第1篇:技校家长会发言稿
各位家长:
下午好!
感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与,在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。
一、向各位家长介绍班级情况
本学期还是由我和xx老师担任本班的保教工作,我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿,让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期,班上来了5个新生,经过几个星期的生活与学习,他们已慢慢的适应了这个大家庭,都表现的很好。
二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?
首先,是注意力的培养。孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。
第二,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子的衣裤、鞋袜,家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。
第三、早期阅读。阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了“创编乐园”,家长们可以把孩子会讲的故事写下来,由孩子带来园,老师会帮你们张贴。
第四,培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。
三、家长需要配合的事项
1、《故事小金库》的填写。
《故事小金库》还是每周发放一次,请家长及时填写,特别是老师要求幼儿复述的故事,家长一定要帮助幼儿做好记录,这样方便我们能根据情况,及时为幼儿复习。还有“家长的话”不仅可以反馈学习方面的还可以反馈幼儿在家表现,详细交流幼儿有关情况。这将作为我们的一项常规工作,我们要将《故事小金库》上交给幼儿园。希望家长们一如既往地支持我们的这项工作。
2、这学期,我们还为每个孩子制作了一本《成长手册》,里面有些内容是需要家长帮忙完成的,像今天要带回去的第一张就是需要家长写的,希望你们能过认真的去填写。
3、本学期我班的班级博客会继续更新,敬请各位家长经常关注,我们的邮箱地址是xx。如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
4、幼儿的接送制度
为了孩子的安全起见,本学期我们继续用接送卡接送孩子,所以你们的接送卡需要好好保管,接送孩子时请务必带上,不要忽视。如真的忘记了,就要到门口值班老师处签名,以便老师查看。
5、希望每一位孩子坚持每天8点前按时入园,如当天有药物或不舒服请告知老师,不要让幼儿自带,以防吃多、吃少。无特殊情况不要无故缺勤,孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系,因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外,小朋友有事不上幼儿园一定要请假。
6、为安全起见,请家长上幼儿园前检查孩子的口袋,开学4周已经发现好几个孩子带有硬币或零食。
7、这学期我们将在4月份举行“传化大地”亲子游以及“亲子才艺秀”活动,5月份将开展“家长开放日”活动,活动细则到时候再通知。
尊敬的家长,幼儿园教育不是万能的,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。希望你们有事多找我们商量,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家,今天的家长会到此结束!
第2篇:技校家长会发言稿
亲爱的家长们、小朋友们:
大家好!
经过快乐又充实的学习,xx中班的孩子们又一次在xx幼儿园内健康的长大了一些。在这一个学期来,在我们幼儿园、家长、以及幼儿们自身的努力下,我们顺利的完成了这段时期的教学任务。在此,我谨代表xx幼儿园xx中班的全体师生,感谢各位家长能在工作和生活的百忙之中抽出空闲来参加这次的家长会。向各位家长道一句:“你们辛苦了”!
为人父母,我们都清楚培育下一代的责任和单子有多么的重。如今,在社会告诉发展的情况下,各位父母们在工作中想必也非常的辛苦,非常的劳累。但是每天回到家中,还有一个孩子在等着照顾,这就更加疲惫了。这些辛苦,相信的各位家长或多或少都有感受到,都有体会过。
但是,作为幼儿园的老师,我们在这里不仅仅是引导着孩子,也同样见证着孩子们在生活和学习上面的成长。为此,我也在此呼吁各位对养育子女感到辛苦的家长们。请大家再仔细地看看吧!在我们为生活努力打拼的时候,孩子们也在为了您能的让你们自豪而努力的去学习,却改变自己!如今,走上中班的他们,又长大的了一些。不仅学会了很多的知识,也能更好的照顾好自己,不让爸爸妈妈们担心。为了让父母们少操一份心,他们也在努力,他们也在拼搏!这些,我们都希望父母们能一起分享,一起感受,让我们一起倾听孩子们的表达,回应孩子们的期待!
此次,xx幼儿园召开了这次的家长会,目的,不仅仅是为了让各位家长们能来到幼儿园来看看孩子们长大了多少。家长会是一个平台,是一个师生与父母们的平台。我们不仅仅要看到孩子们的成长,更要在这份成长中,认识到作为一名父母,作为一名老师,我们应该怎么去引导孩子的下一个方向,引导他们向着正确的道路一直成长下去!这正是老师和家长们的职责!
