学校元旦文艺汇演的主持词

句文网    发表于:2024-09-19 08:14:20

第1篇:学校元旦文艺汇演的主持词

开场:

a:尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

b:大家,下午好!圣诞老人刚驾着驯鹿从这个寒冷冬日的上空疾驰而过,我们还来不及细细品味它的温馨;新年的钟声伴随这冬日里温暖的阳光即将敲响,20xx年的元旦如约而至。在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们学校的春天,这更是我们每一个人的春天。

a:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这美好的时光;

b:今天,我们相约在这里,一起用心来感受真情,用爱来温暖寒风;

a:今天,我们相约在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

b:今天,我们相约在这里,让欢笑汇聚成海洋,让快乐响彻云霄!

a:现在我宣布衡阳市职业中专跨越20xx,畅想20xx元旦文艺汇演现在开始。首先我有幸给大家介绍莅临汇演的领导:请大家以热烈的掌声感谢各位领导的到来。

节目串词:

1、朗诵《我骄傲,我是中国人》

a:眺望中国历史璀璨的星空,有老子、孔子的圣明,也有四大发明的荣耀,还有万里长城的刚强;翻开21世纪的新篇章,有神舟号飞船在浩瀚太空的自由翱翔,也有五星红旗在奥运会上的一次又一次飞扬。每每这时,我们常常热血沸腾、热泪盈眶,还有什么比做一个中国人更加骄傲、更加自豪呢?

b:请欣赏财0702班彭珍、罗媛等同学带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》

2、现代舞《精舞门》

a:我们年轻,我们的青春无人能敌;我们独特,我们的个性无人能移。

b:接下来请欣赏这支充满青春、个性的现代舞《精舞门》。

3、双人歌曲联唱《小酒窝》《遇》《心愿》

a:冬天到了,春天还会远吗?如果说刚才的舞蹈带给大家的是冬天里的一把火,那么接下来的双人歌曲联唱就是春日里的一阵和风。

b:还等什么呢,让我们一起沐浴在这和煦的春风下吧!

4、小品《推销风波》

a:的确,新的一年总会带给我们新的期待,对了,xx,你新的一年有什么心愿吗?

b:我的心愿嘛!很简单,只要别遇到下面那两位同学碰上的强力推销就行。

a:那确实,那样的推销可是谁也接受不了的。那我们就一起来看看这场让人害怕的《推销风波》吧。

5、民族舞《红旗飘飘》

a:战场上,它是胜利的象征;征程中,它是民族的尊严;它有最绚丽的色彩,它有最耀眼的光芒,它更有最响亮的名字五星红旗。

b:接下来请欣赏财0701班带来的民族舞《红旗飘飘》

6、独唱《喜乐年华》

a:三十年,这是一段漫长而艰辛的岁月;三十年,这是一曲执着前行而不悔青春的赞歌;三十年,这是一幅改天换地的不朽篇章。1978年,十一届三中全会提出的改革开放开始了中国的新征程。虽然,90后的我们未能见证这一切,但我们深深知道,没有改革开放就没有今天的喜乐年华。所以我们在这里代表90后的同学们向那些开拓的英雄们致敬。

b:请欣赏财0702班彭胜玉同学带来的《喜乐年华》

7、情景剧《阳光总在风雨后》

a:都说孩子是祖国的花朵,可是一场灾难碰碎了他们娇嫩的花蕊;都说孩子是人间的天使,可是一场浩劫折断了他们洁白的翅膀;都说孩子是我们的未来,可是一阵地动山摇让这通向美好明天的道路上泥泞不堪。可是,孩子呀,请听我说:风雨过后才能更真切地感受阳光的温暖,跌倒过后我们才更能体会坚强的力量。

b:服0702班的情景剧《阳光总在风雨后》或许可以给大家一些启示。

8、歌伴舞《爱的翅膀》

a:爱是什么?它是阴霾天空中透出的一丝阳光;爱是什么?它是躲闪逃避时一道鼓励的目光;爱是什么?它是失败绝望时的殷切期望。但我更相信:爱是一双坚毅的翅膀,它会给你一种穿越风雨的力量。

b:接下来给大家带来《爱的翅膀》的是财0801班的同学们

9、歌曲联唱《上帝是个女孩》《邀月唱》《千年泪》《十年》《我们的歌》

a:好的音乐总让人有种戛然而止、意犹未尽的感觉,你说若我们把这些大家熟知的旋律一次带给大家,会怎么样?

