庆元旦主持词

第1篇：庆元旦主持词

A/B：尊敬的各位领导！

C/D：亲爱的同学们，老师们！

合：大家晚上好！

A：新的钟声，新的一年！

B：新的祝福，新的期待！

C：转瞬间20_年已迈着坚定的脚步离我们远去！

D：20_年正带着笑脸，款款向我们走来！

A：过去的一年是_大志高中发生翻天覆地变化一年，也是满怀豪情的一年！

B：这一年，在大志高中新的领导班子运筹帷幄指导下，我们一步一个脚印，一日一份耕耘！

C：这一年，在置身于一线教师兢兢业业的培养下，我们一笔一划积累，一点一滴成长！

D：这一年是值得铭记的一年，我们欢欣鼓舞，挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的大志给了我们新的希望，新的大志给了我们新的力量。新的改革，新的动力。师生同舟，扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞，新的传唱！

第2篇：庆元旦主持词

一、 活动目的

在元旦到来之际，以“学会感恩，喜迎新年”为主题，通过活动，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，让学生放飞心情，展望美好的未来，并教育学生学会感恩，学会共享快乐！

二、 活动时间：

12月31日下午

三、活动地点：

三年（1）班教室

四、 参加人员：

三年（1）班老师、全体同学和家长

五、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛：气球、彩带、拉花、手工作品等

2．小主持人做好准备：主持词

3．学生准备节目：服装、道具、曲子

4.个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

5、学生手工作品展示。

6、亲子游戏若干。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》

2、主持人开场白

男：敬爱的老师、亲爱的同学们，

女：各位叔叔阿姨，爷爷奶奶，

合：大家新年好

合：新的一年

合：新的祝福

合：新的起点

全体合：新的期待

男：忆往昔满怀豪情

女：展未来重任在肩

男：为了实现美好理想，让我们共同拨亮新年的烛光

女：让我们手拉手

男：让我们心连心

女：让我们跳起来

男：让我们唱起来

合：歌唱新春

合：歌唱明天

合：歌唱20xx更辉煌

合：三年一班“庆元旦迎新年联欢会”现在开始：

3、班主任致新年贺词。

4、个人才艺展示与亲子游戏穿插进行。

（1）舞蹈《努力》、

（2）古筝独奏《浏阳河》

（3）： 吹气球亲子游戏：将孩子预先准备好的气球吹吹起，家长先把气球系好，再用彩笔写上孩子姓名。1分钟至内吹得最多的组为胜 。

（4）街舞表演

（5）：抢凳子比赛，每次出9个人,椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/9决赛...，剩下最后一人获胜，有奖品。

