老师感谢信

第1篇：老师感谢信

尊重的罗老师、陶老师、家长朋友、敬爱的孩子们：

你们好!

在此，我怀着无比激动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可恨的孩子们的鼎力支撑跟踊跃参加，这次也不例外。

罗老师虽然在生病，但依然保持组织发展活动。整队、给孩子们讲授运动主题、带着孩子们旅行……始终坚持到活动停止，雨也越下越大，天也越来越冷，直到孩子们都走了，她才拖着繁重的步调一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸一直显现在我的面前，让人肉痛不已!

家长友人们一大早带着自己的孩子赶到聚集的处所，精心肠帮孩子们准备宣扬标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……局面是如许的温馨!真像幸福的大家庭!

孩子们像快活的小鸟奔向大天然，放飞着本人的心境、放飞着自己的幻想、当真的表演预备的节目、固然筹备的时光很短，但每一个孩子都像表演家一样，表演的节目有模有样、娓娓动听……

听着围观大众的惊叹，我感叹万分，老师的血汗不空费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐，孩子们的优良表示也为学校、为班级挣得了声誉、也让家长们见证了他们的成长!

感激爱戴的.老师、感谢热情的家长、感谢可恶的孩子们!

衷心的祝福老师健康快乐!祝愿家长们家庭幸福圆满!祝福孩子们学习提高!

第2篇：老师感谢信

敬爱的学院经济系各位领导、老师：

您们好!

我是xx学院经济系20xx届国际贸易专业毕业生xx。今天写这封信给母校，是希望对母校老师三年的悉心培养和教育表示由衷的感谢!

时光飞逝，毕业已经几个月时间了，但是母校的点点滴滴犹在眼前，xx年8月29日第一次踏进天一的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影，辅导员的关爱和指导，我曾经活跃过的各种活动场所，这一幕幕都记忆犹新。

当年的机缘巧合，让我来到了天一学院，开始了自己的大学生活。一个农村的孩子，背井离乡来到天一，就在我踏进天一的那一刻，老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉，在这个家里，我从什么都不懂的毛头小孩，知道了怎样与人相处，怎样去做一个合格的大学生。除了文化基础外，我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高，老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快，在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。

如今我已是xxxx教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理，这也得感谢学校让我认识了这个平台，提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实习到现在的正式的客户经理，已经一年多时间了。如今工作和生活都挺好的，请学校领导们放心。公司领导也常说在天一学院“能做、能说、能合作”的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作，因为我永远不会忘记自己是一名天一学子。

希望以后有机会能回到天一给我的学弟学妹们分享，我在天一的成长经历。我永远不会忘记可爱的天一对我们多年的培育之恩，并用实际行动中为天一争光、争气。

同时我希望天一学生能够珍惜大学时光，认真学习，积极锻炼，努力做人，今天我们为天一骄傲，明天天一为我们而骄傲!

最后，我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育，感谢老师对我的关心和帮助!

祝愿天一的学子前程似锦!

祝愿老师身体健康、工作顺利!

祝愿天一的事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

毕业生：xx

20xx年xx月xx日

第3篇：老师感谢信

敬爱的老师：

您好!

老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!

在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮忙……我想对您说：“谢谢您，我的老师!因为在你的课堂里，我们都感到很简单和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

老师您说过在课堂上，我们不仅仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到十分荣幸!

您的学生：范晨露

第4篇：老师感谢信

亲爱的**老师：

你好!

前几天德福出分了，自己考了17分，阅读是5，其他都是4。说实话，自己都有点不敢相信，查完分自己就哭的稀里哗啦的了。我上的是山农和FOM的合作项目，自己的德语底子比较薄，记得刚刚上您德福班的时候，还没认识到自己的德语那么差。年前的德福班，是您一人教4门手把手带起来的，当时只觉得就算买不到票回家过年，这班也值了!可是班上藏龙卧虎，强人很多，有从德国回来的，有学德语专业的，还有考过不止一次德福的，所以，一开始自信心备受打击。阅读几乎看不大懂，做题只是找相近的单词，根本没有思考。口语磕磕巴巴，没有勇气说。记得只在班上说了一次第二题，当时手心也是直冒汗呀。听力更不用说了，直接是unter3，别人很容易听懂的，自己怎么就是没有感觉休闲帆布鞋。最可怕的是作文，我一辈子都忘不了您当时给我，第一篇作文写的评语文章几乎无可取之处，看模板照猫画虎!那几个大红字深深的印在我脑子里，记得您当时发作文的时候还说了一句，berraschend!也许您也没想到一个平时挺认真的小姑娘能写这么差吧。当时我在学校里哭，想着反正这么差了，就不要考德福了，但心里的另一个声音还在说，一定要考个好成绩，一定，作文也没什么了不起!

