第1篇：学校活动主持稿
1、主持人致比赛开幕词
师：各位家长、亲爱的小朋友们
幼1：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，叔叔、阿姨们
合：大家下午好！
师：你来我来大家来，欢天喜地展才华。今天参加幼儿园器乐比赛演出的有县直各幼儿园的小朋友，在这里欢迎他们的到来。在六一国际儿童节到来之际，幼儿园举办器乐比赛，目的是以艺术熏陶的方式，开发幼儿对音乐的天赋，这对儿童的健康成长有着极大的帮助。在这里，首先要感谢县委对幼儿园器乐比赛的关爱和大力支持，其次，要感谢家长们百忙中抽出时间来观看比赛。因为小朋友有你的参与，会感到无比的自豪。
我县庆祝六一儿童节器乐比赛文艺演出现在开始！
2、汇演节目串连词
虽然外面是炎热夏季，但幼儿园室内却是春意盎然。因为幼儿园的一群小天使将用手中的乐器，演奏出春天的旋律。将春姑娘带回，来为我们播撒希望的种子！你听悦耳的器乐声响起了，看呀，中（1）班的第一个快乐小天使蹦蹦跳跳，带着小笛子，向我们走来啦！大家掌声欢迎！一幼中1班XX小朋友为我们带来的笛子独奏“春天在哪里”。
（小朋友出场）
小朋友们！刚才中一班XX小朋友表演的.节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗？（不服气），好，有志气，这不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌准备挑战上一位参赛者了。（好）下面，请欣赏一幼大1班表演的电子琴独奏“找朋友”！掌声欢迎！
（小朋友出场）
听完刚才大1班XXX小朋友的精彩独奏后，大家是不是觉得很精彩呢，现在让大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子；有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬！下面，请欣赏2幼中2班XX小朋友带来的诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎！
（小朋友出场）
年龄虽小却毫不逊色，一举一动皆自信飞扬。小朋友们，是不是觉得精彩的节目才看了三个，不是很过瘾呢，好，我们接下来欣赏我县三幼XX小朋友的器乐表演“花开美又美”。
（小朋友出场）
孩子们表演的多神气！多认真！家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！下面我们接着欣赏三幼小朋友带来钢琴独奏“爱丽丝”
（小朋友出场）
好，节目到这里就告一个段落，接下来是评委评分时间，请听评委点评。
本次幼儿园器乐比赛冠军得主是来自一幼大1班XXX小朋友。她表演的节目是电子琴独奏“找朋友”。亚军是来自一幼中1班XX小朋友的笛子独奏“春天在哪里”，季军是来自三幼的中1班XX小朋友，他表演的节目是器乐表演“花开美又美”。大家掌声有请三位比赛获胜者上台领奖。
（小朋友出场上台领奖）
结束语:在欢声笑语中，我县庆六一幼儿园器乐比赛文艺演出到此结束，比赛最后，祝小朋友们学习进步，节日快乐。也祝天下儿童健康成长，幸福开心！得奖的小朋友不要骄傲，没有得奖的小朋友，要继续努力，争取下次做的更好！
让爸爸妈妈为你而自豪！
第2篇：学校活动主持稿
尊敬的各位领导，各位老师，下午好！
很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在那里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。
这天的程序是这样安排的：首先让金老师为我们执教《轴对称图形》一课，后让执教老师说说自己的反思；后再互动评课（在此环节有本校老师，也有在座的每一位，到时期望每位都能参与），最后由我们的数学的专家----王老师作专业引领；下一个环节便是到二楼听一听我们陈主任的讲座；
在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，个性是图形与几何此举会更多，但究竟要到达什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又就应如何把握“度”、目标的制定该如何？……细小的问题。这天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。
下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。
展示课
课已展示完毕，请大家休息10分钟。于2：50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。
执教老师说课
刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一齐用掌声对金老师的付出表示感谢。
下面有请金老师就自己执教课的目标达成状况进行说课。
课互动：
听了金老师的课后反思，在坐各位必须有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，期望大家能畅所欲言！
谁愿为先！
这样吧，我先为大家抛砖引玉。
金老师有执教“决定题”时提到一点：你设计此题的意图是什么？你到达目的了吗？
常说“当者迷，旁观者清”。这天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的'行家高手。期望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究提出宝贵的意见和推荐。
专家点评：
这些问题一向是我校教师们的困惑。
这天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导----政教处主任，王老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！
活动小结：
感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。
最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师！
谢谢大家！
第3篇：学校活动主持稿
各位领导，各位家长，老师们，同学们：
大家上午好!金秋九月，丹桂飘香。在喜获丰收的季节，我们在这里隆重举行爱心捐助仪式。在此，我谨代表学校向参加捐助仪式的各级领导和家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向长期关心支持我市教育事业的各界朋友致以崇高的敬意!