（6）葫芦丝独奏《最炫民族风》

（7）歌曲《我会听话》

（8）：乒乓球亲子接力赛：家长手拿乒乓球原地转三圈，再把乒乓球递给孩子，孩子用球拍拖着乒乓球走向终点，球不掉，最先到达着获胜。

（9）电子琴独奏《小星星》

（10）歌伴舞《左手右手》

（11）：亲子保龄球：家长拍球走向孩子，拍到起点时，把球给孩子，孩子原地转三圈，把球扔向水瓶，水瓶倒下的多组获胜。

（12）配乐古文朗诵

(13)歌曲《爸爸去哪儿》

（14）歌伴舞《小苹果》

（15）歌曲《爸爸妈妈对我说》

（16）舞蹈《BAR、BAR》

(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《欢乐颂》等

（18）齐唱《国家》

5、互送祝福（将你对爸爸、妈妈的祝福写在卡片上，送给家长）

6、结束语：

女：亲爱的老师、同学们

男：让我们在新的一年更加努力奋斗，开拓奋进；

女：新年新起点

男：用我们的行动，

女：用我们的优异成绩，

合：迎接充满希望的20xx年！

男：祝同学们学习进步，新年快乐！

女：祝老师们工作顺利，心想事成！

男 ：祝各位叔叔阿姨们万事如意，合家欢乐！

女：祝各位爷爷奶奶们，身体健康，长命百岁！

男女合：某某小学三（1）班元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！

7、伴随《欢乐今宵》这首歌曲，结束联欢会。

第3篇：庆元旦主持词

新的一年，新的祝福，新的期待。今天我们这个大家庭欢聚在一起共同迎接崭新的20xx年。（伴随音乐全班小朋友唱《新年好》）在这辞旧迎新之际，中一班小朋友给大家拜年了。祝：爷爷、奶奶、姥姥、姥爷身体健康、笑口常开；祝：爸爸、妈妈工作顺利、幸福美满；祝小朋友们快快乐乐、聪明健康。林西县第三小学幼儿园中一班《庆元旦、迎新年—我成长我快乐》文艺演出现在开始！

1。园长致词

2。我们爱学习，我们爱科学，我们爱大自然，我们彼此依存彼此快乐，佳节之际，我们的孩子也为我们带来了美好的祝福，请听小朋友带来的歌曲联唱《找朋友》、《吹泡泡》、《小燕子》。

3。孩子们的世界充满了歌声笑声，那里是最美好的音乐天堂，里面住着我们的宝贝，请欣赏舞蹈《我真的很不错》。

4。每个孩子心中都有梦，梦是五颜六色，我们正在用心用双手去勾勒彩色的梦想，我们来听听小朋友们的明星梦。（王潇涵《大头儿子小头爸爸》、杨雅婷《荷塘月色》、朱文萱《葫芦娃》、阿敏《大海啊、故乡》）

5。游戏互动：孩子们的表演好不好？请家长们来玩个小游戏《春雷阵阵》。（规则：一次请6个家庭，吹好的10个气球绑在家长腿上，音乐开始互相踩气球，音乐结束时剩余气球多者为胜利。）

6。我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《蜗牛与黄鹂鸟》。

7。小朋友们在家长和老师的呵护下健康，快乐的成长，是一个快乐的小宝贝。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。

8。我们在幼儿园不仅学会了唱歌、跳舞做游戏，在这里我们还学到了许多知识，现在请听听我们的小汇报。（英语、洪恩阅读）

9。亲子游戏：猜猜猜———蒙眼摸亲人

俗话说知子莫若父，知女莫若母，那作为家长的掌上明珠们是否也同样了解自己的父母呢？下面这个游戏就要考考他们了，让我们一起进入《猜猜猜》游戏环节。

10。动感的音乐响起来，让我们一起跟随欢快的节拍舞动起来，请家长和小朋友们一起来跳《兔子舞》。

结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！现在请小朋友们轻轻地走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈得手，我们一起跟着音乐做《幸福拍手歌》。

感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦、迎新年——我成长我快乐”活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

第4篇：庆元旦主持词

女1：开场舞：阳光普照举国春意暖；雨露滋润校园蓓蕾红。20xx年，我们迎来了壮阔东方潮，奋进新时代的辉煌时刻。在这欢乐时刻，我们祝全校师生新年快乐，万事如意，事业有成。