b:那当然好啦,我们就可以一饱耳福了。

a:既然这样,我们还等什么,一起来欣赏吧。

10、现代舞《青花瓷》

b:一首周董的《青花瓷》红透了大江南北,只要这个旋律响起,就会有无数年轻的朋友随声附和,但我们的同学却别出心裁,把它变成了一支热情洋溢的现代舞,赋予了它另一种魅力,我们好好感受一下吧。

11、歌曲《冷酷到底》

a:欣赏完不一样的《青花瓷》舞蹈后,我们要请出两位大明星了。他们比动力火车更帅气,比迪克牛更有才华,他们就是去年把一首《死心塌地》带给大家震撼的旅游0701班的阳华军和王海文,今年他们又会给大家带来怎样的惊喜呢?

12、民族舞《高原红》

b:浓浓的酥油茶,凝聚着多少赤诚之心;美丽的高原红,迸发出多少不了情。要不是,千万年从高原倾泻的那江河滚滚,又怎能孕育出这华夏艳丽的火红?

a:请欣赏服0802班带来的民族舞《高原红》。

13、小品《难洗的脚》

a:xx,你洗过脚没?

b:看你问的,我相信在坐的所有朋友都和我一样,肯定是洗过脚的。毕竟也不是什么高难度的事情。

a:那你就说错了,今天我们演出的现场就来了这么一双难洗的脚,大家不信的话,就接着往下看吧。

14、服装秀+现场服装设计

b:天气再冷,也无法阻止我们对美的渴望;气温再低,也不能冻僵我们对于美的追求的热情。看,服0701的同学们正意气风发地向我们走来,她们要把美的种子撒播到每个人的心中。请欣赏

结尾:

a:缓缓离去的20xx给我们留下了太多难以磨灭的记忆;

b:即将奏响华美篇章的20xx承载了我们更多的希望和梦想。

a:回首过去,我们心潮澎湃;展望未来,我们斗志昂扬。

b:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀;让我们在新的一年里,拥抱无限的希望。

合:最后,衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快,祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步,祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。老师们,同学们,衡阳市职业中专20xx年元旦文艺汇演到此结束,happy new year.

第2篇:学校元旦文艺汇演的主持词

丁:敬爱的老师!

张:亲爱的同学们!

合:大家好!

丁:元旦的意思就是新年的第一天,太阳从地平线上冉冉升起。

张:是的,我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光,热闹的鞭炮声,红红的大灯笼,热腾腾的饺子,多么快乐的新年啊!

丁:敬爱的老师

张:亲爱的同学们!

丁:让我们张开双臂迎接新年的到来吧!

张:让我们唱着歌儿,弹着琴儿,跳着舞儿,讲着故事走进新年吧!

合:下面宣布元旦晚会现在开始

张:第一个节目是丁xx、张xx给我们带来的《歌声与微笑》,请大家鼓掌欢迎!

张:谢谢丁xx、张xx两位同学,他们的节目把我们带进了一个快乐的世界

丁:接下来是刘xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》,欢迎刘xx同学!

张:刘xx表演得好不好?谢谢刘xx同学!

