第1篇:小学广播稿
男:敬爱的老师们、
女:亲爱的同学们,
合:大家中午好!xx小学红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听。
男:我是播音员xx
女:我是播音员xx。
男:同学们、老师们,很高兴,我们这美好的时光能和你们相聚在红领巾广播站,希望我们能带给你快乐,给你留下美好的回忆。
女:同学们,起月一日是建党节。
男:七月的阳光最为帜热
女:此时我愿放飞纷繁的思绪
男:我想敞开歌喉放声高歌
女:抒发我赤诚的一腔情怀
男:挥洒我充满体内的沸腾热血
女:歌颂中国共产党人的理想执著
男:给所有的中国人民带来的幸福安康欢乐
女:未来的七月必将红红火火
男:折射出的光芒永远四射
女:祝福你吧党的生日
男:歌唱你吧我的祖国
女:永远高举党的伟大旗帜让层林尽染永不退色
合:在全面奔向小康社会的道路上所向披靡波澜壮阔
女:同学们,我们先把节目跟大家汇报一下:
男:第一项是“校内外新闻大放送”。(播报节目内容)同学们,你想成为我们广播站通讯员吗?机会来了,请拿起你的笔,把发生在你班级的大事记下来,然后交给我们,一旦被我们录取,我们就给你播报。你就成为我们广播站的预备通讯员。
女:接下来是《佳文共赏栏目》。(播优秀作文)一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!
男、接下来跟大家见面的是《星星火炬》栏目。
女、今日的主题是《七一赞歌》
(男)七月,铭刻着一个执着的信念:
(女)七月,牵动着我们永恒的眷恋;
(男)九十五年,光阴流转,
(女)九十五年,风雨如磐!
(合)党啊,亲爱的妈妈!今天是您八十五华诞,您的儿女,要献上一份特殊的心意――献上深深的感激,献上真诚的祝愿!
(女)忘不了,嘉兴南湖的红船,革命的火种悄悄点燃;
(男)忘不了,井冈山上的红旗,星星之火可以燎原!
(女)忘不了,艰苦卓绝,八年抗战,将日本帝国主义赶出中原;
(男)忘不了,宜将剩勇追穷寇,埋葬蒋家王朝,让华夏故园地覆天翻!
(合)镰刀铁锤彻底砸烂了旧世界,胜利的旗帜在神州大地迎风招展!人民当家作主站起来了,您励精图治,披肝沥胆!您有青松一样的脊梁,刚直不屈,您有红梅一样的品格,傲立数九寒天!您是社会主义永不枯竭的力量之源,您是我们心中不落的太阳,把灿烂的光辉洒满人间!
(男)多少次惊涛拍岸,您张开臂膀,力挽狂澜;
(女)多少次潮起潮落,您闲庭信步,直挂云帆。
(男)几经曲折,几经磨难,您披荆斩棘,跨过道道雄关!
(女)拨乱反正,扭转乾坤,十一届三中全会――揭开了划时代的新纪元;一国两制,惊世之举,历史问题和平解决,令世界刮目相看!
(合)您用聪明和智慧,擘画美好蓝图,您用坚毅和果敢,引领中国人民,迎接新时代的挑战!改革开放富起来了,华夏大地,生机勃勃,气象万千!
(男)十六大的召开,让世界又一次为之惊叹!
(女)继往开来,承前启后,崭新的画卷就在我们面前;
(男)“三个代表”,是新一代人的实践;
(女)立党为公,执政为民,让您的形象更加伟岸;
(合)实现中华民族的伟大复兴,您的使命就是亿万人民的夙愿;团结一致,众志成城,再谱“与时俱进”新诗篇!全面建设小康社会,阔步奔向和谐乐园!
(合)历史的声音鼓荡起民族豪情,红色的旗帜将中华儿女的热血点燃!(男)八十五年过去,弹指一挥间!
(女)八十五年风雨历程,您的脚步依然那样雄健!
(合)伟大、光荣、正确的中国共产党啊,我们对您的爱世世代代永不变!鲜红的党旗下,写下儿女们美好的祝愿:祝愿您的生命之树常绿人间!祝愿您的生命之火常明九天!
男、最后是我们的点歌台和音乐无极限栏目。同学们,我们广播站的〈点歌台栏目〉已经开通,同学们,歌是我们的最爱,你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。还可以点播你喜欢的歌曲,我们将尽量满足你的需要。在紧张地学习途中,我们将带给你快乐的音符,一起度过一个开心的一天。(播送祝福)
女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
女:同时,为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。
红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!