如今,在这个学期里,我们xx中班的孩子们又学习了许多新的能力和知识,同时也给家长们准备了精彩的演出和展示,希望各位家长们能在孩子们的表演中认识到孩子的成长,并在接下来的'讨论中尽情讲出您的观点和想法。让我们一起围绕着幼儿的成长来好好讨论,为了更加美好的明天努力准备!
谢谢大家!
第3篇:技校家长会发言稿
各位家长:
大家好!随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我从三年级上学期时接的咱们班,一转眼,他们已经是五年级的学生了。
俗话说,好的开端是成功的一半。本次家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果!
孩子进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。现在孩子正处在高段的波动期,要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:
一、学习方面
知识内容广泛了,现在的考试非常灵活,书本上的死知识考得很少。所以这就对学生提出了更高的要求,在学好课本知识的同时还要拓展孩子的思维,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。从不同角度去考虑问题。有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的。
进入高年级以后学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”老师布置的作业灵活性增强了,如收集资料等。学生自己也要主动做一些作业,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
现在的情况看来,孩子之间的差别有些已经比较明显,因此对于成绩差一些的孩子,需要家长尽力的帮助,才能扭转知识上的漏洞和缺陷。另外,孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果,如有的孩子听课不够专心,许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做,还有的孩子作业书写潦草,错题比较多。长此以往,孩子的学习已经在不知不觉中退下来了,希望引起重视。
二、心理方面
很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。家长要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要民主、平等,以免使孩子逆反,从而起反作用。
三、思想意识
思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但是不是简单直接的教训,而要与孩子多谈心,多商量。
四、社交指导
孩子进入高年级以后对朋友更重视了,有时好朋友的话在孩子的心里份量更重,他们有时不分是非、无原则地迎合朋友,乐于加入一个小团体,而害怕被孤立。同性朋友之间互相影响、同化,往往有一个最具影响力的核心人物“领导”一个小团体,这个阶段家长应对孩子的交友引导,经常询问并了解孩子的交友情况,并接纳并欢迎孩子的朋友们来家中互相往来,尽量放下架子与孩子的朋友也做朋友,允许孩子在家长规定的条件下与朋友单独逛街。这是孩子社会化的第一步,也影响到以后的“情商”,朋友的影响力会越来越大直至青春期过去、渐渐成熟,所以家长一定要并指导孩子学会怎么与同学交朋友,怎么在一个团体中去交往、适应,成为一个有人缘的孩子,这样对孩子的心理、思想的成长和学习的稳定都是很重要的。
在班主任工作方面我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在语文教学方面,我将带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,尽可能让孩子的学习既有兴趣有乐趣,又能踏踏实实、认认真真地收获知识和促进能力。
希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想,希望家长做到:
1、支持学校、支持全体老师的工作,多与老师联系,提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)
3、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)适当看一些新闻(电视、报纸)
4、正确看待孩子的学习成绩。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题。我个人认为要,因为大部分同学都有粗心的毛病。而且小孩毕竟懂事少,我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算,而是随意编结果。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点,当然并不是把答案告诉他,而是要让他知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思考。如果实在不会,要求孩子到校问老师。
各位家长,要教育好孩子,就一定要每天抽点时间关心孩子,爱孩子,就应付出你的时间,而不要找忙的借口,不要说我可以为自己的孩子付出生命,可是我抽不出时间。让我们共同勉励做称职的家长和称职的老师。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。我的电话是,欢迎致电。谢谢大家。
第4篇:技校家长会发言稿
按照学校工作安排,我班又召开了本学期的第二次家长会。首先感谢大家能在百忙之中抽出宝贵时间来参加。既然大家都来了这就证明你们是关心自己的孩子并支持学校以及我的工作的。我很欣慰。其实每次召集家长来校,都是为了一个共同的目的,那就是为了孩子们都能健康成长。(介绍参与会议的教师)
本次会议有三个环节:第一个环节是由我来详细介绍班级管理情况及每个学生在学校的表现。(由于上次开家长会我请假了,所以这次内容可能多一些)。第二个环节由数学老师讲述有关数学课程方面的事宜。第三个环节就是家校互动,请大家指导我们的工作,建言献策,以此来提高我的管理水平,提升我们的教学能力!
一、班级管理
(一)安全教育
作为班主任既要关心孩子的学习,又要在思想上多引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。大家可能最关心的是孩子的学习情况,而我比较注重安全教育,由于小学生认知水平不高,对于哪些事该做,哪些事不该做;哪些行为是高尚的,哪些行为是低俗的;哪些游戏该玩,哪些游戏不该玩;哪些事情做下去会有好的发展趋势,哪些事做下去会产生负面影响······他们未必会弄得很清楚,所以我平时对他们的教导和向正确轨道引领所花费的精力不比你们少。我觉得我们班的学生整体都比较乖,都是孺子可教的。在安全方面我首先是利用班会课给孩子们讲案例,讲校内发生的安全事故,讲电视上看到的实例,让孩子们心里有个数,知道自己该如何做。其次是多对比,把一些平时自制力好的同学和一些平时调皮捣蛋的学生做对比,让同学们给他提意见,促使他改进。最后是多强调,因为孩子毕竟还小,一周只在班会课说一次肯定少了。
(二)生活方面
由于课间学生都在使用蛋奶,而有的学生可能是不习惯,每天都是看着别人吃,比如:白亚楠同学不喝牛奶,如果非要给她,她就开始哭了,还有些学生不吃鸡蛋。因为我也不了解学生的饮食情况,所以再没敢强迫,不然肯定会适得其反。
(三)纪律方面
我在平时的管理中对学生要求比较严一些,所以我发现孩子们都很怕我,也许这不是一个好现象,但似乎已形成习惯。举个最简单的例子,我的办公室住2楼,在课间活动的时间,只要我们班的学生看见我从门口出来,他们就会迅速跑进教室,等我下楼已经找不到我班任何一位学生的影子了。有时候我高兴,因为这是一个教师应有的威严,我在他们心中肯定是建立起来了;有时侯也很苦恼,看着其他班的学生课间时跟老师打成一片,我好羡慕。鉴于此,我们班的纪律很棒,无论是课堂上还是课间,都是像模像样的。
(四)卫生方面
良好的卫生环境是学习的保障。但由于现在的孩子家里都娇生惯养的,整天过着衣来伸手饭来张口的日子,而在学校来了却要做一些对他们来说比较困难的事儿,这个我完全理解。在一年级的时候,我经常帮他们扫地,慢慢的他们就学会了。和其他方面比起来我班的卫生可能相对差一些,当然这不是我不负责任,更多的时候是我不忍心看着孩子们艰难的辛苦着。现在天气越来越冻,我主张的是多保持少打扫,做到教室无纸屑,桌椅摆放整齐就够了!
二、学习情况
虽然国家一直在提倡素质教育,但最终还是以成绩来衡量学生的水平。孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,更是我们做老师的所关注的,其实老师和家长都有一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异成绩。
(一)期中考试
1、宣读期中前十名学生成绩名单:曹xx:100,毕xx:98,高xx:95,。(本次考试我很满意,因为年级第一名,第二名都在我们班。上90分的人数我们班最多)。
2、表扬本次考试较月考进步的学生
张宇,高志伟,胡安帅,卜欣雅,南缘,王哲,俆院院,丁小雨,高云霞,白博宇,何宇,赵海文,高换,李洁,王玉贤,白亚楠,袁佳乐,刘雪,高星雨,韩金宇,高旗,陈思雨,常佳乐,毕晓宇。
我常对学生爱说这样一句话:不求人人考百分,但求人人都进步。我是个不求完美的人,只要孩子们努力了,哪怕是小小的进步,我就会很满足。并且会给他们很大的鼓励,让他们更加有自信。比如这次期中考试结束后,我买了50几元的奖状及奖品,给成绩好的同学发了奖,其实奖品不再多,而是对孩子的一种鼓动。更是对其他没有获奖孩子的一种诱惑,希望对他们能有所触动。
(二)课堂教学
语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科,也是学好其他学科的唯一工具。正因为如此,所以这就对语文教师有了更高的要求。我在语文课堂教学中也是十分重视的,常常是不仅传授知识,更多的是教他们做人的道理。因为每一篇课文都蕴含着一个大道理。
