写给老师的感谢信

第1篇：写给老师的感谢信

尊敬的`顾老师：

你好!

师生情像一杯香茗，幽香深远，让人回味无穷；师生情像一本古籍，意味深长，让人获益匪浅；师生情更像一首歌，撩动心弦，让人久久难忘。我不会忘记您对我点点滴滴的教诲，我不会忘记您对我的丝丝关怀，我更不会忘记您对我的一丝不苟的教学。作为您的学生，我深感自豪。是您让我领略三国鼎立的历史局面，是您让我学会保尔钢铁般的意志，是您带着我在桃花源优美的景色中畅游。感谢您像雨露一样滋润我，感谢您像阳光一样关怀我，感谢您像狂风一样惩罚我。您传授给了我无穷无尽的知识，您教会了我各种各样的事。时间匆匆，已经到了五年级，在这一年里，我有过错误，您惩罚我、纠正我；我有过辉煌，您表扬我、鼓励我；我有过哭泣，您安慰我、逗我。

记得一次，我几次想和谌靖坐在一起，可你没同意。一天早晨，我和谌靖早早来到教室，我说：“我想和你坐在一起，好吗?”边说我把书包放在了邱梦涵的位子上。谌靖想了想点点头。过了一会儿，邱梦涵来了，把我的书包放在了我的位子上。廖珊把谌靖拉到了我的xx位子上让她坐下，谌靖不干，廖珊就把她按在我的座位上。我生气了，拿了个凳子坐在旁边。就这样僵着，不一会儿您来了，叫我回到自己的位子上去，但我不听，您喊了我两三道我还是不听，直到您说：“你要调位，这周是不可能了，我才不情愿的回到自己的位子上去。心里难受极了。

不一会儿，铃声响了，大家都下去做操了，您把我留了下来给我讲：“你知道吗?假如你把座位调了，那全班不知还有多少人想调位，就算我给你调位，那廖珊呢?廖珊愿意和邱梦涵做吗?”我反驳道：你只为廖珊想，那谌靖和邱梦涵坐谌靖愿意吗?”我心想：现在，看你怎么回答?没想到你却说： “当初是你们自己要换的现在换回来岂不是我食言。”“那，那上次廖珊要调位你什么也没说，这次谌靖要调位你却百般阻拦，不是你偏心是什么?”你沉默不语，过了一会儿，你又问我：假如你是老师，全班是你的学生。你的学生要调位 ，你会怎么办?”我心想：我肯定会给他们调啊。但我没有说出来。你让我回去之后再好好想想。

祝

身体健康

您的学生：xx

20xx年5月9日

第2篇：写给老师的感谢信

尊敬的张老师：

您好！

我从洛阳一中转到郑州十一中的第一天，您就让同学们鼓掌欢迎我，还异口同声地说：“欢迎李明同学！”。

不久，我很快地融入郑州这座城市，融入了十一中这个大家庭。

在您的辛勤教育和关怀下，我在德智体等方面均取得很大进步，尤其是学习成绩越来越好，遇到不懂的问题，您耐心地给我讲解，使我明白了很多道理。遇到生活上的困难，您总是像慈母一样帮助解决。我考试考得好，您总鼓励说：“继续努力！芝麻开花，更上一层楼！”考得不如意，您满眼期待，热情鼓励我：“失败乃兵家常事，别泄气，加油！”感谢您让我喜欢上在快乐中学习，在学习中成长。

……

祝您：

全家幸福，身体健康，万事如意！

您的学生：李明

第3篇：写给老师的感谢信

敬爱的老师：

您好!

首先我想对您说声谢谢!谢谢您不辞辛苦的教育，耐心的教导，才有我们今天的成绩!谢谢您，每日熬夜为我们批改作业，并耐心指出错误的要点!

