学生的检讨书

第1篇：学生的检讨书

尊敬的班主任：

您好!

这次做操迟到，影响了我们班的名誉，影响了学生会的工作正常运转，影响了学生会的笔水写多几个名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化学生会，我们亲爱的的班主任您道歉：“对不起了，大家，给我这一次改过自新的机会吧。”如果我不写检讨书，不听老师您话，就辜负了伟大的父母对我们殷切的希望，浪费在校的.学习时间，乃不孝，二罪也啊，更让老师您为此事残精懈虑，伤心失望，乃不仁，三罪也啊??在还有一页就写完这份检讨书之时，我深感自己的听别人的话，说不用做操，我后悔莫及啊。

最后，老师您看了两页多了麻烦老师您检阅本人所做之检讨，交了这份检讨书，我里心安了?我彻底理解老师教育我们的苦口婆心，简称“苦心”，做操迟到了，决不是一件可忽略的小事啊，只要我没记住老师说下楼梯慢慢下，我也许就不会迟到了，老师，八楼啊，转来转去，提着包包，提着早上要喝的白开水，八楼啊，不是那么容易走下去的啊，那时一阶一阶温柔的下楼梯，知道要迟到了，那时我都恨不得从八楼直接跳下去啊，我也不想迟到的啊，可是还是迟到了，老师，原谅我吧，我会很感动，很感谢您，我都知道任何理由讲那么多还是迟到了，眼看还有半页就一千五百字检讨书要完成了，我心激动啊，这种成功，从没试过，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的记录啊，上网查查，查不到关于做操迟到的检讨书，唉，还是自己写吧，老师，一千五字检讨啊，现在我的手已经写的麻了，没知觉了，它不会停了，一直写、写、写、写啊写到一千五百字，还有八行就一千五了，老师，这是您给我的成功啊，一千五百字检讨，快写完了。

在最后，我写这份检讨可是花尽了心思，拿起沉重的笔，一口气写下来的，这都是您教育出来的啊，为了感谢老师的教导，我在此还有三行保证如果有一次重来的机会放在我面前，我一定不会迟到，绝不让老师失望，请老师谅解我这一次的错误吧!一千五百字检讨书终于写完了，谢谢老师，谢谢大家，给我这次机会，谢谢!

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

第2篇：学生的检讨书

尊敬的老师：

你好！

今天，我怀着十分愧疚和沮丧的心情拿起笔给您写这份检讨。经过这些天的痛苦反省，我向您就我旷课过多的事件进行深刻的自我批评与反省，并向您表达我坚决改正错误，遵守纪律，完善自我的决心。

事实上，目无纪律，生活散漫是我从初中时代起就养成的臭毛病，我的性格就是太个人主义了，很少顾及集体和纪律，这也是我屡次旷课，视老师督导如罔闻的根本原因。这个学期我旷课的次数居然达到了22节，对于您对我的处理，我非常理解，也非常赞同，您对我的严格要求是对我呵护，和督促。我还太小，有很多不懂事的地方，很多时候难免做错事，这就非常需要您对我的监督和管理，通过这些天的反省，我深刻意识到，我无论如何不能再继续之前的`恣意发展，我深深的感激您对我的批评和。这次错误是我大学时代的污点，也是我这一生无法释怀的耻辱。我永远铭记。其实，我旷课过多还有一个特别重要的原因，那就是我的身体从小就不好，一直老犯病，

从大二下半年开始，我的颈椎就不知道为什么总是不适，尤其是最近这几个月，于是我就到市区的医院治疗，那里的大夫给我安排让我每周的周日下午去治疗，于是就和老师您主持的班会冲突了，所以我所旷的课里绝大部分都是班会。这与我组织性纪律性不强有着很大的关系。老师，我向您诚恳地认错，请您原谅我犯下的错误，争取从轻处理。我保证以后改正我的错误，和老师做好沟通和交流，不再旷课。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

