幸福的演讲稿

句文网    发表于:2023-08-22 20:25:08

第1篇:幸福的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福,有人说是在难过的时候来安慰你;有人说是在你流汗的时候递上一块毛巾;有人还说是在你快乐时把快乐分享给别人……幸福是一种感觉,一种在心里无法用语言来说明的感觉,我有很多的幸福。

我的幸福有妈妈的爱。那次,妈妈生病了,但她还是坚持要送我去上补习班。我推辞道:“不用了,我自己去上吧。”而妈妈二话不说,比我先走出门。妈妈一路上咳个不停,但还不时叮咛我:“要认真听老师讲,不要分神……”我点点头,目送妈妈离去,便走进补习班……

一回家,就听闻妈妈发烧了,我鼻子酸酸的,但我感觉很幸福,心里暖融融的。

我的幸福有老师的爱。双休日,我吃坏了肚子,星期一肚子还在翻江倒海。老师便走来,亲切地说:“你妈妈打过电话了,难受的话你就说。”我点点头,老师上课时不时地朝我看看,一下课就问我难不难受。这时,我感觉到了幸福,我感觉到了被人关心的温暖。

我的幸福还有同学的爱。那年冬天,寒风刺骨,我的手冻得如桃子一般红,差不多要冻僵了,这时,跟我很要好的同学许佳琦看见我冻得有点发抖,主动伸出她那双温暖的手,捂住了我那冰冷的手。我的手不仅渐渐暖和了,心头也涌上了一股暖流。

我的幸福数不胜数,这些幸福围绕着我,让我感动开心和有了一颗懂得感恩的心。

第2篇:幸福的演讲稿

尊敬的评委、各位同学:

大家好! 我的演讲题目是《幸福的味道》 ,幸福的味道演讲稿。 作为一个零零后,我的天空似乎就只有单纯明亮的蓝色,口中嚼 着泡泡糖,上学放学做游戏。偶遇一点不顺心的事,还会耍耍小公主 的脾气。 难怪妈妈有时会责备我: 早晚把你送到乡下大爹家锻炼锻炼, 不然你是体验不到什么是幸福! 什么是幸福呢?有时我也会呆呆地想一会儿,但是没有答案。这 学期,我们发下来的读本叫《建设幸福中国》 ,翻阅之后,我终于初 步领略了幸福的含义。原来贫弱的祖国遭受了那么多苦难,今天安宁 祥和的生活是先辈们抛头颅洒热血才换来的; 原来坐在明亮的教室听 课、与同学在操场草地上看小鸟从身旁飞过、晚饭后牵着爸妈温暖的 大手漫步人民广场再逛逛商之都,这些都是幸福呀! 幸福的味道是要善于品尝快乐。常常听到我身边有的同学抱怨, 初中的课程这么多,作业真的累死人!可是我要说为什么不能换个角 度想一想呢:从这些课程里,我学到了好多知识呀,我的眼界变得更 开阔了!人是最高级的动物,人的快乐肯定不同于小猫小狗的快 乐――吃饱了睡,睡好了玩,人应该有不怕困难的精神!然后去品尝 解决困难后的那份快乐。同学们,你们说是不是呢? 幸福的味道是要做一个有追求的人。全民的医疗保险、义务教育 免除学杂费、科学技术的飞跃发展, “神七与天宫一号”顺利对接, 今天繁荣强盛的祖国也不是天上掉下来的, 这是一代又一代有志之士。

热血汗水奋斗的结晶!九零后零零后的我们在享受这些幸福的同时, 更应该懂得:我们是下一个接力棒!我们要全力以赴去追寻下一个目 标!作为七(10)班的一员,我深爱着我的班级。赛场上我为选手们 摇旗呐喊, 写通讯稿赞扬他们的英姿; 考场上我努力改掉粗心的毛病, 争取一点一滴的进步! 班主任赵老师经常对我们说:你们是蜜罐中长大的一代,往往身 在福中不知福呀。但你们同样肩负着建设祖国的重担,一定要学会把 握幸福、创造幸福。 幸福的味道如春天的花园,你摸不着看不见,那绵绵芬芳却包围 着你; 幸福的味道像农民伯伯额角的汗滴, 晶莹中闪烁着秋天的金黄; 幸福的味道是老师手中的'粉笔,舞动着梦想的奇迹。 我的未来不是梦,建设幸福中国在心中! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

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真的有一天我终于甘心的忘记了他,甚至是懒得想起,偶尔想起的也不再是那淡淡的忧伤和思念,一切都快过去了吧我想。

这样真好,我原本就是这样容易忘记的人,我应该找回这样的自己,而不是在那唉声叹气,我想我可以释怀的去寻找属于我的未来了。

我曾经是那样的害怕,害怕再也找不到这样的人来爱了,或许我是错的,或许爱情根本没有来过,这些是无须有的事情,当所有的往事变作了尘封的回忆,我,能做的也许只能是沉默或者微笑。怎么可能为了一个永远失去的人而甘愿心痛一生,这不是我。真正的我是个容易快乐的人,没有人可以永远的带走我的快乐!

今天是个新起点,我突然想起,我忘记了我的回忆了,所以我又奇迹般的活了过来,有时候太用力做一件事情的时候会很久沉浸在里面,我用了3个月的时间把自己从这沉浸中拉了回来,我想我成功了,我又可以做个快乐的人了,温暖的阳光撒在身上的感觉真好,很惬意,我又发现了快乐可以是那样的简单,甚至一缕阳光都可以给我带来快乐,活着真好,快乐的活着更是件很好的事情。

悲伤的时候脚步都是沉重的,所以会感觉好累,我想我找到了原本属于我的东西,所以现在感觉好轻松。有时候我总是感觉自己丢了一件很重要的东西,所以这段日子我一直在寻找,寻找我究竟丢了什么东西才会把我变的如此狼狈不堪,我找了一件有一件的回忆中的东西,爱情?友情?金钱?……不,都不是,但好像又是,这些把我弄的迷茫了,弄的糊涂了,所以我感到了疲惫和绝望,我甚至认为我一无所有了,好像死囚到了行刑期一样,满眼都是黑暗和恐惧。

我受伤了,所以才会那样的害怕,害怕孤单,害怕靠近,害怕坦诚…………。伤会有一天会好的,对吧,我今天终于不感到疼痛了,所以好像又有点飘飘然不知所以然了,我想我是幸运的,好多的人会因伤而一振不厥,而我却活了过来,这实在是件幸福的事情。

我知道还有好多不好的事情等待着我,我总是讨厌那个青黄不接的时代,我活了过来,所以会更加勇敢的活下去,更好的活下去!

哀,莫大于心死,我想我不会的。

第3篇:幸福的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

幸福,理所当然,它就是快快乐乐地度过每天,是一种由内而外的满足,是一种感动,一种爱!它灿烂,但并不像烟花般转瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味与收藏,你便会得到属于你自己的,真正的幸福!

大家不妨回忆回忆吧!

来自于我们颍上的20xx年度感动中国十大人物之一的刘丽被人称为“最美”洗脚妹。她是一个标准意义上的打工妹,14岁那年她要外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工,做过服务员,当过保姆。20xx年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”,月薪20xx-3000元,曾被老家的人误会。然而,让身边所有人意想不到的是,为了“生计”打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据厦门同安区妇联透露,从20xx年起,刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助,资助人数也从最初的7个至10个,到现在固定的37个。有人问她:“你觉得自己幸福吗?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能继续上学而幸福,我为实现了自己的人生价值而幸福。”

我永远不会忘记那铿锵有力的颁奖辞:

为什么是她?一个瘦弱的姑娘,一副疲惫的肩膀。是内心的善良,让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发,在风雨里长成南国高大的木棉,红硕的花朵,不是叹息,是不灭的火炬。

全国劳动模范,五一劳动奖章获得者——李高峰是北京的一名普通农民工,他致力于从事环保等各项义举,10年来,李高峰就如苦行僧一般义务清理垃圾、粪便,巡逻抓贼,替人讨薪……一个个义举,使李高峰得到了他想要的尊严!人们问他:“幸福是什么?”李高峰回答说:”幸福就是看着我帮助的人对我微笑,这世界上有什么比微笑更珍贵更难得的呢!”是啊,一切都会好起来的,幸福一定会像花儿般绽放!