丁:接下来为我们表演的是李xx同学,她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》

张:欣赏完快乐的小提琴独奏,我们又要欣赏口风琴吹奏了

丁:请欣赏xx、潘xx的口风琴吹奏《森林与小鸟》

丁:多么好听的《森林与小鸟》啊,听完表演,好像我也要变成一只小鸟了,接下来为我们表演的是张xx同学,她今天表演的是古筝《梅花三弄》

丁:张xx弹的古筝好不好听?谢谢张xx同学,接下来让我们来听一个笑话,表演者是王xx、万xx、陶xx,有请!

张:笑过之后,让我们来活动活动筋骨吧,接下来请欣赏蔡xx同学的健美操表演

丁:蔡彤同学的健美操真棒!

张:接下来请欣赏熊xx、杨xx、朱xx给我们讲的英语小故事

丁:欣赏完精彩的英语小故事,接下来请欣赏杨xx的电子弹奏《小步舞曲》

张:电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛

丁:何xx的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福

张:请欣赏何xx的萨克斯独奏《但愿人长久》

丁:美美的听完了萨克斯,再来美美的听一曲小提琴独奏

张:请欣赏黄xx的小提琴独奏《新春乐》

丁:接下来请欣赏邵哲洋和方xx给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》

张:邵xx和方xx唱得好不好?有人不服气,要和他们Pk一下,是谁呢?

丁:是卢xx,她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》

张:有请卢xx

丁:哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?

张:都好听,下面请欣赏万奕帆的舞蹈节目《告诉我》

丁:万奕帆的舞跳得真好,我都想去学跳舞了

张:你去跳舞吧,我们可要讲故事了

丁:接下来请欣赏周xx的故事《爱音乐的马可》

丁:今天的节目真有趣,又有两个人要比试比试了

张:谁呀?

丁:李xx和陶xx啊,他们都唱《虫儿飞》

张:哦,那咱们就瞧瞧吧,李喆禹先上!

丁:接下来请欣赏陶xx版的《虫儿飞》

张:哪个版本的《虫儿飞》更好呢?

丁:我都喜欢

张:听了这么多好听的歌,我们换点新花样吧?

丁:好啊,请欣赏郭xx的魔术表演

张:郭原君真棒!将来可能会成为魔术师吧?

丁:那当然,说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢

张:我们还有很精彩的节目呢

丁:哦,是潘xx的朗诵吧?

张:是的,请欣赏潘xx的朗诵《给未来一片绿色》

丁:哎呀,还有几个人要唱《虫儿飞》呢!

张:看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌

丁:有请刘xx、周xx、刘xx

张:听完三子的《虫儿飞》啊,我真想再听一遍

丁:以后我唱给你听,保证不比三个子的差,今天还有一个歌唱家要上场呢

张:哦,是桑xx啊,他唱什么呢?

丁:他唱的啊,是《哪吒闹海》!

张:请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!

丁:尊敬的老师

张:亲爱的同学们!

丁:新年带给我们新的希望

张:新年带给我们新的快乐

丁:我们又长大一岁了!

张:我们又有新的梦想了

丁:在新年即将到来的时刻,我们要深深的祝福!

张:祝福老师

丁:祝福同学

张:祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆

丁:祝福所有的人

张:祝大家

合:万事如意,天天快乐!

丁:元旦晚会到此结束

张:谢谢大家!

第3篇:学校元旦文艺汇演的主持词

合:各位老师、各位同学,大家好!

主持甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。今天,我们xx班全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

主持乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新,我们努力的学习,园丁们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!

主持丙:展望即将到来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,

主持丁:没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的20xx年!

主持甲:年年岁岁花相似,

主持乙:岁岁年年人不同。

主持丙:回首20xx年,我们骄傲自豪!

主持丁:展望20xx年,我们斗志昂扬!

主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望未来,我们满怀信心!

主持乙:是啊,xx的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!

主持丙:让我们用歌声寄托对xx班的深情厚意,让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持丁:和着优美的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进灿烂的阳光,挂上绚丽的彩虹。

主持甲:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

主持丙:今天,我们相约在校园,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

主持丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

主持甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

主持乙:xx班20xx年元旦联欢会,

合:现在开始!