男1：夜色阑珊，流光溢彩。

女1：星河灿烂，春色满园。

男2：尊敬的各位领导、各位老师

女2：亲爱的各位同学

合：大家，晚上好。

男3：伴着冬日的阳光，我们迸发着青春的光焰。

女3：激扬着新时代的风采，我们向着百花齐放的春天。

女1：扬起希望的风帆，我们向着民族复兴的彼岸。

女2：竖起胜利的旗帜，我们向着伟大的中国梦奋勇向前。

女3：回首20xx，心潮澎湃，学校在上级领导的关怀和支持下，在吴校长的率领下，团结一心，奋力拼搏，与时俱进，开拓创新。

男3：回首20xx，心潮澎湃，我们倾注了无数的智慧和汗水，在历史的长河中，留下了一串串坚实的脚印。展望未来，豪情满怀，信心百倍，不辱使命，勇于担当。

男2：为人求真，为学求实，为了远大的目标，谱写崭新的时代篇章。

女1：有奋斗就有收获，我们为自己骄傲。

男1：有梦想就会有希望，我们向未来起航。

女3：看，灯光闪烁，那是青春的旋律在把未来点缀。

女2：听，歌声悠扬，那是生命的火花在把理想描绘。

男3：今晚，我们相约一起，享受奋斗带给我们的喜悦。

男2：今晚，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳。

女1：今晚，我们载歌载舞，书写明天奋斗的情怀。

女3：今晚，我们同心同德，歌唱新时代的灿烂未来。

男1：来吧，让我们用心来感受真情，用爱来融化冰雪，敞开你的心扉，释放你的情怀

女2：让我们大家一起来吧

男3：重庆市万州现代信息工程学校20xx年元旦文艺汇演

合：现在开始！

女3：晚会进行第一项，让我们以最热烈的掌声欢迎重庆市万州现代信息工程学校董事长、校长吴圣陆先生致新年贺词。

男3：晚会进行第二项，20xx年元旦文艺汇演正式开始。

女3：“若有人兮山之阿；披俾荔兮带女罗；既含睇兮又宜笑；子慕予兮善窈窕。”长袖伊人，红裙摆动，如花的笑靥，婀娜的舞姿，无不抒发了巫山女神缠绵悱恻的情感内心。接下来请欣赏舞蹈《女神》，请《妈妈的爱》做好准备。

女2：有一首歌我们百唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是爱的呼唤，这种爱是世界上最伟大的爱。即便我们唱遍所有的歌，也难以表达自己对母亲无尽的感恩情怀。请欣赏舞蹈《妈妈的爱》，请《三顾茅庐》做好准备。

男2：在《三国演义》中，有我们津津乐道的刘备三顾茅庐而天下定，而今天我们再次把这一经典的桥段搬上舞台，让历史重现。请欣赏小品《三顾茅庐》。请《追梦人》做好准备。

男1：过去的一年里，学校的各项活动精彩纷呈，正是因为有了执着于梦想的你们，才延续了学校蒸蒸日上的发展。也正是因为有了我们每一个人的梦想，才凝聚起了实现中华民族伟大复兴的中国梦。

女3：回顾过去的一年，我们深切的感受到，只要我们敢于筑梦，勇于追梦，就一定能凝聚起强大的力量。那咱们就闲言少叙，一起来欣赏舞蹈《追梦人》，请《舞蹈串烧》做好准备。

男3：女2女2！感女2你们精彩的演出。民族舞蹈舞出热情豪迈，流行歌曲唱出心中理想。五千年的华夏文明让我们无法忘怀，当今流行歌曲使我们畅想未来。让我们一起，用心感受它的韵味，感受那动感的流行之声。请欣赏舞蹈串烧。请《稻香》做好准备。

女1：年轻的活力除了舞蹈，当然还可以用其他的形式来传递。看，那五彩的颜色是我们的激情，那华丽的动作就是我们的活力，那铿锵的击打声是我们向未来进军的战鼓。转动，交换，击掌则是对青春的颂歌。下面请欣赏阿卡贝拉《稻香》。请《土家摆手舞》做好准备。

男1：在艺术的殿堂，只有民族的才是世界的。土家族人在生活中创造的摆手舞，将土家儿女的生活以独特的舞蹈形式变成了艺术珍品。今天我们这儿来了一群“土家儿女”，让我们掌声有请他们带来的《土家摆手舞》。请《映山红》做好准备。

男2：夜半三更盼天明，寒冬腊月盼春风，若要盼得红军来，岭上开遍映山红。漫山遍野的映山红，映红了我们今天的新生活！请欣赏歌伴舞《映山红》，请《吃面》做好准备。

男3：这世上最好吃的就是饭，饭里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜呐。接下来，让我们掌声有请《吃面》，请《成都》做好准备。