男:同学们,老师们,在这动听的歌声中,
女:在一句句真诚的祝福声中。
男:我们的节目也已经接近尾声了。
女:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。
合:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下周五同一时间再见!
第2篇:小学广播稿
合:敬爱的老师!亲爱的同学们!大家下午好!
合:红领巾广播又一次和大家见面了!
甲:我是主持人:xxx
乙:我是主持人:xxx
甲:今天我们为大家安排的内容有《小学语文学法三字经》之习惯篇:美文欣赏;好人好事专栏。希望大家能够喜欢。
乙:我们的节目要开始了,大家要仔细收听呦:《小学语文学法三字经》之习惯篇
甲:读书、写字的姿势:
甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。
乙:如何定学习计划:
定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。
甲:如何预习:
做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,求学网;细读文,明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。
乙:怎样听课:
听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,
注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。
甲:怎样做课堂笔记:
专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。
乙:怎样发言:
细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。
甲:怎样复习:
通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。
乙:时间过得真快,本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!byebye!
第3篇:小学广播稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
红领巾广播又和大家见面了,今天的播音内容是:《欢度六一》
“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,欢度自己的节日”。再过四天,我们自己的节日“六一”国际儿童节就要到了。同学们,你打算怎样庆祝自己的节日呢?你知道了“六一”节是怎样的来历?联合国民主妇女联合会为悼念所有在第二次世界大战期间死难的儿童,保护儿童权利,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。家长非常愿意陪孩子过节,父母准备送孩子节日礼物。很多家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想主设法,做着各种各样的准备,全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱,把浓浓的爱洒向孩子们。
爱是真诚的付出,爱是无私的奉献。面对社会各界及亲人的无限的无限的关爱,同学们,你们拿什么来回报他们呢?
今天的我们多幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大,享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长,感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里,我们在思索,我们在立志,绝不辜负祖国母亲的培育,要无愧于我们伟大的时代,好好学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。伴着花的'芳香,踏着歌的节拍,我们庆祝六一儿童节,我们欢度自己的节日。
亲爱的同学们,今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!
第4篇:小学广播稿
A:Good afternoon:亲爱的老师们同学们:大家下午好!
B:校园英语广播站又和你见面了,nice to meet you .
A:My name is xxx ,很高兴在这里和你度过午间的15分钟。
B:在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于水果的英语表述。
A:xxx你还记得我们上课都学了哪些水果的英语表述吗?
B:当然记得,我们学了.apple苹果;pear梨;orange橘子;banana香蕉;grapes葡萄;watermelon西瓜;strawberry草莓,peach等等
A:我来考考你。我喜欢梨该怎么说?
B:这太简单了。I like pears
A:Great!那我喜欢苹果、橘子和西瓜怎么说?
B:I like apples,oranges and watermelons.
A:Great!你知道食物的英语表述吗?
B:Sorry,I don’t know.
A:那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
B:OK,我喜欢吃面条英语该怎么说吗?
A:我知道是noodles.Do you like noodles?
B:Yes,I like .
A:请同学们跟我念:noodles noodles是面条
B:我也知道了饺子是noodles。I like noodles.what do you like?
A:恩,I like noodles,rice and hamburger.
B:你知道米饭和汉堡怎么说?太好了,可以教我吗?
A:No problem.英语中的米饭的表述是rice。
B:哦rice rice是米饭,那么汉堡呢?
A:hamburger,hamburger是汉堡。请同学们跟我念:rice rice是米饭;hamburger,hamburger是汉堡;noodles noodles是面条。
B:你们学会了吗?我已经学会了。I like noodles,rice and hamburger.
A:Me too.
B:今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice是米饭;hamburger,hamburger是汉堡;noodles noodles是面条。
A:rice rice是米饭;hamburger,hamburger是汉堡;noodles noodles是面条。
B:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?
AB:亲爱的老师们,同学们:今天的英语广播就要和你说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10钟,我们下次见。 See you next time .bye bye !