近年来，各级各部门在奋力推进县我市经济突破发展的同时，始终把教育放在优先发展位置，凝聚社会各方面力量，切实加大投入力度，不断改善办学条件，努力巩固“普九”成果，着力提高办学水平，有效促进了教育事业的长足发展。今天，根据市教体局的工作精神，我们隆重举行这个捐助仪式，希望不仅给同们带来了实实在在的物质帮助，更重要的是带来了巨大的精神动力，温暖这里的每一个心灵，清润每一块心田，让广大师生受到教育与熏陶。
下面首先请学生代表代表受捐助的`学生发言。
下面有请家长代表发言。
下面有请班主任代表李淑萍老师发言。
下面有请校领导为受资助的学生发放资金，请同学们按顺序上前领取。
最后，让我们以热烈的掌声欢迎张校长为我们讲话。
各位领导、家长、老师、同学们。长长帮扶路，绵绵手足情，爱心无止尽，助学见真情。在这里我衷心希望高格庄中学全体教职员工倍加努力工作，建设好我们的校园，提高自身的教学水平和管理水平，把高格庄中学办成一所社会满意、人民满意、有一定影响力的“名校”，不辜负各级领导和社会各界对我们的大力支持和寄予的厚望;希望全体同学们，牢固树立热爱祖国、决心为祖国繁荣富强贡献力量的坚定信念，树立自强不息、不怕艰难险阻、敢于勇往直前的奋斗精神，树立与时俱进、昂扬向上、勇于创新的开拓意识，好好学习，天天向上，争做团结友爱，文明礼貌，有责任感、紧迫感和使命感的新一代接班人。
最后，祝各位领导、家长、老师们工作顺利，万事如意!祝全体同学们身体健康，学习进步!
谢谢大家!
第4篇：学校活动主持稿
各位领导，各位来宾，各位校友，全体同学，晚上好!
五十年风雨砥砺 五十年艰辛创业
半世纪春风化雨 半世纪春华秋实
当岁月悄然转动不息的年轮，
当太阳用热情点燃生命的火焰。
当一个又一个日日夜夜已经成为——昨天
曾把人生最美好的青春留在这片热土上的新老校友，
穿越五十年的时光隧道 执手望泪眼，促膝话当年
当钟声拂过岁月的虬枝
当礼炮点燃庆典的烟花
感谢这一片青春的土地
接纳我的足迹 启迪我的智慧
躬逢其盛啊，自豪的水院人
当镜头把瞬间定格为永恒
我们总是回眸，你昔日岁月的峥嵘和风采
我们总是唤呼，你春风化雨的智慧和责任
母校，我亲爱的母校
在这被歌声和盛典簇拥的圣地
我们以学子的赤诚、忠心和庄严
向你献礼、致敬、向你祝福
山西水利职业技术学院五十华诞校庆文艺晚会现在开始!
首先带给大家的是舞蹈：
祝福
二
兴起于汾水之滨，落户于河东古郡，
双塔寺的钟声，魏豹城的晨风，
一代代的水利学子，一代代的水院教师，
把最宝贵的青春留在了这片热土，
把最美好的年华献给了这方舞台，
时光流逝，岁月沧桑
有一种激情让我们感动，
有一种生活令我们回往，
有一种力量让我们奋进，
有一种精神令我们昂扬，
她就是水院里有你，有我，有他的难忘岁月。
请欣赏：快板光辉历程五十年
三
还记得当年你的老师吗?
还记得当年与你一样青春四溢、一样激情奔放的班主任吗?
他们把满腔的热忱奉献给了校园，奉献了学子
他们的内心与你一样涌动过青春的律动
请欣赏由学院青年教师表演的交谊舞——园丁风采
四
音乐室里，
甜蜜的歌声还在飘荡，
优美的琴声在指尖流淌，
运动场上矫健的身影，
跳跃着你的青春，我的梦想
橡皮筋、踢健子、丢沙包，
摇滚乐，迪斯科，街舞，
记录着我们的快乐成长。
丹青泼墨，陶冶美的情操。
挥毫奋笔，春辉浪花指点江山斥方遒。
一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。
请欣赏学生街舞：《活力青春》
五
那年金秋，我们辞别亲人，远离故乡，
来到美丽的水校，迈进梦想中的水利学府。
那年金秋，我们怀着同样的信念，同样的理想，
沿着大禹的足迹，从此挽起了双手。
四年的摸爬滚打，风雨无阻，铭刻着我们的坚定和执着。
四年的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血和容光。
我们手挽手，我们肩靠肩，
无论来自天涯或海角，我们都是水院人。
请欣赏青年教师卢珊的傣族舞蹈：竹楼风情
六
饱醮着先人的汗水，沐浴着祖辈的智慧，站在智者的肩头，在世代治水用水的文化氛围里，一万三千五百三十二名学子从这里走向三晋大地，走向九百六十万平方公里的神州大地。
母校啊，你扎根泥土，奋力长成枝繁叶茂的参天大树，
你百花盛开，必将建成桃鲜李艳的芬芳花园;
你是展示风采，弘扬自由的青春舞台，
你是搏击风浪，勇往直前的生命航船。
你是我们共同的智慧之母，你是我们共同的精神家园。
请欣赏舞蹈，国风，表演者：
七：
我想飞，在风里浪去飞翔
我想飞，让梦想去晒一晒太阳
我想飞，让彩霞作我的衣裳，
我想飞，让月光为我画张像
心中的小徽，心底的母校，
带着你的嘱托，背着你的愿望，把世间最美的礼物献给您——我的母校!
