记一次活动作文

第1篇：记一次活动作文

上星期四，李老师给我们上了一节作文课。这节作文课上，充满欢声笑语。

“叮铃铃！"上课了，我加快脚步走进教室，此时，李老师正满面笑容的看着我们，说：“同学们，今天作文课的主题是记一次活动。首先呢！我们来玩一个游戏，名字叫：击鼓传花。相信这个游戏大家都很熟悉吧！但是到最后我给你们留了一个大惊喜。同学们你们准备好了吗？”我们回应道"准备好了！

看，很多同学都在摩拳擦掌，跃跃欲试了，我的心中不免有了一丝紧张。

"咚咚咚！"鼓声响起，游戏开始了。第一位同学飞快地把手中的花传了出来，不一会儿，就传到了我这儿。我传给张博琳，你看，张博琳的眉毛多抢戏啊！只见他的嘴里说："快快快！给！眉毛如同要飞天一般。“咚咚咚！

鼓声由快到慢，又由慢到快，传到韩文哲那儿了，董子涵说：快快！可韩文哲就是不给她，此时最搞笑的事情发生了：鼓声戛然而止，韩文哲的`表情僵在那里，他已经完全蒙了。

全班先是愣了一下，很快反应过来，便是一阵哄堂大笑。李老师神秘地说："我们请这位幸运儿上台。韩文哲挺着自己的将军肚，带着一身的大肥肉走上了讲台。老师从下面拿出一个东西，竟然是一个手提袋。韩文哲一愣，随即笑了起来，但马上又僵住了。原来是一个粉色手提袋。

他赶忙说："老师我不要了，这是个粉色的。老师哭笑不得："给你包就不错了，还想要一个蓝色的那你摆个酷酷的造型吧！"谁知韩文哲得意地说：接下来就展示一下我的真正技术吧！只见他两手一挥，小眼一瞪，耍了一个酷，全班又是一阵哈哈大笑。

这节作文课在我们的欢声笑语中结束了，我尝到了快乐的味道。

第2篇：记一次活动作文

今天要在金山嘴渔村举行寻宝活动，我们会组成几个小组，按照地图去指定地点，完成指定任务后会有奖励。我们小组商量了一会后，就信心满满地出发了。

没想到，组长带着我们绕了许多圈，也没有找到要去的老街。我们围着祥鱼湖一圈又一圈地走，没有一条小巷把我们引向老街。就当我们打算弃权之时，一副情趣盎然的渔民画长卷把我们的目光引向了一个小菜园。天啊！这里竟有一条路，还是通往老街的路！浏览着墙上一句句写实朴素的农家谚语，我们顺利达到老街。

新任务到手，我们又犯了难：让我们用泥巴做一条鱼！什么？我们组乱了起来。组长镇定地说：“大家每人捏一条，说不定有人能通过。”大家一下子安静下来，忙着捏小鱼。凭着幼儿园泥巴课积累的经验，我小心翼翼地捏好最难的部分：鱼尾，并把它和鱼身连接起来。组长目光扫过我这条鱼，便说：“这条鱼有望通过！”她把小鱼递给老师，“通过！”老师给我们盖了一个印章。

接下来的任务就是学织鱼网。一位满头白发的老婆婆笑容可掬的对我们说：“渔民个个都是织网高手，你们也学学吧！”说完，她起一根梭子，给我们做示范，我们一边看，一边讨论着如何织网，有的还自己比画了起来。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什么难的？我便自告奋勇争先去织网。老婆婆笑着说：“来，来，学学织网！”我拿起梭子，在网格的交叉处，小心地把梭子伸进一个小方格，然后小心地把梭子与线拉出来，这个动作重复了无数次，终于织出了一个织脚细密的小方格，此时，我的小鼻头上已有一颗小汗珠了。后来又有了几个同织啊织，我们组终于过了关。