于是在班上记下您说的几乎每个方法，晚上回宾馆学到将近两点，因为您当时说过您在德国学习的种种苦，所以觉得自己这些都不算什么!回家过年了，记得您说的要想4月份出成绩，年初三就要闭关学习，什么朋友什么出去玩，根本就不行!自己虽然没有完全的克服外界的各种诱惑，但真的是认认真真的在打基础，做习题。

上您的德福班真的让我受益匪浅，不只是德福，还有关于未来，关于以后自己和德国联系在一起的种种。如果当时的课有录音该多好，现在就可以再多听几遍了!虽然没有华丽的语言，但“谢谢”这两个字是我心里最想对您说的话!

最后附上我的照片吧，嘻嘻，这样可以让您记起，在教室的小角落，有这么一个不愿放弃的学生。

第5篇：老师感谢信

尊敬的校领导及老师：

你们好！

我是一年级（一）班喻语萱的家长，作为一名一年级的寄宿新生，孩子在班主任吴老师，宋老师，生活老师黄老师的正确引导和帮助下，顺利适应了小学寄宿生活。

由于前段时间天气骤变，在20xx年9月25日的下午，孩子生病发烧了，吴老师第一时间通知了我们家长，宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药。但由于病情比较严重，孩子不得不请假回家静养打针。为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天，吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情，并一在让我们放心，孩子那下的课她们都会为她补上的。

让我们感动的是，在20xx年9月28日的晚上，吴老师和宋老师两人亲自登门探望喻语萱，还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来担心孩子休息这么长时间，会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来，让孩子感到了老师对她的爱，对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学，她满口的愿意。

借这封信来表达我们对一年级（一）班老师最衷心的感谢，看到老师们对孩子这么有爱心，责任心，我们把孩子交给学校非常的放心，相信孩子在这么优秀老师的教育下前途会一片光明。

×××家长

20xx年x月x日

第6篇：老师感谢信

尊敬的校领导:

您们好!

很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及小孩子的班主任郭立宾老师的感激之情。时间真快，一晃小孩子在咱们学校度过了一年的时光，家长很欣喜的看到小孩子这一年的收获，个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。

由于小孩子，我们认识了郭老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但看到她总是自己面朝太阳，小孩子背对着太阳（我自己猜想：她这样做是怕晒着小孩子，宁愿自己一个人被晒），用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了小孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从小孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。

从这次班上小孩子生病这件事情上，更能体现郭老师的责任心和爱心，我的小孩子也感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问小孩子的情况，给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个小孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这三十多个小孩子呀，她也有家人小孩子，为了班上的小孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为小孩子家长，我衷心地说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您！”

我的小孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情，我为小孩子有这样一位好老师而自豪。祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！祝我们学校取得更大的成绩！

此致

敬礼！

一位小孩子家长

20xx-07-01

第7篇：老师感谢信

权老师：

您好，暑假已经结束了，娃娃又背起书包，成为二年级的一名学生了。暑假里，我们欣喜地看着他的点滴进步，分享他成长的快乐。盘点他的暑期生活，收获真的不少。

回想暑假前，我们是那么的忧心忡忡，为了他上课不能遵守纪律，爱说话，好跑神儿，注意力不集中。接受您的咨询后，我们茅塞顿开，释然不少。哪个孩子没有缺点呢？不要光盯着他的缺点，要多表扬，放大它的优点，让他充分感受到被欣赏的快乐——您的一席话使我们受益匪浅。

暑期开始的时候，娃娃主动邀我和他一起制定了学习计划，从第一天起，他的生活便按计划开始了。有时，他提出自己写作业，不让妈妈辅导，我总是很痛快地答应，还表扬他学习有主动性。字写得工整，数学题做得又快又好，我总是及时表扬。一天，我们全家要回老家为娃娃的爷爷过生日，娃娃主动说：“先写完作业再走。”我当即表扬他说：“你做得很对，先写完作业，就可以一身轻松地回老家了。”结果，那天的作业他做得又快又好。

一次，我和娃娃在路上走，看到一个一次性塑料杯，他很随意地踢了一下，我说：“前面就有垃圾箱，为什么不扔到垃圾箱里？”娃娃做了，我又说：“你捡起了垃圾，我们的城市因为你而变得更干净了。”以后，他经常会捡起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他会问我：“这个可以回收吗？”然后放进不同标志的垃圾箱。他每一次捡起垃圾，都会得到我的表扬，我还会向家人介绍他的环保行为，正是在一次次的表扬下，娃娃渐渐养成了一些好习惯，节约用水也是这样。当他看到我把用过的水倒进塑料桶里冲厕所时，便把洗脸、洗衣服的水照我的样子存起来，我表扬他，这样我们就不用浪费干净水冲厕所了。就在上周，洗澡时他提了个建议，冲洗时站进盆里，洗澡的水也可以收集起来冲厕所了。我表扬了他，说你这个办法不错，妈妈还没想到呢，并当即照办。

权老师，非常感谢您教给了我们教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指导下，他的学习也会有很大的进步。

学生家长：