请欣赏吉它合奏：小徽，表演者：
八
每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，
作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
我是教师，教书是我的本职，育人是我的责任，
我愿做一支燃烧的蜡烛，把光明留给大地，我愿做人类文明的接力手，把知识传给后人
请欣赏器乐合奏：师魂 表演者：
九
青春，是多梦的时代，更是多思的时代。
校园，是知识的殿堂，更是思想的乐园。
请欣赏小品：如此辨证。表演者：
十
下边是对口快板：说点 表演者：
十一
不屈不挠，自强不息，敢为天下先，这些精神凝聚了中华民族的精、气、神，树立了中华儿女刚直的脊梁，是水院人乘风破浪、勇往直前的精神动力。
请欣赏武术表演：中华魂 表演者：建筑工程041班贾磊 等。
十二
亲爱的母校，我回来了!
亲爱的母校，我们回来了!
还记得吗?昨天，在母校美丽的校园里，我光荣地加入了中国共产党。
还记得吗?昨天，在母校坎坷的操场上，我跑步得了第一名。
是母校的老师为我们打下了坚实的知识基础，
是母校的老师为劳动归来的'我们打好了洗脸水，
是母校的同学叫醒了贪睡的我，
是母校的同学唤醒了我什么是无私的爱
是母校的同学与我共同度过艰难的岁月
是母校的同学与我共同分享成功的欢欣。
啊，母校，母亲，我心中的圣地
请欣赏独唱：母亲 表演者：丁宏剑
十三
信封里装满祝福，电话里说着祝福，歌声中唱着祝福，舞姿中流露着祝福，所有水院师生学子脸上洋溢着祝福，
祝福母校，祝福母亲，
祝福您健康长寿，祝福您蒸蒸日上。
请欣赏男声独唱：祝福 表演者 关明镜
十四
祖国母亲，您饱经了上下五千年的风霜雪月，历经多少沧桑巨变，
祖国母亲，您用宽阔博大的胸怀，无私的哺育了亿万华夏儿女，再华丽的言语，都无以言表对您的恩情，
再优美的乐章，都无法唱响对您的厚爱，
所有的感恩，汇成一个吻：让我亲亲您，祖国。
十五
穿过历史的时空燧道，我们听到一声声振聋发聩的呐喊，兴水富民，兴水富晋，
从水西关外的太原水利学校，从安邑古塔之侧，从魏豹古城之中;
透过岁月的漫漫尘烟，我们看到了一串串闪光的足迹
省部级重点中专、国家级重点中专，省级德育示范、省级文明单位。
因为有了你，因为有了他，因为我们共同的努力，
我们的母校，我们共同的母校，道路越走越宽阔。
请欣赏独唱：道路越走越宽阔
十六结尾：
当校庆的欢歌随着金秋的收获飞扬
母校啊，请允许我将激越的音符镶在您幸福脸庞
当校庆的笑语伴着金秋的成熟飘荡
母校啊，请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱
为了我们共同拥有的光荣和梦想
来吧，我亲爱的朋友
我同甘共苦的姐妹弟兄
让我们用青春、汗水和生命
一代一代 一代一代
生生不息 生生不息
共同期待百年、千年，
共同期待山西水利职业技术学院
不断进步 不断辉煌
共同期待山西水利职业技术学院的旗帜高高飘扬!
请欣赏：中国，中国，鲜红的太阳永不落
第5篇：学校活动主持稿
女1：十年的风雨沧桑，十年的扬帆竞航
男2：十年的春华秋实，十年的灿烂辉煌
男1：因为有领导的关心和支持，棠外的非凡岁月，才峥嵘如歌。
女1：因为有校友们的足迹相伴，棠外的十年征途，才风雨如磐。
男2：因为有老师们的辛勤耕耘，棠外的十载春秋，才成绩斐然。
女2：因为有同学们的青春澎湃，棠外的十年历史，才洋溢着满园桃李的芬芳!
男1：让我们为棠外十年喝彩
女2：让我们为棠外十年欢歌
男合：接下来，请欣赏棠中外语学校庆祝建校十周年的文艺演出。
节目1序曲《棠湖花开》
男2：棠外，十年是一个时间的节点，讲述一个美好的故事。
女2：棠外，十年是一个崭新的起点，开启一段美丽的篇章。
女1：下面请欣赏序曲《棠湖花开》
节目2祝福·欢庆板块
男1：在如歌的岁月里，我们洒下了多少汗水，收获了多少喜悦!