女2：每个人都有难忘的事和难忘的地方，在某个地方呆久了，就会产生浓郁的感情，成都一座古老的城市，带给了我们无尽的向往。请欣赏歌曲《成都》，请《高原彩虹》做好准备。

男3：举世瞩目的青藏铁路，架起了光照千秋的彩虹。天堑变通途，西部的发展将会全面提速。

女3：闻名于世的青藏铁路，又如同呵护明珠的美丽飘带，给这高原彩虹增添了最绚烂缤纷的色彩。接下来让我们掌声有请舞蹈《高原彩虹》。请《我的祖国》做好准备。

女3：祖国是一本书。今天一个大写的中国让人读的光明，读的酣畅；

女2：祖国是一本书。今天一个腾飞的中国让人读的生动，读的自豪；

女3：这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国；

女2：这就是在中国共产党的领导下辉煌的我的祖国；接下来请欣赏《我的祖国》，请《映山红》做准备。

男3：映山红，开在山间，虽然漫山遍野，不张扬，不做作，犹如红色火焰，不管狂风暴雨，胜似闲庭信步。这花是革命的象征，是人民的期盼，是翻身的解放救星。今晚，这首耳熟能详的革命经典又将在晚会的上空回荡。接下来请欣赏舞蹈《映山红》。请《红昭愿》做好准备。

女2：昔有女，生于南郡，姿有妍丽，闻名于市井，曰红昭。奉命出使，红妆千里。看得见的万世荣光，看不见的孤独挣扎，多年后的荒漠落日，亦有世人为之动容。下面请欣赏舞蹈《红昭愿》。请《中国范》做好准备。

男2：前几天，有个朋友问我最近怎么这么有范儿？你猜我怎么回答的。

男2：我说，我出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国路，我是龙的传人，要的就是中国范儿！

男1：是吗？接下来，我让你看看什么是中国范，有请《中国范儿》。请《工地节奏》做好准备。

女3：工地是热闹的，到处都是工人们忙碌的身影，那机器的轰鸣声和工人的呐喊声，铿锵有力。

男3：工地是和谐的，那焊花的闪耀，锒头的敲击和工人们彼此间真诚交流，仿佛也能弹出和谐的音符和不一样的节奏。

女3：是啊！自从爸爸妈妈的身影消失在村口，留下的只有那冰冷的电话，连接着最美丽的牵挂。

男3：是啊！自从爸爸妈妈的笑声不在我耳畔荡漾，我终于读懂了让我刻骨铭心的两个字“打工”。请欣赏舞蹈《工地节奏》，请《追梦赤子心》做好准备。

女2：未来迷人绚烂，时刻向我召唤，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。

女1：青春的火焰要纵情燃烧呀，生命的广阔不经历磨难怎能看到。

女2：向前跑，怀着赤子的梦想；向前跑，带着赤子的骄傲；

女1：向前跑，一切为了心中的梦想，中华民族的伟大目标。请欣赏歌曲《追梦赤子心》，请《同桌的你》做好准备。

男1：时光，静静的流淌，生命中那最纯真的友谊，让我们无法舍弃，往事随风，但却将久远而宝贵的一缕吹进我们的心底。今天，让我们细细的回味过去纯真的笑容，难忘的旋律，还有那儿时的半块橡皮，一起看过的漫画，还有同桌的你。请欣赏歌舞剧《同桌的你》，请《天亮了》做好准备。

女1：这首歌来源于一个感人的故事，当观光缆车的坠毁的时候一对父母用自己的双手把自己的孩子高高的举起来了。这是一个用伟大两个字都无法去恰当体现的一个壮举。这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱。潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。下面就让我们在这首歌中深深的体味那永不消逝的爱。请欣赏歌曲《天亮了》，请《不忘初心》做准备。

