期末校园广播稿

第1篇：期末校园广播稿

合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人_______，我是主持人_______。

甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的学期末，这意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

乙:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”

甲:一、首先要正确认识复习、考试的意义。

我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。新学期红领巾广播稿乙:二、要用科学的方法去迎接挑战。

复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点：

乙:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。

⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。

⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复习巩固。

⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。

⑸在复习过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。

⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容，并通过测验来进行检查。

当然，除了以上几点，

注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复习工作，在期末考试中取得优异的成绩。

下面请听四(1)班的叶维同学的复习计划。

同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复习而苦恼?今天，我就教大家几招，很有用喔!

1、做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。

强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统的复习，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。

2、注意复习的方法。

你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。

3、要有自信。

对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

最后祝同学们在考试中取得好成绩。

第2篇：期末校园广播稿

合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。

c：我是xx。

b：我是xxx。

c：我是xx。

c：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最近上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢？

b：你不知道怎么回事？我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复习。

a：对噢，我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快。离期末考试越来越近了。

b：期末复习阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。

a：是什么绝招呢？快说，同学们正迫不及待想学呢！

c：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学习中去，学习效率也低。

a：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯，做到少生病，因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会少学很多东西。

b：这几星期，是我们最关键的日子。课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去。在这复习阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复习这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。

c：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

a：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复习，不贪玩，相信好成绩等着你去考！

合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度寒假。再见！（播放歌曲《读书郎》放完！

第3篇：期末校园广播稿

合亲爱的老师、同学们，这里是红领巾广播站。

时间过得真快，转眼已进入了本学期的期末，这意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接考试。”

有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库;金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价!时间对于每个来说都是公平的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。

不少同学都会有这样的经历一边学习一边做些与学习不沾边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣;做着题，发一会呆。渴了，喝口水;饿了，吃个面包;累了，睡会觉，虽然学习几个小时，但还没有别人半小时的学习效率高。

书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。在学习上要不得半点投机取巧。

学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。

学习是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好，那说明我们阶段性的学习效率、学习方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。

我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复习。我这里收集了一些复习的小窍门，和大家一起分享。

1、改错纠错很重要。复习时，把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。

2、给自己定了一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没什么用了。把自己复习的想法告诉家长，请家长给自己出题，和自己的父母一起复习，有亲切感，会复习得更好。

3、认真听课。复习期间，老师讲的内容都是一个学期的精华，不管我们怎么复习，最主要的还是要提高复习的听课效率，吸收知识的精华。向四十分钟要质量!在复习课的四十分钟里，要控制自己，保证听课率达到100%。

4、要有明确的小目标。有了目标，无论在上课还是做作业就会主动提高效率，去实现自己目标。

当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复习工作，在期末考试中取得优异的成绩。下面请听五(3)班冯丽君同学的复习计划。

同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复习而苦恼?今天，我就教大家几招，很有用喔!

1、做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。

强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复习，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。

2、注意复习的方法。

你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。

3、要有自信。

对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

本学期红领巾广播就到这里，最后祝同学们在考试中取得优异的成绩。祝即将毕业的六年级学姐学长们，祝你们在以后的人生道路上越走越好!下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。同学们，我们下学期再见。

第4篇：期末校园广播稿

合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。

a：我是今天的主持人四年级四班的，

b：我是今天的主持人：四年级四班的。

a：同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。

b：我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。

a：一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学习能力的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。

b：下面给同学们讲两个名人的故事：

第一个是林肯的故事

有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。

a：第二个是爱迪生的故事

爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

b：在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。

联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬；若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩；若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来；若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去；若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。

a：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。

《青铜葵花》：一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。

一个城里来的女孩子葵花，小时候就失去了母亲。在大麦地与父亲度过的短暂的快乐时光里，她结识了一位性情温和，并且善良的哑巴“哥哥”青铜。意外的命运，使葵花失去父亲，坐在了青铜家的饭桌前。她12岁那年，命运又将她召回了城市，已经成为“亲哥哥”的青铜心中升起莫名的伤感……

文中的葵花接受了失去父亲的苦难，但却得到了另一个家庭的爱与温暖。青铜无时无刻不在照料着“妹妹”，伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。可最后命运又不如她所愿，她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”……

b：好书就给大家介绍到这里，时间过得真快，红领巾广播又要和大家说再见了。

合：今天的红领巾广播就到这里，我们下次再见。

大家早上好！还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复习，迎接期末考试》。

一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾；又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线；我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复习计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复习，特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复习迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。对于我们同学来说，应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复习。

其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复习，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。

第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下；考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。

第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。

学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩！

第5篇：期末校园广播稿

月考之后，我们如何迎接期末考试

甲：播撒知识阳光，传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员甲，我是今天的播音员 乙。

乙：月考已过去，有的同学进了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，还是进了。你都要及时地从这次月考中反省一下自己，检讨一下自己。争取在下一次的期末考试中取得好成绩。那么，我们如何去迎接期末考试呢？

甲：期末考试是我们一学期学习成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写淮外的新篇章。

乙：此时此刻，我们一定要明确目标,制订期末复习计划。学习，是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。订好复习计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

甲：同学们，让我们从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

乙：同学们，期末考试离我们越来越近。我们会在思想上、生活上、学习上遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。我们要记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。

甲：我们要相信自己，我们能行；要相信自己，决不轻言放弃。要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。从现在开始一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，

不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。从现在开始，戒除一切与学习与考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。

乙：同学们，我们要以对自己负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。我们今天所做的努力是为了明天的成功。所有的付出，都会有结果，所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。为了自己的成功，让我们努力吧。

甲：小小广播站，心系你我他。今天的播音到此结束，感谢大家的收听。再见！

乙：再见！

播音 员：甲、 乙

播音时间：20xx年6月1日

第6篇：期末校园广播稿

肖：冬天虽然寒冷，却意味着春天即将到来。

冯：冬天虽然寒冷，却带我们奔向新的一年。

肖：尊敬的老师

冯：亲爱的同学们

合：大家下午好！

肖：我是

冯：我是

肖：20xx年踏着轻快的脚步向我们走来，在这新年的第一次广播中，我代表所有的广播站成员，向大家道声新年好，并祝大家新年快乐。

冯：时间过得真快，期末考试又悄悄临近了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

肖：因为期末考试的临近，各年级都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。

冯：复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间？如何提高复习效率？怎样做好复习工作？

肖：制定合理的复习计划是很重要的。

冯：首先要及时复习，如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。

肖：也可以分散复习，不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样就不会疲劳，复习的效果也会更好。

冯：还可以交叉复习，这20分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的科目，这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。

肖：灵活应变也很重要，不能只给自己布置一本书或几道题的作业，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复习下面的内容。

冯：嗯，说得真好！我接着说说第五方面的注意事项。五、调整心态,考前虚心考时自信。

要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。即使成绩不好的同学也不要放弃。

肖：下面我就给大家讲个故事：.一面镜子

一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病，无边无际的绝望一下子笼罩了他的心，他觉得生活已经没有任何意义了，拒绝接受任何治疗。

冯：一个深秋的午后，他从医院里逃出来，漫无目的地在街上游荡。忽然，一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处，一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器，向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是，盲人的怀中挂着一面镜子！

肖：年轻人好奇地上前，趁盲人一曲弹奏完毕时问道：“对不起，打扰了，请问这镜子是你的吗？”“是的，我的乐器和镜子是我的两件宝贝！音乐是世界上最美好的东西，我常常靠这个自娱自乐，可以感到生活是多么的美好……”“可这面镜子对你有什么意义呢？”他迫不及待地问。盲人微微一笑，说：“我希望有一天出现奇迹，并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸，因此不管到哪儿，不管什么时候我都带着它。”

冯：白血病患者的心一下子被震撼了：一个盲人尚且如此热爱生活，而我……他突然彻悟了，又坦然地回到医院接受治疗，尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚，但从那以后他再也没有逃跑过。他坚强地忍受痛苦的治疗，终于出现了奇迹，他恢复了健康。从此，他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝：积极乐观的心态和屹立不倒的信念。

把握好自己的人生和命运的人，一定要有乐观和坚强的品质，因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手，是把握命运之船的动力桨。

肖：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它！

冯：最后祝同学们在期末考试中取得好的成绩，度过一个愉快的寒假。

肖：注意哦！这个学期我们的.开学时间和期末考试时间之间有一个很微妙的关系哦！

冯：我知道，那就是他们刚好是倒过来的。

肖：没错，最后再祝同学们新年快乐，期末考个好成绩。

冯：同学们，再见。

肖：再见。

第7篇：期末校园广播稿

女:亲爱的老师和同学们:大家下午好！

m:红领巾电台第三期开播。欢迎收听！

女:我是播音员

男:我是播音员

女:今天的广播是我们主持的。我很高兴和你在一起，分享这段快乐的时光。

今天，我们在这里和你谈谈学习。

女:首先和同学聊了一下“优秀小学生如何学好数学”。

m:同学们，学好数学，首先要把握课堂。

数学学习侧重日常功夫，不适合突击复习。在平日学习最重要的是上课40分钟。认真听讲，跟紧老师。同时，应该指出的是，许多学生倾向于忽视老师讲的数学思想和方法，而注重问题的答案，如“转化”、“转化”等。数形结合”的思维方法远比解决某个问题重要。

女:第二，高质量完成作业。

高质量意味着高精度和高速度。写作业的时候，有时会重复练习同类型的题，所以要有意识地考查速度和准确性，每次做完都要对这样的题进行更深入的思考，比如考查的内容，运用的数学思维方法，解题的规则和技巧等。另外要认真完成老师布置的思考题。如果不是，千万不要轻易放弃，发扬“钉钉”精神，一有时间就静静地思考，灵感总是会突然向你袭来。最重要的是，这是一个挑战自己的机会。成功会带来自信，自信对于学科学很重要；即使失败了，这个问题也会给你留下深刻的印象。

m:第三，好好思考，多问问题。

首先，对于老师给的定律和定理，不要只知道“为什么”和“知道为什么”，那是最好的理解方式。其次，学习任何学科，尤其是数学，都要持怀疑态度。对于老师的讲解，课本的内容，如果有问题，请和老师提问讨论。总之，思考和提问是消除学习隐患的最好方法。

女:第四，总结对比，理清思路。

(1)知识点的总结和比较。

每次学完一章都要做一个框架图或者在脑子里翻一遍，理清他们的关系。相似的、易混淆的知识点要分开总结比较，有时可以通过联想来区分。

(2)题目总结比较。

学生可以建立自己的题库。比如一个不对，一个精准。对于平时的作业和考试中的错误，有选择地记下来，一边用红笔批注笔记。考前看一下红笔写的内容就行了。也可以写下一些极其巧妙或者难度很大的问题，用红笔标注出这道题所用的方法和思路。时间长了，可以总结出一些类型的解题规则，用红笔记下来。最终，它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有很大的帮助。

m:第五，有选择地做课外练习。

我们的学生有更多的业余时间。那么，如何科学合理地安排和利用业余时间，对于我们小学生来说就显得尤为重要。记得少做课外练习，多用心。只要每天做两三道题，久而久之思维就会开阔很多。

女:同学们，学数学固然重要，但是努力学习，不断提高的精神更重要。只要你不懈努力，你就能学好数学。相信自己，数学会让你的智慧光芒更加耀眼！

接下来我想和你谈的是“学习习惯”问题

女:学习习惯是在学习过程中经过反复练习，形成并发展成个人需要的一种自动学习行为模式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自学能力，提高自身素质，终身受益。

M: 1、科学安排时间的习惯

小学是人生发展的基本阶段。要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交流等活动。要制定活动计划，安排活动时间，包括每日定期安排、每周较大的活动安排、考试复习和周末、寒暑假的特殊安排等。在学习的时候做，在玩耍的时候做，在学习的时候不需要别人督促你主动学习，在你主动的时候，你就会快乐主动。

女:2、预习的习惯

课前准备可以提高课堂学习效率，有助于培养自学能力。预习时，要认真学习，理解并运用预习小技巧，查阅参考书或相关资料进行学习，认真思考相关问题，对不理解的问题进行标注，以便课堂上重点听、学、练。