女1：在如歌的岁月里，我们成就了无数梦想，收获了累累硕果!
女合：悠悠十年，风雨兼程，我们一路凯歌
男合：灿烂明天，扬帆奋进，我们再奏华章
女1：下面请欣赏“祝福·欢庆”
节目3奋进·历程板块
音、诗、画《棠外赋》
男1：十年前，迎着教育改革的春风，一所现代化的股份制学校应运而生。
△女1：十年后，凭着“敢为人先，永争一流”的棠外精神，一所集幼儿园、小学、初中、高中教育资源一体化的优势格局的集团式学校屹立在我们眼前。
女1.下面请欣赏“音、诗、画《棠外赋》”
节目4特别贡献奖颁奖仪式
男1：在全校教职工的辛勤努力下，我们棠外的教育事业，蒸蒸日上。在推进棠外教育事业发展的历程中，涌现了许多感人的事迹，涌现了许多优秀的人物——
女1：他们，以促进棠外教育教学事业发展为毕生追求、兢兢业业，任劳任怨，在各自的岗位上取得卓绝成就，为棠外教育教学发展做出了巨大贡献!
男2：下面是棠外特别贡献奖颁奖仪式。
女2：出现在频幕上的，是棠外特别贡献奖提名奖获得者的先进事迹。
男1：下面宣布：获得特别贡献奖提名奖的是：邵培德、曾凡莉、蒲邵辉、孙晓晖、肖雪玲。有请获得特别贡献奖提名奖的老师们上台领奖。
女1：受棠中外语学校党总支书记、校长黄光成同志的委托，颁奖嘉宾代表学校，为获得特别贡献奖提名奖的老师颁奖。他们是
棠中外语学校党总支委员、常务副校长王天贵同志
棠中外语学校副校长闫守智同志
棠中外语学校党总支委员、副校长姚平同志
棠中外语学校副校长朱晓波同志
棠中外学校附属小学校长苏萍同志
有请颁奖嘉宾上台。
女2恭喜以上获奖的老师们，棠外感谢你们，棠外因你们而精彩!
男1下面宣布：获得特别贡献奖的是：王天贵、苏萍、陈建辉、王大钊、苏君。有请获得特别贡献奖的老师们上台领奖。
女1：受棠中外语学校教育集团董事长黄光成同志的委托，颁奖嘉宾代表董事会、监事会为获得特别贡献奖的老师颁奖。颁奖嘉宾是：
棠中外语学校董事、双流中学校长熊伟同志
棠中外语学校董事、棠湖中学校长刘凯同志
棠中外语学校董事长助理黄波同志
棠中外语学校监事会召集人、副校长杜宗平同志
女1恭喜以上获奖人员，棠外感谢你们!棠外因你们而辉煌!
男1：下面宣布获得卓越成就奖的是：黄光成校长。有请黄光成校长上台领奖。
有请卓越贡献奖的.颁奖嘉宾——棠中外语学校高20xx届毕业生，现就读于北京大学的学生舒航，代表棠中外语学校历届校友和棠中外语学校全体师生员工向我们敬爱的黄光成校长，颁发——卓越成就奖。有请舒航同学。
女1：祝贺黄校长。因为有你，才有棠外;因为有你的睿智、有你的无私的奉献精神，才有了我们棠外辉煌的今天。我代表全校师生向你致敬!
节目5《飞鹰之歌》
男1：回眸昨天，“仁德志譞”的棠外，春风化雨，厚德载物。
女1：放眼当前，“勇争一流”的棠外，激流勇进，挥斥方遒。
男合：在教改的洪流中，阔步向前，锐意改革。
女合：在教改的春风中，努力奋进，勇往直前。
男2：下面请欣赏歌舞《飞鹰之歌》
节目6多元·欢乐板块
《啦啦操》《英语歌曲》《新民乐、书画、魔术》
男1：六会一长的育人目标，让每个学生绽放光彩。
女1：“仁德智譞”的校训，以爱育人，大爱中华!
男1：动感激情的啦啦操，一如年轻的棠外，凸显勃勃生机。
女1：特色英语教学，话剧、演讲、歌舞，形式多样，魅力无限。
男1：丰富多彩的社团文化，培养特长、张扬个性。
女1：青春在这里，在我们棠外，异彩纷呈，绚丽奔放。
男1：多元化的棠外，高歌猛进，孕育着无限的激情与希望。
下面请欣赏系列节目《啦啦操》《英语歌曲》《新民乐、书画、魔术》
节目7希冀·梦想板块
情景表演《梦》、舞蹈《梦想启航》
女1：十年前进的脚步!
男1：十年坚定的脚步!
女2：棠外啊：你一步一个脚印，从中国的改革大潮里走来
男2：棠外啊：你一步一个脚印，从中国西部走向全国，走向世界，
男1：棠外人以愚公移山的坚毅，以夸父逐日的执着
女2：永争一流，敢为人先，
合：棠外，一次次艰难的跋涉，一次次梦的飞翔，注定你——华丽地蜕变!
