追梦演讲稿

第1篇：追梦演讲稿

亲爱的同学们：

大家好，我今天演讲的题目是《我有一个梦想》。

我听过这样一个故事，是我的一个姐姐告诉我的。故事是这样的。大学学新闻的韩姐去一个村子做社会实践。

村里有一户人家，母亲因意外麻烦瘫痪，父亲残疾。他们的孩子，——，弟弟妹妹，在检查垃圾的时候照顾他们的父母。当家人得到韩的捐赠时，他们不敢抬头看韩的妹妹，也不敢碰她的手。正是这些可怕的行为让韩杰谈起了她的第一次社会实践，激动得流下了眼泪。

她对我说：‘另外，后来看到更多穷人的时候，通过接触他们，和他们交谈，我才真正体会到‘残忍’这个词。那些人其实是知道的，就像提前把自己树立起来一样，都把自己当成了劣等人。老实说，我们比他们强多了。

耶！

学生可能已经自卑、失落、颓废了。但是只要想想——当我们每天一瓶牛奶，一日三餐都很美味的时候；当我们可以无忧无虑，任性妄为，活在自己的世界里打造蓝图的时候。当我们有信心追求梦想，实现幸福生活的时候。当我们穿着干净的衣服，昂着头走在街上。当我们在社交平台晒美食，晒美景，晒自拍的时候。当我们用智能手机和4G流量看美剧和动画片，有钱买周边的时候。那些可怜的同龄人，他们在干什么？他们在想什么？

他们连一盒冒烟的纸巾都买不起。他们在寒风中用脚在地上奔跑，鼻涕随便淌下来。他的脸又干又红，头发像鸟巢一样凌乱。如果他们遇到一个漂亮的城市孩子，这个城市孩子可能还会偷偷嘲笑他的丑陋，他的土壤，他的文化缺失。他没有Mac，不懂英雄联盟，认不出小清新和非主流的区别。

然后这个可怜的孩子站在陌生人面前，低着头，眼神躲闪着不确定和痛苦的自我否定。那是他们家遗传下来的卑微气质，他不仅没有机会知道有趣的事情，他们也不可能随意做什么变态的梦。他们只知道自己可以承担家庭的负担。

所以——

我有一个梦想，在这个梦想中，所有的孩子都有追求梦想的权利，而不是在无边的未来里的.无助和绝望。

我有一个梦想，我会用我的力量去帮助那些孩子去梦想，去寻找未来的自由世界。

我有一个梦想，社会正义会全面彻底。

我有一个梦想，有钱人可以用自己的改变养活一个贫穷的家庭。

我有一个梦想，那就是那些孩子真的是孩子，可以有孩子般的幻想，而不是过早的变成年轻人。

生活在社会底层的人，他们的悲伤往往不是来自贫穷，而是社会在边缘化他们。有时候觉得被社会抛弃，甚至找不到自己的价值。但是我们可以看到梦想的曙光。这是一位白发黑发的老人。她不能走路。她依然拿起矿泉水瓶，努力活下去。不仅如此，她还攒钱捐款。

所以现在每次看到年轻人自杀或者自残，我都觉得我们这里的每一个人都没有那么傻。他们度过了如此卑微的一生。如果生活条件好，我们有什么资格放弃自己什么都不做？

我最后的梦想是我和我的同学都能享受生活，珍惜生命，努力工作。

第2篇：追梦演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好。今天我们演讲的题目是：《永不停歇，追梦的脚步》。

第一次模拟考试的脚步已经渐行渐远，中考的鼓声却正在耳畔擂响。朋友，你是否仍旧保持着三年前的梦想，你是否正在为最初定下的目标而奋力一拼呢？如果你的回答是肯定的，那么让我们在最后的三十天里，开始最后的冲刺和拼搏！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。人有了梦想，就像在湍流中有了坚实的踏脚石，就像在雾海中有了指路的航标灯。有了梦想的指引，坚定不移地向前冲，就会有意想不到的收获。你们或许有过实现梦想的快乐，也可能经受过失败的挫折，无论以前是苦是甜，无论今后是坦途抑或崎岖，我们都应保持下去自己曾经的梦，有梦就有希望，有梦就有方向!