主持甲:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xx、xx、xx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。

主持乙:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。

主持甲:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xx带来的独唱《给我一支烟》。欢迎!

主持丙:俗话说“笑一笑,十年少”,现代医学也认为,笑,与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理,今天特要让大家痛快的大笑一场,不光是送笑柄,更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。

主持丁:肚子都笑疼了吧,谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。

主持乙:我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话,现在,让我们把童话唱出来。有请xx给我们带来《童话》。

主持丙:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,有请xx朗诵《热爱生命》。

主持丁:古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。

主持乙:人间有亲情爱情友情,接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。

主持甲:是你想太多,我总这样说。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你总这样说。

主持甲:不好意思!还是我年轻时唱的歌,现歌词都忘了。

主持乙:晕死!搞得老态龙钟的,受不了你。忘了歌词就靠边站,请我们的xx大美女来教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是这样唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!彻底懂了!别说想太多,就连想太少我也记起来了。

主持丙:今天的节目真是太精彩了,劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断,但精彩的远不止这些,下面就为大家送上晚会的重量级节目———《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了,赶快有请,大家掌声热烈欢迎!

主持甲:节目进行到现在,我们一直以说、学、斗、唱为主,都是表演者在演,xx,你看我们是不是要换个方式,让在座的每位同学都能积极地参与呀?

主持丙:都积极参与?我想想:全体玩游戏?

主持甲:好主意,那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了,现在上来几个志愿者把,赢了可是有奖励的哦,不过,输了也不是你想来就来,想走就走滴。

主持丁:经过一轮游戏之后,让我们继续嗨起来吧,《果汁分你一半》带给你。

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就让我们看看xx会唱多久吧!

主持甲:大家一起来串烧吧。有请xx、xx、xx给我们分别送上的歌曲串烧:《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。

主持乙:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。

主持丁:他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请xx等人给大家送上街舞。

主持丁:哇塞,太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦,好羡慕哟,掌声送给他们。(掌声)

主持甲:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

主持乙:我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。

主持丁:最后,让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。

主持丙:在这优美的歌声中,我们的元旦晚会就要结束。

主持甲:让我们明年再相会,xx班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐,合家幸福!

合:各位老师,各位同学,再见!

第4篇:学校元旦文艺汇演的主持词

A尊敬的各位领导

B各位来宾

C敬爱的老师

D亲爱的同学们

合:大家下午好

A光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去

B锐意进取,开拓创新,充满希望与挑战的20xx年悄然来临

C在过去的一年里,我校各项成绩不断取得新的突破

D学生,老师,学校三位一体共同成长的办学理念深入人心

A立德、立志

B培真、培善

C谐和、自律

D阳光、进取

A立承天之志志通五湖四海

B培天下英才才达环宇内外

C立培,你是我心中的骄傲

D立培,你是我永远的自豪

A今天我们相聚在这里,欢聚一堂,载歌载舞

B今天我们相约在这里,激情满怀、心潮澎湃

C敞开你的心扉,释放你的激情

D让这里成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

A:带着祝福、

B带着祝愿

C带着嘱托、

D带着期盼

A/B看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

C/D听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在这阳光明媚的下午,让我们一同、畅想新年

结束词

A快乐的时光总是让人留恋,记忆中留下难忘的画面,

B祝福的话语还没有说完,歌声里我们又要再见,

C祝福您,立培,您的明天必将是一幅壮丽的画卷

D祝福您,立培,您的未来必将一帆风顺,勇往直前

A让我们记住今天那凝聚心头不变的情节,

B让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。

C今天我们欢聚一堂,述说过去,

D今天我们欢聚一堂,放飞希望,

A/B在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

C/D在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

A让我们用行动

B用奉献

C用努力

D用真诚

合:迎接充满希望的20xx年!

