会说话的眼睛作文

第1篇：会说话的眼睛作文

人的跟睛会说话吗？只要你用心去看，就会发现身边的人眼睛其实都是会说话的。同学的眼晴里藏着友好与真诚，父母的眼睛里藏着怜爱与希望，老师的眼睛里充满着理解与鼓励

一年级时，我三生有幸地踏进了洪老师的班级。洪老师貌不惊人，一头乌黑的齐耳短发，个子不高，打扮得朴素得体但令我印象最深的还是要数洪老师那双平凡的眼睛了。三年来我从这双眼睛里，得到了无数次的鼓励与安慰。

那是一个阳光明媚的星期三，上数学课时，别的同学都在专心致志地听讲，我却在玩笔。数学老师发现我不认真，于是让我代替同学值日。这下，同学们七嘴八舌开了。有的人在那偷偷地笑，有的在讨论如何告我的状我的心中就像打翻了五味瓶一样，非常不是滋味。

第二节是洪老师的语文课。我闷闷不乐，像一个没了气的球一样，趴在桌上。洪老师一进教室，就疑惑不解地望着我，仿佛在说“怎么了？怎么无精打采的？”有的同学看出了老师的意思，就告诉了老师。她会意地点了点头，然后，用温柔的眼神看着我，像在说：“犯了错不可怕，要改正。事情已经过去了，就不要一直挂心上，打起精神来，上好之后的课。”那时，一股强大的力量涌入我心里，使我明白了老师的鼓励与理解。

这就是洪老师那会说话的眼睛，我永远也忘不了老师给予的鼓励与理解！

第2篇：会说话的眼睛作文

我们的班主任是陆老师，她从一年级开始教我们语文，到现在已有五年了。

陆老师身材高挑，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来学识渊博。一个高高扎起的马尾辫，使她显得格外精神。陆老师有一双美丽的大眼睛，它有一股神奇的力量，常常鼓舞着我、激励着我。因为那是一双会“说话”的眼睛。

记得刚上一年级的时候，我特别胆小，课堂上总不敢举手回答问题，怕说错了同学会笑话我。有一天语文课上，陆老师提了一个简单的问题，同学们纷纷举起手来。我不甘心落后，便也悄悄地举起了手。我以为坐在后面，老师不会看到我。可是，陆老师偏偏叫了我。顿时，我脑中一片空白，慢吞吞地站起来，低下头，支支吾吾说不出话来。“怎么办？怎么办？”我急得手心里渗出了汗水。“你别着急，看着黑板回答”，陆老师轻声提醒我。我鼓足勇气抬起头，看到陆老师那双会“说话“的眼睛正望着我，好像在说：“加油，大声说出来！”我静下心来，努力想了想，终于想到答案，小声地说了出来。“说得好，请坐。”陆老师微笑着说。我如释重负，下半节课，心里特别轻松。

下课后，陆老师让我到走廊里，对我说：“课堂上老师提的问题，如果你知道答案，就要勇敢地说出来。说错了也没关系，同学不会嘲笑你的。”我点点头，陆老师那双会“说话”的眼睛望着我，好像在说：“要相信自己，加油！。”就这样，以后课堂上老师提的问题，我都能积极举手，再也不怕答错了。

这就是那双会“说话”的眼睛，这就是我敬爱的陆老师。

第3篇：会说话的眼睛作文

世界上有很多与众不同的眼睛，在这个眼神中，我体会到了很多启示。

“叮叮叮”上课铃响了，同学们个个排着队，依次走进教室，值日生大声说道：“请同学们拿出语文书开始读。”整齐声传遍了整个学校，老师，大步流星地走进了教室，教室立刻鸦雀无声，老师开始讲课了，“嘻嘻，哈哈”有几位男生在那里玩耍着，老师转过头来用凶恶的眼神狠狠的盯着他们，好像在说：“认真听讲不要东张西望！”那几位男生立刻低着头，脸红红的再也说不出话来，老师继续讲课。同学们也认真的在听课，同学们的眼睛里似乎浮现出了一幅美丽的景象，被紧紧地吸引住了。下课了，老师又用赞许的目光按着我们，好像在说，今天你们表现的非常棒，继续加油！努力！”

不仅老师用赞许的目光鼓励，我们，在生活中还有爸爸妈妈给我们的关心！

在一个下午，我感冒得非常严重，妈妈准备把我带去医院打针，我非常怕打针，于是妈妈拉着我的手用关心的眼睛看着我：“好像在说别怕妈妈在，我会一直保护你的！”于是，我跟着妈妈来到了医院。我坐在椅子上，眼睛死死的盯着医生手中的针管，心里怕怕的，妈妈又来到我身旁用鼓励的眼神看着我，好像在说：“别怕！有妈妈在呢，打针一点也不痛。”最后我松了一口气，忍住了疼痛。在回家的途中，我微笑地看着妈妈，妈妈也微笑地看着我，好像在说：“今天你真勇敢，你真棒！”

生活中有很多的眼神，给我的启示也很多，让我永远打倒困难！

第4篇：会说话的眼睛作文

在暨阳小学的校园里，有一位老师，她喜欢梳一个丸子头，瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，同学们都热情地称呼她“丸子老师”。她就是我们亲爱的语文老师陶老师，我最喜欢的是她那迷人的大眼睛。

