读书倡议书

第1篇：读书倡议书

亲爱的同学们：

大家好。书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。正是在书的'滋润下，你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开，让你们明辨是非，让你们感情丰富，让你们思想深刻，让你们口吐珠玑，让你们妙笔生花。(现在网络购书非常方便，淘宝和当当上都有这些书籍)

读书要有选择，要读有益于学习、有益于身心健康的好书。把平时的零花钱换成最珍贵的精神食粮，购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。

爱读书的孩子是快乐的，爱读书的家庭是祥和的。为此，我校诚挚地向同学们发出倡议：

一、在家长的指导下，利用自己的零花钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上。

二、要读好书，要多品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼!

三、读书要学以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。我们要将读书与生活有机统一起来，细细品味生活点滴，并记录下来，写好暑假读好书征文。我校将在下学期开展读书比赛活动和讲故事比赛活动。

同学们，请加入到读书的行列中，做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!人生有涯，花开有期。让我们多读书，读好书，让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假。让我们用书籍来塑造自己，拓展生命的宽度，踏上征服未来的路途。让我们携手，让智慧的雨露浇灌希望之花，使书香飘荡在整个赵口学校校园。

第2篇：读书倡议书

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

愉悦的读书节，启动了！

有人评价我们学生的能力，从三个方面评价：一看你的阅读能力，二看你的作文能力，三看你的理解能力。这样评价，十分客观、合理。我个人认为，一个人的这三种能力，都离不开读书，如果离开读书，这三种能力将无法实现。

培根说：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。为此，我们向全体学生倡议：

一、我们要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。

二、我们要品读经典。读好书，好读书。与书为友，益智明理，从经典名句中汲取精华，感悟真理，阅读经典，丰满能力！

三、我们要博览群书。时代的发展需要我们高素质。所以，我们要用渊源的知识武装自己。用扎实的知识驾驭人生。

四、我们要读以致用。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。

五、我们要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，“读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。

在校园读书节开幕之际，我向全校同学提出以上五个倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下，为自己提供静静阅读的时间，空间，积极参与学校举行的读书节活动，分享读书的乐趣。让我们把读书作为新的耕耘和播种，让书香飘逸在我们的校园生活中，让读书生活，伴随我们成长的脚步。让我们通过读书，认识世界，认识自己。更加自信充实地走向未来。

第3篇：读书倡议书

永嘉旧郡，海滨邹鲁。花香四月，又添书香。当首届温州读书节拉开帷幕之际，在古老的东瓯大地，又将掀起一股倡导全民阅读、建设学习型社会的热潮。孔子云： “学而时习之，不亦说乎！”知识是人类进步的阶梯，读书使人愉悦，读书让人明智，读书丰富人生。读书可以营造一座城市的人文氛围，可以提升一个民族的精神气质，可以铸就一个国家的文化根基。在现代社会，阅读可以铅洗浮华与烦躁，阅读可以让人们重返理性与平和，阅读可以促进社会和谐、创造美好未来。在此，我们谨以主办单位的名义，向全体温州人发出倡议：

在读书节期间，请走进图书馆，办一张借书卡，借阅一本书。

在读书节期间，请走进书店，买一本自己喜爱的书，并进行阅读。

在读书节期间，主办单位将会推出“读书大讲坛”、“书香大世界”、“阅读大动员”、“知识大风采”等四大板块十余项活动，请参加一项你喜欢的活动。

在读书节期间，请登录一个读书网站，体验网上阅读的便利。

在读书节期间，请告诉我们读书的快乐和读书的心得。

在读书节期间，请思考阅读与个人发展的关系、阅读与社会发展的关系，并与你的亲人、朋友、同事分享你的观点。

让我们积极行动起来，打开知识之窗，走进知识的殿堂，自觉参与到读书的行列中来，争做读书的表率，坚持把读书作为一种生活习惯，作为一种生活方式，勤读书、多读书、读好书，让知识武装自己、充实头脑、提升自我，为重塑温州文化魅力，推动学习型社会创建，加快文化大市建设作出个人应有的努力。

第4篇：读书倡议书

读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。遨游书海，与大师对话，为精神打底;呼吸书香，与经典为友，为人生奠基。开展亲子阅读，就是大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。成功的亲子阅读的秘诀，是与孩子一起享受阅读的快乐，通过爱的传导，让孩子热爱书籍，让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身，从而形成自我教育能力。

至今，我们已成功举办了五届校园读书节活动，营造了良好的读书氛围，进一步丰富了校园文化生活，有效激发了广大师生和家长的读书兴趣。从下周一开始，我校又将举办第六届校园读书节，本届读书节为期一个月，以下活动需要家长配合：