在课堂教学中我曾绞尽脑汁,也费了很大的功夫,买过小红旗,买过小红花,而且专门整理了几张切实有效的鼓励语,对只要敢站起来发言的学生,我就给予肯定,错对姑且不论。并发动全班学生拍手夸赞。因为要学好语文,并非会认字即可,而是要会读,读流畅、读出感情;会说,说完整、说准确;会写,写通顺、写生动······终于我的努力没有白费,如今我们班的学生课堂表现较上学期有了明显的转变,除刘江涛,张浩不爱发言外,其余同学都能积极主动回答我提出的问题,这样的课堂氛围并不是每个班都会有的。常常上完一节课我都是笑着走出课堂,因为孩子们的表现太让我感动了!比如:丁小雨同学,造句的时候她能把一句话说的完美无缺,令我震撼。白奕超同学就像个小大人,能把一段话说的精彩动人,经常能引起全班学生的共鸣。白博宇同学虽然语言表达能力不是很好,但思维敏捷的他每次都会在第一时间举起手来······
三、学生在校具体表现
xx
四、给家长的建议及要求
因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也小,所以工作中不能面面俱到,实际上,教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时,你是否了解过他这一天在学校的各方面情况?我想,如果单靠老师的力量是不够的,家长也应该积极的配合起来,做到家校合一:
1、陪孩子学习。因为我发现我班好大一部分学生自己独立学习的能力还没有具备,所以我希望大家也学学县城的家长,陪孩子完成每天的家庭作业。直到孩子的习惯养成了,您再离开。
2、晚上让孩子早睡,保证孩子的睡眠。有些孩子早上第一节课就打盹。
3、隔几天回来询问孩子是否需要学习用具,老是有学生第二天来了坐在那儿不写字,问其原因说没有铅笔了或没有本子了。
4、孩子回家完成家庭作业后,记得给孩子把书和笔都装进书包。尤其放几天假回来,不带语文书的同学很多。
5、学生生病或有事,一定要第一时间给我打电话请假,不然我就会为了寻找你家的一个孩子而耽误其余孩子的正常上课。
6、别把老师想的太狠毒,别以为孩子来了学校就是受惩罚来了,其实没你们想的那么严重,我曾说过,从古到今没有不打学生的老师,但这都是恨铁不成钢的表现,其实并非和学生有仇。请大家放心,我们的打不会比你们重,我们所对孩子投入的爱也不亚于你们。
7、收费问题上个别家长总会质疑,害怕老师赚你们的钱。唉!我们班主任真是有苦难言啊,我们是做了会计又做保管,最后还没留下好名声:学校说这个教师对工作不负责任,家长说这个老师经常收费,所以就故意迟迟推脱,等消息打听清楚了才慢腾腾的送来。我表示很无奈。希望大家以后相信我,支持我的工作。
8、创设良好的家庭育人环境,给孩子做好榜样。记得上学期的一次家长会上,我们的两个家长坐在讲台上抽着烟,其实不尊重我是小事,影响了你孩子的行为可是大事。
9、都是成人了,遇到任何事情都要沉着、冷静。不要动不动就火冒三丈的,你生气了就证明你厉害吗?这个周星期2我请假不在学校,咱们的一个家长给我打来电话,听得出她很急,但语气比心情更遭,其中有一句话是:某同学已经碰了我家孩子好几次了,再这样下去,敢往死碰也么!其实你爱子心切我完全理解,发生这样的事情是我们大家都不愿看到的,但学生多,磕磕碰碰是难免的,我们家里的姊妹两三个也有争吵打架的时候呀,何况坐在教室里的姊妹57个呢?再说了我也有离开他们视线的时候啊,你也要理解我的工作呀。就在这一天,等我下午赶回来时,学生还汇报了另一件更严重的事情,有个学生受气了,直接回去搬了救兵,让他父亲来给他报仇,这个疼爱儿子的父亲就乖乖就范,来了,天哪!谢天谢地你的报仇方式很文明,只动嘴没动手,不然我又要处理好几天了!不过我相信你的孩子从此就胆正了,就康硬起来了,因为他知道他有坚强的后盾啊。这样下去,也许下一次叫你来便是你了乱子的时候了!
