小学学生检讨书

第1篇：小学学生检讨书

尊敬的班主任老师:

作为一个正处于复习阶段的学生，我为自己昨天下课观看手机视频感觉非常的后悔和抱歉。我的这种行为也太让人难以接受了。同学都说，为什么我那么大胆，事实上，我这又何止是大胆，简直就是放肆。

同学们都在认真复习功课，迎战高考。而我居然抵制不住手机的诱惑，在作业未完成的情况下拿去手机在看动漫视频。虽然是我第一次犯下这样的过错，但我无疑是幸运的。因为我被您发现了，而且被您收缴了手机，才能让我及时的醒悟。

说真的，昨晚被您叫到办公司训话之前，我的心里是纠结的，很痛苦。我害怕被您责骂，但我又不得不鼓起勇气去您办公室。昨晚是我的一个不眠之夜，我脑子里充斥着各种各样的想法，第一次有了如此沉重的内疚感，收到自己良心的谴责。昨天晚上，我听到很多同学都议论我，议论我的会不会被您责罚。

我这次犯错被您抓了，我不奢望您原谅我，但我知道我的行为真的严重干扰了其他同学学习，所以我真诚地对他们说对不起。为我自己的行为，我不想做什么解释，因为我真的做错了。我现在能挽回的就是努力学习，以优异的成绩来报答父母，来回报老师的谆谆教导。

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

第2篇：小学学生检讨书

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻.

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心.

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业.所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点.

其次，我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现.中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它.抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果.我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响.作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求.

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象.同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设.同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

（一）在同学们中间造成了不良的影响，由于我不完成作业，有可能影响班级学习积极性，让其他同学也不完成作业，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

（二）影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.

（三）思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨，按照老师的要求写保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，按时完成作业，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

第3篇：小学学生检讨书

尊敬的老师：

这次宿舍集体旷课事件影响恶劣，我作为纪律委员，竟然没有督促室友去上课，还和他们一起逃课在寝室玩电脑，我深感后悔，这是我人生中的损失。但错误已经发生，我却不知道该如何挽回，只好告诫自己要努力的把唔好今后的每一分钟，时时检讨书刻刻铭记辅导员的教导，努力地听取老师为我们精心准备的无比生动的课，努力学习，争创辉煌。老师在电话里的教导犹在我耳，我深深为之感动，老师的言语虽然严厉可处处流露对我的关心也使我深刻的认识到事情的严重性。

如今大错已成，我深深懊悔不已，深深检讨。我认为我自己学习是想不端正，思想觉悟不高，跟没有更好的掌握自己的情绪反而让情绪掌握了自己。辅导员我的言语不多，但是字里行间中以真实的表达了我的悔意。老师我真的错了，我保证下次再也不敢了。不！是不会再有下次了。我保证！我会在疑惑的学习中用事实向你保证，您会看到一个全新的我。我会用事实证明！我不会再犯这种错误了！

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

第4篇：小学学生检讨书

尊敬的老师：

您好！

老师，对不起，我不应该在上课的时候跟同学吵架的，我没有遵守上课的纪律。我也认真的反省了自己的行为，我知道这样做是错误的，但是当时我没有控制住自己，在争吵的时候也没有注意场合。我已经知道错了，请老师不要再生气了，我会进行深刻的检讨，以后绝对不会再做出这样的行为。

我之所以会和同学在上课的时间吵架，是因为我们两个在争论一些事情，我们两个人都丝毫不退步，就从争论变成了争吵。我们也没有考虑到是在上课时间，就这样吵起来了，声音还非常的大。我在经过深刻的反思之后，认为我这次犯了两个错误：

第一点，我不应该在上课时间和同学吵架。我们这样做是违反了纪律的，上课时间应该要保持安静。我们在争论的时候不仅自己没有在认真的听课，还影响到了周围的同学。在争吵的时候，我们也让老师不得不中断了自己的讲课，来阻止我们吵架，这就导致了我们影响到了全班同学上课。要知道，上课的时间是非常紧张和重要的，我们没有认真听课，这个知识点就没有学到，家庭作业就会不会做。我们打断了老师的讲课，就会打乱他的教学计划，可能这节课的知识就讲不完。我们这样的行为，也会影响到同学们和老师上课的心情，所以我这次犯的错是比较严重的。作为学生，我们应该要遵守纪律，上课的时候是不允许讲话的，因为不仅会影响自己的学习，还会影响到他人。课堂的纪律性是很重要的，老师上课也需要一个安静的环境。

