第1篇:节约用水的建议书
xxx:
我小时候看到无穷无尽的大海时,还以为水都是无穷无尽的。可是,水的确不是无穷无尽的地球其实是一颗美丽的蓝色星球,这蓝色就是水,地球还有一个别名叫“水球”,顾名思义,我们居住的地球是一颗水的星球。
据调查,我们的地球上有70.8%的水,这么多水,海水就占了97%,陆地上的水,面积仅占0.017%,又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露,每49年落到陆地上的水只有10.5万平方米,而这其中的三分之二又被植物吸收或蒸发掉,只有三分之一,也就是3.75万立方米的水可供人类使用。
这么少的水,为什么人类还要去浪费?为什么看到水龙头里还“哗哗”流着水还视而不见?为什么浴缸里明明放满了水还开着水龙头?为什么开着洗菜的水就去接电话?为什么我们就不愿动动我们的双手?为什么要让我们的财富渐渐流失?难道真的`等到世界上最后一滴水是人类的眼泪时才去拯救吗?那不就太晚了吗?
尽管现在有很多节水产品,但是最重要的还得靠我们——不浪费、不污染水资源,这样才能更好的保护我们的地球。水是生命不可缺少的东西。没有水,就没有生命;就连滔滔江水也会变成沙漠;植物也无法生长;太阳会膨胀;宇宙会灭亡。
“珍惜水资源,保护环境”应该不只是一句口号。但是我们每一个人都去履行了吗?应该从现在做起,从我做起,从身边的小事做起。
第2篇:节约用水的建议书
尊敬的校长,同学们:
你们好!
我发现,最近我们学校有很多同学在浪费水。一些同学用水毫无节制,甚至有的同学经常用水来打水仗。水对我们很重要,如果没有水就没有生命,一切生命活动都是起源于水的,人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨骼里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。惟有食物,人可以话较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有了,顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。
针对这些浪为水的现象,对此我提出建议:
1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察,有没有个别同学在浪费水,然后扣除班分。
2.学校可以请一些儿专家,告诉同学们节约用水的重要性。
3.可以在班上开展一次班队会,说一说身边有哪些儿人在浪费水。
4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。
5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。
6.学校还可以在每个星期一的时候,公布拿个班最节约用水,可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。
同学们,水是生命的起源,大家一定要节约用水,不要让地球妈妈再次哭泣了!
建议人:xxx
20xx.10
第3篇:节约用水的建议书
尊敬的市长:
您好!
我们地球上有很多很多水,但其中海水占百分之九十七点三,能供我们利用的淡水仅占百分之二点七,而我们能易于利用的仅占其中的百分之一。中国也是一个缺水国,人均用水量仅占世界的四分之一,我们开封的人均水资源是全国的百分之十点九,可见开封是一个严重缺水的城市。
然而,现在不少人却去浪费水:有的人开开水龙头不关,有的人对坏了的水龙头视而不见,不少家庭不知二次利用水……
为什么这些人要浪费水呢?我问了许多人,有的说“水取之不尽”,有的说“我多用水,我就多交钱”。
我觉得这些想法都是错误的,所以我想给您提几点建议:
1.让有关部门规定每个工厂、企业、居民一个月用多少水,过量要加倍收费。
2.用“少用水,多优惠”的办法鼓励市民节约用水。
3.定期抽查市民是否有偷水现象,如果有,本月水费要翻一倍交。
4.及时发现坏了的水龙头和水管,并及时修理。
5.抽查工厂排放污水情况,如有超标,轻则罚款,重则停厂。
6.给每家每户发宣传节约用水的传单,直到居民如何在刷牙、洗脸、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上节约用水,这些水怎样二次利用。
让我们一起节约用水,为节约水资源出一份力。
建议者XXX
20xx年10月4日