低了我们班的整体水平,虽然这只是一次期中考试,但是我们现在即将就要面临学业水平考试,以我现在这样的成绩又怎么去应对学业水平考试。虽然这个考试难度很小,但是通过我这次的期中化学考试成绩来看,我恐怕连及格都是一个问题。老师也因为这个问题,多次找我谈过话,所以我现在必须要对这个事情引起重视,我必须要对自己的化学成绩上一点心了。于是我不得不开始反思自己,不得不开始检讨自己,我为什么会考的这么差。
反思过后,我总结出来了三点我化学考的不好的原因。
第一个原因,是因为我在刚学化学的时候,没有用心听老师讲课,所以前面的知识基础都没有打好,到了后面的内容越来越难,我就越来越跟不上,越来越难学了。也就没有兴趣去学,没有信心去把它学好了。所以在考试的时候,有一些问题我连题目都看不懂,就更加别说会做了。
第二个原因,是因为我自己平时没有去记那一些化学工程式,没有去背那些化学知识点,所以在考试的时候,我的脑袋全部都是空空如也的,也怎么能够考的好。
第三个原因,是因为自己在考试的时候,没有端正自己的态度。因为我觉得自己什么都不会做,所以有很多题目只是看了一眼就放弃了去解答他们。没有尝试着去好好的了解一下题目,也没有好好的用心去想一下解题的思路。
所以,在意识到我的这些毛病之后,我决心要改正。
1、基础没有打好,那我就从这次考试后,把之前所学的知识都补回来,虽然不可能做到全部补回来,但是我会尽可能的挤出时间来把之前所学的化学内容和知识都大致的了解一次,至少我要知道哪些是我们学了的,哪些是我们没有学的。这样我在下次考试的时候,也会有一个大致的印象,不会连题目都看不懂。
2、我要利用平时的课余时间,多去背一些化学式子,多去记一些化学元素和他们的作用,要把考试里面有可能会考到的一些知识点都去记熟背熟。
3、在下次化学考试的时候,我要用心的去完成每一道题目,即使我不会做,即使我不懂,我也要端正自己的考试态度,我要去试着想一想他们的解题思路,尝试着去解答他们。
我相信通过我的以上改正,我的化学成绩一定会有所提高,在下一次的化学考试里,我也一定会有所进步,所以请老师相信我,一起来帮助我。
检讨人:
日期: