学校给家长的感谢信

第1篇：学校给家长的感谢信

尊敬的校领导、老师：

你们好！

我是鸿桥中学圆梦班郑舒琪的家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。

回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸鸿桥中学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢！

现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

我的孩子在这里读了三年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了；在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了；在学习上，孩子变得勤奋了；在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成所有的家务事；在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的教育分不开的，与鸿桥中学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去的中学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意！在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们！

未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，鸿桥中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌！

此致

敬礼！

XXX

20xx年x月x日

第2篇：学校给家长的感谢信

尊敬的各位家长：

你们好！

捐资助学，功在当今，利在后世。首先我谨代表中心小学家长委员会及全校师生向你们表示最诚挚的感谢！是你们的无私赞助为改善学校的办学条件创造了机会，是你们的爱心撑起了学校现代化建设的明天！

我校师资力量相对雄厚，近年来学校想尽办法改善办学条件，但相比较县城及周边的乡镇中心小学来说，仍然比较落后，难以适应当前信息化教学的新要求。在家长委员会的大力支持下，在家长们的积极配合下，我们这次捐资助学活动到目前为止已经收到家长捐助近万元，这就为咱们农村孩子享受XX县城的孩子一样的教育创造了条件。

你们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。我们拿什么来回报？只有我们教师在工作上的扎扎实实、勤勤恳恳，学生在学习上好好学习、天天向上，用优异的工作业绩和学习成绩来回报你们的爱心援助。

我们一定将家长们的爱心接力棒传递下去，让你们捐资助学的精神发扬广大，让关心教育，支持教育，关爱孩子，关怀下代成为一种良好的社会风气继续下去！千言万语总是情，写不完对你们的感谢之情，只是真诚地祝福你们、感谢你们的无私援助！

祝福大家身体健康！家庭幸福！

此致

敬礼！

中心小学

年月日

第3篇：学校给家长的感谢信

各位家长：你们好！

11月22日，在你们的大力支持和配合下我们顺利地举办了“一切为了孩子”的家长公开半日的亲子活动，从你们热情洋溢的笑容里；从你们充满信任的眼眸里；从孩子们精彩的表现里我们除了表示对你们最诚挚的感谢外，更加坚定了对这份职业的热爱！“没有规矩，不成方圆”希望在今后的日子里我们和你们仍旧一如既往的不断的学习和提升自己，让我们的每一个孩子都能更进一步的享受我们共同给予的阳光和雨露，健康快乐的成长！对你们的光临和支持再一次表示感谢！

20xx年11月23日

亲爱的xx，您好。我很高兴与您共度了一个美好的学期。为什么我这样称呼您呢，这样很让人不解，会让您误认为我是一个不会尊师重道的学生。不！在这样一段短暂的时光中，你给我的生活与学习带来了快乐，让我没有理由不把您当作我的朋友。所以这样称呼您是有它的特殊含义的。

在这个学期，我学到了很多知识，比如关于计算机权限，怎样将物理系统格式由fat32转化为ntfs，word文档怎样加密，物理地址该怎样查询，怎样利用outlook给同学发送e-mail，hub与swich的区别与原理，网上银行的运作原理，自建服务器和网络的程序、条件以及相关费用，电话营销、电子邮件营销以及直邮营销的技巧和特点。

我都知道该怎样去操作。我为我自己拥有这个能力并能应用它来帮助别人而感到骄傲，我也为我拥有您这样一个老师而感到自豪。因为您教给我的不仅仅是这个技术，更重要的是教会了我怎样去正确的理解人生。

我每节课都做了一下简单的记录，我热爱您的人生经历。因为这些对我是有借鉴价值的。现在我经过简单的汇总，在有用之时，把它拿出来让您了解我对此需要有哪些认知与自我改进的地方。

