第1篇:简单的小学生自我介绍
人家都说:我不能“说”,也就是不能当主持人,我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖,给说我得人一个有力得回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。
我有优点,也有缺点,先说我得缺点。我虽然口才好,可是也给我带来了一些苦恼,有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到得鲸得标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸得知识告诉同桌。在老师转过身去写字得时候,我得话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了,对我投来不满得目光,还是那句老话:“老毛病,就是改不了。”就为这,爸妈经常责备我。说起这些,你会觉着我是一个不听话得孩子,但一说到优点,你们又会眉开眼笑了。看,上课抢着回答问题,劳动积极,帮助家长干家务等等。你也许会觉得我得缺点和优点是那么不相称吧!
再来说我得性格和爱好。我性格幽默、活泼,常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我得主持人,当然着要归功于我得妈妈和爸爸。在家里时,爸爸妈妈要我主持他们得朋友们得聚会,所以我主持节目总是绘声绘色得。
现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲得“秀气中学生”。
第2篇:简单的小学生自我介绍
我是xxx,一个拥有好奇心的女孩。我的好奇心无边无际,经常做出令人惊讶的事。
有一次,我想制作一杯水晶泥,结果失败了:前两杯水太多;第三杯颜料太多;第四、五杯查不出问题,但没变成泥。经过我每天的研究,最后,前两杯变成了胶水,第三杯变成颜料,第四、五杯是雕塑泥!
还有一次,我发现手机小组件里,有“故事相册”。我想:怎么用呢?我有空就试,终于会用了!只要选照片存档就行了!
通过思考和研究,我学了不止10件有用的事。我相信:思考构成未来,研究创造世界。
第3篇:简单的小学生自我介绍
我叫吴佳欣,今年9岁,我是一个爱笑的女孩,只要一听到可笑的事,就会笑个不停,甚至会笑到肚子疼为止。我还有一张可爱的脸,一对水灵灵的不眼睛,加上一头乌黑亮丽的黑发。
我最喜欢看书,每次静不来的时候,我都会翻开书,一页一页,一本一本地看,我还喜欢游泳,画画,弹琴,古筝
前天,我学完作文后,爸爸为了提高我的游泳技术,又要我报名,继续学游泳,我也没反对。因为我一看到水,人就兴奋,恨不得马上跳进去。
我上课认真,思维敏捷,各极发言;我也爱干净,整洁,等等。我的.缺点是粗心大意,爱发脾气,上课总是不知不觉地站起来,老师一看到我站起就叫我坐下,我才发觉我又违纪了,然后不好意思地坐下。
我就是这样一个女孩儿,爱哭,爱笑,爱闹,爱动但我更爱学习,想获得全家人的爱。