感恩感谢演讲稿

第1篇：感恩感谢演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

很高兴能够收到主办方的邀请来参加这次的活动。主办方邀请我来的意思是让我讲一讲我这些年的成功经历，我想了想就答应了，因为我知道，我之所以能够拥有现在别人称之为的所谓的“成功”，都是因为那些背后默默支持着我的人，他们是我成功的原因，他们是我今天想要演讲的主题“感恩的心，感谢有你”。

在我还是一个小镇青年的时候，我也有听到过这句“感恩的心，感谢有你”歌词，那时候听到的感触，和现在听到的感触，完全不同，那会儿听到只觉得歌词旋律的美妙，现在再听到，甚至只是这句歌词忽然飘到了我的脑海里，我都想要感慨一番，因为这些年我一路走来，最大的感受便是自己是多么的幸运，遇到了那么多愿意支持我愿意帮助我的人，没有这些人的存在，也就没有我的存在，毫不夸张地说，是他们成就了我的一生。

认识我的人都知道，我一开始只是一个做教育培训的小老师，当然，大家也都因为网上盛传的我的那份梦想企划书而知道我有一个不切实际的梦想，想要去实现。也就是从我的梦想企划书在网上疯传开始，我开始相信，当你真心想做一件什么事时，全世界都会为你让路，全世界也都会帮助你去实现你的梦想。虽然这条路有过辛酸有过痛苦，但更多的，我见到的更多的，都是别人给我的帮助，甚至是从未谋面的陌生网友，他们都想尽办法给我提供资源和机会。真的，这些年，我就跟做梦一样，在大家的帮助下，把我的梦想企划书上所描绘的梦想给实现了。

当我的梦想一实现，我知道，我该报恩了。不是别人让我回报，是我自己想要感恩。我希望我的这颗感恩的心，能够传达到每一个给过我帮助的人心里，我想大声地告诉他们“感谢有你！让我有勇气做我自己。”我知道很多朋友根本就没想过要我的回报，我想那这部分回报就作为慈善捐款好了，把这些都捐去给需要帮助的人们，让他们也感受到我当年感受到的温暖，让他们也知道世界上还是好人多。

“感恩的心，感谢有你”。这首歌就在我实现梦想的过程中，成为了我最喜欢的一首歌。时常在安静的时候自己哼唱，为的就是让自己铭记大家对我的帮助，时刻记得我有今天辉煌的人生都是因为有你，有你们的帮助。

第2篇：感恩感谢演讲稿

宁静幽雅的校园，神采奕奕的精神面貌，是我走进学院的第一天所见到的。在我和学院短短两个多月的相处中，我认识了驻扎在这里的一支军队，他们迎着朝阳，不畏风雨，作为口语学习的主阵地，三年来已培养出数千名本领过硬的毕业生。我认识了可爱可亲的同事们，他们爱岗敬业，勇攀高峰，亲如一家，我认识了朝气蓬勃的大学生，他们风华正茂，踌躇满志，意气奔放。

可是如果你认为我的xx仅仅有这些，那就错了：

清华大学梅贻琦先生曾说：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”我的河外拥有很多知行统一的大师。他们不但有渊博的学识，有原创性前沿性的学术成就，还能够做到文以载道，是经师与人师的高度统一。孙院长理念犹如一盏明灯，在教师教学和学生管理工作上给我们指明了方向。所谓“经师易遇，人师难遭”。聆听大师的教诲定会启迪我们，受用一生。

xx有大爱。08年汶川大地震，孙校长第一时间赶到灾区，历时一个月找到22名孤儿和贫困家庭的孩子，组成了“河外儿女班”，五年内承担了近300万的学杂费用，而面对众多媒体的采访，孙校长却一一拒绝了，理由只是简单的“让孩子们趋于平静”。他说：“行善不言善，让大爱无痕，让挚爱无声。”

但是我想象中的xx还应该像一个青年，他青春洋溢，充满力量，拓步向前。xx年，“xxx科技专修学院”正式更名为“xxx职业学院”，xx年x月x日，我校以完善的硬件设施，强大的师资力量，正式升本成功，更名为“xxx”。这个教师平均年龄不足29岁的年轻队伍，凭着敢闯敢拼的精神，专注，坚持，征服，一直稳步走在前进的路上。

时至今日，xx人仍然不断求索，坚持信念，大胆改革，以海纳百川的气势，吸收各界人才，立德树人，无畏风雨的洗礼，我们有理由坚信，在孙校长的带领下，全体师生携手并进，xx定将英才辈出，誉满中华!