A下面我宣布、立培学校20xx元旦联欢会到此结束

合:我们明年再见!

第5篇:学校元旦文艺汇演的主持词

男:尊敬的各位来宾。

女:同事们、朋友们,大家。

合:晚上好!

男:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了xx公司公司“庆元旦迎新春文艺晚会”。

女:羊年奏凯去,猴年吉祥多。在即将过去的一年里,我们xx公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年,希望无限。

男:为同叙友情、分享喜悦、共度良宵,品味xx公司大家庭的温馨,我们共聚一堂。

女:就让我们来同娱同乐,度过这个美好的夜晚!!

男:下面请欣赏由xx公司漂亮的姑娘们为我们带来的《喜乐年华》。

男:多年的风雨兼程、多年的拼搏征战,xx公司公司由一个路人不知的小单位,发展成为如今拥有多家生产和科研基地的大型农化企业集团,正在向农化更高领域进军。在这充满希望的季节里,在新年的钟声敲响前,让我们共同呼喊――腾飞吧xx公司。请欣赏诗朗诵《腾飞吧xx公司》,表演者营销公司纪永辉。

女:xx公司成长了,多年的拼搏奋斗铸造了如今辉煌的xx公司。xx公司的光辉岁月,我们记忆犹新。下面请您欣赏的是歌曲《光辉岁月》,表演者营销公司赵贵明。

男:接下来请您欣赏的是口技表演,有请农药厂复配车间高现彬。

男:背景报幕:[那是一个夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在闹(出青蛙叫声)……吵醒了在家安睡的小宝宝(童啼:弱……强……超强)……]

女:背景报幕:[妈妈来了…妈妈来了(童啼:强…弱…无)…安睡吧…小宝宝]

女:下面请欣赏由建委秧歌队为我们带来的《东北大秧歌》。

男:为凝聚xx公司精神,打造xx公司品牌,弘扬xx公司文化,公司分别于xx年和xx年就“xx公司艰难创业”和“xx公司成立十周年”两个主题开展了征文活动。从应征的作品中我们能清晰看出,每名职工都在用心感受xx公司群体的精神,用心撰写xx公司成长的征文。下面请欣赏其中的一篇优秀作品《追梦的人》,表演者办公室索玉清、技术部李永胜。

女:xx公司公司不仅有年轻的、朝气蓬勃的团队在创造佳绩,而且有老一辈人在这里和我们一起拼搏奋斗。下面请欣赏由企管处王处长为我们带来的《穷人的孩子早当家》。

男:灵活的用人政策和浓厚的文化底蕴,造就了xx公司公司的独特风景。几年来,xx公司公司一直是青年人创业的向往之地,数以百计的优秀大学毕业生踊跃来公司发挥聪明才智,来实现自己的人生价值。就让我们来听听这些天之骄子心中的誓言。请欣赏由营销公司王占军给我们带来的散文朗诵《根在xx公司》。

女:一曲短短的《根在xx公司》道出了我们与xx公司的百般情义、母子深情,我们为自己身在xx公司而骄傲,我们也为自己能在xx公司这个大家庭中成长而自豪。我们有句心里话想对母亲说。下面请欣赏《说句心里话》,有请程序化办公室陈建明。

男:xx公司对xx公司员工关怀备至、体贴入微,xx公司人对xx公司无限热爱、情有独衷。下面请欣赏《xx公司情节》,表演者营销公司郭颂、开发处张海娟。

女:我们讲着xx公司难难创业的故事。xx公司的征程,是坎坷与荆棘、狂风与骤雨的征程。xx公司人没被艰苦条件和恶劣环境所吓倒,xx公司人顽强不息,拼搏奋进,众志成城,攻克了一个又一个难关。下面请欣赏歌曲《雨一直下》,演唱者农药总厂韩占顺。

