三年级读书演讲稿

第1篇：三年级读书演讲稿

亲爱的老师、同学们：

我很喜欢读书，这种喜欢，似乎是天生的。

妈妈告诉我，从我两岁时爸爸就在单位订了《婴儿画报》给我读，那时候爸爸上班离家很远，早出晚归，所以说每月月初的晚上，小小的我总是等到很晚，等待着爸爸带回新的故事听。我长大了些，《婴儿画报》逐渐过渡成了《幼儿画报》，从小便爱书的我特别迷恋那些故事和图画，一月一本的小书不知妈妈给我读了多少遍。后来，经常倒着拿书的我竟会给小朋友们“读”故事，斗大字不识一个的我把整本整本的.故事“读”得一字不差。至今，我还记得《小松鼠滚雪球》、《大老虎拔牙》……这是我读书生活的开始。

上小学后，我背过的那些故事给我带来了很大好处，看图写话我频频获得满分，还有一次，老师竟给了我“100+5分”，这可让我乐了好久。妈妈说这是多读书的结果，于是我更加喜欢读书，一有机会就扎进书堆里，成了不折不扣的“小书虫”，还是条杂食性的“小虫”，就连奶奶的《长寿的秘密》也让我看了好几遍，读书让我受益匪浅。

三年级时，我无意间看到《绿山墙的安妮》是五年级的必读书目，我不服气了，凭什么五年级才能读，我也要读。我软磨硬泡让妈妈给我买了一本，这是我读过的第一本外国作家写的小说，虽然加点的长人名和拗口的地名把我弄得晕头转向，但我还是被安妮的乐观和幻想深深打动了，我一拿起它便像着了魔一般疯看，有一次躲在被窝里偷看还被爸爸发现了，被狠狠训了一顿，可安妮那迷人的笑声，让我魂牵梦萦，今年暑假买来了全套，看得昏天黑地，哭哭笑笑，如疯了一般痴迷。借给同学一本《绿山墙的安妮》，同学竟称早忘了，气得我痛心疾首地批判她一顿，这么好的书怎能忘了呢?“安妮”被我读了六年，我想我被她的魅力打动了，在我心中任何好书也无法取代“安妮”。

能够读到与自己产生共鸣的书是一件很幸福的事，幸福是一种持久的感觉，它停留在我读书时和读书后的每一瞬间。

我不喜欢功利性地阅读。因为，最好的书是不可以带着功利性去读的;最大的收获，也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃药不会马上病好，喝牛奶不会突然蹿高一样，书籍带来的是潜移默化的营养。有了这营养，我们就会快乐、幸福。

读书的幸福感觉，在于过程……

第2篇：三年级读书演讲稿

尊敬的师长，亲爱的同学们：

大家早上好!

我叫金轩怡，来自四(2)中队，今天我很荣幸作为读书星的代表，在这里和大家分享我的读书心得和体会。

我喜欢读书，曾读过《爱丽斯漫游仙境》、《三国演义》、《西游记》、《鲁宾逊漂流记》等等。我的'文章《学天文、做张衡》、《快乐学英语》、《失而复得的水彩笔》等刊登在《乐学少年》报上，《为什么我的眼泪会飞》获得江苏省心理小论文一等奖。

我们曾经在课本上学过颜真卿的黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，陆游的书到用时方恨少、事非经过不知难，还有杜甫的读书破万卷，下笔如有神，这些都告诉我们读书是非常有益的。

读书，不仅可以陶冶性情，还可以修身养性，不断完善人的精神追求。在书的海洋里，我找到了好多奇珍异宝，明白了许多事理。

读书就是在和灵魂高尚的人对话，同学们，让我们爱上读书吧!

谢谢大家!

第3篇：三年级读书演讲稿

亲爱的老师、同学们：

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品，书籍是人类智慧的结晶，所以我爱读书。

像蜂蝶飞过花丛;像泉水流经山谷;像雨露滋润禾苗;像朝阳沐浴大地。书陶冶了我的情操，书带我走进了远古时代，使我看见了恐龙在嬉戏;书带我走进了童话世界，让我知道了故事中人物的遭 遇;书带我走进了撒哈拉大沙漠，使我体会到在一望无际的沙漠中对绿洲的渴望……总之，书让我大开眼界。

书不仅让我了解了许多我不知道的.事，还丰富了我的知识量。有一次，老师让我们写《秋天》同学们都千篇一律的写道：”秋天来了，树叶黄了，树叶落到了地上……“我想：大家都这么写多没意 思，我一定要和别人写的不一样。于是，我把秋天比作一个少女，她用衣袖拂去了夏天的炎热，给人们带来了一丝凉爽，给人们捧上了果实，给人们带来了粮食。人们爱她，爱她的天高云淡，爱她的果 实累累，爱她的风和日丽。结果我的作文得了好评。

我爱读书，书就像我的生命，正向陈寿所说的：”一日无书，百事荒芜。“让我们在书海中自由的徜徉吧。