第3篇：感恩感谢演讲稿

各位领导、同仁：

大家好！我叫苏娟，是市实验小学的家长代表，今天能够坐在这里向各位谈谈学校开展“一创双优”活动以来的新变化，感到非常激动。现在我儿子已经是四年级的学生了，当初，选择实验小学就是看中这所学校拥有精湛的师资队伍、先进的教学理念和优良的口碑，孩子进入这所名校之后，作为家长，我更加真切地感受到实验小学领导和老师们为孩子们的付出和辛苦，我从三方面谈谈自己的所见所感。

一、最美的地方是学校

学校始终坚持以人为本的享受教育理念，全力为孩子们打造温馨快乐的校园环境，尤其是暑假过后，我们惊喜地发现校园发生了巨大的变化：教学楼外墙红白相间格外醒目，操场跑道整体修葺，体育器材安装到位，为孩子提供了安全舒适的户外活动场所。听孩子说，他们搬进了粉刷一新的教室，桌椅刷上了蓝色油漆，黑板由毛玻璃替换为书写流畅的墨绿色金属材质，室内增设了电子白板等电教设备，老师手持先进的触摸式电子笔板书、绘图，方便快捷，孩子感到特别新奇，特别高兴，学习兴趣也大大提高。学校还通过校讯通等方式告知我们家长让孩子戴黄帽上下学、在学校周边走黄线内的安全通道，接送地点也用黄色标注醒目的安全标识。此外，我还听儿子说，后操场上多了一处浮雕、喷泉等景观。老师说这是学校推出的以“水之德”为主题的校园文化建设、内涵发展的一部分，既装点美化了校园，又让孩子们非常喜欢。学校这一系列举措，让我们家长感到学校领导和老师们的用心和贴心，也让我们家长更放心和安心。

二、最美的'人物是老师

自从把孩子送到实验小学以来，我真切体会到实小老师的辛苦以及他们高度的责任心和使命感。比如：我每天都能接到来自老师的短信，那真是殷殷嘱托，切切叮咛，比我们当家长的想的都周到，从教我们如何养成孩子的好习惯到怎样读书、怎样写字、怎样与小朋友相处，甚至每天还提醒我们家长给孩子带足水、吃好早饭、给孩子的文具贴上标签，写上自己的名字等等，把教育孩子的方方面面做到了极致，他们真的非常细心、贴心，对孩子无微不至的关怀。我给大家读一条孩子班主任老师的短信：“家长朋友您好：这一学期的忙碌终于止步。我们的孩子都考出了很好的成绩。向你们表示祝贺！孩子们辛苦了！感谢这一学期您对我们工作的大力支持和配合，感谢孩子们的辛苦努力和付出，有您这样贴心和知心家长朋友做坚强后盾，才使我们的工作得以顺利进行。谢谢！谢谢您的付出！祝家庭幸福！孩子们健康成长！”这样的短信，让我们家长感觉老师是那么值得信任和感恩。这个暑假开学前的前一天，我接到了来自儿子班主任的短信：“亲爱的同学们：明天就要正式开学了，相信你们一定做好了充分的准备，我们马上就要见面了，老师好期待啊！这个假期，你们长高了吗？是不是又增长了许多的见闻和知识？不觉中，我们就是三年级的大学生了，老师相信你们明天一定会以饱满的姿态和自信的笑容，来迎接新学期的到来！对吗？我们明天见！”你看，接到这样的短信，孩子开学前那种紧张、不安的情绪一下子得到了缓解，而且还对新学期充满期待，感受到老师的等待，他很开心，我们更开心。您说，孩子遇上这样充满人文关怀和细致体贴的老师，我们作为家长的，还有什么不放心的呢？

不仅我孩子的老师敬业爱岗，喜欢孩子，在实小有一批这样的好老师，我听说教师节那天，本来是学校放了半天假，想让老师们好好放松放松。二年级的李玉萍老师考虑到很多家长不放假，没人带孩子，她主动发短信邀请孩子去戚城公园开展活动。你看，老师们就是这样一心扑到孩子们身上，为孩子着想、处处从孩子出发，做为家长，我们看在眼里，记在心头。我们怎能不为之感动？正是教育整体大环境风清气正，依托“一创双优”活动开展“我最喜爱的教师”评选、“讲文明守秩序爱濮阳”、“学习道德模范、乡村最美教师”等卓有成效的活动，这样充满爱心的高素质老师才不断涌现，让我们家长很感动更放心。

三、最美的爱心给孩子

如果说非得让我谈谈对学校服务不满意的地方的话，我就想借此机会呼吁一下，各位领导能否借“一创双优”中心城市提升活动东风，调动社会各方面的力量，净化、美化学校周边环境，切实解决学校周边拥堵、嘈杂等影响学校发展的不利因素。比如：让交巡警定岗定时上岗疏导交通，城管人员管理好小商小贩等，让我们接送孩子的时候行路更安全、更快捷。

我的发言到此结束，不当之处请批评指正，谢谢大家！

第4篇：感恩感谢演讲稿

各位老师，同学们：

大家好!

有这样一首可歌“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每当我想起这首歌，我就会有感恩的心情，可以说每个人一生要感恩的人很多，我虽然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老师。

从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。

可以说老师的爱，就像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。这份爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。是老师将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，也是老师耐心细致的给我讲解解题的思路。将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，老师您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，老师那天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，是老师善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。

当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

当我……

有很多的曾经，有很多的过往，都是老师的陪伴，不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”

虽然，我不是最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。所以在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬，谢谢您教给我的一切!让我受益终生。

我的演讲完毕，谢谢大家!