女3：初心，是起点时心怀的承诺与信念。

男3：初心，是困境时履行的责任与担当。

女3：初心不忘青春志，匠心共筑中国梦，今晚我们要用歌声诠释青春的气息，用舞蹈张开奋斗的翅膀。

男3：请欣赏舞蹈《不忘初心》。

男1：追求与梦想，盛开了一朵朵艳丽的鲜花。

男2：青春与奋斗，谱写了一曲曲腾飞的欢歌。

女2：新的一年，新的开始，新的期待，新的成功。

女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

男1：祝激流勇进的现代信息工程学校

合：日新月异，再铸辉煌。

男3：祝辛勤耕耘的老师们

合：工作顺利！阖家欢乐！祝莘莘学子学业有成！

女3：老师们，同学们

男3：晚会到此就要跟大家说再见了，再次祝大家：新年快乐！心想事成！

合：万事如意！

第5篇：庆元旦主持词

大家晚上好!光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的xx年即将过去,充满希望和挑战的xx年悄然来临。我们天序员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们 齐心协力 锐意进取 奋发图强 开拓创新 技术上不断攻克难关 市场上不断开疆拓土 我们辛勤的工作 换来了丰硕的收获!

展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,更好的产品等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的xx年!

第6篇：庆元旦主持词

开场白

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们屈冢学校的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

丙：今天，我们相约在屈冢学校，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

丁：今天，我们相聚在屈冢学校，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在屈冢学校，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在屈冢学校，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

丙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛；成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。

丁：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。

合：梨林镇屈冢学校20xx年庆元旦文艺演出现在开始。

甲：首先，让我们以热烈的掌声有请学校魏校长为我们致新年贺辞!

甲：感谢魏校长热情洋溢的致词!感谢魏校长新年的祝福和勉励。

乙：我们坚信：在新的一年里，在魏校长的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，在各位家长的支持和配合下，屈冢学校的明天一定会更加美好!

节目串词

1、《嘻哈小子》

甲：首先上场的是来自我们学校幼儿大班的一群可爱的孩子们，

乙：他们给我们带来了一支优美的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌声欢迎。

2、《好运来》

乙：哎，梦佳，当你在学习上取得优异成绩时，你第一个想要感谢的人是谁呢?

丙：应该是老师

乙：那当你在人生路上获得成功时，又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?

丙：也是老师呀。

乙：对呀，是老师。你不想听到老师动听的歌声吗?同学们，你们不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们，大声地，深情的)：想!下面让我们以热烈的掌声欢迎我们学校郑冬丽老师为我们演唱一首《好运来》!

3、《英语演讲》

甲：一首非常优美动听的好运来，愿这份好运带给大家无尽的喜和爱。

乙：一段英语自我介绍(内容自定)

甲：想不到你的英语说得这么好呀!

乙：那当然，这都得益于咱们学校有一位出色的英语老师，还有比我说的更好的呢，掌声欢迎五(2)班的杨雨纯给大家带来一段英语演讲。

4、《五官新说》

丙：我问你，你最满意的是自己身体的那一部分呀?

丁：眼睛呀，我的眼睛会放电，不信，电你一下试试。

丙：净吹牛，那你最不满意的是身体的那一部分呀?

丁： 鼻子、耳朵，反正挺多的

丙：那你不怕他们有意见呀?

丁：啊?我还真没有听说过

丙：看，他们来了。

5、《数字串烧》

甲：这个节目精彩吧?

乙：恩，特别精彩。

甲：下面请欣赏有二(2)班的田欣研等同学给大家带来一段《数字串烧》

乙：大家掌声欢迎

6、《青青河边草》

丁：感谢刚才同学的精彩表演，梦佳，听说你的歌也唱得非常好，是吗?

丙：谢谢夸奖

丁：那你这次准备给大家唱一首什么歌呀?

丙：那我就为大家演唱一首《青青河边草》吧。

丁：好呀，大家掌声欢迎。

7、武术操《中国功夫》

甲：你最喜欢的哪位电视明星呀?