男2：下面请欣赏情景表演《梦》、舞蹈《梦想启航》
节目8歌舞《翱翔的翅膀》、《棠梦飞扬》
女2：棠外，你扛起教育改革的大旗
男2：在高峰之巅，朝着更高的山峰
合：向上!向上!再向上!
女合：用青春的激情拥抱时代!
男合：用好男儿的壮志开创未来!
合：带着希冀，带着梦想，乘风破浪，直冲云霄!
男1：下面请欣赏歌舞《翱翔的翅膀》、《棠梦飞扬》
节目9尾声
(《二十年再相会》旋律打开同时)
男1：十年，是一条蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。
女1：十年，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。
男2：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
女2：熟悉的旋律，演绎时代的激情，
男1：回荡胸怀的，是我们棠外人永不变色的对中国教育事业的忠诚
女1：凝聚心头的，是我们棠外人永不更改的对学生对母校的爱的一片深情
男2：忆往昔，春华秋实十周年
女2：看今朝，再谱华丽新篇章。
男1：今天，我们迎着晨风，扬帆启航，放飞棠外希望
女1：明天，我们迎着朝阳，再踏征程!，成就棠外梦想
男女合：我们相约明天，相约永恒
(全部音乐完结时)
合：我们相约棠外，相约棠外更加美好的明天!!
男合：棠外的十周年校庆就到此结束了。
女合：最后再次感谢各位来宾的光临!祝大家
合：身体健康，学习进步，工作顺利，万事如意!。
第6篇：学校活动主持稿
读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；
读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
为了促进我校教师专业化成长和发展，丰富教师的文化底蕴，提高教师的人文素养，学校特意举办了这次读书活动。
接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
合:大家上午好！
A：在这春夏交替的美好日子里，我校第xx届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐！
B：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山;走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了;走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。
A：书籍，是人类宝贵的精神财富，
B：阅读，与我们相伴同行。下面我宣布大磨小学“点燃读书激情，共建书香校园”第xx届读书节启动仪式
合：现在开始！
男：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家好！
女：XX小学“读书，让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。
男：首先，请允许我代表我校全体师生，向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。
男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：书是一道厚重的`门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：阅读，与我们相伴一生。
合：现在，我们宣布：xx市第二实验小学“我读书、我快乐、我成长”第xx届校园读书节开幕式现在开始！
(合)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！
(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
(男)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
(女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
(男)今天我们在这里隆重集会，共同开启XX小学20xx年“书香伴我成长，阅读成就未来”读书活动启动仪式，
(女)同时也是XX小学创建“阅读特色品牌学校”活动启动仪式。
(男)：下面我们以热烈的掌声有请xxx校长为活动致词。
(xxx校长致辞)
(女)：书中有光明，可以烛照我们的内心;
(男)：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;
(女)：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。
乙：亲爱的老师、同学们。
合：大家下午好。
甲：轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。
乙：芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。
甲：在这美好的时光里。
乙：在这文墨飘香的氛围中。
合：我们无比喜悦地迎来了XX小学首届读书节的成功召开。
甲：拭去二月的风尘。
乙：迎来三月的阳光。
甲：伴着春天的气息。
乙：披着美丽的霞光。
甲：三月，一个充满生机的月份又来到了我们的身旁！
乙：三月，让美丽的书香飘满校园，伴我们阳光成长！
甲：为提高师生的文化素养，提升校园文化品位，学校决定开展“阳光悦读行动”。
乙：“阳光悦读行动”的目的就是让老师们、同学们读健康向上的书籍，在书籍中获得快乐，爱上读书，用愉快的心情读书，促进师生阳光健康成长。
甲：XX小学“阳光悦读行动”启动仪式现在开始！
男1：尊敬的各位领导：
女1：尊敬的各位老师：
男2：亲爱的各位家长：
女2：亲爱的各位同学：
合4：大家下午好！
男1：同学们，你们想变聪明吗？(全校回答：想)请你看书吧！
女1：你们想明事理吗？(全校回答：想)请你看书吧！
男2：你们想具有优雅的举止和文明的言谈吗？(全校回答：想)也请你看书吧！
合4：同学们，那就让我们一起走进书香世界吧！
男1：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
女1：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
男2：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之路。
女2：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
男1：每天清晨，我们徜徉在美文书海里。
女1：每个午诵，我们浸润在经典诵读中。
男2：今天我们欢聚一堂，隆重举行“书香溢满校园，经典滋润心田”读书汇报展示活动。
第7篇：学校活动主持稿
（一）活动序幕
女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）