经过了您长时间的教诲，一定很辛苦吧!请允许我代表全班同学向您问候一句：老师，您辛苦了!您总是一丝不苟地教育我们、培养我们，多像一位辛勤的园丁培养着祖国的花朵，让我们快乐地成长，成为一棵茁壮而繁荣的大树，让大家报答祖国。每当看到您可敬的笑容和亲切的话语，总能让我想起上课时的情景。

叮零零每当清脆悦耳的上课铃声响起，您总会迈着轻快的步伐走进教室，然后走到讲台旁，津津有味地讲起今天的课文来，您的一举一动都吸引着大家，五十二双眼睛紧紧盯住您，您有时讲得风趣幽默，有时讲得亲切自然，有时讲得低沉响亮，有时总而言之，您讲得妙趣横生，能让大家全神贯注、聚精会神地听您讲课。杨老师，您讲得生动极了!让人出神入化，似乎身临其境，如果有人开小差，绝对不会责骂他(她)，只会温和地告诉他(她)该怎么办和道理，一听到您深刻的教诲，那同学绝不会一错再错。下课了，您还在认真地改作业或备课，那一丝丝皱纹就是您辛勤教诲的证据，也是您爱我们的证据，您对我们多么好啊!我们要团结向上，以优异的成绩争取全校第一，感谢您多年的教诲!

第4篇：写给老师的感谢信

敬爱的老师题目：

您好！

这么多年来，您一直呕心沥血地用知识来哺育我们成长，在您的谆谆教导下，转眼三年就已经过去了，但是有一件事却让我记忆深刻……

那天，我正蹲在学校门口系鞋带，忽然，猛地一扭头，撞在了玻璃上，头上在不停地流血，我害怕地大哭起来，哭声正好引来了下班回家的您，您连忙用手帕盖住了我的伤口，骑自行车车把我送到医院，一路上不停地说题目：“怎么那么不小心？”“怎么还没有止住……”到了医院，您又赶紧让医生给我包扎，我看见您额头上渗出了细细的汗珠，虽然我的眼眶里含着疼痛的泪水，但是我的心中却无比的温暖……

祝您工作顺利，天天开心！

您的学生题目：***

20xx年8月25日

第5篇：写给老师的感谢信

胡老师及各科老师：

你们好！本应在记录册上写的，但很想多写几句，又另备薄纸。

写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触，仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了老师的良苦用心，感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。

我也想不到孩子会取得今天的成绩。但我也不觉得意外！

今天，孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育，我与老师一样，感到任重而道远。真正的考验远未开始，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些情况与老师交流一下。

她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高许多的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大许多的男孩子，需要父母的帮助。她五岁的时候，便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然很疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的妹妹，大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟，她眼泪横流。任你怎么问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。

作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。只要她能做到的事，从不会去帮她。来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。

孩子是有梦想、有追求的，她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子，她梦想读好的学校，她总在期望成功，从不无所事事，从不沉溺于网游，从不感到无聊。小小年纪，她一个人去书城，一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介，表面上装作无所谓。在家里，父母几乎不辅导她作业，甚至是强拉她一起去郊外游玩，但她会一个人坚持将作业做完，不用大人操心。往往凌晨2到3点，她一个人独自在坚持做作业。

孩子性子很直，不会含蓄，不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时，她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自己的观点，语不惊人誓不休。潜意识里，她有控制和引导的欲望，想学“姐们”风范。在小学四年级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。她从不隐瞒自己，不知道理解别人。先入为主，自己的感知决定一切，不去认真分析、逻辑判断。这是年少的错！相信她一定会在某一天，很真切地认识到自己的缺点。

孩子是父母生命的延续，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有逃避，她想作一个好孩子。

孩子的缺点是显而易见：不关心人，太主观，为一时之气不顾一切，不配合，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。期待她的早日改变，期待那些真正的惊喜。

深深地感谢老师！也感谢我的孩子！

此致

敬礼

xxx

20xx年x月x日

第6篇：写给老师的感谢信

敬爱的彭老师:

您好!