乙：李连杰

甲：为什么喜欢他?

乙：因为他的武功特别好(即兴表演一段武术动作)

甲：咱们学校也有一群武术小明星，他们也给我们带来了一段精彩的武术表演

乙：有请四(2)班郭欣茹等人为大家带来的武术操《中国功夫》

8、《三句半》

丙：屈冢学校美如画

丁：各项工作顶呱呱

丙：全校师生齐努力

丁：中

丙：咱俩这是在表演什么呀?

丁：三句半呀，下面请欣赏二(3)班酒昭阳等同学带来的三句半

9、《你家在哪里》

乙：欣赏完了精彩的三句半，让我们再来欣赏二(3)班班主任李月玲给我们带来一首非常好听的戏歌《你家在哪里》，大家给点热情的掌声吧。

10、《茉莉花》

甲：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟。

丁：一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，便成了一朵娇小可人的茉莉花

甲：下面请欣赏五(1)班魏梦佳、张宇婷等同学给大家带来的舞蹈《茉莉花》

11、《新编大忽悠》

甲：每年元旦，六(1)班总会给我们带来令人捧腹的小品。

丁：那今年他们又会给我们带来什么小品呀?

甲：看，他们来了

12、《咚巴拉》

丙：欣赏完了六(1)班的精彩小品，下面让我们再来欣赏一段优美的舞蹈

丁：有请二(1)班田慧、李佳瑶等同学给大家带来的舞蹈《咚巴拉》

13、《歌曲联唱》

甲：下面请同学们欣赏几首歌曲联唱

乙：先请六(2)班的杨欢、魏莹莹给大家带来一首《触电》

甲：接下来有请学校音乐兴趣小组为大家带来的小合唱《一个师傅三徒弟》

乙：下面掌声欢迎幼儿大班的武林静老师和她们班的田卓然，马子慧等小朋友给大家合唱一首歌曲——《兰花草》

甲：接下来请欣赏学校合唱队给大家演唱一首他们自己改编的歌曲《曲苑欢迎你》

14、小品《吹牛》

丁： 昨天晚上我发高烧啦! 丙：哟，那你可得注意了，现在甲流可危险了。对了，你烧多少度呀?

丁： 我高烧九十四度。

丙： 你也不怕烧死啊?

丁: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!

丙: 你真能吹。

丁: 还有比我更能吹的呢!下面有请四(1)班魏强、杨芝委给大家带来的小品《吹牛》，大家掌声欢迎。

15、《剪纸》

乙：一把剪刀，一张色纸，经过寥寥数剪，魔术般变幻出各种栩栩如生的事物。剪纸，这一中华民族传统的文化使屈冢小学不少学生痴迷于其中。

甲：为丰富学生课余生活，更好地开发校本课程资源，屈冢小学开设了各种兴趣小组活动，作为其中之一的剪纸兴趣小组更是得到了学生们的热烈追捧。

乙：自学校开设剪纸兴趣活动以来，学生的参与热情始终不减。剪纸不仅培养了学生的动手操作能力、观察能力、美化生活的创造能力和耐心细致的良好习惯，更增强了小学生对剪纸这一民族文化的深刻了解，弘扬了中华民族的传统文化。

16、《主角和配角》

甲：接下来请欣赏五(2)班给大家带来的小品，大家掌声欢迎

17、《班级合唱》

丙：一年之计在于春

丁：一日之计在于晨

丙：同学们，时间对于我们是最宝贵的

丁：所以，大家一定要珍惜每一分每一秒，努力学习，长大后报效祖国。

丙：下面请欣赏三（2）班给大家带来的《明日歌》

甲：教师是辛勤的园丁，这是对教师辛勤工作的赞颂；

乙：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是对教师无私奉献精神的讴歌！

甲：早晨，校园的铃声最清脆；

乙：课堂，老师的话语最悦耳；

甲：夜晚，老师房间的灯光最柔和。

乙：是他们，是他们，是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱，让我们这些稚嫩的幼苗，长成了参天的大树!

