大学新生发言稿

第1篇：大学新生发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

终于，迎着一些曙光的到来，我收获了我的大学，踏入了我的大学，迎接着这一场青春的较量，也拥抱着一些欣喜和欢愉，我开始走向了这一条通往更好未来的道路。这次站在这里，我感到非常的荣幸，也非常的激动。作为我们大一的学生代表，我此刻已经有些激动的不知言语了，我想把这一份激情送给未来的大学时光，也想把这一份单纯送给接下来的每一个自己，不忘初心，坚定往前，把握住自己的人生！

时间是不等人的，就像现在的我们已经进入了大学一般，以前读高中的时候，总觉得进入大学的日子是漫长而煎熬的，可是到了现在，再回首过去的时候，才发现这段日子过得简直是太快了。所以时间是我们无法预测的东西，我们现在唯一能做的只有好好珍惜而已，只有珍惜住了现在的每一秒，未来一秒才不会对过去一秒感到失望。这是我们初入大学就要明白的一点道理，把握住了现在，才有机会去谈永恒。

来到一个新的环境，我和大家一样，都感到有些不适应，也感到有一些抗拒情绪。有很多同学是第一次住校，我也是一样，从小到大从未自己出过远门，也没有独立的生活过，所以我在这一方面是真的非常缺乏的，这一点我是非常清楚的，所以我也决定此次在军训当中去多多锻炼自己一番，不要让自己变成了一个“巨婴”，拖累着父母，也阻碍着社会的进步。这是我对自己的一些要求，也是我勉励自己的一个地方。

大学是一个非常自由且青春的校园，看着学长学姐们的样子，我相信，大学一定是一个可以成就我们的地方，即使这还是在校园当中，还未进入社会，但我们也应该在大学这个平台上继续发光。继续发亮，这才不会辜负我们高中所有的辛苦和努力，也才不会辜负爱我们的人对我们的期待和关心！

大学的日子正式的开启了，新的一个人生阶段已经来临，面对今后的挑战和难关，你是否做好了准备了呢？就让我们一起把心中的方向端正，让我们带着一份信心和力量往前吧！同学们，希望我们在今后的大学生活中能够互帮互助，一同共建起属于我们美好的大学岁月，让这一段时光成为我们永远的精神财富。

第2篇：大学新生发言稿

尊敬的老师，亲爱的各位同学：

大家好！

这次很荣幸能够在这次迎新典礼上作为大一的新生代表在此发言，我很开心能够有这样的一个机会去表达自己的心声。也很开心能够有这样的一次缘分和同学们相聚一起，一同度过接下来美丽的四年大学。在这里，我把最好的祝愿一同赠送给每一个刚进入大学的同学们，希望我们能够坚持接下来的`时光，朝着一个更加光亮的未来出发，去实现更大的可能！

进入大学之后，我发现大学里有很多地方和中学时代都是不一样的，比如说在上课这件事情上，就要比我们之前在高中的时候轻松很多，我们每一天的课程都是比较合理的，既让我们学习到了，也让我们有足够的时间去自我消化。

一开始我面对这样的学习方式其实还是有一些不适应的，高中的时候习惯了早起，也习惯了那种紧密的学习方式。一到现在，我就有点接受不了这样空闲的时间了，总觉得自己无事可做。所以大家在这一点上也要清醒起来，大学给了我们很多自由，同时也是一直在督促着我们去自我学习的。

大学里最重要的就是要有自主性，一个人如若没有一个自主的学习方式，那么他的生活、他的学习的进步就会很缓慢，于此之外，一个人如若没有一个好的状态去面对每一天，那么他的生活一定也是非常糟糕的。所以作为一名刚刚进入大学的新生，我们不仅要去锻炼自己的学习能力，也要提高自己的生活品质。

一个有质量的大学生活会给我们接下来的人生带来很大的改变，也会给我们未来的道路开辟一些新的光明。希望我们能够通过这样的一次努力和探索，让我们彼此的时间利用的更加合理，也让我们在今后的道路上逐渐找到一个更加光明方向，为此而付出我们最大的努力和力量。

时间是不会等我们的，我们也不会留下时间的脚步。所以对于这四年的大学生活而言，或许我们应该更理智的去面对，应该更加努力一点，把自己的生活完善好，把未来的道路做好铺垫。一个人的努力是很重要的，一个人的志向也是很重要的，未来的路，还是看在我们个人，老师只是我们的一个引航人，未来的成就依旧需要我们自己去创造。同学们，请一同崛起吧！让我们一同拥有一个崭新的未来吧！

第3篇：大学新生发言稿

亲爱的同学们：

大家好，

我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

几年前，剧作家尼尔·西蒙曾说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词能够最恰当的描述，那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量，假如没有激情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的。

大家都应该有照相的兴趣吧！相片能够记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到：“假如给我一台照相机，我能够从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋，拍成行将倒塌得样子。因为我能够在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就能够使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，假如总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他：“大法官先生，您干什么呢？”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他在自学希腊语。

我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。

李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么？我孩子读完了大二计算机系居然连visical都不会用。”

他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生能够学会每一种技术和工具。我们能保证的是：你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢？”

回答道；“假如我们将学过的东西忘的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”

不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后，不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。

上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计；在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代！不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。

生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望！