M: 3、认真倾听的习惯

听课是学好，提高素质的关键。听课要情绪饱满，注意力集中；抓住重点，明确重点；主动参与，思考分析。

女:4、上课记笔记的习惯

在专心听讲的同时，要写简单的笔记或标记。开展“重点内容、难点问题、重点陈述；圈、点、勾、画”写下一些关键词。实验表明，课堂上不听，只能掌握30%的课堂内容，每一个单词都不记得，只能掌握50%。但是，如果你在课堂上勾画出书中的重要内容，写下书中关于要点的关键陈述，然后课后整理出来，你就可以掌握80%的所学内容。

男:5、多思考，善于提问，大胆质疑的习惯

上课认真，有思想。"多思考”即知识的重点、思路、方法、知识之间的联系、与现实生活的联系等。应该认真考虑形成一个体系。"好问题“我们不仅要多问自己几个理由，还要虚心问老师、同学、别人，这样才能提升自己，发现问题，增长知识，创造点什么，千万不要轻易放过任何问题。

女:6、合作讨论的学习习惯

要学会协同工作，互相配合，合作完成学习任务。我们应该善于帮助别人，向别人学习。通过协同讨论，我们可以在叙述、解释、验证事实和解决问题等方面调整自己的观点，从而实现知识的科学建构。

M: 7、课后复习的习惯

课后不要匆忙做作业。你首先要认真复习每节课所学的内容，总结知识要点，找出知识之间的关系，理清新旧知识的关系，思考解决问题的方法。主动问，把没学好的补上。注意交替复习不同的学习内容。

女:8、及时完成作业的习惯

按时完成老师布置的作业和自己选择的作业，认真思考，认真写，一丝不苟，针对作业中的问题寻找解决方法。作业完成后，要思考它的主要特点和重点，才能起到举一反三的效果。

作业错了，要及时改正。不迁就，不理解，不耽误。

男:9、不同阶段复习的习惯

经过一段时间的学习，总结所学知识，形成知识网络。这样可以进一步了解知识之间的联系和区别，有利于知识的整体建构。

“让我们荡桨”这首歌

女:时间过得真快。红领巾电台又要告诉大家了。再见”就这样。

男:期待以后我们的思想在这里相遇碰撞，让我们的生活永远充满活力，让我们的活动永远充满活力！

女:广播台全体成员期待全校师生的投稿，欢迎大家的评论和监督。希望大家能提出更多有价值的意见，见证我们成长的过程，让我们一起把校园广播做的更好。

m:这个节目到此结束。谢谢大家的倾听。

女:我们下周同一时间到那里。

复习校园尽头的电台特稿。范雯，二女:生活中，有很多好的诀窍可以让你事半功倍或者摆脱困境。我们为你安排了一个小专栏教你一招。

男:哎，xxx，我发现当我进入紧张复习阶段的时候，很多同学事半功倍，花了很多心血和时间也没有好结果。这是为什么？

女:这可能是复习方法的问题。

男:哦，怎么复习？

女:对。古语有云，审古知新。复习的重要性众所周知，但更重要的是掌握复习的方法

m:有没有好的复习方法介绍给大家？

女:对，我给你介绍一下我的复习方法。

1.及时复习。人总是一开始很快就忘了刚刚学过的东西，过了一段时间就渐渐慢下来。所以一定要注意这个规律，及时复习。每天放学回来，我们都会学到新东西。我们可以先复习那天学的东西，然后做作业。每天晚上睡觉前想一想:“我今天学到了什么！”然后在脑子里把这些东西过一遍。不及时复习，时间长了就忘了，很多内容短时间就复习完了，自然无效。

2.分散复习。如果有60分钟的复习，你会一下子全部做完吗？还是要间隔复习？心理学家对这个问题做了很长时间的实验，结果表明长期分散复习比集中复习好。对我们来说，身心发展的特点也需要分散审查。所以，我们不妨一次复习20分钟。课间复习，这样我们就不会容易疲劳，复习的效果会更好。

3.交叉审查。当我们同时面对几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即复习语文10分钟，休息后换成数学，然后变成别的东西，这样复习的好处就是不会让我们厌烦。