甲：接下来请欣赏三(1)班为大家带来的《感恩的心》，祝福所有的老师和我们的爸爸妈妈们在新的一年里身体健康，万事如意。

结束语

甲：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐；过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创新，探索实践；在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前

丙：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的20xx年。

丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的20xx年！

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

丁：因为，我们始终相信：明天会更好!

合：屈冢学校元旦文艺节目汇演到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

第7篇：庆元旦主持词

女：谢谢。下面有请文艺部全体人员表演文艺大串烧

女：感谢文艺部的精彩演出。"招聘"是我们大学生在毕业后面临的第一个课题，怎样参加招聘，怎样选择自己合适的职位，下面请看外联部的同学们是怎么来对待《招聘》的(看小品内容而定，如是招聘别人就是请看外联部的.同学们是如何招人的)。

男："人生得意须尽欢，莫使金樽空对月"。下面有请志愿者们朗诵诗歌《青春》

女：谢谢各位志愿者。如果刚才的诗歌带给大家的是温婉的青春，那么下面的节目带给大家的就是最给力的《给力青春大合唱》，有请数码制作和体育部组合

男：一首《江南STYLE》红遍全球，一曲《航母STYLE》红遍中国，但是大家一定没有看过《调研STYLE》，请大家用尖叫声请出调研部带给我们《调研STYLE》

女：《调研STYLE》跳的好不好啊?(话筒伸向台下)。好，感谢调研部的同学们带来的精彩表演。下面有请(不知道都有谁)表演《喜乐会》。

男：下一个节目是由各部骨干带给大家的歌曲《小酒窝》，掌声有请。

女：(诗里的精彩小段，2句话)请欣赏诗朗诵《似水年华》

女：亲爱的朋友们，本次20xx年圣诞晚会到这里就要和大家说再见了。

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

女：愿闪动的烛光祝你们平安

男：愿美好的歌声随你们入梦

女：愿这充满温馨的时刻永驻我们心中

男：朋友们圣诞晚会到此结束

合：祝大家圣诞快乐

乱声：朋友们，再见

第8篇：庆元旦主持词

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。在这个辞旧迎新的日子里，我们欢聚一堂、载歌载舞，我们激情满怀、心潮澎湃，我们互相送着祝福，带着祝愿、带着嘱托，我们迈向新的一年，创造更大的辉煌。下面，元旦晚会正式开始。

1.冬天的严寒驱不走我们激动地心情，冷瑟的寒风浇不熄我们如火的热情。劲歌热舞谁不爱?就让他们为我们再添一把火。下面有请几位同学为我们带来热舞《Pretty girl》。

2. (主持人：舞蹈精彩不精彩?观众：……主持人：下面更精彩)双簧，是我国民间的一种特殊的艺术表演形式，语言诙谐，动作幽默。今天就让我们一起来《双簧闹元旦》，有请。

3.至古以来啊，无论是私塾学堂，还是学院学校，总是有着两种学生——好学生和坏学生。到底什么是好学生，什么是坏学生?好学生和坏学生之间又发生了什么呢?下面请欣赏相声《好学生，坏学生》。

4.(主持人：大家一般遇到坏同学时怎么办啊?观众：……主持人：什么?打他?看来可以学学擒敌拳，就算打不过，也能吓吓他。)好了，下面有请欣赏《擒敌拳》。

5.(主持人：玩笑归玩笑，大家不要学会了擒敌拳看谁不爽就想教训他喔!)今天是元旦晚会，看我们学生表演了那么多，老师们自然也是不甘落后的。下面有请老师为大家带来一首好听的歌曲。