1。最底层负担最为承重，因为它要承担上面的负重，要努力做到上层-----xxx

我想过很多，认为这句话颇为经典。有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的:我们只有两个竞争对手(美国的ge，日本的索尼)。我看到的不是这句美丽的辞藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和对比并且不知廉耻庆幸的人向来是没有什么建树的。

努力争做上层，能够让我去不断进步。

2。在电子商务不会做的时候，你可以通过点击"帮助"选项或在电脑上搜索或查阅书籍或问你身边的人，为什么不去呢？-----xx

人与人的差距不在于智力，而在于对身边事物的利用程度。现在的媒体技术很发达，很多信息可以通过不同的手段来获得。即使大家都处在这样一个信息共享的社会，怎么还会让我与别人的能力变得有差距?这是我要反省的。

我想我应该改变的是要善于利用身边的资源。无论是人，无论是信息，还是资金，我都应该好好的去利用。并且我还得树立一个观念:我想的到的，我一定要想尽一切办法，通过一切手段去获得。不达目的誓不罢休。

3。电子商务这个课程因为我们学校没有齐全的教学设备，我希望大家下去要做-----xx

现在的大学生，包括我本人，主要的优点是口才高超，但最主要的缺点也是口才高超。我的意思是只会夸夸其谈，到了真正去处理一些事情时。总是像个绣花枕头。

老师您给我传输了的一个重要的做人原则:实力不是说出来的，而是做出来的。很多事情不是我们觉得简单就行了，我真正需要的是执行力。做任何事不在于口号有多么响亮，那不是一个人的人格魅力，也不是什么特有文化。执行力就是文化，就是人的能力

4。学习电子商务，至少在谈论时，你也懂。与别人有共同话题。让人觉得你有实力，受过教育-----xx

走向社会，与不同的社会阶层接触，是早晚的事。

如果真的到了那一天，与我接触的人，谈论这个我不知道，谈论那个我不晓得。别人或多或少会认为我的大学是虚度年华，空有其名。没有一点真正值得交际的资本。作为一个大学生，我会觉得脸红，丢大学生的脸。

我现在学习，不是为别人而学，而是为自己将来而学。我在为以后能够立足社会增加资本。为与别人更好的接触增加谈论的实力。

5。整个社会都在急功近利，包括我们的每一位同学-----xx

这句话对我感触很深，它让我想起了我过去的学习，并让我对自己的人生态度产生了反思。我记得刚来大学的时候，我是抱这一种“学习实际的，能直接运用的知识。”态度去学习。现在想起当时的想法，我认为自己当时很傻。难道一定要这样吗？有用的我就去学，没有用的我就不去学。主修课去认真，选修课就不认真。何必呢？那我还不如直接退出本科，上专科更为实际。

第4篇：学校给家长的感谢信

尊敬的学生家长：

家长会的圆满召开，得益于孩子们的全力配合与您的支持，在此我代表xx班全体科任老师向您表示感谢！

近几天，我们本着引导和志愿的方式，开展“阳光伙伴”活动，并将名单发布网站上，敬请家长及时登陆，及时反馈，并督促。

另外，明日归校，我们将重点检查学生阅读书目，凡是明星书籍、言情书籍等不利于学生身心健康的书籍，一经发现，一律没收，并适时教育。凡是漫画、同龄人书籍一律不准带到学校，只能在家消遣，拜请家长提醒学生，并配合学校的工作。

祝：周末愉快！

第5篇：学校给家长的感谢信

尊敬的济南三中校长先生，各位老师及亲爱的同学们：

你们好！

我是咱们济南三中高一27班的彭欣茹同学的家长，特向贵校尤其是孩子的班主任王瑾老师以及全班同学表示衷心的感谢并致以最崇高的'敬意！

我的孩子一直以来比较乖巧，但是入学以后，却出现了厌学的问题，而且非常严重，一个多月的时间，孩子痛苦，家长手足无措，一家人仿佛陷入了无边的黑暗。

这时候，王瑾老师带领全班同学向我的女儿伸出了援助之手，前前后后40多天的时间，王老师电话不断，对孩子极尽鼓励和安抚，班里同学也是轮流上阵，向彭欣茹表示了诚挚的关爱，希望她战胜自己，早日回到阳光温暖的校园。