陶老师既是我们的语文老师，又是学校的副校长，平时总能在校园里看到她忙前忙后的身影。她要经常出去开会，如果是在离学校近点的地方开会，她都会利用中午休息时间赶回学校给我们补课，下午再急急忙忙赶回去开会。很多时候，她都要备课、批改作业到深夜才去睡觉。第二天上课，她总是精力充沛，把一切掩饰得很好，但我还是从她布满血丝的眼睛里读出了疲惫。

有的时候，这双迷人的大眼睛会变成两轮“弯弯的月亮”。记得那一次，赵君睿、徐一丹和我一起去参加诗词比赛，获得了一等奖，陶老师站在远处朝我们微笑，不住地给我们竖大拇指，眼睛笑得眯成了一条缝。我从她那迷人的大眼睛里读出了欣慰。

可有的时候，这两轮“弯弯的月亮”会变成又大又圆的“铜铃”。记得那一次，陶老师正在查谁没交作业，有一个同学被查到没有带作业本，他说：“我做作业了，可我的本子今天落在家里了。”老师连忙拿起手机跟家长联系，把本子送过来，可是折腾了一番后，那个同学居然没有完成作业，陶老师顿时火冒三丈，用又大又圆的眼睛瞪着他，气冲冲地对他说：“做人最基本的准则就是诚信，可你为了隐瞒你没有做作业的事实，竟然选择撒谎，你真是让我太失望了！”从老师的眼睛里，我读出了生气和失望。

就是这样一双会说话、饱含着爱的眼睛，陪伴着我们，见证着我们的成长。陶老师，您辛苦了，我们永远不会忘记您！

第5篇：会说话的眼睛作文

老师的目光“千姿百态”。有时是让人害怕的，有时是让人高兴的，有时是让人委屈的，老师的目光很“神奇”。

老师的目光有时让人害怕。记得一天早晨，万里无云，天空一碧如洗，我起得很早，背上书包便风尘仆仆地赶往学校。等老师走进教室要收作业时，我高兴地准备拿出作业。轰隆！仿佛一道闪电从我的脑子上劈过，我怔住了：我竟然没带作业！我吓得冷汗直往下钻，脸顿时煞白，神经也紧绷了，仿佛心上压了块石头。我翻箱倒柜，惊慌失措，可还是找不到，这时，老师的目光，像两把无影的利剑射了过来。老师的目光真恐怖。

老师的目光有时让人高兴。正当老师要发卷子时，教室瞬间一片安宁，空气凝固了，静得连一根头发掉下来都听得见。只听数学老师激动地说：“全班同学都90分以上，王潇同学更是脱颖而出，荣获100分的好成绩！”全班欢呼雀跃，其乐融融，教室里充满了欢乐的气氛。那一刻，老师看我的目光就像一双无形的手，抚摸着我的脸，让人倍感亲切。

老师的目光有时又让人委屈。那一次植树节，我搬水栽苗，倒水扶树，许多幼小的树苗都是我亲手栽培的。虽然累得精疲力尽，汗珠滚落，赤耳面红，像关公脸一样，但我也期盼他们早早长大成为一片小树林。可很多人都嫉妒我会被表扬，就去老师那里诬陷我。一番“道听途说”后，老师也责备我，那时，老师看我的目光像两团熊熊的烈火，让我很委屈。

老师啊，您的目光会说话，让人捉摸不透，你的目光时而恐怖、时而亲切、时而夹带着责备，但您的`目光都沉淀着一份爱，传递着一份爱。

第6篇：会说话的眼睛作文

每个老师各具特色，有的严厉，有的温柔，有的幽默。但在我的心里，印象最深刻的就是我的语文老师俞老师。她个子不高，总是扎一束马尾辫，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。那双眼睛总是眨呀眨，好像会说话一样。

“叮铃铃”上课铃响了。可是，教室里还是一片吵闹声、尖叫声，有些同学还跑来跑去，像没听到铃声一样。原本笑容满面的俞老师来到门口，表情突然就变得严肃起来，她没有大声批评，而是瞪大眼睛扫视了一遍，那目光好像在对我们说：“上课了，大家马上安静下来！”同学们一看到俞老师的眼神，马上乖乖地坐端正，不敢再说话了。

记得有一次，俞老师去医院做了甲状腺切除手术，不能大声说话了，只能在家休养。到了期末复习阶段，她才回来上课。她走上讲台，小声地说：“同学们，虽然我不能大声讲课，但是我的眼睛会说话哦。大家上课时，一定要认真听讲。现在，大家把练习卷拿出来。”她一边讲解，一边用那双会说话的眼睛提醒大家认真听课。当她讲到最后一道阅读理解时，我坐不住了，偷偷地看起了课外书。突然，我感到一束肃杀的目光从我身上一扫而过。我抬起头，偷偷地瞥了俞老师一眼，不好，那双大眼睛正盯着我看呢，那目光好像在警告我：“肖同学，别偷偷看课外书了，好好听课！”我赶紧把课外书放好，拿出练习卷，也对俞老师眨眨眼睛：“老师，我会认真听讲的。”俞老师对我微微一笑，继续讲解题目了。

我最喜欢俞老师那双会说话的眼睛。她的眼睛总是眨呀眨，好像在对我们说话。