有了梦想之后便是坚持，有人曾说99步是一个阶段，第100步也是一个阶段，三年的拼搏我们已经创造了自己心中不可磨灭的记忆。选择坚持，就播下了希望的种子，因为梦想已在心中蓬勃发芽。也许你会觉得梦想曾离我们很遥远，可正是因为有了这种遥远的距离感，才会让我们有向上奋斗的动力，才会觉得成功弥足珍贵！只要你坚持下来，你就会尝到苦尽甘来的喜悦。坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天才叫成功。坚持的过程需要坚强，何谓坚强？xx青青校园中的保送学子们，他们用聚沙成塔，滴水石穿的精神贯穿六年中学生涯，终于成功拿到名校的通行证；五月来济的周杰伦，奋斗了十载，才得以在镁光灯下开辟万人欢呼的奇迹。其实大小人物都不可以随便成功，万里长征的蹉跎，并不会打消我们前进的决心，哪怕只剩下最后一个月，我们也要一鼓作气，冲破束缚。

在坚持的同时，我们还要把握好方向。在仅有的时间里科学安排，抓大放小。学考的重头分数是基础，所以建议大家不要在钻研难题的过程里驻足太久。具体到学习生活中我们也要尽快找出自己需要进步的地方，在学习中我们要总结一模中的教训和经验，虚心向老师，同学请教，加紧准备自己薄弱的环节，弥补在一，二轮复习之中的缺漏，在最后的复习中完善自己。争取在学校的每分每秒都有所收获，让自己在校园中的脚步匆忙起来。

今天，我们将郑重在志愿表上填下我们的报考志愿。努力！拼搏！奋斗！这是我们现阶段应当时刻秉承的信念，最后的追逐，必将因为我们的梦想和努力而灿烂辉煌！

第3篇：追梦演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好!

生命之旅，不能用双眸在别人的故事里捕捉生活的点滴。应该以自己的双手，创造属于自己的梦。生命的过程，呈现的不只是花香鸟语，清风暖阳。当阴霾与风雨袭来，敢于接受而不是畏缩地逃避，才不失红尘走一遭。

人生旅途中，弱者的可怕在于失败后的消沉，强者的可敬在于沉沦后的奋起。冰心曾说过“不管什么事发生，生活仍继续。”一个人跌倒了没有关系。但是，一定要站起来，再接再厉，不断进取，分析原因，倾听自己的心声，为目标而改变。生命中有无数的人走到一半就放弃了，叹了口气，心想：好累啊，就这样放弃吧。他们不以为然，认为那一点点不足为道，但这注定你永远是一个失败者。

人们都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些痛苦，多些顺利少些挫折，可是命运似乎总爱捉弄人，总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。记得不知为何而看的一个视频：一个小孩，她是聋哑儿，但却喜欢上了小提琴，因为听不见声音所以遭人歧视，伤心的女孩在街上遇到了一个流浪者，虽然听不见他的小提琴声，还是呆呆地望着那里，演出结束，流浪者注意到了那个孩子，并用手语告诉她，自己也是聋哑人。他说：闭上眼睛，用自己的灵魂去演奏，那一定是世间最美好的音乐。女孩的进步让一个弹钢琴的同学为之嫉妒，她摔坏了女孩的小提琴，在一次音乐比赛中，女孩用那把沾满胶布的小提琴，弹奏出震撼人们心声的音乐。琴声中，夹杂着女孩对上天的埋怨，上帝为何要如此对待自己，也夹杂着对流浪者的感恩与怀念，但更多的，一定是对未来的憧憬，对挫折的挑衅。人生有了挫折，那又如何，迈开脚步，昂起胸膛，不照样可以过多姿多彩的生活吗?

生命总是向前，我们要走一辈子，你唯一能做的，就是坚持走下去，它就像骑单车，只有不断向前，才能保持平衡。每天进步一点点就好，请坚持，总有一天会成功。

如果你坚持过，你就会明白，每一次你所做出的微不足道的改变，在你坚持了无数次后，在你习以为常之后，忽然有那么一天，你会绽放异常的色彩，那是你意想不到的，它是在被你遗忘的日日夜夜中，点点滴滴慢慢添加上去的，只因为你每天所改变的那一点点，让你奏出美丽的乐章。

倔强的生活，微笑着回首，不要放弃对生活唯一的信仰。

保持微笑是我对生活的态度，永不退缩是我对人生的态度。我一直是个平和、安静的女孩，我喜欢微笑，喜欢生活的色彩是浓烈的、温暖的。记得金庸曾说过：“一个爱笑的女孩运气一般不会太差。”而我想说的是：一个开朗、自信、乐观的性格心里一定是充满阳光的。未来的路还很长，没有什么坎过不去。