6.(主持人：老师唱得好不好?观众：……主持人：让我们再次以热烈的掌声谢谢老师的表演)下面请大家再次欣赏优美的舞蹈。

7“相逢何必曾相识，求求两位姐姐可怜可怜我吧!”相信大家都还记得周星驰演的电影《唐伯虎点秋香》里面唐伯虎为了混进华府，假装卖身葬父时说的经典台词。今天才子佳人共聚一堂，再次上演《唐伯虎点秋香》，让我们一起来看看谁更胜一筹。下面请欣赏小品《唐伯虎点秋香》。

8.古人云，耳听为虚，眼见为实。但是大家看了这么多的魔术，还相信自己的眼睛么?反正我是不能相信了，实在是太神奇了。下面，一场视觉的盛宴即将开启，请大家擦亮双眼，拭目以待。有请魔术表演。

9.王子和玻璃鞋，一定是很多女生小时候的梦想，灰姑娘的故事大家也都耳熟能详。今天，我们现场也来了一位灰姑娘，不知道这两个灰姑娘是不是有着一样的遭遇?下面请欣赏搞笑音乐剧《灰姑娘》。

10.对着爱的人说一句“真的爱你”，看着爱的人脸上幸福的“小酒窝” ，真的会感到很“知足”，不论是亲情，友情，还是爱情。身边只要充满爱，就算“清明雨上”，也不会寂寞。下面请欣赏歌曲串烧《知足》，《清明雨上》，《真的爱你》，《小酒窝》。

11.小偷，一个大家极其厌恶的一类人。这样的人身上会发生什么有趣的事么?下面有请大家欣赏小品《小偷的遭遇》来一揭究竟。

12.爱，一个困扰了多少人的字眼。爱你，一个让多少人羞于启齿的字眼。说不出口就用行动来表示，爱就大胆跳出来。下面请欣赏舞蹈《爱你》。

13.T台，一个展示美的地方。怕什么?爱秀就大胆秀出来。一起来，为美大声狂嗨。下面有请帅哥美女为大家带来压轴节目《T台秀》，大家热烈欢迎!

结束语：我们虽然无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情; 妍丽的鲜花祝你节日愉快，闪动的烛光祝你平安如意;怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。因为，我们始终相信：明天会更好

今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐!

第9篇：庆元旦主持词

学生1：尊敬的各位老师、各位家长：

(合)大家下午好!

学生1：过去的一年从我们身边马不停蹄地溜走，

学生2：我们满怀喜悦地迎来了龙马精神的猪年，

学生3：回首去年，我们万马奔腾，

学生4：展望猪年，我们更要策马扬鞭。

学生1：俗话说“路遥知马力，日久见人心”。

学生2：我们今天的马肥人壮，离不开老师鞍前马后的教诲。

学生3：我们的每一步成长，都铭刻着老师的汗马功劳。

学生4：下面我们用车水马龙的掌声，欢迎老师致辞。

(老师致辞)

学生1：感谢老师天马行空般的致辞，不要走马观花，精彩的节目马上开始。

学生2：XXX同学一马当先，下面请欣赏他为我们带来的歌曲——

(歌曲完毕)

学生3：听完了一曲天籁之音，我都有了一种心猿意马的感觉了。

学生4：那你得赶紧悬崖勒马了，掌声欢迎XXX同学的舞蹈——

(舞蹈完毕)

学生1：有的人，因为马马虎虎，上演了一场场驴唇不对马嘴的故事，

学生2：希望XXX同学的小品，能令大家开怀一笑，忘记今夕驴年马月。

(小品完毕)

学生3：你注意到没有，刚才的小品令大家笑得人仰马翻。

学生4：可是接下来的节目更精彩，他们厉兵秣马，早已按捺不住了。

结束语

学生1：飞向猪年，麒麟一跃，不能十步;

学生2：飞向猪年，驽马十驾，功在不舍。

学生3：飞向猪年，人强马壮，快马扬鞭;

学生4：飞向猪年，君子一言，驷马难追。

(合)我们在猪年里一定唯长辈马首是瞻，马到功成!