男:下面请欣赏歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》,演唱者出口部刘玉,有请。

女:我们唱着xx公司蓬勃发展的赞歌。xx公司,这个成长于滨州的年轻企业,正要披荆斩棘,风雨兼程。xx公司,我为你祝福,我为你礼赞。下面由我为大家献上一首《xx公司礼赞》,希望大家喜欢。

男:接下来请欣赏的是由营销公司王文亮为我们带来的《来生缘》,有请。

女:下面请欣赏由老年大学表演队为我们带来的歌舞《雨打芭蕉》。

(演员不退场)(起《难忘今宵》尾声歌曲)(演职人员走向前台,谢幕)

女:昨天,我们一同撒下汗水,铸就xx公司辉煌的成绩。

男:今天,我们一同撒下汗水,成就xx公司光明的前途。

合:明天,让我们一同撒下汗水,去开拓xx公司更加灿烂的未来。

男:同事们。

女:朋友们。

合:“庆元旦迎新春文艺晚会”节目到此结束,下面请大家尽情发挥,尽情享受这自幸福时光。跳起来吧!

第6篇:学校元旦文艺汇演的主持词

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的情绪,xx年元旦如约而至;

乙:新年拉近了我们成长的距离;

甲:新年染红了我们快乐的生活;

乙:新年让我们截取下了四季的片段;

甲:新年给了我们人生的禅想;

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息;

甲:这天,我们相聚在那里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段完美时光;

乙:这天,我们相聚在那里,一齐用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

甲:这天,我们相聚在那里,敞开你的心扉,释放你的激情;

乙:这天,我们相聚在那里,那里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄;

甲:这天,我们欢聚一堂、载歌载舞;

乙:这天,我们激情满怀、心潮澎湃;

甲:这天,我们送去我们的祝福;

乙:带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦;

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律;

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一齐庆贺快乐的节日。xx年元旦联欢会此刻开始!

第7篇:学校元旦文艺汇演的主持词

a:踏着悠长的钟声,我们又将迎来一个祥和的新年。

b:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

合:让我们纵声歌唱,

c:歌唱辉煌的xx,

d:歌唱希望的xx,

a:尊敬的老师。

b:亲爱的同学们。

合:大家好!

c:台历悄悄的翻去最后一页,20xx年已经成为历史。

d:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬,我们不禁思绪万千。

a:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。

b:挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中,

c:春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜,

d:用我们的行动,

a:用我们的真诚,

b:用我们的奉献,

c:用我们的歌声,

d:共同迎接充满希望的20xx年!

合:今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功飞翔!

a:有一首诗抑扬顿挫,朗朗上口,语言华丽轻盈,章法整齐,音韵柔美和谐,请欣赏诗朗诵《再别康桥》。

b:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演,总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》。

c:转眼新的一年开始了,十二月中我们又开始了新的一轮,听完了前面的报花名,我们知道了许多花的名字,我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧,让我们听一下下面的《十二月歌》。

d:双簧,往往由相声演员兼演,亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做,要做到“说学一人”。今天,我们也有一场双簧表演《天上的`太阳》。

a:学校是我们的第二家庭,给与我们知识与关爱。

b:学校是我们的生活地带,给与我们健康与活力。

c:在xx学习已经几个月了,我们每个人都有不同的成长!

d:下面请欣赏三句半《我们在xx成长》。

a:感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然;

b:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤。

c:“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

d:“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

a:感恩的心,永远年轻!感恩的人,永远快乐!

b:请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。

a:在歌声中,我们结束了这次的汇报演出。

b:在舞蹈中,我们也结束了这学期的学习。

c:在感恩的心中,我们感谢爸爸妈妈。

d:在感恩的心中,我们祝福爸爸妈妈。

a:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

b:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

c:有一场梦,说的是少年强则国强。

d:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

a:不管怎样,春天孕育着未来。

b:无论如何,少年憧憬着希望。

c:新世纪的太阳正照耀着我们前进。

d:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

a:我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

b:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。

c:我们将以一颗感恩的心。

d:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明我们能做得更好!。

第8篇:学校元旦文艺汇演的主持词

甲:尊敬的各位领导,

乙:亲爱的老师、同学们,

合:大家新年好!