第5篇:小学广播稿
同学和老师:
面对九月的金色阳光,我们踏进了中心校的大门。我们结束了两个月的暑假,回到校园,开始了新学期。此时此刻,我们聚集在这个熟悉的操场上举行盛大的开幕式。就在开学典礼前,我从办公室来到操场,看到第一个到的同学,我很开心。你是学校的生命,有时候生命很脆弱。请珍惜自己的生命,和平牵手。今天我想讲两个话题。第一个话题是“安全”。第二个题目是“好习惯”。
首先,和平安携手,快乐上学,平安回家,是我们每个人社会、家庭、学校的共同心愿。根据学校的实际情况,我希望学生们能做到以下几点:
第一,每天做练习,排队集合的时候,一定要在右边有秩序的上下楼梯,注意相互谦让,因为学校上下走廊都是硬水泥或者砖石做的。如果追着跑,很容易摔倒受伤,造成安全事故。特别提醒学生专心上下楼梯,不要边走边玩,不要来回走。
第二,在校园里慢慢走,不追不跑,爱护花草树木,不爬树枝,甚至玩危险的游戏。特别是学生上课的时候玩幻灯片要小心,因为学校的幻灯片很高很陡,玩幻灯片很危险。低年级的孩子最好不要玩幻灯片。学生在玩滑梯时必须遵守规则,不要拥挤,不要向后滑动,不要分组滑动。前几天我和廖老师抓到很多四五年级的学生在滑梯上向后滑。今天谈完,希望大家遵守游戏规则。
第三,注意食品卫生。
日常生活中注意食品卫生,否则会传染疾病,危害健康。这句话讲的就是这个道理,所以要注意:
1、养成饭前洗手的习惯。人的手每天都在做这个做那个,摸着各种东西。会被病菌病毒寄生虫卵污染。吃饭前用肥皂仔细洗手,以减少“从口入病”的可能性。
2、清洗生水果和蔬菜。水果和蔬菜不仅会被细菌、病毒、寄生虫卵污染,还会残留农药和杀虫剂。如果不清洗,它们不仅会得病,还会导致农药中毒。
3、不要吃腐烂的食物。食物腐烂变质时,味道会变酸变苦;它散发出异味,这是由细菌的繁殖引起的。吃这些食物会导致食物中毒。
4、不要随意购买或食用街头小贩出售的劣质食品和饮料。这些劣质食品和饮料的卫生质量往往不合格,吃喝会危害健康。
5、不要喝生水。水干净不干净,肉眼很难分辨。清澈透明的水中也可能含有细菌和病毒。喝开水最安全。
第四,学生要严格遵守学校的作息时间,按时上学,按时回家。尤其是中午,居民和日托学生应该在学校安静地午睡。走读生应在家休息,两点进入校园。走读生不应该提前到校。我希望学生们严格遵守校规。下周学校会派少先队员来监督执勤。如果你发现你提前到了,你应该写下你的名字,并把它和你的班级分数联系起来。
注意交通安全。
衣、食、行是人们生活中最基本的内容,“行”应该涉及交通问题。学生上学放学的时候,是一天中最拥挤的时候。人多车多,一定要高度重视交通安全。
1、走在路上,走在人行道上;羊场的街道上没有明显的人行道,学生们只能走在路边。
2、杨家场镇没有交警和警察指挥的路段,要学会避让机动车,不要和机动车争夺道路交通。过马路时,可能的危险因素会大大增加,所以要特别注意安全。过马路时,要走直线,不要乱走;没有人行横道的时候,先看左边,再看右边。只有在确认没有机动车的情况下,才能过马路。
总之,同学们,你们是初升的太阳,未来是那么的光明。让我们携手平安,成为和平的好朋友。
第6篇:小学广播稿
播放开始曲
开场白:大家下午好!又到了《欢乐跳跳豆》时间,今天给大家介绍德国音乐家贝多芬,谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。夜晚他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说∶“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说∶“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。
皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问∶“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说∶“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说∶“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
贝多芬没有回答,他问盲姑娘∶“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来?皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。现在我们一起来欣赏吧(播放音乐)
欢乐的时间总是短暂,今天的红领巾广播就要结束了,谢谢大家的收听。我们下次节目再见!
第7篇:小学广播稿
“有人这样问过我,播出的一条公益广告能不能改变我们生活中的那些陋习呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除。但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我更相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是十公分的距离;有时候,也许只是几十厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明,就在我们心中。我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势对别人来说就是多一份体谅;还有时,多一点耐心地等待对别人来说就是一种关爱;有时,多一点点分享对别人来说就是多一份温暖。我相信,我们每个人迈出一小步就会使社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样在每个
人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。
我相信你,相信屏幕前的你,更多地来发现,来释放自己文明的热情。文明的中国盼奥运。迎奥运 讲文明 树新风 ”
讲文明从身边做起!
第8篇:小学广播稿
答:当早晨第一缕阳光照在你身上的时候;当清脆的小鸟在你耳边啁啾;
当芬芳的花朵向你绽放时,我的朋友,你感受到大自然的气息了吗?
在这个美丽的早晨,让我们怀着一颗美好的心开始航行。
这是红领巾广播站。让我们在这美丽的早晨与文海一起启航!
我是一名播音员
我是一名播音员
答:绚丽的色彩,多彩的校园,品味着文学和学术生活。“书香花园”栏目带你走进书海。请安静地听。
请听童话“勇敢的小”害怕
答:“怕”是一只可爱的小猴子。为什么叫“害怕”?因为他的胆子很小,无论做什么都需要妈妈陪着。当他遇到人时,他从不说话。他妈妈问他为什么。它低下头说:“我害怕!”
有一天,我妈在厨房做饭的时候,滑了一跤,“扑通”一声摔倒在地上。她疼得满头大汗,站不起来。“怕”吓得“哇”的哭了起来:“妈,妈,你怎么了?妈妈,妈妈,你怎么了?”妈妈说:“好孩子,别哭了。妈妈有事找你。”“怎么了,妈妈?”“妈妈想让你去找松鼠爷爷,告诉他妈妈不小心摔了他的腿,让他过来看看。”我不敢听:“不,不,我害怕!妈妈,我能帮你找到松鼠爷爷吗?”“傻孩子,如果我妈妈能动,她说什么也不会让你去找松鼠爷爷的!妈妈的腿可能断了。如果不及时治疗,站不起来怎么带你去玩,给你做饭?!"“可是,妈妈,我真的好害怕!”“别怕,我妈教你一个好方法:你害怕的时候,大声说:‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’这样你就不会害怕了。相信妈妈,快去,妈妈在等你。”看着母亲不自在的样子,怕怕只好把头伸出屋外。母亲不安地说:“儿子,路上小心!慢慢走!“松鼠爷爷的诊所其实就在他家旁边的一棵大树上。他害怕走路,他觉得自己的心跳得很快。来大树,树真高!不敢鼓起勇气,开始爬树。爬着爬着,突然,我不敢停下来,吓得一动不动。猜猜看:你害怕看到什么?.....事实上,我害怕看到毛毛虫。我怕平时最怕毛毛虫。这一次,我吓得浑身发抖:“妈妈,我害怕!“可是一想到妈妈不舒服的样子,我就不敢对自己说:“我一定要找到松鼠爷爷,让妈妈看看她的腿!”这时,我突然想起妈妈的一句话:你害怕的时候,就大声说:‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!这样你就不会害怕了。于是我不敢对自己说:“我是最勇敢的小猴子,我不怕!”然而声音太小,他还是有点害怕。他大声说:“我是最勇敢的小猴子,我不怕!“然后它从毛毛虫身边慢慢爬上来:一步,两步,三步,四步……我怕毛毛虫没那么可怕。到了树顶,我不敢喘口气,轻轻敲了敲门:“松鼠爷爷!松鼠爷爷!“妈妈摔断了腿。过来看看!松鼠爷爷打开了门。原来是害怕!他惊讶地说:“我害怕。你自己来的。真是个好孩子!快去,我陪你去见我妈!“松鼠爷爷到了惊吓屋,赶紧给妈妈上药。我妈的腿恢复的很快。她见人就说:“多亏了我们的恐惧,不然我的腿还不知道会怎么样呢!谁说我们怕胆小,其实是怕最勇敢!"
生活中没有什么困难,我害怕有心人。勇敢去做,没什么好怕的,对吧?克服困难是一件很有成就感的事情。
a:我们来听另一个益智故事,“星星都丢了!”