第二点，我不应该和同学吵架。我和同学应该要友好相处，就算有争论，我也可以退一步，没有必要一定要赢过他。就算要吵架，也要顾及场合，不能在课堂上吵架。能够在课堂上吵起来，就说明我们还不够成熟，意气用事。如果在一开始的时候，我没有和他争论，就不会出现这样的情况了。下次我会控制好自己，就算我说的是对的，也可以在适当的时机提出来，而不是在上课的时间进行争论。在有分歧的时候，我应该先退一步。

这次的事情也反映出了我纪律意识不强，没有严格的遵守课堂的纪律，才会犯这样的错误。经过这次的事情之后，我想我今后应该会多注意自己的言行，更加严格的管理自己。我保证，我以后绝对不会再犯这样的错误了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

第5篇：小学学生检讨书

尊敬的老师：

您好！

尽管以往老师强调过不许打架的问题却因为情绪激动从而难以控制，回想起前段时间因为些许矛盾便在寝室打架的做法实在是有些辜负了老师的期盼，至少我应当及时意识到打架的做法只会让原本的矛盾受到激化罢了，毕竟当问题上升到动手打架的地步自然意味着难以得到有效的控制，所以我在对在寝室打架的做法感到后悔的同时也陷入了深深的自责之中。

也许自己只想在短时间内获得争执上的胜利却不曾想到这样做只会让简单的问题复杂化，无论这次矛盾的对错与否都都不能将其上升到动手打架的地步才行，无论是身体上的损害还是同学间情谊的破坏都不是此时的我所能承受的，更何况因为这种错误做法导致同学受伤无疑是令人感到后悔与自责的，尽管打架的情况在其他同学的劝解下得到了有效控制却终究令这段友情出现了隔阂，联想到此时的窘迫状况都是自己与同学在寝室打架的做法造成的以后着实令人感到有些懊悔。

稍微思考便能明白身为学生的自己在寝室打架造成的恶劣后果远不止这些，无论是友情产生的裂痕还是对其他同学思想观念造成的冲击都是这次打架造成的影响，若是往后产生争执都采取这种方式进行解决无疑会令老师感到蒙羞，毕竟我得考虑到打架的做法被同学效仿的可能性以免在学习生活中再次造成不好的状况，除此之外打架过后我并没有及时反思自身的错误从而失去了最好的道歉时机，至少此时的我能够感受到想要和同学之间的友情和好如初似乎是极为困难的事情。

在我看来对待以后学习生活中的矛盾自然不能够再采取这种愚蠢的错误做法了，与其产生更大的错误以后陷入后悔与自责的情绪之中还不如尽早提升情绪控制方便的能力，若能将易怒的性格进行有效控制的话势必会在矛盾产生的时候减少许多损失，而且我得明白将问题从普通的矛盾上升到打架的地步则很难将其恢复如初，更何况已经从中得到教训的我应当获得思想方面的进步才能够有效提升自制力，若是能够避免打架的状况产生自然就能够有效地控制损失的范围。

在老师的批评中应当在内心有所警惕才不会再次做出打架的举动，若是遇到问题都采取这种暴力的方式进行解决则很容易因此而感到后悔，毕竟无论是打架产生的后果还是相应的过程都不会对双方产生任何益处。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

第6篇：小学学生检讨书

尊敬的XX老师：

这次我真的作错了，我没想到这次的后果是这样的严重。我如果在做之前想想这么做是不是对的，对我或者对别人有没有什么伤害，而我现在后悔已经来不及了，

我为我当初的所作所为而后悔，但是，世界上没有后悔药，我发誓，在今后的时间里，我一定好好学习，做事三思而后行，保证不做让自己后悔，伤人伤己的事，老师请您再相信我一次。