女：（面对着男主持问）xxx，你知道我国有哪些传统节日吗？
男：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……
女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？
（全班同学齐回答：端午节）
男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男（齐说）：话说“端午”主题班会现在开始！
女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”、“女儿节”、“小儿节”等等。
男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
（二）端午故事
女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。
1.《屈原与端午节》
男：谢谢xxx给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请xxx给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）
2.《孝女曹娥舍身救父》
女：xxx讲的故事真感人，谢谢！（鼓掌）我也知道一个与端午节有关的故事，就请xxx来说一说。
3.《秋瑾舍身为革命》
男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！
（三）端午习俗
1.悬艾叶、菖蒲
女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男：xxx，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西？
女：别着急，我马上请xxx和xxx给你介绍一下这两样东西。
大家欢迎！（鼓掌）
男：原来菖蒲、艾草还有这样的`功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
2.端午诗会
女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。
男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）
（1）节令门·端阳（清）李静山
（2）竞渡歌（唐）张建封
（3）七律·端午老舍
3.赛龙舟
女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？
男：这还用说，就是赛龙舟嘛。
女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢？
（播放《赛龙夺锦》）
女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。
男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。
（游戏：赛龙舟））
4.品棕乐
女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。
男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。
男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。
女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。
（小朋友和家长一起分享粽子）
男、女（齐说）：“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动！（鼓掌）恭祝大家端午节快乐！
第8篇：学校活动主持稿
许：绚烂五月，我们看繁华开满大地，点缀生命的美丽。
李：缤纷时节，我们听鸟儿翱翔天空，热闹此刻的校园。
潘：这是一个充满澎湃激情的盛会。
李：这是一个弥漫勇气自信的空间。
许：尊敬的各位老师，各位来宾，
李：亲爱的同学们，大家
合：晚上好
许：欢迎来到由数控工程系团总支学生会主办的首届“校园达人秀”才艺大赛的现场。
李：今晚，来自全院各系部的同学们欢聚一堂。
潘：我们为你们的到来而感到高兴和喜悦。
李：激情的力量可以铸铁成舟，勇敢的`方向可以乘风破浪。
许：梦想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飞翔。
李：青春如此绚烂，我们的快乐，不仅仅是坐在明亮的教室里诵读着古今往来。
潘：校园如此美丽，我们的能力，不仅仅是在单调的黑板下念叨着之乎者也。
李：今晚，这里聚集着机电勇敢的梦想者，他们将用自己独特的方式渲染青春。
许：今晚的舞台，你们将用才华和智慧，你们将用锐气与朝气，来创造出安机电崭新的辉煌与奇迹！
李：这里让你尽情展示，这里让你激扬斗志。
潘：舞动青春的风采，放飞激情的人生。
李：校园达人秀，秀出你的魅力。
许：校园达人秀，秀出你的激情。
李：接下来，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的各位评委老师和嘉宾。
他们分别是……
潘：在正式比赛之前，让我们一起了解下本次比赛的规则和奖项设置情况，本次比赛采用百分制，共分为4个模块，分别是歌曲类、舞蹈类、小品相声类和武术类，各位评委老师和嘉宾将根据评分表上的评分细则进行打分，我们将根据评委老师和嘉宾的打分在每个模块中评选出相应达人。
李：让我们用青春的激情点燃这个舞台
许：让我们一起来欣赏这场视觉、听觉的饕餮盛宴
李：数控工程系“校园达人秀”才艺大赛
合：正式开始。
颁奖环节：
1、歌曲类优秀奖：
歌曲达人：
2、舞蹈类优秀奖：
舞蹈类达人：
3、小品相声类优秀奖：
小品相声类达人：
4、武术类优秀奖：
武术类达人：
结束
许：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀
李：今夜，我们载歌载舞，心情澎湃
潘：今夜，我们让青春尽情绽放
李：今夜，我们让梦想自由飞翔
全体：今夜，我们在这里扬帆起航
许：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日
李：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节
潘：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
李：熟悉的旋律，演绎时代的激越，[课件]回荡情怀不改的真切
许：这，是绚烂缤纷的岁月
李：这，是清香四溢的硕果
潘：我们将用热情站在青春的起跑点
李：我们将用奋斗书写安徽机电职业技术学院新的篇章！
许：衷心的感谢各位老师、嘉宾和同学们的到来！
李：20xx年数控工程系首届“校园达人秀”到此结束！谢谢大家！
第9篇：学校活动主持稿
A：尊敬的领导，
B：敬爱的老师
A：亲爱的学哥学姐们：
B：20xx级3班的全体同学们：
合：大家上午好!
A：我是20xx级3班学生xxx
B：我是20xx级3班学生xxx
A：五月，繁花似锦，绿荫如海。
B：五月，热情洋溢，生机盎然。
A：在这个如诗如画的春季里，朝气蓬勃的我们可爱的20xx级3班的新同学来到了XX学习。
B：亲爱的同学们，为了彰显学校专业办学的特色，丰富同学们的.课余生活，展示师生健康活泼、积极向上的精神风貌;也为了营造校领导与学生面对面，倾听学生的心声，学生感恩教师，其乐融融的氛围，为了让我们早日融入学校这个温暖的大家庭，今天在这里特意举办了这场别开生面的师生才艺展示活动。
A：首先我代表全体新生欢迎各位领导和老师的到来，并感谢您对我们学业的关心与支持。
B：在这里我宣布：20xx级3班师生才艺展示正式开始。
第10篇：学校活动主持稿
尊敬的各位领导，老师们：
早上好！今天，我们xxx片区（即xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）五所学校首次开展联合教研活动。首先，欢迎大家的到来！
今天，我们的研讨活动主题为“高效识字教学课堂探索”。接下来，请允许我简单介绍一下本次活动的安排：
8：25—8：55：由xxx小学卓xxx老师及xxx小学曾xxx老师分别对《识字七》的教学进行说课。
8：55——10；30同课异构课堂展示活动；由xxx小学的杨xxx老师和xxx小学的张xxx老师分别执教《识字7》，由于场地限制，在听完杨老师上的《识字七》后，请移步到一（3）班听张xxx老师的课。
10：40—11：20互动评课，点评。
马上就要开始今天的教研活动。为了营造良好的研讨氛围，研讨活动期间，请将通讯设备做消音处理，调为振动、静音状态。
下面先由卓xxx老师、老师分别说课。
谢谢两位老师。
接下来，将由杨xxx老师、张xxx老师分别为我们作课。
评课：刚才杨xxx老师、张xxx两位老师很用心地给我们上了公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。两位老师辛苦了！这两节课代表两个语文科组合作的集体智慧；代表学校追求真实课堂的做法。刚才大家都听得很投入，相信大家听后一定感受很深，下面让我们一起交流交流，谈谈自己观课后的感受。
今天下午的活动分成四个环节进行。首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的《乡愁》，其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节，请在座的各位老师评课。最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。如果有时间，哪位老师若有问题，可以向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。
下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
环节一：课堂教学展示
1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课，大家欢迎。请老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。
听巩持冻老师的课，我想到了北大附中语文特级教师程翔的课，我想到了清华附中语文特级教师韩军的课，我懂得了什么才是真正的朗读，那是真情与文字碰撞所迸发出来的火花。这样一读，什么愁出不来呢?这样扎实的语文功底的确令我汗颜。下面
2、请来自县实验中学的罗洪智老师为大家做课。
请贾瑞芳老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。听罗老师的课，我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课，我想到了清华附中语文特级教师赵谦祥的课。我想起了苏霍姆林斯基的话：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的`内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐”罗老师的激情点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。3、濮阳市教学名师杨建刚老师为大家做课。
请贾瑞芳老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。
听老师的课，我哪位特级教师也没想到，因为他的课完成了“见山是山，见水是水，进入文本;见山非山见水非水，跳出文本;见山还是山，见水还是水。再度进入文本”的三个穿越，已达到炉火纯青、独孤求败的境界，杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。
环节二：自评请三位老师就自己的教学设计和教学感受
进行自评刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。首先请巩持栋老师，请罗洪智老师，有请杨建刚老师
再次感谢三位老师!
环节三：互动环节，听课教师评课
俗话说“当局者迷，旁观者清”，参加活动的各位老师，都是中学语文教育教学方面的行家里手，都是各学校的骨干教师。下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。
环节四：专家点评
我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎中学语文学科专家贾瑞芳老师和韩素静老师作精彩点评。先请负责测试的专家贾老师点评
请市教育专家韩老师老师进行总评。
让我们再次感谢两位专家的精彩点评!她们的点评让我们获得了许多启示。我相信大家和我一样肯定也会有不少的启发。
第11篇：学校活动主持稿
甲：尊敬的各位首长、各位来宾乙：亲爱的同学们。
合：晚上好!
甲：乐曲声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采。
乙：菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀甲：春到校园描不尽花红柳绿春光好乙：活跃校园文化生活，展现我门的精神风貌是文艺带给我们的不懈追求。
甲：让我们挽着春风，携着春光，走进新世纪科学的.春天，迎接又一个硕果累累的科技金秋。
乙：校园之春文艺晚会现在开始，请欣赏军乐合奏《曲》。
二、电声乐合奏乐《校园欢歌》阳光洒军营，欢歌满校园。接下来请欣赏由即将毕业的学员为大家献上的他们自己创作的电声合奏曲《校园欢歌》。
三、女声独唱《祖国你好》一轮红日冉冉升起，中华民族屹立在世界的东方，笑声洒满江南、岭南、海南，歌声飞向草原、平原、高原，我们的祖国一片花香，我们的祖国更加美好。
请欣赏谢玲同学为我们带来的《祖国，你好》
四、相声《南北学生》在现实生活中，由于南方和北方生活习惯不同和地域文化的差异，学生之间也常常闹出一些笑话。王玲、王明为你合说的相声《南北学员》就取材于火热的校园生活，相信你会听出些启发。好，掌声有请。
五、现代舞〈〈快乐如风〉〉青春如歌，快乐如风。如歌的青春飞扬着学子们的豪情如风的快乐洋溢着学子们的憧憬学为你倾情奉献现代舞《快乐如风》
六、古筝独奏《战台风》古筝被称为乐中仙子，历来为文人称道。丝弦一拔风情万种，乐曲一响也有万钩雷霆，接下来请欣赏李萍为大家献上的古筝独奏《战台风》
七、舞蹈《月光下的凤尾竹》清风弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，吹起相思的笙箫，把悠悠情思融进了《月光下的凤尾竹》。
八、男声独唱《我把太阳迎进祖国》。一曲优美的乐舞，把我们带进了如诗如画的傣家竹林。好，接下来请听男声独唱《我把太阳迎进祖国》等等节目~~
第12篇：学校活动主持稿
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家上午好！
在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！
这次的教研活动，有以下几个环节：
第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。
首先请来自柳湖中学的献课教师XX谈自己的复习课构想。
请我校献课教师XX交流教学思路及课后的感悟和反思。
第二环节：请柳湖中学的XX教师对授课教师的课进行评课、议课。
第三环节：精彩的专题报告。
第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。
第五环节：请李校长讲话。
结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学、发展能力的`有效平台。今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，同一个梦想。带着评课专家的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……。相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
第13篇：学校活动主持稿
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的老师们，
合：大家晚上好！
男：九月的苍穹秋高气爽，九月的原野五谷飘香；
女：九月是收获的季节，九月是欢乐的时刻。
男：九月的.校园欢声笑语，九月的教育硕果累累；
女：九月处在新的起点，九月诞生新的希望。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；
乙：又是一个丹桂飘香，天高云淡的时节，
合：第二十六个教师节，带着夏的余热、秋的激情向我们走来。
女：今天我们欢聚一堂，在这里，举办“庆祝第XX个教师节文艺表演”。
男：在第XX个教师节到来之际，让我们以崇高的敬意和虔诚的感恩向默默无闻、辛勤工作的所有老师致以最诚挚地问候和衷心地祝愿xx。
合：老师们，辛苦了！老师们，节日快乐！
第14篇：学校活动主持稿
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好!
为实现我院学生社团管理的科学化、规范化，促进和保障学生社团积极健康、蓬勃有序发展，更好的服务于新形势下大学生思想政治教育工作，活跃校园文化生活，全面推进素质教育，根据学院安排，今天我们相聚于此，召开学生社团座谈会。
出席本次座谈会的有：XX、XX、学生社团联合会全体人员以及各校级社团骨干成员代表。
让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
下面由我为各位领导及同学简要介绍一下学院社团总体情况。
学院社团联合会(简称学院社联)成立于xxxx年，是学生社团的日常管理部门。其主要职责是，在学院团委领导下监督、指导、协调学生社团工作。学院社联内设秘书处、外联部、文体部、宣传部等四个部门。根据《学院学生社团管理条例》的相关要求，学院社联每学期初对各校级社团进行登记、注册、审查等工作。截至20xx年4月，已有17个校级社团完成了在学院社联的注册工作。
学院社团经过3年的摸索实践，现已逐步发展成为拥有理论学习型、学术科技型、兴趣爱好型、社会公益型等4个类别，街舞社、轮滑社、语言社等17个特色鲜明的校级社团。
学院社团在学院团委的指导下，围绕学院党委中心工作，立足校园、发挥特长、开拓创新、克服困难，创造性的开展一系列社团活动，取得了优异的成绩。“舞工团”街舞社团、绿缘思维环保社团等5个社团被团评委省级优秀学生社团， 4名社团指导教师被评委省级社团指导教师、5名学生被评为省级优秀社团干部。
学院学生社团在过去的时间里取得的进步离不开学院各级领导的亲切关怀和悉心指导，同时也得益于各位学生社团干部的辛勤付出。下面就请在座的`各位同学就本社团现状、活动开展情况、发展中取得的的宝贵经验以及社团发展中遇到的困难、存在的问题分别谈一下各自的观点，与大交流。
刚才各校级社团骨干代表分别为我院学生社团的健康、可持续发展发表了自己的观点，同学们能够结合实际，自我剖析，提出问题，为学院社团发展积极建言献策。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎学院XXX同志作重要讲话!
同学们，刚才XX同志根据同学们的发言，作了热情洋溢、语重心长的重要讲话。这即对过去我院学生社团工作做了充分的肯定，又为我们指明了未来学生社团的努力方向。
在会后，希望各位社团学生干部积极配合老师落实王院长讲话精神，将我院学生社团工作推上更高的台阶，更好的为学院发展服务!
今天的座谈会到此结束!
请全体起立，用热烈的掌声欢送各位领导!
第15篇：学校活动主持稿
a：尊敬的各位领导
b：各们来宾
c：亲爱的老师们
合：大家好（鞠躬）
b：这是一个秋风送爽，硕果飘香的九月，我们是这个季节的主题，在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。
a：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的`幸福。
c：我们喜欢九月，九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
b：此时此刻，让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师
合：节日快乐！
鄂公网安备42010502001473号