竞选演讲稿

第1篇：竞选演讲稿

尊敬的各位领导：

你们好！

大家好！首先我要衷心的感谢在座的各位，为我这个大一新生提供了这样一个舞台，让我能够拥有展现自我风采的机会！谢谢大家。

我叫xx，是xx系xx专业的学生，我竞选的是学生会xx部干事一职，虽然这只是学生会中最普通的职位，但我确十分重视这次竞选，因为这是我大学生涯中第一次学生活动，我有信心赢得这个良好的开端。

我来自xx学校，曾经获得过xx奖励。在升入大学之前，我在班级里曾经担任过xx职务，我十分愿意而且也相信自己有能力胜任xx部干部的职位。

xx部是学生会中的重要部门，作为学生我们最重要的任务就是抓好学习。这个学习包括两个方面：一是专业知识的学习；一是实践经验的学习。课堂上是我们专业知识学习的天堂，而学生会的锻炼将成为我们实践经验学习的舞台！如果我能够成功当选xx部干部职位，我将以全部的工作热情和工作责任感投入到xx部的工作中，为xx部的发展，乃至整个学生会的发展贡献自己全部的力量。我将遵守xx部的规章制度，履行xx部成员的工作职责，把自己的全部智慧用于xx部的活动中。

在学生考勤检查中一定做到严肃认真、铁面无私；积极参加部里组织的各种活动，发挥自己在文艺方面和组织方面的特长，使我们xx部的活动因我而更精彩；亲自实践并积极宣传快速学习法，使科学的学习方法迅速为同学们所熟知，让更多的同学从中受益；发挥自己的全部能力，争取各方力量为学习部更好发展提供资金和人力、物力方面的支持。加入xx部，是一种荣誉，更是一种责任。

我知道这条路上有许多挑战，但我自信我能担起这副担子，因为的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度！对于第一次参加竞选的我来说，成功与否不是最关键的，参与的过程已经成为我大学生活的第一笔财富。我希望在竞争中获得成功。

但是，我绝不会回避失败。不管结果如何，我都将遵守堂堂正正做人，兢兢业业做事的人生信条，请大家相信我能够胜任此项工作，并把您手中珍贵的决定权留给我。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第2篇：竞选演讲稿

在这个时节一年一度的竞选又开始了，我是班级的体育委员，我在这里再次参加竞选，心情无比的激动，在过去的一年中，有好多事情发生在我们班级里，但最终还是以我的领导下顺利度过难关，今年我依然竞选者个职位。

同学们都知道我，我是一个体育热爱着，满身都有着一种热血，从体育的角度看，那一项都是我的拿手项目，但最重要的还不是这些，我能团结同学们，能在体育课上协助老师完成这个学期的体育任务。

大家都知道我，在学习中表现的一般，满脑子的运动细胞。让我对体育产生了兴趣。在上一年中的体育学习运动中。我们在老师的领导下，我的协助下，能够顺利的将各个比赛项目，和要训练的东西深入的贯彻到每个人的心中，这样的顺利完成了这个学期的任务。这我不敢说都是我的功劳，大家是有目共睹的。在一次体育课上，由于一位同学的晕倒，看到了我身为体育委员的着急，我背着同学直接就去了医院，在为同学的检查中我一直陪在身边。看到的不仅仅是一个人负责，看到的更是一个人是素质，看到了一个人对同学们的团结，对同学们的热心。新的一轮竞选中我不能说自己做的有多么好，我只能严格要求自己，带动全班同学在老师的领导下，完成体育这项任务，带领大家锻炼好自己的身体，争取让我们班的每个同学身体健康，做一个德智体全面健康的好同学，在班级评选中争取拿到前三名。

这是我的竞选演讲稿，这是我的心声，这是我的一个希望，希望大家给我次机会，让我带领大家走向一个新的起跑线。

第3篇：竞选演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘小学校长的机会，我叫崔维明，1993年7月参加工作

，今年35岁，中共党员，大学本科学历，小学高级教师，现任小学教研室副主任兼数学学科教研员。下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报。

一、任职优势

优势一：具有8年一线教师丰富的基层工作经验

小的时候我就有一个强烈的愿望，长大了要当一名光荣的人民教师。弹指一挥间，1993年我如愿以偿的踏上了三尺讲台，至20xx年调入小学教研室

的8年间，我一直从事一线教学，熟悉学校教学和班级管理工作，并积淀了较丰富的基层工作经验。在各级领导、同行的关怀帮助下，凭借一颗求真务实之心，一腔执著上进之情，在中区教育这片沃土上，我不断耕耘着、收获着。多次执教省、市、区示范课，曾获市数学优质课一等奖、全国数学优质课二等奖、市首批数学骨干教师、济宁市小学数学教学能手称号。