一、阅读亲情故事：

低年级学生：每周六、周日晚上请您为孩子阅读一至两篇亲情故事。

中年级学生：每周六、周日晚上请您与孩子一起阅读一至两篇亲情故事。

高年级学生：每周六、周日晚上孩子为您阅读一至两篇亲情故事。

二、感恩回报活动：

所有学生读完后，为家人、生活老师做一件或更多的亲情回报。

三、亲子阅读征文活动：

1、征文主题：中高年级学生感恩方面的作文和家长的“亲子阅读”。

2、征文内容：家长可以谈自己怎样指导孩子阅读，可以谈自己与孩子一起阅读的快乐和感受，也可以讲述阅读过程中的故事等。凡是与“亲子阅读”方面有关的皆可。

3、征文要求：征文体裁、字数不限。学校将组织评选，评出若干名亲子阅读奖。

四、亲子共读活动：

读书月中每班确定一种共读书目，晚间父母和孩子一起阅读，并认真填写好阅读卡。

家长朋友们，阅读是成长的基石，阅读是人生精彩的开始。

我们期望看到您能继续为孩子提供充足的读书时间和空间，为孩子创设一个良好的读书氛围，也更期望看到您能和孩子一起阅读经典，阅读美文，一起与孩子经历一段心灵的旅程。让我们把读书活动真正地作为一次新的耕耘与播种，让我们把浓浓的书香真正地飘溢在校园和家庭，让读书伴随孩子成长的每一天!

感谢您的关心和支持!

xx学校第六届读书节活动组委会

20xx年10月30日

第5篇：读书倡议书

亲爱的家长和同学们：

文明城市是城市评价的最高荣誉，是城市形象和发展水平的集中体现，是最有价值的城市名片。作为这座城市的一员，你的一言一行代表着邵阳千千万万中小学生的形象。在即将到来的这个暑假，我们要如何充实自己，提升自己，做素质文明的先锋，精神文明的表率呢？

01读一本好书

从你呱呱坠地到蹒跚学步，总有一双大手亲切的拉着你的小手，那是你最坚实的后盾。家庭是文明社会的重要组成部分，每一个和谐的家庭，都是精神文明的摇篮。我们精选了父母与子女共读的亲子读物：《这样爱你刚刚好，我的N岁孩子》。开展亲子征文活动，用你的笔记录你与父母每一个暖心的瞬间。

02诵一段美文

美声吟诵，致敬经典。重读圣人著作，感受几千年璀璨文明的深厚底蕴。“寻找最美诵读者”朗读比赛，用声音带我们重游历史。

活动时间：20__年7月14日至8月31日，请关注公众号通知

推荐品种：《中华经典诵读》等。

03写一手好字

书法是中华民族传统的文化瑰宝。学习书法，要从一笔一划做起，横平竖直，有头有尾，正如做人要正直沉稳，有始有终。练习书法，不仅能培养耐心和毅力，更能在细微处体会人生的哲理。

为了鼓励更多的中小学生参与到书法中来，我们将在开学期间举行"国学经典书法大赛"及优秀作品展，让淡淡墨香飘满校园。

城市之光，

你我点亮，

让我们放下手机，

关掉电视，

拿起书本，

共同参与到创建“文明邵阳”中来，

以城市主人的态度贡献自己的一份力量，

一起度过一个难忘的暑假！

第6篇：读书倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

在这春回大地，万物复苏的季节，我校又迎来了校园读书节，本届读书活动的主题是：让课外阅读、经典诵读与书法特色有机融合。活动口号：诵读经典，为精神打底;博览群书，为人生奠基。

书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个知心的朋友，书既像一位慈祥的智慧老人，不断启迪我们，教给我们道理，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓舞激励着我们，让我们憧憬并勇于追求。

读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。学校组织读书节旨在引导各位老师和同学在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛!从经典文学中汲取丰富的精神营养，为自己提升品位。我们语文科组希望通过读书节的举办，努力构建书香校园、书香家庭、书香社会。

如今，新课程标准也要求我们每一个小学生都要完成四百万字的阅读量，我们必须从现在开始，把读书看成生活的一部分，生命的一部分，才能适应将来学习型的社会。

老师们、同学们，读书节已经拉开序幕，从现在开始，大家行动起来吧!让我们在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，成为一个有知识、有涵养的人。让书香溢满我们的校园，让读书成为我们的习惯，让好书伴随我们全校师生健康成长!

张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧!