第1篇:说说自己作文300字
在学习上我认为我是一个坏女孩。从小学到上初中我的成绩都很好,在老师眼中我是一个三好学生,在家长眼中我是个乖孩子,可他们都不知道,背后的内幕。考试的时候,我不懂了,我就会偷偷的翻课本,查阅资料,因为我害怕成绩不好会被老师批评,会被家长责骂。也为每个孩子都喜欢被表扬,而不是批评。然而考试成绩出来不理想的时候,就会对家长说谎。
但是虽然我这点做得不好,我也有很多比他们优秀品质。坚强:遇到困难我不会退缩,我会坚持下去,我相信如果我坚持我总会有一天触碰的梦想。自信:原本的我害怕与人交流,没有信心与她们交往,但渐渐的我发现只有融合进一个集体才有更大的力量去学习,站在讲台上的我不在怯懦,我相信自己有能力能应付这个场合。独立:我不再只会依赖别人,我学会了独立,一个人在黑夜不再害怕孤单,能够在一个诺大的校园里独挡一面,黑夜算什么通常都见鬼去吧!勇敢:敢于尝试新事物敢于挑战。这就是我。愚人节的一天我同学告诉我,我爷爷出车祸,我的心情很焦急,我同学又说“骗你了哈哈”我很生气,从此我厌恶骗人,从此我也不想说谎,即使是愚人节我也不会再说谎。
第2篇:说说自己作文300字
大家好,我叫张昱涵。我之所以叫这个名字,是因为爸爸妈妈希望我做一个光明正大,有修养内涵的人。我留着一头乌黑的短发,长着扇子似的招风耳,小小的脸蛋上镶嵌了两只一笑起来就像小月牙一般的眼睛。
我很开朗乐观,非常喜欢跑步,在操场上总能看见我奔跑的身影。有一次学校运动会,我报名参加了50米跑步比赛。虽然我拼尽全力只得了第7名,但是我并没有因此而感到难过,反而认为重在参与,以后可以继续努力。
我还喜欢打架子鼓,打起来鼓来就容易忘记事情。那一天,我一吃完饭,就连忙拿起鼓棒打起鼓来。我一边听着音乐,一边随着节奏打起来,一连打了一个多小时,爸爸叫我休息一下,我装作没听见,继续打鼓。那天还把妈妈布置给我的课外作业忘记写了。
这就是我,一个喜欢运动的我,一个打起鼓来就什么事情都忘记掉的我。你们喜欢这样的我吗?
第3篇:说说自己作文300字
我是一个淘气又活泼开朗的阳光女孩,我是爸爸妈妈的掌上明珠,我有许多好朋友。
在家人眼中,我是一个可爱活泼的孩子;在老师同学的眼中我是天真听话的女孩。我聪明,活泼,而且我很乖,懂道理。平时我不但用公学习,还常常帮爸爸妈妈干家务。在学校里,我不仅听老师的话,还热心帮助同学。我也有不少缺点,比如性子急,爱发脾气,等。不过我改正的。
别看我乖巧,可有时也会犯错误,因为我很马虎。每次星期五,六,日。只要作业做得快,妈妈会给我看电视。因为急着看电视,我都会把书啊,笔啊,乱七八糟地放进书包里。到了星期一,我发现钢笔忘带了,我叹了口气,自言自语地说:“我一定要把马虎赶走。”
星期一,我发见我的语文书忘带了,后来被老师骂了一顿。我真后悔太马虎了,不应该自作聪明。哦,看来马虎又来“拜访”了。
这就是可爱又马虎的我,希望大家能跟我交朋友,帮我赶掉马虎的毛病。
希望大家能跟我交朋友,帮我赶掉马虎的毛病。
第4篇:说说自己作文300字
有些人活了很久也不明白自己想要的究竟是什么。总喜欢对别人评头论足,还总是说得有理有据,头头是道,可是却不知道自己究竟是什么样子。
有些人沉默寡言,冷静自持,举手投足间彰显出一种莫名的理性和气场。
欣赏后者的淡然,也一直自我约束,希望活成这个样子。
可是我啊,有时冷静有时疯狂,用他们黑我的话来说,就是间歇性精神病患者,其实这世上大多数人是这样的吧,是因为还没有跟这个世界讲好规则,不能够做到随心所欲,所以总是不得已坚持,在放弃和继续的边缘挣扎。
不过仔细说来,我还是一个偏抑郁性的人的,虽然在大多数人面前总是嘻嘻哈哈,没什么烦恼的样子,她们也单纯的以为我就是这个样子,可是啊,谁没有自己不愿剖开给别人看的那一面呢,伤越深,藏越深。
除此之外,我还在努力让自己成为一个有趣的人,努力的多读书多刷剧,看看新闻,听听娱乐,尽可能与这个世界想融入,然后再去做自己想做的事情,成为自己想成为的样子。
第5篇:说说自己作文300字
走进十九小四年级四班的教室,你会发现,后排坐着一个安静看书的小胖子,这就是我―――陈祖源。
我是一个小胖子,有着一双像月牙儿一般的眼睛,一双大大的招风耳和一张不大不小的嘴巴,非常可爱。
我是一个成绩优异的学生,在老师眼里,我就是一个让他们骄傲的孩子;在同学眼里,我是一个值得让他们学习的榜样。最近,我又获得了世界数学奥赛(中国区)的银奖,这下子老师更喜欢我啦,其它同学只能羡慕地干瞪眼。
在家里,我又是一个贪玩的小孩子,常常趁爸爸妈妈不在家时玩电脑,看电视,去和我的好朋友一起疯玩,回来的时候铁定满头大汗。记得有一次,我和我的好朋友一起到池塘边玩捉迷藏,我在池塘边找他的时候,他一下子冲出来,把我推进了池塘里,回家的时候,妈妈把我狠狠地骂了一顿。
别看我这么聪明,可我还是一个“超级大马虎”哩!有一次考试,我就是因为马虎,错了好多。什么忘记写单位了呀,掉题呀,计算错了呀,应有尽有,妈妈看了我错得惨不忍睹的试卷,差点气晕过去。唉,我一定要改掉马虎的毛病。
这就是我,一个聪明又马虎,乖巧又贪玩的小学生,你愿意和我交朋友吗?
第6篇:说说自己作文300字
我叫许海洋,今年9岁,属龙,是大石头中心校三年二班的学生。我胖嘟嘟的娃娃脸上总是爱戴着一副小眼镜,再配上那身蓝色的运动服,嗬!大人吗都说我像个小博士呢!
我的胆子有些小,非常的害怕猫、狗这些动物,每当看到它们,我都会远远的躲开。我平时不大爱说话,说话时声音有点小,爸爸妈妈总爱说我不大方,象个小女孩,每当这时,我会马上提高嗓门,大声的对他们说:“说什么呢!说什么呢!人家是纯爷们!”爸爸妈妈总是被我的幽默给逗得哈哈大笑起来!
我最喜欢的运动是足球,因为足球能锻炼我们的意志。不怕你们笑话,我还有个梦想呢,那就是一定要让中国足球走向世界!呵呵,梦想远大吧!
美中不足的是,我有一种“病”,叫“贪玩”。有时玩起来会忘了吃饭、做作业,为此我没少挨批评,你可别小看这种“病”,要不及时的“治疗”,恐怕会使我的各种美好的梦想变成空想的!所以我一定要改掉这个坏毛病,勤奋学习,成为国家的栋梁之才!
第7篇:说说自己作文300字
我学习认真勤奋,具有强烈的上进心和求知欲。各科成绩均达优秀,而且均衡发展。在工作上,长期担任班干部及大队委员:工作积极负责,做事踏实,是老师们不可缺少的好助手;我性格开朗、团结同学、乐于助人、与人为善,常常能受到老师和同学们的一致好评……因而,各类荣誉接踵而至——“我们身边的好榜样”、“优秀社长”、“校园书法家”,而且多次被学校评为“五星级队员”。我还兴趣广泛,全面发展。尤其是书画方面,开创了自己的一方小天地,在书法老师的悉心指导下更使我对书法兴趣倍增,与书法结下了不解之缘。我现在已通过宁波市毛笔书法考核最高级别——九级。而且我的书法作品也曾多次在校内外乃至全国比赛中获奖并取得佳绩。是一名德智体美劳全面发展的好学生!
第8篇:说说自己作文300字
大家好,我叫王烨,我扎这一只像牛尾巴细细的辫子,长着一双大大的眼睛。
我最大的优点就是爱跳舞,几乎家里的.每一个地方都有我跳舞的足迹。我跳舞的足迹会一直跳到卫生间、书房、卧室,甚至会一直跳到马路边才停下来。妈妈总是提醒我:“别跳了,再跳你就停不下来了。”可我就是不听。
当然了,我在跳舞的过程中也会闹笑话。记得有一次,妈妈在洗衣间大声的喊叫我:“王烨,你帮我把茶几边的脏衣服拿过来,那是我正在练习跳舞,我为了不浪费时间就拿起一个东西就给妈妈送去到了洗衣间,我把东西给妈妈,就转身了,我跑在台阶上的时候,忽然听到妈妈哈哈大笑起来,我又跑下去,问:“妈妈,你怎么了?”“你看看,你拿了什么给我?”我一看,也笑了起来,原来我为了赶时间,是随便一拿的东西是——本子,我居然把本子给了妈妈。妈妈说:“我们家的小舞蹈家真用心啊!我笑了一下,害羞了。
你们看,有时用心也会走神哦!
第9篇:说说自己作文300字
他是一个帅气的小伙儿,顶着个蘑菇头,一双水淋淋的大眼睛笑起来比弦月还弯还细。最有特色的是眼角有一颗黑痣,痣的内侧还有一个小洞,他的爸爸说,有了这两个标志,就不怕走丢了。
告诉你,他这个人很小气,带着一张“刺嘴”。看,“刺嘴”又开始“刺”别人了。就因为一位同学推了他一下,他就毫不客气地说:“干嘛?”哎呀,那尖细的声音听得那位同学鸡皮疙瘩都起来了!但他也是个称职的劳动委员,他负责的小组每次都是第一个搞完卫生,而且地面干净得无话可说。当尘土不再飞扬,地面闪着亮光时,最有趣的事情发生了:同学们都定在座位上,不来回走动了,好像都不忍心弄脏他的劳动成果似的。每当这时候,他就会露出满意的笑容,那一笑,眼睛就又眯成了一条缝。
他喜欢踢足球。看!他胸部停球,球到脚下,然后左脚往前迈一步,右脚一抬,再用力往前一踢,足球像离了弦的箭一样飞了起来。球进了!他和队友们欢快地在球场上庆祝,欢呼着,奔跑着。
他就是我们304班大名鼎鼎的荆可勋!也就是我自己啦!
第10篇:说说自己作文300字
我有许多好朋友,但我最熟悉的一个朋友是我自己。
我有一张瓜子脸,还有长长的马尾辫,我有好看的眉毛,一双水汪汪的丹凤眼,鼻子很直,耳朵大大的,嘴巴红红的像两片红红的花瓣。当然,我还有两排洁白的小牙。
我的性格开朗大方。我的优点有很多,比如负责,善良等等,因为我养过许多小动物并且精心照料它们。但是我也有许多要改正的缺点,比如做题很粗心,还比较贪玩。
我有许多兴趣爱好,其中我最喜欢的就是朗诵。我可以在朗诵中学到很多知识与道理,就在前两天,我还去北京参加朗诵比赛,并且获得了一等奖。这让我感到无比骄傲。《在山的那边》是我这次比赛的朗诵题目。这首诗的意思是要坚持梦想,只有不断坚持才会成功,每当我读起这首诗我就告诉自己也要坚持自己的梦想。另外《人生四季》也是我非常喜欢的一首诗歌,这首诗主要赞美辛勤的老师。这不禁让我想起我的朗诵老师。在比赛这段期间她耐心的为我讲解每首诗的内容,细致的讲解我在朗诵时应该注意的表情,动作等。朗诵让我感到快乐。
这就是我,一个有着许多兴趣爱好的我,一个既有优点又有缺点的真实的我。