第1篇:学生对老师的道歉信
尊敬的老师:
首先,我们为孩子的过度行为感到内疚和难过。在此,我们向老师郑重道歉。老师,对不起!
发脾气是孩子的一种愤怒。但是随着孩子年龄的增长,可以更多的用语言表达自己的思想,发脾气的频率会逐渐降低。但是,这一次,孩子因为委屈发了脾气,像火山爆发一样爆发了,扔掉书包,推倒桌子,甚至还踢老师。这是一个不容忽视的严重问题,必须及时纠正。如果不及时纠正,会影响孩子适应环境能力的发展,使其难以正确应对挫折,影响健全人格的形成。
作为父母,我们感到惭愧。因为孩子养成这样的脾气,我们有很大的责任。通常,孩子会发脾气,倾向于屈服,屈服于孩子的'哭闹和愤怒。久而久之,孩子学会了通过发脾气来控制局面,变戏法变孟加拉;另外,有时候我们在孩子面前也没有很好的控制自己的情绪。
以后我们会以身作则,注意不要动辄生气,鼓励孩子倾诉自己的不愉快,一旦情绪可能导致愤怒,立即提醒孩子,减缓不愉快的情绪,教孩子选择合适的方式发泄。
希望在老师的帮助和家人的引导下,逐渐培养孩子豁达的性格。
再次向老师表示深深的歉意。祝老师工作顺利,世界充满李子。
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
第2篇:学生对老师的道歉信
亲爱的生物老师:
生物老师,我们错了。我们不应该欺负你这个连标准普通话都不会说的老人。你把黄土埋在脖子里了。我们还是欺负你。我们真的该死,不要回来。不,这是错的.。你最好回来。
学生不上课不是白交学费吗?老师不讲课不就是白领吗?为什么我们是祖国的花朵,是世界的希望?你这样对待鲜花和希望吗?
世间万物都有两面性。我们向你道歉。为什么我们要向你道歉?这是一个深刻的问题。看来你来教室晚了。你迟到的时候,我们还没找到你。音乐老师来了。音乐老师是新老师。我们不能粗鲁地对待新老师。你是个合格的老教师,和新老师斤斤计较。原来你这么小家子气,太不好意思以身作则当老师了。我真的没什么好说的。
老师,我总是用你作为我的地址,这表明我有多尊重你。