小猫头鹰(yρnɡ)醒来后发现昨晚天空中没有星星。他赶紧给好朋友小松鼠打电话,写了《电台主持人:第15周星期三广播稿》。小松鼠睁大眼睛,一遍又一遍仔细地看着天空,但他看不见。他急得一边哭一边来到小猫头鹰家。小猫头鹰说:“星星是我们的好伙伴。我们必须找到他们。精卫可以填海,我们可以找星星。我觉得星星在白云后面。”小松鼠抬头看着大朵的白云说:“我们去天堂找吧!”“好吧,随便找找。”小猫头鹰抱起小松鼠飞,飞向白云飞,又渴又饿又累。突然,前面传来一声大叫:“孩子,你打算怎么办?”小猫头鹰一看是鹰,就说:“我们去找星星吧。”“找星?”鹰笑了。“你想从他们身上得到什么?”小松鼠回答说:“我昨晚看到的星星都不见了。我们去找他们!”鹰说:“其实星星和我们生活的地球一样,都是银河系的星星,只是我们够不着。星星不会消失,但白天我们看不见。”“为什么?”小松鼠问。鹰回答说:“我学的是天文学,现在我有办法让你看到星星了。”小猫头鹰和小松鼠很高兴,和老鹰一起倒在了地上。鹰说:“白天看不到星星的原因是太阳中的一些光线被地球大气层散射,使得天空异常明亮。如果没有大气层,天空是黑暗的,也就是太阳更强,我们可以看到星星。”小猫头鹰和小松鼠恍然大悟:“原来是大气在作怪!”“是的。”鹰把什么东西放在地上说:“这是一架天文望远镜。你看看。”
“明白了!星星已经找到了!”小猫头鹰和松鼠拍手欢呼。老鹰说:“你可以用天文望远镜在白天看到星星。首先,因为望远镜的管壁阻挡了大气中散射的大部分光线,所以它形成了一个人造的“小夜空”;第二,由于望远镜中的透镜产生折射,天空是暗淡的。”
小猫头鹰和小松鼠听完,互相道谢,说:“以后要多学点知识,免得闹笑话……”孩子们,你们明白吗?
b:在水一样深的风景里,他们的文章像音乐一样回荡;伸出我们柔弱的手指,触摸文学中最美的地方。大家好,《美国文学欣赏》栏目再次与大家见面......
答:今天要读的文章和李白的一首诗有关,就是《致王伦》。仔细听,有什么区别?请听美国版的《改写成王伦》
李白是唐朝的浪漫主义诗人。王伦住在安徽泾县。王想邀请李白到他家。于是王伦用最好的糯米和高粱做了一坛酒,把酒放在山洞里。
有一天,王伦听说李白来安徽了,王伦想到了一个聪明的计划,写了一封信,信中说:“先生你这么会旅行?这里有十里桃花。先生玩得开心吗?这里有成千上万家酒店。李白知道王伦是个贵人,来到王伦家问道:“我来此赏十里桃花,游千余酒店。”王伦听了,笑道:桃花人,名池;有几千人,有几千个店主。”李白知道自己上当了,哈哈大笑起来。于是两人一见如故,相见恨晚。
有一次,李白的母亲写信给她说:“你父亲病得很重,希望能见到你。”李白看到的时候很着急。不辞而别后,我写了张纸条,放在桌子上。我马不停蹄地冲向桃花滩。只见白杨,早春桃花已探出头来,粉似夏;白如火。
李白不禁看到了与王伦共度的美好时光。白天,一起泛舟桃花潭,两岸桃花争奇斗艳,使李白的诗歌繁盛起来,写下了著名的诗篇。晚上在皎洁的月光下喝酒打游戏,快乐如仙。就要离开了,李白的眼里满是泪水。这是岸上传来的清脆悦耳的歌声。原来王伦带着一群朋友到了地上,边走边唱。李白赶紧跳上岸。王伦问:“李哥哥,你真的要去吗?我舍不得离开你。”“但是我父亲病得很重,想见我。我得回去了。”李白说。“那你应该记得给我发信息。”王伦哭着说。船夫说:“客官,时间不早了,我们得走了。”他们两个都挥了挥拳头,鞠了一躬,正要说再见。
王伦看着李白渐渐远去的身影,却久久凝视,不肯离去...
a:这位同学真了不起。他真的活着写了这首诗。
是的,不知不觉中,又到了和大家说再见的时候了。老师们,同学们,下次见!
答:深藏的感情很难割舍,精妙的文字很美。明天继续见面吧。
第9篇:小学广播稿
齐说:good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!
亲爱的老师们同学们:大家早上好!
校园红领巾英语广播站又和你见面了,nice to meet you .
a:my name is高铭蔚, i am from class 2 grade 5.
b:my name is杨永锦, i come from class 2 grade 5.
ab:.nice to meet you .我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过早晨的10分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
a:杨永锦,你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?
b::当然记得,我们学了.hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
a:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
b:这太简单了。i like hamburgers.
a:great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.
a::super!你知道中国食品的英语表述吗?
b:不太知道。
a::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
b::ok,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?
a::我知道是dumplings,do you like dumplings?
b::yes,i like it.
a::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。
b::我知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like?
a::恩,i like dumplings,米饭and粥。
b::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。
a::那太好了,我洗耳恭听。
b:英语中的米饭的表述是rice。
a::哦rice rice是米饭,那么粥呢?
b::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
a::你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。
b:: me too.
a::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
b::rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
a:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?
b:接下来请欣赏英语歌曲。
(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)
ab::
亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟,我们下周见。see you next time .bye bye !