男:你说的真有用。我平时都这样。你提醒我的时候，我也想到了两个方法。

女:哦，说说吧。

《M: 1评论》在许多方面。长时间用同样的方式复习是没有效果的。比如复习语文，可以改变朗读、背诵、默写、造句、作文等不同的方式。复习数学的话可以换书，背公式，做题(计算和应用)，注意改变题型。

2.要灵活。我们在复习的时候，要尽量根据复习的实际情况进行调整。如果发现已经掌握了部分内容，可以跳过这一段，复习下面的内容。如果在这方面做了几道题，还犯错误，就需要加强这部分的复习。根据复习时间的长短，也要采取不同的复习策略。如果时间充裕，可以让孩子从头到尾读完这本书；如果时间紧迫，明显不适合平均分配时间，就要检讨自己的薄弱环节，有时候只研究平日安排的错题库。

女:是的，复习的方法很多，只有适合自己的才是最好的。我们希望大家在学习中不断总结学习方法，用更好更合适的学习方法去学习，让我们学的轻松，学的优秀。

男:时间过得真快，同学们。又该说再见了。

女:是的，我们祝亲爱的老师和学生新年快乐。

m:同时，我们真诚地祝愿所有老师和学生在新的学年取得更好的成绩。

女:再见！

男:再见！

第8篇：期末校园广播稿

男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四(3)中队的xxx。

大家好!我是四(3)中队的xxx。

男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复习

女：很高兴在期末紧张复习

男：期末考试快到了，复习

女：嗨，别抱怨啦!不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢?

男：本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复参考、借鉴。

女：一、制定合理的复网络。

男：三、明确重点，攻克难点，侧重疑点。

四、讲究方法，适当做题，复习

女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法，大家听听。

(1)及时复习，不妨每次复写作文等不同的方式变换进行。

男：嗯，说得真好!我还有一点要提醒同学们，那就是注意调整好心态，考前虚心，考时自信。同学们要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习

女：同学们，

男：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它!

女：同学们，期末复男：本次播音到此结束，本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听，再见!

第9篇：期末校园广播稿

男:亲爱的老师，亲爱的同学们，我:红领巾电台再次遇见你们。

男:时间过得真快。已经进入这学期了，意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。女:学校下周组织期末考试。考试可以帮助我们发现学习中的不足，离学习要求还有哪些差距等等，以便我们在以后的学习中做出适当的调整。

m:回头看，我们每个人都会有几十双充满希望的眼睛在注视着。所有学生的成败都会影响家长和老师的心。女:“谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力向父母汇报，争取优异的成绩。我们应该从现在开始“学旧迎新，用科学的方法迎接期末考试。”男:首先要正确认识复习和考试的意义。男:中国古代伟大的教育家孔子提出“边学边学”“从过去中学习，了解新的事物。学习，要勤复习。复习旧知识可以获得新的经验、新的见解和新的知识。女:“回头看”所以你可以“了解新的”，因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。学生只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时想好，举一反三，举一反三，不断拓展和深化知识；男:没有这些知识库，面对新问题，不可能从旧知识、新经验中得到启发。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。

女:那我们怎么做呢“从旧中认识新。然后呢？正确恰当地运用考试对学生的学习具有重要意义。为了取得令人满意的学习成绩，学生应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励学生努力学习，同时培养学生积极克服学习困难的良好学习习惯。通过考试后，学生也可以在学习中发现自己的优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，也是学生自我分析和自我教育能力的成长。

男:第二，要采用科学的方法迎接挑战。女:复习的主要作用是将知识系统化、结构化，进一步巩固知识。千万不要为了复习而复习。通过复习，还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。

男:怎么做好复习？学生可以从以下几点学习:女:(1)系统地阅读书籍和笔记，以及相关的学习参考资料，并随时做一些笔记，把复习的内容记在心里。M: (2)复习首先要把握知识之间的联系。通过编制大纲、制表网格、绘图等。