我们知道，王老师和她的学生们谁都不是心理专家，能够给予彭欣茹的并非高明的心理治疗良方，但是老师和同学们的可贵之处在于坚持，坚持不懈的安抚，劝慰，并表示诚挚的期待。40多天的坚持终于创造了奇迹，彭欣茹在老师和同学们的感召下战胜了自己，重返校园。

看到孩子的脸上露出久违的笑容，我们做家长的百感交集，为孩子感到不易，感到幸运，感到由衷的高兴；可我们更难忘怀的是，王瑾老师和她的学生们几十天的坚持，这源源不断的爱意，才是彭欣茹战胜自我的动力源泉，感谢王瑾老师，感谢可爱的孩子们，感谢济南三中的领导！

良师益友是人生最大的福报，我们特别庆幸孩子考入了济南三中这样一个温暖的高级中学，特别庆幸遇到了王老师这样爱心如火的老师，庆幸来到了高一27班这样一个爱心如海的集体，我们相信，在这样优秀的教育环境中，彭欣茹会和其他优秀且积极向上的孩子一道认真学习，不断进步，用优异的成绩回报母校，用良好的表现回馈社会！

请允许我再一次向三中的领导，王瑾老师以及高一27班的同学们表示衷心的感谢，祝济南三中越办越好，祝老师们身体健康，工作顺利，祝孩子们越学越好，金榜题名！

此致

敬礼！

XXX

20xx年x月x日

第6篇：学校给家长的感谢信

致北大附校九六班全体老师：

为您点赞！酷暑将尽，金秋送爽！再有十几天，孩子们又要迎来一个崭新的学期？展望未来的同时，不忘走过的历程。回顾孩子们在北大附校九六班匆匆度过的这一年，心生情愫，颇多感慨？初三年级，关键时刻；汇总所学，再攀高峰；在这个承前启后的阶段，每一个学生都心怀憧憬，每一位家长都心生忐忑？毕业班不同以往，毕业生也非比寻常。关键节点，容不得半点疏忽；重要时期，存不得一点纰漏。做为少年，恰逢青春；TA们已不是说啥听啥的娃娃，TA们有了独立的思想；做为学子，压力骤增；能不能调整以往懒散的状态，尽快适应毕业班的环境。以上这些都是心生未知，毕业升学又迫在眉急。做为家长虽有心相助，但又奈鞭长莫及，此番煎熬，如芒在背？好在咱来的是北大附校，又好在是来到了由陈彤宇主任带领下的九六班级？开学伊始，就组建了"幸福九六"班级联络群，尽可能的多些老师再多些家长。老师们也在第一时间将孩子们在学校的动态上传，不但打消了家长们的顾虑，也及时对孩子们的一些不恰言行，做出了疏导和纠正。这一年来，孩子们的变化，家长们都有目共睹；孩子们的成长，离不开老师们的辛勤雨露；“为人师表，诲而不倦，格物致知，体物非常！”做为九六班的老师，您们明确自己的责任，正确的诠释了职业操守；知道在这有限的时间里怎么迅速的把这来自八方的学子们凝聚成一个强大的集体！不光是教书还要育人；不单是授业还要读心？

阶段步入，阶级提升，循序渐进，直达顶峰？做为一名孩子的家长，做为所有孩子们的家长，在这里真诚的给九六班的所有老师们深鞠一躬：老师，辛苦了！感谢您们这一年多的勤勉耕耘！感谢您殚精竭虑的奉献？衷心的祝福每一位老师都身体健康，万事顺遂！为您们点赞！为九六班点赞！为北大实验点赞！

九六班张弛家长：张彧