小学英语广播稿二:小学英语校园广播稿(873字)
a:good afternoon, boys and girls! welcome to our english time!
b:亲爱的老师,同学们,大家好!我们的英语小萌芽广播开始了!
a:欢迎收听!i’m …
b: i’m…
a: we are happy!很高兴和大家度过午间的十分钟。
b:首先,请大家进入我们的第一个版块:“do you know?”
第10篇:小学广播稿
播放开始曲
开场白:男、女:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!
女:红领巾广播在这熟悉的旋律中又和大家见面了。我是主持人周xx。
男:我是主持人杨xx。很高兴能在这里与大家见面。今天我们为大家准备的栏目是欢乐跳跳豆,希望大家能够喜欢。
今天给大家介绍一曲《哆来咪》,《哆来咪》是美国电影《音乐之声》中的插曲。随着电影在全世界的放映而流行于世界各地,深受世界人民的喜爱,旋律优美流畅,内容生动有趣。美国电影《音乐之声》是电影史上传颂最广的一部活泼、温馨的音乐电影,好莱坞音乐歌舞片经典中的经典,艺术与娱乐最成功的平衡之作,人类最珍贵的永恒佳品。现在我们一起来欣赏下吧————播放《哆来咪》
今天的红领巾广播就要结束了,谢谢大家的收听。
我们下次节目再见!(播放音乐)
第11篇:小学广播稿
滴水之恩,当以涌泉相报。因为有爱,所以感动,因为感动,懂得了感恩。是啊!人人都应有一颗感恩的心。学会感恩,就学会了生活,学会了回报,就学会了做人。你若拥有一颗感恩的人,你的心中就能装满整个世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一颗感恩的心去感受生活的美!
世间乃甩物,皆应学会感恩----
花儿应学会感恩,感恩太阳公用暖和的阳光沐浴它艳花开放...
小草应学会感恩,感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长......
......人,也要学会感恩。
当我们呱呱坠地时,我们就应感恩父母,感恩他们塑造了我们新的生命,让我们来到了这个五彩缤纷的世界。
当我们学到知识时,我们应感恩那默默无闻,无私奉献的老师,感恩他们把无私的爱向我们浇灌,让我们懂得了人生的真谛。
当我们获得成功时,我们就应感恩父母、老师及我们的朋友,感恩他们对我们的帮助与支持,让我们体会到成功的喜悦。
第12篇:小学广播稿
B:Good afternoon:亲爱的老师们同学们:大家下午好!校园英语广播站又和你见面了,nice to meet you .
A:My name is,今天要给大家带来一个卡通故。讲述的是“红橡皮泥”的故事。请大家在听故事的过程中,一起来学习这些简短的英语句子吧。
A:小老鼠吉米正在玩一块红橡皮泥。小猫看见了,请吉米送给她一点橡皮泥。Can I have some? Can I have some?能给我一点吗?
B:小猫咪用红泥巴做了两颗红纽扣,缝在衣服上。小猫咪的红纽扣真好看呀!How pretty! How pretty!真漂亮!
A:一只小狗走过来,说:“红泥巴真好看!送一点给我好吗?”吉米大方地答应了。OK.Here you are! OK.Here you are!好的,给你!
B:小狗用红泥巴做了三个红苹果。树上挂着红泥巴苹果,真好看!吉米的口水都要流下来了。I like apples.I like apples.我喜欢苹果。
A:一只小猪走过来,说:“红泥巴真好看!送一点给我好吗?”吉米大方地答应了。Thank you very much!Thank you very much!非常感谢!
B:小猪用红泥巴做了四个车轮,这下,他的玩具车可以到处跑了。红轮子的玩具车看起来真神气!It’s cool.It’s cool.真酷啊!
合:亲爱的老师们,同学们:在好听的英语小故事中,英语广播就要和你们说再见了,很高兴和你们一起度过短暂而愉快的五分钟。See you next time .Bye bye!
第13篇:小学广播稿
A:hello ,boys and girls .
B:hello, teachers.
A+B:welcome to our Happy English program!
亲爱的老师们同学们大家好!
快乐英语广播站又和您见面了。
A:My name is , I am from Class 2 Grade 5.
B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.