第10篇：期末校园广播稿

【甲】亲爱的的老师，同学们，大家好！又到了红领巾广播站开始播音的时候了，我是你们的老朋友，来自x年级x班的XX。

【乙】我也是你们的老朋友，来自x年级x班的XX。

【合】欢迎大家收听由我们主持的节目。

【甲】同学们，时间过得真快，这个学期已经接近尾声了，就要期末考试了，你做好准备了吗？

【乙】是啊，不知不觉我们在一起学习生活了快一个学期了，大部分年级课程已经结束，大家就要进行期末考试了。

【甲】一个学期来，同学们到底学得怎样？能不能考出让你自己满意的成绩，来向爸爸、妈妈和老师汇报呢？我想，只有认认真真搞好复习才能取得好成绩。

【乙】就快期末考试了，我们是否应该为自己有所打算呢？今天我们就来聊聊如何做好期末考试前的准备。

【甲】对，今天我们就期末复习的问题，给同学们提几点小建议。一、思想重视不轻心。期末考试是对你一个学期来所学知识的一次大检验。我知道，我们每个同学都有当学习标兵的愿望，都想为爸爸、妈妈和老师争光。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，切不可掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习，取得好成绩也就有了保证。

【乙】二、珍惜时间不浪费。离期末考试就剩一个礼拜，应该说时间已经非常紧张，但是，同学们只要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习，认认真真完成每一次作业，那么你的复习一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一些电视，把其他与学习无关的事放一放，要聚精会神地投入到总复习中去。今日事今日毕，千万不要抱有任何侥幸心理，不要等拿了成绩报告单时才后悔莫及。

【甲】三、全面复习不疏漏。一个学期中学的东西很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习，要一个单元一个单元，有计划地复习，不要东复习一点，西复习一点，时间花了不少，但还是丢三落四。在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、练习。同时，还要讲究方法，每复习一个知识点，就要真正掌握，还要学会运用到实际生活中，课内外结合起来，要能举一反三，注重复习的效果。

【乙】四、注意身体不能生病。要想考出好的成绩，首先要有好的身体。同学们复习累了适当休息一下，抓紧白天的时间，晚上睡觉也不要太迟，一定要注意劳逸结合。

【甲】同学们，期末总复习的号角已经吹响，要想考出好成绩，只有下苦功，下硬功，下真功。俗话说，一分耕耘一分收获。希望同学们树立信心，立即行动起来。我相信，同学们一定会以优异的成绩，来向学校，向家长汇报的。

（停顿）

【乙】时间飞逝，伴随新年的到来，我们格外高兴。

【甲】新年，好比一个特别的东西。

看，新年一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的笑容，我们穿上新衣服，显得多么神气；

【乙】新年，好比一个特别的节日。

看，省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食，还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇，同时也让你感到了家庭的温馨。

【甲】新年是美丽的，也是快乐的，下面就送一首新年小诗给大家。

【乙】《献给妈妈》

【甲】雪（社会治安综合治理工作要点及重点）花一片一片轻飞，学问一点一点积累，亲爱的妈妈------，我不再让你陪我睡。

【乙】光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，亲爱的妈妈------，我是你最大的安慰。

【合】钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，亲爱的妈妈------，我会把明天变更美。

（停顿 音乐）

【甲】同学们，到今天为止本学期我们“红领巾”校园广播站的所有播音就到此结束了，在这里我代表广播站所有播音员对同学们的热心倾听表示衷心的感谢。

【乙】我们红领巾校园广播站有了您的支持才会变得更加精彩！

【合】最后祝同学们取得优异的成绩！咱们下学期再见！

第11篇：期末校园广播稿

亲爱的老师和同学们，红领巾电台再次与你们见面。

我是今天的主持人，四年级四班的xx。

我是今天的主持人:四年级四班的xx。

学生们这学期刚刚结束期中考试。今天，我们需要知道我们的考试结果。

在学校学习时，我们必须面对各种各样的测验。谈到考试，有些学生很紧张，甚至害怕。其实要正确对待考试和分数。

答:我一考试就紧张，说明这些学生没有意识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对教师的教学和学生的学习起着重要的调节和激励作用。考试是检查和评价学生在一段时间内学习成绩的重要方法之一。考试过程是一个知识系统化、理解深化、巩固提高的过程，也是一个培养每个人思维能力、创造精神、训练提高学习能力的过程。同时也能激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修改学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。