优势二：具有8年数学教研员的研究、指导能力

自20xx年通过竞聘调入小学教研室担任数学学科教研员已有8个年头，几年的潜心研究，刻苦钻研，首先使我掌握了扎实的专业知识和丰厚的文化底蕴。撰写的论文多篇在《山东教育》、《中小学教材教学》、《小学数学教育》等刊物上发表，命制的部分试题和试卷在《小学教学》、《少年智力开发报》上交流或发表；参与编写了多册实验教材和教师用书；并多次在省、市教学研讨会上典型发言、教材辅导。其次提升了理论指导能力和对课堂教学的研究水平。主持的市级课题已结题，现正参与2项省、市级的实验课题，不断引领教师走“用事实本身说话”和兼顾一般教学艺术的研究之路，探索出了一套具有中区特色的小学数学课堂教学模式，近几年在全国、省、市级以上示范课、观摩课或评优课中有40余人次运用此教学模式进行了展示或评比，均得到好评或取得优异成绩。正是基于较强的研究能力和执着的服务信念，使得一部分教师逐步成为全市乃至全省的骨干，教师群体专业化水平得到提升，学生的综合素质得到发展。优势三：具有4年小学教研室副主任的管理经验

首先，积累了管理经验。从数学教师、教研组长、数学教研员、小学教研室副主任，在这些工作经历中，分析、解决问题的能力得到了提升，组织、协调能力逐步增强，使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面能够游刃有余，应对自如。

其次，在教研中心创设的和谐教研氛围中，使得我有机会向兄弟科室学习，较为全面的了解了教育科研、师资培训、信息技术装备等科室的管理职能，并借鉴他们创新之举，管理的视野与经验得到进一步的拓展。

第三，在教研中心杨主任的引领下，与刘主任协作，教研员的课堂教学指导能力、组织有效教研活动能力、命题及评价能力、课题研究能力得到了提升，形成了“博学精研、求真务实、和谐合作、追求卓越”的教研室团队。全区小学教研已形成了一盘棋的良好局面，教师群体专业化水平得到了普遍提升。如，在20xx年的省能手评选中，我区小学又有7人被评为山东省教学能手。优势四：年富力强、虚心好学，具有强烈的事业心和责任感

我精力充沛，年轻好学，积极上进，勇于创新。一直把教育工作当作自已的事业，爱岗敬业，甘于奉献，“把细节做亮”永远是我的工作目标和追求。为此曾被评为区优秀共产党员、优秀教师、先进教学工作者和全国小学数学学科优秀教研员等荣誉称号。

成绩的取得，凝聚着各级领导对我的指导、帮助、关心和厚爱，在这里表示最衷心地感谢！

二、规划设想

如果我能竞聘成功，成为一名校长，打算从以下四个方面做起：设想一：树立科学的教育思想和先进的办学理念

为全面实施素质教育，进一步深化课程改革，我会坚持依法办学、依法治校、依法执教；坚持“以教育教学为中心”，以德育为首位，智育为重点，树立“以人为本，学生至上，健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念，立足学校实际，按教育规律办事，让学生学会求知，学会做人、学会生存，办人民满意的、放心的教育。

设想二：实施精细化管理，打造高素质团队

一是制定规划，明确目标。首先我会深入学校，调查研究，了解详情，广泛征求意见，集群体智慧，制定出切合实际、科学合理的学校规划。

二是建立与学校发展相配套的管理制度，实施精细化管理并做到持之以恒，以确保正常的教育、教学活动的开展。

三是加强两支队伍建设。首先是班子建设。第一，加强自身学习与修养，要求班子成员以身作则，廉洁奉公，客观、公正的对待每位同志；第二，班子成员间团结协作，科学民主，分工合作，优势互补。其次是教师队伍建设。第一，加强师德建设，树立“先做人，再做事”的良好师德。第二，加强师能建设。通过“观念驱动，环境推动，机制拉动”等方式，规范全体教师的教学行为，为教师专业发展提供平台。

设想三：创建特色品牌，实现学校可持续发展

依据学校实际，找准学校发展定位，坚持做到三个统一：办学思想上，突出办学特色与全面贯彻教育方针的统一；培养人才上，突出特色育人与全面育人的统一；学校建设上，突出个性化与规范化的统一。全力打造学校文化和特色品牌，用特色创建促进学校全面发展，锻造以“立德”为核心的学校精神。设想四:搞好协调，充分利用校外资源，用心经营学校

在进行学校内部建设和管理的同时，还应搞好协调，充分利用一切可用资源，取得学生家长及社会各界对学校的支持，更重要的是在教育局党委的正确领导下，用心经营学校，促进学校发展。

最后，我想说，不管能不能竞聘成功，今天能以此平台展现自我，在此向组织、局党委、教研中心和学校领导为我提供这个机会表示衷心的感谢。

第4篇：竞选演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫马涵笑，今天我怀着一颗激动的心来竞选文体委员，虽然我知道和我竞争的都是班里的精英，但我想信自己，凭着我的实力和信心，一定能成功。

我竞选这个职位有着很大的优势，一是我声音大，二是我曾多次参加学校举行的活动。三是我开朗活泼并愿为同学服务，我还有许多兴趣和爱好，比如唱歌了、跳舞了、羽毛球了，我样样在行，而且我平常和同学们相处的很融洽，也是老师得力的小助手。我相信凭我以上的优点，一定能胜任这个职务，不让同学们失望。

如果我竞选上了文体委员，我将尽心尽力地为大家服务，丰富大家的课余生活，让同学们的课下时间多姿多彩，做一些有意义的活动。

如果我竞选上了文体委员，我将严以侓己、宽以待人，不怕困难，勇于尝试直至成功。我还会树立大家的团结意识，让那些不和谐的音符在班里消失，让五四班变成一个温馨的大家庭。

如果我竞选上了文体委员，我将努力学习，带动同学们的学习兴趣，让同学们爱上学习，感到学习其实是一件快乐的事，并帮助学习较差的同学，和他们共同进步。

假如我落选了，那说明我还有一些缺点，我不气馁不灰心，我会努力改正缺点，争取下次竞选成功。

既然是花就要开放;既然是树就要长成栋梁;既然是石头就要铺出大路;既然是文体委员就要成为一名出色的领航员!同学们相信我，投我一票吧!

第5篇：竞选演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

我是xxx班的xxx。在这金凤送爽的季节，我们迎来了一个新的学年，同时也迎来了学生会团委会干部的竞选活动。

没有什么是不可以超越的，也没有什么不能超越。但是最难的就是超越自己!我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向在这个讲台时，我感到信心百倍。假如我当选了学生会干部，我将与风华正茂的同学们一起，指点江山，发出我们青春的呼喊!我们将努力是学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设而是有所作为的名副其实的存在!

既然是花，我就要开放。既然是树，我就要长成栋梁。既然是石头，我就要去铺出大道。既然是学生会干部，我就要成为一名出色的领头羊!今天你只要投我一票，明天我就给你一百个精彩!

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好!我叫xxx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的`日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!

第6篇：竞选演讲稿

敬爱的教师、亲爱的同学：

大家上午好！

我叫xxx，今年十二岁，我第一次站在台上演讲，我要竞选班长。我此时此刻无比激动，十分紧张，你会问，我为什么要竞选班长，因为我想为班级服务，为班级贡献力量，为班级争夺荣誉。班长是一个令人向往的职位，俗话说：”不想当将军的士兵，不是一个好士兵！”我就是那个想当将军的士兵。班长要有本事，有爱心，帮忙教师、同学。我相信我有本事当一班之长。我热情开朗，团结同学，拥有爱心，我的语文、作文很好，同学们有不会的题能够来问我，我会一一为你们解答。当然金无足赤人无完人，我也有缺点，因为我的成绩很好，有些瞧不起差生，可是，如果当了班长，我必须会改掉坏毛病的。

假如我当上了班长，我会用旺盛的精力，清醒的头脑为班级服务。帮忙同学提高成绩，时不时我会举办一些朗诵、演讲等等的活动，如果一些同学打架了，我会帮忙调和。我想我们应当当实干家，不要那些修饰的词语。当然，我也会落选，可是我不气馁，我落选了就说明我还有缺点，我将改正缺点，下次继续竞选。

既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要当教师和同学的桥梁，多谢大家！

第7篇：竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家早上好，我叫xxx，我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够取得竞选的成功。

我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。

对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。

第8篇：竞选演讲稿

大家好！

我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢？上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。

很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务；充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。

我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：

1、不能用威严去镇住同学们；

2、应该搞好人际关系；

3、应该团结同学与同学融为一体；

4、要有管理能力；

5、要坚持广大同学的利益为准则；

6、要积极向老师反映班内的情况；

7、及时提醒班干部该做的事；

8、要虚心不拿班长架子；

9、关心同学要有责任心；

10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。

作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。

说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级

还有什么好犹豫的呢？事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定！如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你们才是英雄！但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领？

所以，于情你们该投我一票，于理你们更应该给我也给你们自己一个机会，你们说对吗？我亲爱的同学们！

第9篇：竞选演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我很荣幸站在讲台上发表演讲，我感到非常自豪。当然，这也要归功于学生的支持和老师的关心鼓励！

班长是很多学生向往的岗位，需要一个有能力有爱心的人来担当。我不敢说我最适合，但我敢说我会努力！工作训练了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“不要害怕推销自己，只要你认识到这一点。”

为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。

假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！

请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第10篇：竞选演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我将要竞争班长的职位，当一个班级的领头人是我一直的目标，不是为了权力，而是为了给大家服务，我想成为老师的小助手，为大家做好榜样。

既然我想竞争班长的职位，没有一点带头作用怎么可以。在课堂上面，我积极发言，我的成绩在班上是名列前茅，我的作文也常在课堂上被老师做范文给大家展示。在课下，我参加了许多的竞赛并获奖。我相信我有能力做好班长这个职位。

有人说：“当班长累！”

有人说：“当班长影响学习！”

但是，我不怕！在为大家服务时，我会比以前更加努力学习！

如果我能当上班长，我必须负起当班长的职责，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样！我会：上课不讲话，且认真听讲，做好每一个重要的笔记。管理方面，我会让课前三分钟再也不会有叽里咕噜的悄悄话声；让午休不再会有同学们“咔嚓、咔嚓”的吃声，让安静的时候，落下一根针也听得见。在每时每刻保护班上的环境卫生，争取在每一周都得到一面流动红旗。总之，我会尽自我的全力，来当好这个一班之长！

但是，如果我并没有当上班长，我也要多谢大家对我的支持，以后我会更加的严格要求自我，如果有机会，就再来竞选班长这个职位。

最后，请大家相信我，支持我，投我一票吧！让我来当好这个一班之长！

第11篇：竞选演讲稿

亲爱的师生们

大家好！

我想胜任的职位是：英语班代表。我想担任这个职位是因为我喜欢英语，这也是我最好的科目，我相信我有能力胜任这个职位。

我之所以如此自信，是因为我在英语方面取得了很多成就。第一个证书是三年级的英语竞赛，获得了三等奖。”“希望杯”全国英语比赛，预赛和第二轮已经通过

，因为决赛中的一个失误，我失去了进入全国决赛的机会，但我去了温州参加决赛并获得了三等奖，这让我感觉很好。

除了这些奖项，我还有一些经验！我以前做过组长，有很多帮助老师和学生的经验。

如果我能成功地成为英语课的代表，我将是一个好老师。上课前，我会让同学们安静地朗读课文，帮助老师做作业，举起录音机。

如果我能担任这个职务，我一定会提高全班的英语成绩。如果学生们看不懂单词，他们可以来找我。

同学们，让我做英语课的代表！我会让你轻松学英语的！

第12篇：竞选演讲稿

爱戴的老师、敬爱的小朋友们：

大家好！

站在这边，我有一种说不出的冲动，由于我要竞选中队长了。从此，我会先改掉我的规律问题。

既然是花，就要怒放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出亨衢；既然是中队长，就要成为一名精彩的领航员！

如果我是中队长，我肯定会高程序要求本人，好好学习，好好工作，协助老师，协助同学，争做同学们的好范例；如果我是中队长，我肯定勤奋做好老师的小副手，刻意解决好班级的百般工作，积极协助同学，为大家排难解纷；如果我是中队长，我肯定会在老师的率领下构造大家展开充实多彩的活动，成为我们班每一个同学展现自我的舞台！

不想当元戎的兵不是好战士！是的，说到不如做到，要做就做最佳！今日，我是胜利的参预者，来日我将成为参预的胜利者！敬爱的老师、小朋友们，请给我一次锤炼的时机吧！信任在我们的同心协力下，我们的班级将更加连合，更加扶摇直上！

第13篇：竞选演讲稿

尊敬的老师、学长学姐亲爱的同学们：

大家好！

我是10会电（2）的团支书，同时也是学生会督察部，劳动部，广播站的成员。我感到很荣幸能有机会站在这个讲台上参加这次学生会的竞选。因为我是炎黄子孙所以弊姓黄，名玉珍。我要竞选的职位是：组织部部长。我来自土楼之乡永定，是一个乐观开朗的女生，自信有责任心，曾担任初中三年副班长，有丰富的工作经验，在初中三年都被评为“优秀学生干部”获“优秀作文”来财校这一年里被评为“优秀团干”获得奖学金叁等奖。我认真对待每一件事，脚踏实地的生活，平时喜欢看书，听歌、写作，是一个团结同学很好相处的人。我相信我有能力担任组织部部长这个职位，我的自信来源我自身的能力和别人的信任与肯定。我最喜欢的一句话是：少壮不努力，老大徒伤悲。我们只有把握现在才能展望未来，要知道成功是给有准备的人的。