AB:.很高兴在这里和大家一起度过。在今天的节目里首先带给您的是英语小百科;我们来了解一些关于花的英语表述。
A:你还记得我们学过的花的英语表述吗?
B:当然记得,flower. 我喜欢花就是I like flowers.
A:我再来考考你。我喜欢黄色的花该怎么说?
B: 这太简单了。I like yellow flowers.
A:Great!那我喜欢蓝色的花又该怎么说呢?
B:I like blue flowers.
A:Super!那你知道我喜欢百合花怎么说吗?
B:恩....不太知道。
A:那今天我们来学一学吧。
B:OK,百合花怎么说?
A:lily?
B:李丽啊。
A:不对,是lily.请同学们跟我念lily lily是百合。
B:我知道了李丽喜欢百合花就是Lily likes lilies.
A:恩,lily likes lilies.
B:…那我喜欢荷花呢?
A:I like water lilies.
B:不对呀!water 不是水吗?Water lily不就是水百合吗?
A:哈哈,water是水,但water lily可不是水百合哦,是水芙蓉、花之君子—荷花啊?
B:哦,water lily water lily 是荷花。
A:对,请同学们跟我念water lily water lily 是荷花,你们都学会了吗? I like water lilies. What about you?
B: Me too.
A:今天我们学了两种花的新单词,我们再重复一遍,lily lily 是百合;water lily water lily 是荷花。
B:lily lily 是百合;water lily water lily 是荷花。 A回去把这两个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢什么花?
B:接下来请欣赏英语歌曲。
(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)
AB:亲爱的老师们,同学们在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟,我们明天见。See you next time .bye bye !
第14篇:小学广播稿
7:45开始
广播世界,精彩无限。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早安,今天是20xx年11月9日—距离期中考试还有10天。我是播音员王卉霖。今天我为大家带来的板块有“心育之声”和“梦想时光”下面让我们进入第一个板块吧!(雪的梦幻)
我们渴望心灵的宁静,却没有谁愿意活得无息无声,既然已经走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中为防磕绊的灯笼,经过恩索的追求,并不是梦,没有我们走不出的灌木丛,朝着阳光与阴影响亮的打个唿哨,不仅有表情还有心情。每一次起跑,都充满了希望,每一次腾空,都迸发出力量。每一次成功,都书写着激昂。每一次失败,都孕育着成长。珍惜这每一次的喜悦和失落,珍惜这每一次的感动和忧伤。让花季的心情挥洒万一片绮丽的彩霞,让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。是幸福的折磨,是痛苦的欢乐,在泪水中收割精神,在汗水中酿造生活,在呼喊与呼喊中交流,在你与我之间思索,没有光,却能照亮世界,没有光,却能使信念更加灼热,音符,用生命歌唱,图画,用热血涂抹,留下汗水,留给时间去评说。
我们可以欺瞒别人,却无法欺骗自己,当我们走向枝繁叶茂的五月,青春就不再是一个谜,向上的路,总是坎坷又崎岖,要永远保持最初的浪漫,真是不容易,有人悲哀,有人欣喜,当我们跨越一座高山,也就跨越了一个真实的自己。有的路很长,它的长度却足够丈量,有的路很短,却难以计算它有多长,然而,你脚下的路,究竟会伸向何方,我不知道,知道的,仅是你一直在拼搏,路长,苦难心血时光,撒一路汗水,收不尽希望。太阳,向我们微笑,彩虹,掀起了天骄。大地,现出了深情,鲜花,以扑满大道。驰骋在绿茵场上,追求着更快更高更强。我们在新时代的起跑线,向着明天奔跑。(はみsnow halation)
好拉,下面我们开始进入第二个板块吧!
总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和添彩了!人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。
(はみ 愛してるばんざーい)
听完了我讲的这些,下面我来点一首歌放松放松心情吧!(送给我的朋友们 4:XX)时间总是匆匆的,我们又要和大家说再见了。加油,记得和明天说你好!