今后我会做到：

1。认真听讲

2。团结同学

3。做事三思而后行

我保证，只要您再相信我一次，我绝对不会让您失望的！

第7篇：小学学生检讨书

尊敬的老师：

您好！

很抱歉我作为一名小学生，却没有做到一名小学生应该做到的事情，反而在午休时没有好好休息，一直吵闹影响了大家的休息。我的这种行为是十分的恶劣，不仅让我没有足够的休息能够有足够的精力去在下午学习，更是影响了大家的休息，让大家在午休时受到了我的骚扰不能好好的休息，导致下午时大家上课时都会因为这个原因，而不能集中全部精力去学习。我想我不是一个合格的小学生，如果是一个合格的小学生一定会在中午的时候好好的听老师的话在自己的座位上休息睡觉，这样才能让自己在下午更好的学习。而我却没有做到这些，反而不听老师的话，违反了班级的班级纪律，我为此感到深深的抱歉。爸妈送我来到学校就是为了让我能够在学校好好的学习，以后能够做一个有用的人，如果让他们知道我在学校应该午休的时候非但没有好好的午休，反而在影响其他的同学休息，我想他们会特别会伤心。我自己也会感到十分的惭愧，他们对我这么好，在我身上寄予了这么大的期望，然而我却做出了这种辜负他们期望的事情，我想我不是一个合格的孩子。

在事情发生之后我也回想了一下，也明白了自己的那些错误。如果当时我能够选择听老师的话，好好的休息，那么这一切也就都不会发生了，也就不会影响我在老师您心目中的形象，还是之前那样的一个好学生。我想这一切也都是我自己的原因，是我不能够控制住自己的行为，让自己没有做到自己该做的事情，反而做出了出格的事。或许是我还太小，还不能够控制住在自己的身体，虽然理智告诉我这样做不可以，但是我的心理总是抱着一丝侥幸心理，觉得只是再玩一会没有事情的。但完全没有想到，有多少的错误都是因为侥幸，才一步步越走越错。也幸好我的错误及时的被老师您发现了，否则我不敢想象如果让我真的在午休的时候吵闹了一个中午，其他同学的精神状态会怎么样，我想肯定是会非常的差，肯定会严重的影响学习。现在我也真正的意识到了自己错误，希望老师您能够原谅我一次，让我有一个机会能够去改正自己的那些错误。在以后的日子里用自己的行为慢慢向大家证明我是真的知道错误了，也真的想要改正过来，成为一个好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

第8篇：小学学生检讨书

尊敬的老师：

您好！

我是二年级2班里的一名学生，我叫xx。因为我在昨天的数学课堂上偷吃零食这一件事情，我来给老师写下这份真心悔改的检讨书。希望老师在看到我真诚的道歉后，不要再生我的气了。

昨天第二节语文课下课之后，因为实在是太困，我就趴在桌子上睡觉了，本来已经到了香香的睡梦中，结果就被同桌的辣条香味给诱惑醒了。看着他吃的有滋有味，但是我又不好意思找他要，所以那个时候尽管快到上课铃声响起的时候，我还是忍不住一个箭步就跑到了学校的`小卖部里买来了一包辣条。刚买回来就响起了上课铃声，看着手中的辣条，又看看拿着课本走进来的数学老师，我只能无奈的把辣条丢进了书桌里面，并且提醒自己说要好好上课，不要想其它的。但是我越是提醒自己，我脑海里就越想吃辣条。我已经有很久都没有吃过辣条了，在家里的时候，妈妈为了我的健康着想，从来不允许我吃辣条，而今天我刚好有机会能吃上辣条了，我已经迫不及待的想要尝试它的味道，别说一节课的时间，就是一刻钟一分钟的时间我都不能等了。

看着远在天边，近在眼前的辣条却不能吃，我感受到了十分的痛苦和煎熬。所以，就在数学老师喊同学到黑板上做题目，让我们在地下做的时候，我的心思就不由自主的飘向了书桌里面的辣条，手也跟着伸了进去。然后以最快的速度，把辣条拿了出来，扯开包装纸吃上了一口，吃了一口后就止不住了，还想要吃第二口。这这样一包辣条被我吃的一干二净了。而就在我吃的过程中，辣条的香味早已经飘向了班级的教室里，惹得同学们都在流口水，自然老师也发现了，只是我自己还沉浸在辣条的诱惑中，并没有发现这一切。等到我吃完后，老师叫我站到教室的后面去听课时，我才知道我在课堂上偷吃零食的事情早已经被老师发现。

在课堂上吃零食本身就是一种不遵守老师的行为，我还在课堂上分散了同学们听课和学习的注意力，我应该要意识到自己的错误所在。并且在今后的课堂里，不管辣条对我来说，具有多么大的诱惑力，我都会坚决的抵制住。一心一意的投入到课堂的学习中。不会再做出在课堂上吃零食，开小差，影响同学们听课的行为出来。请老师一定要相信我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日