让我们给学生们讲两个名人的故事:

首先是林肯的故事

有一个人二十一岁的时候生意失败了。二十二岁那年，他竞选美国州议会落败；二十四岁时，生意又失败了；27岁时，他精神崩溃；三十四岁那年，他再次落选美国众议院；四十五岁那年，他落选美国参议院；47岁时，被提名的副总统落选；49岁时，他再次被美国参议院击败。然而，正是这样一个屡败屡战的人，在52岁的时候被选为美国第16任总统。这个人是林肯。

第二个是爱迪生的故事

爱迪生一生只上了三个月的小学，靠妈妈的教和自学学会的。他的成功应该归功于他母亲从小到大的理解和耐心的教导，使得原本被视为低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明之王”。

爱迪生从小对很多东西都很好奇，喜欢自己去尝试，直到明白真相。长大后，他根据自己在这个领域的兴趣，致力于研究和发明。他在新泽西建立了一个实验室，一生中发明了20xx多种东西，比如电灯、电报机、留声机、电影机、破碎机等等。爱迪生强大的研究精神使他为改善人类生活方式做出了巨大贡献。

“浪费，最大的浪费就是浪费时间。”爱迪生经常对他的助手说。“人生苦短，用很少的时间想更多的办法，做更多的事。”

一天，爱迪生在实验室工作。他递给助手一个没有开灯的空玻璃灯泡，说:“你量一下灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了很久，他问:“容量是多少？”他没有听到回答，转头看到助手用软尺测量灯泡的周长和倾斜度，并拿着测得的数字躺在桌子上计算。他说:“时间，时间，为什么要花这么多时间？”爱迪生走过来，拿起空灯泡，装满水，递给他的助手，说:“里面的水倒进量杯，马上告诉我它的容量。”

助手立即读出了数字。

爱迪生说:“多容易测量啊。准确，省时。怎么想不出来？”还在数，不是浪费时间吗？"

助手脸红了。

爱迪生喃喃道:“人生苦短，太短了，节约时间，多做点事吧！”

b:在这两个故事中，我们可以看到林肯的毅力和非凡的勇气，以及爱迪生对方法和如何珍惜时间、努力工作的重视。

如果我们联系自己，考砸了，就永远无法挽回，放弃自己，这是不应该做的。学生应该知道，在人生的道路上，我们每个人都会遇到各种意想不到的挫折和挫折，学习也是如此。不要把分数看得太重，但也不能抱着无所谓的态度。相反，你应该对试卷进行评论和反思。如果考试分数高，我们会总结经验，继续发扬；如果考试分数低，反思为什么会有这样的结果；如果基础差，“债”太多，就要尽快把“债”补上；基础知识掌握有缺陷的，一定要认真阅读教材，请教他人，及时弥补缺陷；如果你粗心，你应该在平时的学习中养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为学生勤奋学习的“加油站”。

答:以下是“推荐好书”一栏。今天推荐给你的好书是《青铜葵花》。

《青铜葵花》:这本书延续了曹文轩小说中一直采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩和一个城市女孩的故事。在充满天灾人祸的岁月里，他们乐观而平静地生活着，应对着洪水、蝗虫等一切苦难。

向日葵，一个来自城市的女孩，小时候失去了母亲。在与父亲在大麦地里度过的短暂快乐时光中，她结识了一位温柔善良的哑巴“青铜哥”。突如其来的命运让向日葵失去了父亲，坐到了青铜屋的餐桌旁。当她12岁的时候，命运把她召回了这座城市，莫名的悲伤在已经成为“哥哥”的青铜心中升起...

向日葵在这篇文章中接受了失去父亲的痛苦，却得到了另一个家庭的爱和温暖。青铜一直照顾着“姐姐”，伟大、慷慨、无私的爱逐渐治愈了她的精神创伤。但是最后她的命运并没有她想要的那么好。她离开了她心爱的“父亲”、“母亲”和“哥哥”...