后来，我们组越战越勇，得了奖励，得了知识，得了技能

第3篇：记一次活动作文

光阴似箭，日月如梭。岁月的潮水洗刷着我的记忆，许多人和事都在这股潮水的涌动中渐渐逝去了，但抹不去的是那段令人难忘的回忆，直到现在都让我记忆犹新，至今难忘。

记得那是一个阳光明媚的下午，汝老师告诉我们今天要举行拔河比赛，听到这话同学们在欢呼声中有序地走到楼下，我们整整齐齐地排成两队，跟在汝老师的后面井然有序地来到操场。此时，操场上已经是人山人海，其他班级的同学已经展开始交战，他们的脸一个个红得像苹果一样，紧紧地拉住绳子，老师也在一旁细心地指导他们。我们班的同学观看比赛也跃跃欲试，摩拳擦掌想象着自己在战场上威风凛凛的样子

转眼间两个小时已匆匆流逝。两小时前操场观看比赛的同学们堵得水泄不通，但现在剩下的人已经寥寥无几。我们在一旁静静地观看六一班跟六二班同学的比赛，六一班的同学使劲一拉果不其然他们赢了。接下来就是我们对阵六一班了，裁判老师的口哨一吹，我们就竭尽全力地拉住绳子，他们拉过去，我们拉过来，不相上下，然后我们使出九牛二虎之力，一下子拉了过来，我们赢了第一场。但第二场和第三场就不像第一场那么一帆风顺了。虽然我们不遗余力的拉住绳子，但最终还是以失败告终。

过了一会儿，男子组的比赛开始了，此时，我方的队员们一个个都睁圆了眼，脸憋得通红，咬紧牙关，双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。一番紧张的对决后，在啦啦队震耳欲聋的喊声中使出全力，最终赢得了比赛，全班的同学们都激动地跳了起来。虽然我们女子组并没有赢，但是从那一刻起，我知道了只要努力不论结果，不论输赢，都是值得我们回忆的事。

每个人都会经历许多大大小小的活动，而那些活动宛如天上的繁星永远都那么耀眼，那么璀璨。

第4篇：记一次活动作文

黄铜铃，紫铜柄，铜铃里面藏铁心，摇摇一点没声音。（打一种水果）。没错，这个谜语的谜底就是枇杷。在5月21日，我们学校开展了“枇杷黄了”的有趣活动。

已经五月了，学校里的枇杷都成熟了。遍地的枇杷叶将这明媚的春光点缀着。

来到活动地点，大家都各司其职。瞧，那一个个正在画画的艺术家们，正穿着拥有悠久历史的汉服，在对着枇杷树，临摹着枇杷树。他们一撇一转，就画出了一幅美丽的山水画。看，那一位小小书法家们也身着汉服；提起那一只只毛笔，正在临募着，一位位有名书法家们的字迹，真是写得栩栩如生啊！他们似乎很喜爱这样的景，也很享受这种感觉，陶治一下情操。看，那些人是谁？他们都在干什么？他们是小诗人，正在写着诗篇。

采枇杷才是最有意义的呢！老师！一声令下：“可以过来采枇杷了！”我们就如同一窝的蜜蜂，争先恐后地爬上梯子，伸出自己白白嫩嫩的小手；一只手抓着树枝，一只手紧紧抓住枇杷，一摘，一个色泽诱人的枇杷就“咕噜噜”滚进了小篮子里。

摘完枇杷，难道是给自己吃吗？当然不是了。

刚采完枇杷的我们兴高彩烈，只听老师说：“请你将你自己手中的一篮枇杷送到二（4)班去，别忘记，将篮子中的古诗读一遍哦！”我顿时胆战心惊：怎么还要读古诗呀？我会不会读错？我只好带着这些恐惧去送枇杷。那些弟弟妹妹们都长得十分可爱。当我走进班级时，有无数双小眼睛们盯着我。“二年级的弟，弟妹妹妹们，姐姐来送枇杷了。细雨浓浓湿谏花，南风树树熟枇杷”话音未落，只听见：“谢谢姐姐！”

本次活动会使我终身难忘，也让共会我知道了更多描写枇杷的诗句。