举这两个例子并不是找你们麻烦,也不是批评,只是建议大家以后在处理问题时一定要三思而后行,孩子都是父母的心头肉,都是父母的心肝宝贝,但你不能只看自己的孩子是一枝花,看别人的孩子就是豆腐渣呀,凡事常思自己过,不要总是怪罪他人,也许在某些事情上是我们的孩子有错在先,我们要了解情况,查明原因,及时跟老师取得联系,而后冷静处理。现在的孩子模仿能力特强,我们的言传身教直接会影响孩子的思想和行为。
第5篇:技校家长会发言稿
各位家长:
大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
所以做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯非常重要,一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:
一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
1、专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一开始,就应要求孩子养成检查的习惯。
4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5、背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
6、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。
7、培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
8、让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。
家长们要树立正确的教育观念。现在孩子进入五年级,有自己的一些想法,有些孩子还产生一些逆反心理。加之我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求,所以家长要多和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。不可放任不管,也不可包的太多。
关于数学学习,我认为家长首先要抓的是学生的计算能力,我要求家长每天要监督学生完成五道计算题,培养学生良好的计算习惯。
9、培养孩子良好的计算习惯。
(1)要求孩子写作业时,桌面一定要收拾干净,除相关的书、本子、笔之外,期于的东西一律不放在桌面上,创造一个良好的书写环境。
(2)对孩子的书写要求一定要严格,要求字的大小统一,排列整齐,可采取一些奖励或惩罚的措施进行强化。当孩子真的能静下心来写好字时,他的计算错误也会明显减少。
(3)在设计作业时,要把握好时间限制,让孩子有时间观念,有紧迫感,同时也提高专注程度。
(4)要培养孩子打草稿的习惯。教会学生如何快速打草稿,让草稿成为自己的好帮手,而不是一种负担。
(5)对一些细节要给学生进行强化。如进位加,退位要养成作标记的习惯。这样,到了学习较为复杂的计算时,才不容易犯错。
10、一些较复杂的题目要交给学生方法。首先认真读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的打算或思路,要鼓励学生多角度地思考问题,提出异议。最后再动笔做。
课后练习是加深学生对数学知识的理解,形成熟练的技能,发展学生的思维的有效措施。希望家长对此不要松懈。
总而言之,培养孩子良好的学习习惯非常重要。最后我要感谢各位家长对我工作的支持。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,所以我想,我们应该携起手来,对学生的学习尽上我们应尽的责任和力量,但是每个孩子都是一个独一无二的个体,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,不当之处还请批评指正。
第6篇:技校家长会发言稿
亲爱的家长们,x班的小同学们:
大家好!
首先,感谢各位家长对幼儿教育的关心,能在今天抽空来到x幼儿园,参加孩子们在升入中班后的第一个家长会。对此,我们真的非常的感谢。
相信各位家长们也已经感觉到了,在不知不觉间,孩子们不仅在身体上成长了,在知识和习惯上,也有了大大的进步!现在的他们已经不应该再称之为幼儿,而应该是x班一个个活泼可爱的小朋友们!
如今,在中班的这一个续学期,我们xx幼儿园里也发生了不少的事情,在教育和生活中也有了很多的改变。为此,我们希望能通过这次的家长会,积极与各位家长进行交流,并展示我们在这一学期来的变化,让家长们能看看这些出色的小朋友们,都在这一年来学会了那些知识。这是我们的以一个目的。
其次,作为教师,我们也同样希望与各位家长沟通。孩子成长,这是家长和我们老师都高兴的事情。但正是因为这份成长,我们才更需要努力的去完善自己,改进我们自身对孩子的影响!
相信各位也都明白,父母是孩子的第一任老师,也是孩子最为信赖的人。当孩子们来到中班之后,他们会学习生活中的常识,会学习更多的礼貌、文明和品德。这些,知识和素养,仅仅靠着课堂来传授是远远不够的。塑造一个人,需要的是环境,是学习的环境,更是家庭的环境!孩子长大,我们不能用过去一样的眼光去看待他和他的行动。我们要引导,要教育告诉他们哪些是好的,哪些又是不对的。但最重要的还是要以身作则,积极的去引导学生,去爱护他们,引导他们保持优良的品德,学会正确学会文明和礼仪。
家长们,学校一直以来都只是引导学生的地方。家庭才是孩子们真正成长的港湾!希望在在这次的交流后,我们能积极积极配合,在学习和生活中,共同的引导小朋友们保持良好的习惯,成为品学优良的现时代人才。
此外,近期流行病较为严重,在健康安全防护上面,我们都要更加重视!尽管孩子长大,但也要多多注意预防安全,之后我们也会安排知识科普,希望各位家长积极参加,让我们一起在教育和身体上共同预防,培养未来最出色的栋梁!
我的演讲结束,谢谢大家!