老师,虽然你只教了我们一年,但是您陪我们度过了最艰难的时光,也是最难忘的时光。在那一年里你给我们制造了太多美妙的回忆,美妙的让我们难以忘怀。

老师是您教我们怎么做人,是您叫我们怎样学习,是您教我们怎么感受生活。

老师,您在课堂上是一个严肃的老师,但是在课间您却是一个童心未泯的大孩子。有一次,我和同学在操场上打羽毛球,刚好被您撞见,于是你玩心大发,开心的说:“来!我来玩一个!”你笑的就像是得到了糖果的孩子,我赶紧的把球拍递给您。您已拿到球拍就迫不及待的开始发球了。球就像是小鸟一样不停在你们之间往返,看得我是眼花缭乱。那个同学很快就招架不住了,便说:“这兄台,好功夫啊!”您哈哈大笑:“承让,承让,我那是老功夫了!哈哈哈哈”

六年级第二学期的时候,您看见我们整天的窝在教室,都不出去活动一下,便每天特意留下半节课的时间,让我们到操场草地那里活动一下。有时候,一不留神,一节课就过去了,您还撅着嘴巴,假装生气说:“哼!我有得补了。以后再也不许这样了”我们都哈哈大笑起来。有的时候您还会抽我们寄宿生去默默古诗词,背背课文。只要过关了,就会有大大的奖励—三十分钟的电脑时间,男生一台,女生一台。虽然拥挤但是我们也玩的不亦乐乎。您看着我们的笑脸,也会慈爱的望着我们笑着。甚至,您还和带着我们寄宿生偷偷的溜出学校,有时候只是吃吃小吃,有时候是在空地上玩小游戏,有时候是去看望那些孤寡老人.

老师,您对我们来说从来都不只是一个只为了完成传道授业解惑的老师。你更多的是我们的亲人。您把我们当做是自己的孩子在教,对我们尽心尽力。不管是我们在学习上的问题,还是我们在日常寄宿生活中的问题,您都愿意帮助我们。是您让我们打好牢固的学习基础,是您用您的慧眼寻找我们每一个人身上的优点。

亲爱的彭老师,您的一切,让我想还给您一句您交给我们的话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

谢谢您!!

您的学生:

日期：x

第7篇：写给老师的感谢信

尊敬的黄老师：

您好！

这三年来，您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上，星星和月亮都安详地进入梦乡，可您还依然在为我们批改作业。早晨，您又早早起床，开始了一天新的工作。

从小我的身体差，体弱多病，经常是因为生病上不了课，由于这个原因，我的学习成绩一般。加上自己也有些懒散，对学习也不严格要求自己。升上三年级后，您看出我的缺点，多次耐心的给我指出，使我认识了自己的缺点。于是，我认真地改正。首先，您要求我要练好字，要我把字写得端端正正。以前我连自己都看不清的字，在您的教导下，我经过努力，终于把字写得端正了。您为了鼓励我，在我的作业本上打了一面小红旗，您知道吗？就是这小小的红旗，给了我无穷的力量，使我信心百倍，增加了我对学习的兴趣。

我的作文也是很差的，常常写几句就算完成了。您发现后，总是耐心地给我讲解，教我怎样能把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的高兴啊！黄老师，我每一点每一滴进步，都离不开您对我的教导。

黄老师，感谢您为我付出的心血，我绝不辜负您对我的期望，长大以后一定要成为对国家对社会有用之才。

最后祝您工作顺利，身体健康，桃李满天下！ 您的学生：

XX年12月9日

第8篇：写给老师的感谢信

尊敬的xx外国语学校校长：

您好!

值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三(一)班班主任xx老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

我是贵校三(一)班xx同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了xx老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老师的影响，也让家长对xx老师尊重之感油然而生。

XX年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，xx老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。xx老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，xx老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为xx老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。

此致

敬礼