甲:新的钟声,

乙:新的一年,

甲:新的祝福,

乙:新的期待。

甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,

乙:20xx年的钟声即将敲响。

甲:回首往事,我们满怀豪情,

乙:展望未来,我们重任在肩。

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言,

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦,

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰,

乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

甲:在这笑声与歌声汇成的海洋,

乙:在这永恒与温馨筑就的圣地。

合:我们欢聚在一起。

甲:让我们手牵手,

乙:让我们肩并肩,

甲:让我们跳起来,

乙:让我们唱起来。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未来。

合:歌唱我们美好的明天,20xx年元旦晚会现在开始!

甲:出席今天晚会的领导有:xx,xx,xx。

乙:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

甲:红红的春联贴起来,

乙:红红的狮子舞起来。

甲:春节是我国最隆重的节日,在热热闹闹、团团圆圆的节日里,请欣赏由xx小学为我们带来的大型舞蹈《过年啦》,掌声有请!

甲:欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就想到童年快乐的时光,接下来,xx小学为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》,请欣赏!

乙:玩,是孩子的天性,玩出艺术,玩出美丽,才是真本事,现在有请xx小学表演《玩美》。

甲:今天是个好日子,心想的事儿都能成,

乙:明天是个好日子,打开了家门咱迎春风。

甲:请欣赏xx小学舞蹈《好日子》。

乙:我国幅员辽阔,历史悠久,民族众多,文化底蕴深厚,是一座地名文化资源的宝库。

甲:那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏xx小学小品《地名学》。

乙:让我们插上理想的翅膀,飞的更高、更远,请欣赏xx教师带来的独唱《飞》,大家欢迎!

甲:阳光明媚的假日,约几个好朋友,一起到郊外走走,你一定会有意外的收获。请欣赏xx小学带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:记得在汶川地震时,一位舞蹈教师失去了双腿,但是她并没有放弃,而是坚持着,她的《鼓舞》感动了成千上万的人,下面请欣赏xx小学表演的《不如跳舞》。

甲:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。

乙:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。

甲:啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。

乙:请欣赏xx小学带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲:下面请欣赏xx小学舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙:把忧伤与别人分享,可以分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐,请欣赏xx小学舞蹈《快乐天使》,掌声有请!

甲:青春能使我们飞扬,用我们青春的节拍跟着音乐一起舞动吧,请欣赏xx小学舞蹈《节拍》。

乙:太阳在照耀,星星在闪烁,鸟儿在飞翔,花儿在唱歌,未来在召唤。请欣赏xx小学的舞蹈《星星在闪烁》。

甲:竹林中,隐隐的飘出阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬;竹林深处,隐隐约约现出傣家竹楼。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫芦,优美的葫芦声丝丝传到竹楼,

里,温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲:多么优美的意境,多么动人的感情。

乙:接下来,让我们跟随xx小学优美轻柔的舞步,一起走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲:中国瓷器,举世闻名。小小青花瓷,浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,一首《青花瓷》,为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇,请欣赏xx中学为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请xx中学带来的舞蹈串烧。

甲:老师是慈祥的妈妈,学校是温暖的家园。我们爱老师,我们爱学校。

乙:我们的老师,有妈妈般的温柔;我们的老师,更有母爱的伟大。

甲:请欣赏由xx的师生舞蹈《老师亲,妈妈亲》。

乙:让所有未来的日子一起来吧,

甲:让我编织你们,用青春的金线,

乙:让我编织你们,用燃烧的信念,

甲:编成绚丽的岁月,

乙:编成遐思的年华。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

甲:愿雨里有你的收获,

乙:愿风中传你的捷报,

甲:阳光中我为你祝福,

乙:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

合:亲爱的老师、同学们,再见!

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