打闹学生检讨书

第1篇：打闹学生检讨书

尊敬的班主任：

您好，我给您写这篇教室追逐打闹的检讨书以深刻地反省我的错误，并且向您表示道歉。

现在，我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报：20xx年11月3日下午第一节语文课下课后，我没有好好地在教室里休息，而是跟同学在教室后面闲逛，因为一点纠纷我们起了小争执，不过不是那种很严重的纠纷，我们平时就是小打小闹习惯了，于是我们在教室追逐打闹起来，追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯，导致玻璃碎片掉得满地都是。

现在看来，我这样的错误真的是比较严重，需要好好做出检讨。好在您英明神武，果断地批评了我的错误，并且要求我面壁思过。我经过反省以后，我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的，一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤，二则教室原本空间就很小，我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学，极易造成教室财物的损毁。

非常抱歉!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

第2篇：打闹学生检讨书

尊敬的老师：

您好！

首先向老师您致以我诚挚的歉意，对于我这样的一名学生来说是完全不应该做出这种错误的，更何况是在小学打基础这么一个重要的时候。在这个阶段最重要的就应该是要摆正自己的心态，把自己的精力都花在学习上，避免自己未来在初中的时候落下自己的学习。然而我却依然犯下了这样的错误，我想我不是一个足够合格的小学生，如果是一个足够合格的小学生是一定不会犯下这种错误的，而是会好好在下课休息时间自己放松一下，眺望一下远方休息一下自己的眼睛，或者是闭目休息一会。然而我却都没有做，反而选择了在下课的时候和同学追逐打闹。这件事情本身也是十分错误的，如果再打闹的过程中出现了什么意外的事情，我想我是付不起这个责任，甚至会给自己家里带来祸事的。可当时的`我却并没有思考那么多，反而觉得他过来和我闹，我要是不还击一下，就显得我怕了他，会很没有面子。却不知道面子这种东西并不应该是这样获得的，而是靠自己的能力得到大家的认可，而不是和别人打闹回去就会有面子了。这种行为显得十分的幼稚可笑，如果让我在重新选择的话我一定是不会在这样做了的，一定做一个好学生，不追逐打闹，不让父母和老师因为我而担心。

这件事情说起来虽然不是我引发的，但我也有一部分的责任。如果他过来招惹我的时候，我不选择反击，而是用和平的方式解决那么肯定就不会有那么多的事情了，也就不会发生现在的错误，弄得老师您都因此而惊动了。在错误发生之后我自己回想了一下也明白了自己的错误，也为此感到深深的愧疚和自责。我来到学校的初衷是为了来学校的，而不是来到这里和别人玩乐的，我应该把学习知识当成自己的第一目标，不去做哪些和学习无关甚至会影响到学习的事情。我想这次错误之所以会发生的原因也是因为我自己身上的问题，争强好胜，爱面子，觉得他过来惹我一下就是不给我面子，就要报复回去。但其实都是同学，他也不是恶意的，只是想开个玩笑，只是或许是玩笑的方式选错了。我现在也是真的醒悟了过来，知道了自己的错误，希望老师您能够给我一个机会，纠正自己身上的哪些缺点，我以后一定不会再做这些事情，而是好好的学习，不做于学习无关的事情。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

第3篇：打闹学生检讨书

尊敬的老师：

您好！

今天，我犯了一个错误，造成了安全小隐患。在第四节数学课上，大家都在做51页和52页的题。我突然想开个玩笑，就用圆珠笔向x同学指去，他一看就马上用一支铅笔把我的文具盒给打掉了。我大怒，一把把他的铅笔拿住扔向我的后方。这一扔我一不小心把铅笔扔到了x同学的脸上，她就哭了。我觉得这事是我不对，一开始就不该用铅笔指别人，就算别人把我的文具盒打掉了也不应该还击，不能以暴还暴。如果真的把别人的眼睛弄瞎了，那可不得了。

而且我和同学也不能动手动脚，应该和平相处。起因是从我这儿开始的，如果我不去用铅笔招惹，人家也不会故意把我的文具盒打掉，那我也不会生气。这件事我的责任比同学的大。

我决定给同学道歉，和同学和平相处，不能打打闹闹，要注意安全，不打人。安全意识也要提高，每做一件事情时都要考虑别人，不能只顾自己。还要好好学习，天天向上。

以后我要改正掉我的毛病，把心胸放宽容，做一个诚实的孩子，还要帮助身边的同学。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日