第3篇：学生的检讨书

尊敬的老师：

先我自己犯下的错误深刻的悔过，由于自己的懒惰，缺席了几节的**课的学习，在同学里面造成了不良的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这

个学校的时候，学校的领导同志们就已经向我们阐述了学校里的规章制度，三令五申，一再强调，作为一个学生，不仅要做好自己的本职工作，还应该在业余时间通过不断学习以充实自己的专业知识。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的'来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师的教诲，更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很羞愧。进学校以后，由于对自己要求不严格，随意放纵自己，纪律也散漫了。通过这次事件之后，我感觉到自己问题的严重性，自己犯这种错误是多么幼稚。毕竟，想要做到一名称职尽责的学生，是需要自己不断地努力的，所以我为此深刻检讨自己。 经过反思自己的行为后，我决定以以下的行动向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。 2、提高纪律性。我应该认真学习学校的院规院纪，并且做到自觉遵守，自觉维护。

3.提高自己的思想觉悟，并且要养成良好的工作和生活作风。积极的参加各种学习培训活动，将自己的学习所得应用到实践中去。

4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的分析，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。

对于自己之前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

第4篇：学生的检讨书

尊敬的XX教师：

你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和教师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成绩不梦想，我总结了如下几点原因：

第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过教师讲到的知识点，也耽误了学习。

第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的`学习当中要说我上课不听讲还能够在课后经过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，所以对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是期望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心境紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和教师的原谅。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年XX月XX日

第5篇：学生的检讨书

尊敬的班主任：

您好!

我是你的学生：xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没跑早操这种不良行为的深刻认识以及再也不会不跑早操的决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学都得早操。但是我还是多次没去。关于没跑早操的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去跑早操的，很多次没有请假又没有去跑早操，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。

所以，我选择了没跑早操这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的`反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我没跑早操也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时跑早操，不早退，是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

第6篇：学生的检讨书

尊敬的唐老师：

今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和xxx“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。

那时我刚坐下来，不小心将xxx的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在xx讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是xxx和xxx却打了起来，xxx叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依xxx“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是xxx和xxx又打起来了，晁若依xxx“误伤”我，我便还她一下，结果她让xxx打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……

我知道，我不应该还击xxx，更不应随随便便答应xxx，帮他打xxx，如果当时我没有还xxx，也没有答应xxx，那么就不会发生这样不好的`事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。

唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人：xxx

xxxx年xx月xx日

第7篇：学生的检讨书

今天，一个秋高气爽(现在是冬天好吗)的日子，一个月黑风高的夜晚。我坐在白晃晃的教室里，感受光明黑夜里的每一丝律动。听见村里每一声鸡鸣狗吠。感叹明天8度的气温和头顶摇曳的风扇。思索着江科代表如何在这绵绵(措辞不当)冬日里回老家过火。一切都是那么的平凡那么一如既往那么令人怡人自得。

突然，我听闻我校实验班王某的nice条条赞过百，不禁心生好奇，接过沉甸甸的一台国产机翻阅起来。不禁由衷感叹这都是些啥玩意儿?正当我热血沸腾，激情澎湃之际，一只美丽洁白的手伸向了我，当我反应过来之时，手机从我的手心，再到指尖，最后一根汗毛，它脱离了我。当时我的心情只能用一句广告词来表达：感觉身体被掏空。这简直完美的诠释了古人那句好奇害死猫的经典名言嘛，缓慢的扭过头，我感觉时间过得好慢，像是凝结了一样。原来是我们美丽敬爱的老师，她走了，带着那部沉甸甸的国产机走了，就跟徐志摩再别康桥一般轻轻地来又轻轻地走。

那一刻我是要流泪的，我抬头仰望四十五度的天空，我忍住了，我想逃避，我恨不得在这时光长河里找一个裂缝钻进去，但我不能，在这空洞的空间里什么都没有，我无处可藏，我蹲在我内心的阴影里，测量着我的心理阴影面积，我拿着一把三角板不断重复测量着，答案令我颤抖，它的面积是无限的。我发出了世事无常的感慨，真是天妒英才啊!大闹天空的齐天大圣怎么也不会想到被如来压在五指山下，西楚霸王也无法预料到自己会自尽乌江旁，黑旋风李逵无法猜测到自己的大哥宋江会将自己毒死，即使是神算子孔明也无法计算自己会死在出师定中原的`途中。(这段文学典故倒是用得挺顺畅)

这让我深刻体会到了命运，同时也深刻体会到上课玩手机的致命性，如今奋笔疾书，写下这封感情真挚的检讨书，不求老师原谅，只希望表达我的歉意，对让老师操心做出深刻反省。俗话说的好“人又不失足，马有失蹄”“人无完人，金无足赤”，我明白这个世界不会给那样曾经深处黑暗的人触摸光明的机会，但我相信老师您可以为这个世界打开一道通往光明的铁闸门，为这冷酷的时间撒下真善美的种子，为这时间传播温暖，可以将手机还给我，给我悲伤自责惭愧的内心，最后一点温暖。所谓“浪子回头金不换，求?性命手有余香。”我以后上课一定不说小话，不吹水不传纸条不插嘴不睡觉不看小说不打闹不使眼色不大笑，认真做好笔记，热心帮助老师，关心同学，为班集体贡献自己的一份力量，只要老师还我手机，不告诉老赖，受人滴水之恩，定将涌泉相报。

第8篇：学生的检讨书

尊敬的XX老师：

您好

今天，我怀着十分愧疚和沮丧的心情拿起笔给您写这份检讨。经过这些天的痛苦反省，我决定向您就我旷课过多的事件进行深刻的自我批评与反省，并向您表达我坚决改正错误，遵守纪律，完善自我的决心。

事实上，目无纪律，生活散漫是我从初中时代起就养成的臭毛病，我的性格就是太个人主义了，很少顾及集体和纪律，这也是我屡次旷课，视老师督导如罔闻的根本原因。这个学期我旷课的次数居然达到了22节，对于您对我的处理，我非常理解，也非常赞同，您对我的严格要求是对我呵护，和督促。我还太小，有很多不懂事的地方，很多时候难免做错事，这就非常需要您对我的监督和管理，通过这些天的反省，我深刻意识到，我无论如何不能再继续之前的恣意发展，我深深的感激您对我的批评和教育。这次错误是我大学时代的污点，也是我这一生无法释怀的耻辱。我永远铭记。

其实，我旷课过多还有一个特别重要的原因，那就是我的.身体从小就不好，一直老犯病，从大二下半年开始，我的颈椎就不知道为什么总是不适，尤其是最近这几个月，于是我就到市区的颈椎病医院治疗，那里的大夫给我安排让我每周的周日下午去治疗，于是就和老师您主持的班会冲突了，所以我所旷的课里绝大部分都是班会。这与我组织性纪律性不强有着很大的关系。老师，我向您诚恳地认错，请您原谅我犯下的错误，争取从轻处理。我保证以后改正我的错误，和老师做好沟通和交流，不再旷课。

检讨人：

时间：20xx.5.25

第9篇：学生的检讨书

尊敬的学校领导：

奎一段时间以来，我的仪容仪表不得体，违反了《高中生行为规范》当中关于仪容仪表的规定，在此我怀着懊悔的心情做出深刻检讨。

此次我的错误发生，乃至被领导抽查发现我的发型不符合规定，教导处严肃批评教育以后我感到无比的惭愧与懊悔。

首先，我作为一名学生，现处于懵懂无知的`阶段，正是努力学习、奋发图强的关键时候，在这个时期如果不注重品行端庄，是没有办法达到良好学习效果的。

其次，我的仪容仪表不端正，也在很大程度上影响着老师与其他同学的心情。殊不知，在不照镜子的情况下，我是看不到自己发型的。

而老师们、同学们却可以天天看到，我头发的好坏直接影响着他们对我的印象乃至对班级的印象。要知道，我作为班级的一份子、学校里的学生，自己的仪容仪表不规范，到哪里都是给班级丢分，给学校丢脸。