你们对我的期待 还有对我的依赖 我也明白你们的爱 曾经有过的温暖 曾经有过的无奈不论怎样请别离开 谢谢你们给的爱 让我不受到伤害 每次失落 会有你们陪伴 谢谢你们的关怀 一直陪我到现在 希望我们一直走下去 我喜欢和你们一起聊天一起逛贴吧刷留言 喜欢你们陪着我一起快乐听着歌我们就会忘记不愉快的请相信我们会一起创造出最幸福的就是你们给过我感动聊天刷留言喜欢你们陪着我一起快乐听着歌我们就会忘记不愉快的请相信我们会一直走到世纪末或许更久 你们对我的期待 还有对我的依赖 我也明白你们的爱 曾经有过的温暖 曾经有过的无奈不论怎样请别离开 谢谢你们给的爱 让我不受到伤害 每次失落 会有你们陪伴 谢谢你们的关怀 一直陪我到现在 希望我们一直走下去 123我喜欢和你们一起聊天一起逛贴吧刷留言喜欢你们陪着我一起快乐听着歌我们就会忘记不愉快的请相信我们会一起创造出最幸福的就是你们给过我感动聊天刷留言喜欢你们陪着我一起快乐听着歌我们就会忘记不愉快的请相信我们会一直走到世纪末或许更久 谢谢你们给的爱 让我不受到伤害 每次失落 咳咳都会有你们陪伴哈哈 谢谢你们的关怀 一直陪我到现在 希望我们 一直走下去 我喜欢和你们一起聊天一起逛贴吧刷留言 喜欢你们陪着我一起快乐听着歌我们就会忘记不愉快的请相信我们会一起创造出最幸福的就是你们给过我感动聊天刷留言喜欢你们陪着我一起快乐听着歌我们就会忘记不愉快的请相信我们会一直走到世纪末或许更久我喜欢和你们一起聊天一起逛贴吧刷留言 喜欢你们陪着我一起快乐听着歌我们就会忘记不愉快的请相信我们会一起创造出最幸福的就是你们给过我感动聊天刷留言喜欢你们陪着我一起快乐听着歌我们就会忘记不愉快的请相信我们会一直走到世纪末或许更久
开头(雪的梦幻伴奏)
心育之声(はみsnow halation伴奏)
梦想时光(はみ 愛してるばんざーい伴奏)
结尾(送给我的朋友们)
第15篇:小学广播稿
人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯、缓步轻声......时时处处注意安全,同学之间注意礼让,让彭小成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位彭小学生天天高高兴兴上学、平平安安回家。最后,请大家听一首《校园生活安全歌》,让我们牢记珍爱生命、安全第一。
校园生活安全教育歌,生活道路不简单,安全时刻记心间。地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打,礼让三分不为下。不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。小心开水和电器,消防设施要爱惜。室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。贵重物品不要带,以免丢失和损坏。别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。遇事镇定不要慌,自我保护要增强。同学处处守纪律,文明之星属于你。
同学们为了你们每天快快乐乐地上学来,平平安安地回家去。必须认真学习小学生安全守则。世界上并不是所有的人都是好人,我们要学习互助互爱;但也要防范少数坏人,学会自己保护自己。
1、助人时要保持警觉,必要时找同学结伴同行或请认识的大人帮忙。
2、看到形迹可疑的陌生人,立刻老师或父母。
3、父母不在家时,不随便开门让他人进入。
4、绝不乘坐陌生人的车辆,拒绝陌生人接送。
5、接听陌生人的电话时,不要让他知道父母不在家。
6、不要太早到校或太晚回家,天黑时不要外出游玩。
7、避免单独去人少的地方,例如:校园死角、顶楼、工地、公园、草丛等。
8、去公共厕所时,找人结伴同行,避免落单。
9、不随便接受陌生人的赠物。
10、学会打求救电话。
119是呼叫救护车或消防车的电话号码110是请警察帮忙或报案的电话号码
广播稿四:小学安全广播稿
各位同学,大家好,今天我们播音的主题是“安全”。
同学们,老师经常教育我们要注意安全,经常提醒我们要按时回家,要遵守交通安全,课间不要追逐打闹,要学会保护自己等等,因为安全问题已经成为伤害我们青少年的第一“杀手”。
安全问题不能掉以轻心,当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富,又多了一个鲜活的生命。我们要时刻保持警惕的头脑,绷紧安全之弦。事事处处想到“安全”二字。
在日常生活中,你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗?“安全”内容很多,有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等。下面我们一起来学习怎样避免自己被伤害的一些方法。
1.注意校园安全。校园内不追逐打闹。楼道及教室不进行各种体育活动,上下楼梯要轻声靠右行,走出教室时不要拥挤,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤,防止踩踏事故的发生。课间不进行有危险的活动,体育课,大扫除集体活动等要做好安全防范工作。体育课听从老师管理,如果身体不适合体育活动,要和老师说,保证身体安全。放学要按时回家,不在路上逗留,没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。要遵守校规校纪,遵守公共秩序,正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会与人沟通与理解,要有一个宽容的心。