幸福,又是什么呢?有人说:“幸福是一种感觉。”而我说:“幸福是推开阳台,呼吸着大地的味道;幸福是坐在草地上安静地看日出日落;幸福是洋溢着笑容,幸福是散发着色彩!”教师的幸福是桃李满天下;医生的幸福是天下无疾;农民的幸福是五谷丰登。而我的幸福是无忧无虑!无怨无悔!

祖国呢?她的幸福又是什么?她的幸福就是安静地闭上眼睛,感受着人间的苦乐,享受着人间的温馨,听到农民们的歌唱:“人民在哪,力量在哪?手拉手仰望,可爱的祖国……”祖国母亲安心了,她毫无牵挂了,详和地闭上了眼……

那么,做为一名中学生,我们是否也应该为建设新中国出一份力呢?我们应该怎样创建幸福中国呢?首先,让祖国幸福,自己就要先幸福,我们还要有丰富的科学知识,将创新与实际联系起来,有好奇心、有想象力,成为社会主义的新的接班人!

天空中最亮的一抹红是什么?是爱!托起爱的是什么?是心!托起心的是什么?是手!让我握住你的手,让我们一起说——“幸福中国,我来建设!”

第4篇:幸福的演讲稿

同事们,你们还记得xx年8月28日那个日子吗?xx年8月28日上午,当听到我要当班主任的消息那一瞬间,仿如晴天一道霹雳,炸得我头都懵了——面对新的学校、新的领导和同事,尚且没适应过来,就要我担任一个从教十三年以来从来没有担任过的角色:班主任,叫我的心怎么不彷徨、不惊慌呢?然而,一个学期过后,回望过去,我却发现:当了班主任,让我在各方面变得更完美。

首先,当了班主任之后,“爱”让我的教育智慧增长了。

虽然我早已为人母亲,但不知道为什么,自从我第一天当班主任开始,一种比以前要“大”的“爱”就悄然弥漫在我心中。我想,那是源于班里48个孩子对我的信任和依赖。

面对经常在学习、纪律、卫生、行为规范、文明礼貌等方面犯了错误的孩子,我没有像以前那样,只会批评和发火。我会首先耐心地了解他们犯错的原因,然后耐心地讲道理,再耐心地指引他们以后该怎么作。“爱”与“耐心”是一种教育智慧。苏霍姆林斯基说过的一句话:“教育智慧的高低很大程度上在于能否控制自己的情感。”

其次,当了班主任之后,让我的责任心加强了。

“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”这是歌德所说的一句话。 也是让我的责任心加强的直接原因。

第三,当了班主任之后,让我与人沟通的能力提高了。

刚开学那时,因为学费的问题,一个脾气很冲的家长就在电话里对我吼:“你说收费跟以前的学校一样,为什么现在又多收了?!”其实是因为他的证件不齐全,我们只是严格按照规章制度办事而已。但他说话的口气就像是我多收了他的学费一样。我当时也气了,几乎跟他吵了起来。刚好级组长经过,接过电话,三言两语就把他的怒气平息了。这件事让我吸取了很大的教训,同样是讲话,会讲与不会讲,效果简直有天壤之别啊。

总而言之,当了班主任之后,我遇到过不少的困难、挫折,也曾灰心、退缩过,但我品尝到更多的是“甘甜”,那就是孩子们回报给我的“敬爱”以及我们的班集体的健康成长;家长们回报给我的“喜爱”以及我自己在各方面能力的快速成长。所以,从我教学生涯中的头一次当了班主任开始,在这三尺杏坛上品尝到的苦中甘来,将促使我“不待扬鞭自奋蹄”,为书写人生的诗意而更加努力!

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