再有，这也是比较深层的原因，那就是我缺乏对美的正确认识。好的美，应该是“从内而外、由本向表”展现的状态，这样的美才是健康的美。而通过这次检讨，我充分觉悟到自己思想的浅薄与匮乏。

最我恰恰没有意识到这么重要的道理，单纯以为只要“搞一搞发型，穿一穿服装，摆一摆姿势”就是美了。没有确切想到一个人倘若在铸造优良品德并学好文化知识的基础上再稍事注重一下服装发型，这样才是真正的好，真正的美。正所谓“最美莫过心”，又所谓“外表美不如心灵美”，学校领导对我们寄予厚望，这也正是领导希望我们切实意识到的至理。

在此，我郑重得向领导保证：自己会尽快处理好发型问题，让头发恢复到一个得体规范的状态。

并且我要从此次错误中充分得吸取经验教训，切实认识自身现阶段的不足，努力改正错误，避免今后类似错误的重演。

同时，我作为一名学生，本职任务就是学习，因此我必须努力学习，学好每一门课程，争取让自己在德智体美劳各方面都有良好发展。

签名：xx

时间：20xx年xx月xx日

第10篇：学生的检讨书

尊敬的老师：

我在今天坐着扶梯向下滑，此行为是一个非常严重的错误，无论于人于己、于公于私都是一个错误，经过老师一番深刻的批评，我在这里做了一个检讨。

我保证以后绝不再犯，当然，老师说，没有下一次，但是我还是希望这一次的'污点，被当作一个历史被时间尘封，让它像河水一样流失，流走之后将一个洗刷的我展现在他人面前。

《新唐书》中说：“人谁无过，当容其改。”《论语》中说：“人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。”安德鲁.马修斯说过：“一个脚跟踩扁了紫罗兰，而他却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”宽容，我只希望老师宽容一次，给我改正错误的机会。

由于三年级学习任务忙，所以我没写太多字的检讨书，但这字字句句都是真实的，发自肺腑的。虽然我搓口笨舌，但是我却诚恳实在；虽然我时常犯错，但我能知错就改；虽然我写的字数不多，但我知道“有时候实际比外在好。”

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

第11篇：学生的检讨书

尊敬的老师：

你好。我的校徽不幸地丢失了。

这是我自小学有校徽甚至团徽开始，第一次遗失了我所珍爱的，每天必备的，我所为之骄傲的校徽，我从未想过她会从我的生命中消失，每每想起校徽，她总是会带给我一份自信的微笑，因为我，是师大的学生……

当我在上学路上得知校徽遗失之后，我是多么迫切的'想回头寻找她的踪迹，我祈祷着，也许，她只是被遗忘在了家中，我只能带着盼望又担忧的心情向学校走去，因为我，不能为了我所爱的校徽而放弃了今日的学习，回到家后，我悲伤地接受了一个现实，她，真的丢了……

我知道遗失校徽对学校来说是十分危险的事，如果有人捡到了校徽，偏偏那人又有不法企图的话，很容易对学校的财产以及学生的安全造成很大的危胁，会让不法之徒有可趁之机，所以我对校徽遗失的事，深感抱歉与内疚，所以这次的检讨书对于我来说真的是很轻的处罚，这也是我应该负起的责任，我不会推卸，至此，我只能再次很沉重地对学校说：我真的真的很抱歉!

此致

敬礼！

检讨人：

x年x月x日

第12篇：学生的检讨书

亲爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没写数学作业这种不良行为的深刻认识以及再也不会犯这样的错误了。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不完成数学作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的`很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手，马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再犯这样的错误。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

第13篇：学生的检讨书

尊敬的老师：

您好！

我第一次深刻的意识到：我错了。由于我的自律本事差，导致我如此放肆地在上课时候听歌，一方面浪费了教师的上课苦心，另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌这类行为是严重地违反了学校纪律，违反了规定，并且也违背了教育管理体制，影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。

同时，我上课听歌也辜负了学校教师们、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪费了在学校学习的一个大好机会，是对父母的严重不孝顺。上课听歌被领导发现，给我的批评和教育，我感到自我是那么的无知，悔恨到了极点。

此外，上课听歌还影响了其他同学的讲座和学习，是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极，怎样能够把平常教师和领导的教导置之度外呢。我上课上课听歌不仅仅影响自我也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中，抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的'学生操劳。

并且今日还要交上这篇上课听歌的检讨书给教师们查阅，让教师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先，关于我的上课听歌。我不遵守纪律，不是一个能够忽略的小事情！只要我有了很好的自律本事和自我学习本事，在课堂上没有任何借口，没有任何理由来做小动作！我仅有认真思考人生，认真做好每一件事情。这样才能够不辜负教师的关怀，这样就没有理由在上课听歌了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

第14篇：学生的检讨书

尊敬的老师：

你好!

今天下午第一节课下课，只听得老师一声：“解散”，所有的同学蜂拥而出，教室门被挤得水泄不通，好不容易被挤了出来，我迫不及待地拿起手中的跳绳来进行比赛，丝毫不把老师的：“约法三章”放在眼里，虽然在5楼的楼梯口跳绳给附近的同学带来了很大的不便，但是我仍然随心所欲，疯狂地在上面跳来跳去。累了我便进班休息，不曾想看见三位同学被罚站在黑板旁，就上前问问原因，殊不知，我的好奇心为我带来了一场“灾难”。突然老师从身后喊了句：“施晟宸，陪他们站在那。”我不甘情愿地来到三人身边，心里很是不解。当第二节上课的铃打响了，在外面玩得起劲的同学陆续回班，老师放下手中的红笔，又好好地批评了我们一通，顿时我感到十分后悔，简直无地自容。回到座位后，我好好地自责了一番：古人言勿多管闲事，我又何必自讨苦吃，有时说老师冤枉我倒不如说自己不用去理会别人的请求也就不会有这样的结局，可悲又可怜，却又是活该。老师请相信我，在以后的`生活中，我再也不会管那些与我无关的事情，我会认认真真、一心一意把自己的学习管好，老师请相信我。

写好了这篇日记，已是武术操结束，广播里正放起兔子舞的音乐，我放下手中的笔，以迅雷不及掩耳之势飞快地下了楼，来到操场，实感惭愧，只好蒙着脸悄悄地溜到后面，迎来的却是老师的一句话：马上写一篇迟到的说明，我愣住了，只好按照老师的话去做，同时也明白了老师的良苦用心，她也是为了我们的安全着想，老师，我一定会在这学期发奋图强、好好学习、不辜负您对我们的期望。

第15篇：学生的检讨书

尊敬的领导：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心。经过今天的这件事之后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响，破坏了组织的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对我们的班级形象也造成了一定的破坏。为此，我深深懊悔不已！这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的让人失望。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再违反规定。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任是唯一可以做的事情。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我深刻认识到，每一个老师都希望自己的学生做好自己份内的事！从而树立个人良好形象，也使我们班集体有一个良好的形象。其实，我也相信，每一个同学都希望班级给自己一个良好的环境来学习，也有一个名声在外的良好平台来展示自己，锻炼自己。但是，一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了班级的和谐，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的环境形成的！对违反纪律的同学也是应该的，更何况只是一份不是惩罚的惩罚！而这份检讨书真正的意义在于，让我意识到自己的错误，并督促自己改正！所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价！因此，我真诚的接受老师的'批评和教育。我知道，作为班集体的一员，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，错已铸成，留给我的是后悔莫及。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。也希望老师给一个重新认识我的机会，而不是因为违纪而认识我，对我印象深刻。

态度决定一切，细节决定成败。俗话说“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高。江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”什么是细节？就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。

说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。相信老师在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望老师在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力！

此致

敬礼！

检讨人：XX

20xx年XX月XX日