好书被介绍给这里的每个人。时光飞逝。红领巾广播又要和大家说再见了。

今天的红领巾广播就到这里。下次再见。

第12篇：期末校园广播稿

同学们：

时光飞逝，不知不觉，离期末考试只有1周的时间了，时间对于我们来说相当紧迫。期末的复习，就像赛跑时最后的冲刺，格外重要。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，给各位同学提几点建议和希望：

一、思想上要高度重视

期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅，对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，不可掉以轻心。每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。精心备考，自主学习，让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。杜绝“都是学过的知识，复习没啥大不了”的错误认识，杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态，杜绝有违校规校纪的一切行为。要以百分之百的精力投入到期末复习当中去，以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。

二、复习计划要科学合理

期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须制定一份科学合理的复习计划。对今后几天的学习做出科学、合理的安排，做到心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

三、复习方法要科学有效

除了思想上重视以外，要想取得好成绩，更需要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习之机巩固基本知识、基本技能，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，绝对不能回避，要知难而上，有克服困难的信心和勇气。

记住一：“没有最好，只有更好”，希望以此来鞭策自己，激励自己，超越自我。

记住二：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，决不轻言放弃。

同学们，行动起来，给自己一个奇迹!

我们明天见!

第13篇：期末校园广播稿

男：敬爱的老师、女：亲爱的同学们：

合：红领巾广播又和大家见面了。

男：时间过得真快，转眼已进入了本学期就快要结束了，这意味着期终考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。女：学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。

男：回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。女：“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期终考试。”男：一、首先要正确认识复习、考试的意义。男：我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”“温故而知新”的观点，学习要经常、复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。女：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;男：而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

女：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

在复习时，要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信心，坦然面对考试。在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累经验，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

同学们，学习是一件"苦差事"，但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它。

第14篇：期末校园广播稿

合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人xx，我是主持人xxx。

甲：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。

乙：在两周后，我们预备打一场漂亮的胜仗;在两周后，我们预备收获期末考试的梦想。

甲：两周的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信，佳迹总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。

乙：同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，临近着收获的两周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。

我想，我们的紧张，

来源于父母那殷切的期盼

来源于老师那谆谆的话语

来源于亲友那关爱的目光

甲：也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。

乙：但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;

甲：我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻

乙：我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。

甲：我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!

乙：我想，我们兴奋

甲：是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生!

乙：我想，我们兴奋

甲：是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹!

乙：凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。

甲：我们期待

乙：期待在考前复习过程中

甲：我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;

乙：期待在考试过程中

甲：我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!

乙：我们沙小同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人

甲：我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试!

乙：我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序

甲：同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。

乙：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，让我们行动起来吧，带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们的辉吧!

合：红领巾广播之声陪伴你左右，这里有你的心声，这里有你的足迹，这里有你的关怀。我们相约在每周三。感谢大家的收听。再见!

第15篇：期末校园广播稿

男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四(3)中队的( )。

女：大家好!我是四(3)中队的( )。

男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复习》。

女：很高兴在期末紧张复习的时候还能和你相约在广播中!今天我们就来聊聊期末复习的话题吧!

男：期末考试快到了，复习真苦啊!回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握呀?一定得考90分以上!”真烦!

女：嗨，别抱怨啦!不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢?

男：本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我们提几个观点，供同学们参考、借鉴。

女：一、制定合理的复习计划;二、完整地看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。

男：三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。四、讲究方法,适当做题，复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法，经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。

女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法，大家听听。

(1)及时复习 ，如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。

(2)分散复习

不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样就不会疲劳，复习的效果也会更好。

(3)交叉复习 ，这20分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。

(4)多种方式复习，比如复习语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)，而且习题也要注意变化题型。

(5)灵活应变，自己复习，不能只给自己布置一本书或几道题的作业，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复习下面的内容。

男：嗯，说得真好!我还有一点要提醒同学们，那就是注意调整好心态,考前虚心，考时自信。同学们要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

女：同学们,学习其实并不是一件"苦差事",当你深入其中时，你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

男：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它!

女：同学们，期末复习，有喜有忧，有笑有泪，既需勤奋，又长知识，让你回味无穷!最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

男：本次播音到此结束，本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听，再见!