我所知道的学生会是一个服务同学，协助学校开展活动的组织。而组织部是学生会的重要组成部分，是学生组织工作开展的重要帮手。

如果我能竞选成功，我会努力做好我的工作，我从以往的工作经验中学会了怎样更好的组织工作，动员一切可以团结的力量；怎样的为人处事，学会怎样忍耐，怎样解决一些矛盾，协调同学间的关系；怎样处理学习与工作间的矛盾。如果我竞选成功，我对组织部有以下工作计划：

1、为新生团员换补发团员证，及时收取团费。

2、针对团内活动，争取每学期每班至少举办两次团内活动，加大新时期团委工作创新力度。

3、让各个班团支书协助班长管理班级，负责各班纪律，监督考勤，带团薇，每月开好团课，丰富同学知识。

4、做好推优入团入党工作，努力发展新团员，监督好推优工作的“公平，公正，公开”原则。

5、协助各个部门开展各种活动，听从学校，老师的安排，做到上传下达，密切与校团委联系，做好团内工作管理。指导各班开展积极向上的活动，丰富同学的课余生活等等。

如果我竞选成功，我会更加完善自己，提高自己各方面的素质，以积极热情的心态去对待每一件事情，我会更加努力学习，虚心求教，有错就改，广纳贤言，在工作中大胆创新，不盲目从事，有计划有原则的做事。

我知道现在再多的豪言壮语也不过是纸上谈兵，拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。”相信我，我会用实际的行动来证明我会是个好士兵。如果我没有竞选成功说明我还有不足之处，但我不会气馁，我这一份热情，这一份努力会一直伴随着我，我会更加充实自己。而且我认为我竞选的不仅仅是一个职位，更是在争取一个让自己更加努力奋斗的机会，一个让自己更好成长的平台。希望学校能给我一个机会。谢谢大家。

第14篇：竞选演讲稿

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好！

今日，我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到十分自豪，也十分紧张。

其实，当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话，并且也比较胆小。异常是在课堂上，平时不大举手，并且会大声音也比较小。

假如我当上了班长。我会变得大胆些，上课进取举手。

假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目，我必须会详细的告诉他怎样做。我还会多组织一些活动：跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里，这样，同学们就能够提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不梦想的同学，到时候他们的成绩也会提高了。

如果我当上了班长。我必须会把以前的缺点改掉，并且还会更加努力学习，争取成绩名列前茅。

请教师、同学们支持我，请投我一票，多谢大家！

第15篇：竞选演讲稿

各位评委，各位教师，同学们：

大家好!

很荣幸能再次登上这个演讲台，对评委和同学们给予我的支持表示由衷的感激。首先，我作一个自我介绍，我叫XX现为学生会XX。

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”这天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅仅想做元帅，并且期望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—学生会__。我自信在同学们的帮忙下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远!

假如我竞选上了XX，首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说，首先要提高对工作的热情度，使自我始终以一颗用心的心态应对各种工作。其次，要提高职责心，认真负责搞好每一项工作，举个例子来说，我们学生会的某些干部，几乎每一天都参与值日，很让我感动。他们这种强烈的职责心，使我饮佩不已，所以我也要努力做到他们那样。

此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。

假如我当选此届__，我要召开一次全体学生会干部会议，总结上届学生会留下的宝贵经验，将其优良传统继续发扬下去，同时也要找出他们存在的不足，努力改正，例如在会员的思想培训方面，我将在学校领导的帮忙下，努力提高此届会员素质，加强他们对学生会组织的认识，有时间找他们多谈心、多交流，把全体成员带动起来心连心，共同撑起一面崭新的天空。

假如我就任了此届XX，我将和全体成员一道自始至终地遵循“报务学校、报务学生”的原则，就职期间，我们将在有限的条件下，加强一些必要的管理制度，同广大师生多开展一些讨论、对话会，设立意见箱，广泛听取他们的意见，与风华正茂的同学们一道，发出青春的呼喊，我们将努力使新的学生会成为学校领导与学生之间沟通心灵的桥梁，成为师生间的一条纽带，成为敢于反映学生意见要求、维护学生利益的组织，成为一个名符其实的团体。