所有的果实，都曾经是鲜花，但不是所有的鲜花都能成为果实;每个人都曾经年轻，但不是所有年轻人都能很好地成长;很多人都在奋斗，但不是奋斗的人都能成功。不要想着站在巨人的肩上让自己变得高大，生命之中，我一直在寻找属于自己的一砖一瓦。生活并不完美，我依然快乐。淡然于心，从容于表，优雅自在地生活。遇到挫折，请用微笑面对。

第4篇：追梦演讲稿

人的一生，是由各种各样的追求砌浇筑起来的。在过去贫穷的年代，我们追求健康富足的生活，而在如今腾飞发展的时代，我则追求高雅的、有深度的生命。生命的深度由何决定？答案显而易见，那就是生活中文化的积淀。我作为一名教师我感到非常幸福，因为我的一生都在不断传播文化，不断加强修养，我的正能量不断影响着我的学生们。归根结底，我的一生都在读书的过程中积累文化，并热衷于传播文化，享受着太阳底下最光辉的职业幸福。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。在我追求着知识、追求着文化、追求着高尚的生命时，书籍无疑是我们最好的伙伴。我引导学生可以根据兴趣与志向选择喜爱的书籍，学习知识，吸收精神营养，为自己的人生奠基。读书将使我生活得更加充实、更加愉快。读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉“富贵闲人”之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。读《简?爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就可以和许多高尚的人谈话。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以领你回忆过去，畅想未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

读书是快乐的，快乐来自读书的情趣，引导学生共同分享这份快乐的情趣。引导学生读一本好书，就像听一位挚友侃侃而谈，孔圣人的要言妙道、莎土比亚的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、鲁迅的入木三分，都会让我们心驰神往、感动不已。当我轻轻掀开书页，会感受到那些文学家、艺术家的激情和洒脱，体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然，还能领略到历史的云烟，人间的冷暖，生活的美好，世事的变迁。在读书的过程中，我感到了生活的甜蜜趣味。

读书是快乐的，快乐来自读书的收获，引导学生共同分享这份快乐的收获。我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我读书，了解了当今世界科学技术的迅猛发展；我读书，看到了一个精彩纷呈的世界。从书本中我学会了奉献，学会了爱国，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，敬佩钱学森和李四光的艰苦研究的毅力，敬佩保尔·柯察金为了革命舍弃个人利益的精神，敬佩童第周为了祖国的尊严而刻苦学习的情怀……在读书的过程中，我感到了精神的给养与升华。

读书是快乐的，快乐来自读书的境界，引导学生共同感受这份快乐的境界。试想，静谧的夜晚，守着书桌，一盏台灯洒下橘黄色的柔光，宁神展卷，心之犁铧于无声中悄然破土……当我进入阅读的境界，静静地聆听那恢弘的精神之音，虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神，该是何等的快乐啊!

有人说：“读一百本书，活一百种人生。”引导学生提升读书意识，没有任何东西像书籍那样有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是梦想者的曙光。沉浸于茫茫书海的每一分钟，都像是青春生命的延伸。打开喜爱的书，就走近了心灵，开始了对话与交流。书籍如一杯香茗，幽香而淡远，读书如两人对酌，会心的微笑与眼神的灵犀，冲淡了一天的劳累与心绪，让你走近了历史的隧道与时间的定格，倾诉，交换，领悟，寄托……请试想：在清闲午后，在落日黄昏，品一杯清茶，翻开手中的书卷，看亲情如灯，在悄无声息中照亮生命的每一个角落，直至潸然泪下；品人生似棋，在无常生活中执一颗平常心，看云卷云舒，花开花落。在不经意中，把这些美丽的方块字，组成一篇篇优美的文章，那是何等的意境啊。

读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福。告诉学生：如果你有烦恼，请读书吧，因为读书会让你快乐起来；如果你感到寂寞，请读书吧，因为读过一本好书，就像交了一个益友；如果你觉得空虚，请读书吧，因为书可以充实你的生活……读书无疑是一种高尚的追求，它激励着我们不断迈出向前的脚步。

人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉于书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。我要永远与书为伴，在知识的海洋中畅游，引导学生成为知识的海洋中的舵手，为他们的终身学习、终身阅读奠基，这就是我的职业梦想，我要在实现梦想的大路上尽情地享受着我的职业幸福！