形形色色的人作文

第1篇：形形色色的人作文

她是我们班的副班长，她有着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子下是一张能说会道的嘴。可能是学舞的缘故吧！她身上，总能散发出一股优雅的气质。

她学习很好。记得有一次，学校举行了“英语作文大赛”。老师毫不犹豫地选择了她。在这几天里，她不断地翻找词典，不断地跟读录音，不断地写稿子，不断地修改稿子在比赛结果出来那天，她不负众望地拿了奖。她这种学习精神，不值得我们学习吗？

还有一次，那便是上学期期末考试前几个星期，虽说是考试前夕，但同学们依旧是该怎么样就怎么样。她却不同，每次课间我从她课桌旁边经过时，都看见她“埋头苦读”。不是在读笔记，就是背单词；不是记公式，就是做习题。那认真的模样，仿佛什么东西都无法打动她。期末考试后，发下成绩单时，果然！她那班级第一的“宝座”，是无人能撼动的。

她不仅学习好，跳舞更是令人赞不绝口。

她是学校舞蹈队的。去年的元旦文艺汇演，她和其他队员一起跳了一支舞。你看！她时而舒展双臂，像雏鹰展翅，时而左右摇摆，像那风中杨柳。舞姿轻盈曼妙，让人充满无限遐想

在众多荣誉的背后，她也付出了无尽的汗水，这就是她我们“能文能舞”的副班长。

第2篇：形形色色的人作文

大街上，有着形形色色的人，小孩、青年、老人其中有一个人，总能吸引我的眼球。

他，是一位老爷爷，六十来岁，一个和蔼可亲的手艺人，孩子们都喜欢他。周围的人，没一个知道他的`真实姓名，因为他是卖糖的，所以我们都叫他“糖爷爷”。

糖爷爷很爱笑，整天乐呵呵的，像是有天大的喜事。他瘦瘦的，很喜欢小孩，小孩也喜欢他。要是来了嘴甜的孩子，糖爷爷会大方地从正在烧糖浆的锅里挖出一大勺糖浆，手灵巧地抖着勺，画出各种图案，有花、草莓、星星等形状。等糖浆凝结成块，就递给那孩子，孩子就会一蹦一跳地在他身边笑着唱着。

糖爷爷画糖人的技术高超，出神入化。有一次，我去买糖，他挖了一勺糖浆，将勺子微微倾斜，一条长长的糖浆慢慢地流下来。他小心地移动着勺子，勾勒出蝴蝶的轮廓。勺中的糖浆快结成块了，他就把勺放回锅里，又盛一勺。等画好了，他拿来一根细棒子，把细棒子压在糖里，糖画就完成了。

我握着手中的糖，糖色焦黄，有一股甜味。蝴蝶翅膀上的花纹很漂亮，宛若会振翅飞翔一样，这实在是一件伟大的艺术品。

每个小孩都想要拥有糖画，在那棵樟树下，总会看见一个身边围着一群小孩的老爷爷，我们亲切地称呼他为“糖爷爷”。

第3篇：形形色色的人作文

我家有个“小书迷”，她头发乌黑，常常扎着一个马尾辫，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一张小嘴说起话来滔滔不绝，常常给我们讲很多大家闻所未闻的知识。她就是我的妹妹。

妹妹一天到晚书不离手。不是看名著，就是看小说，刚放下漫画，又读起了故事，惹得大家都叫她“小书迷”。

那是一个下午，吃过晚饭后，我们一家去购物。妹妹边走边看着故事书，手里还拿着几本书。我忙去劝导：“妹妹，你别看书了，好好走路，小心摔倒了。”她摆摆手，眼睛睁得溜圆，直盯着书本，时不时开心得双眼紧眯；时不时低头沉思，时不时又嘻嘻地笑起来。看着妹妹沉浸在书海里的模样，我忍不住笑了。

我们继续向前走去，前方就是超市。但是，还要绕过水坑，穿过马路。眼看着她马上就要掉进水坑了，我连忙跑上去拉住她，结果悲剧还是发生了。但她似乎不觉得疼，马上爬起来，又继续盯着书看。

平时生活中，她也是十足的“小书迷”。她吃饭时看书，菜都凉了，还舍不得放下来；上厕所时，也是书不离手，为此，妈妈还批评过她好几回呢！

虽说爱看书是好习惯，但是也不能这样痴迷吧！妹妹，你这随时随地看书的坏毛病什么时候才能改掉呢？

第4篇：形形色色的人作文

这位“大哥”名叫方宇博，比我矮一个头，一双小小的眼睛，笑起来眼睛都眯成了一条缝；他脸上肉嘟嘟的，捏起来也软软的；你别看他的嘴唇厚，其实他很能说笑话，每次都能戳中我的笑穴；还有着水桶一样的腰，所以我们给他取了一个外号叫“笑话大王胖子”。

他仿佛每天装着许多笑话在肚子里。每到中午到午托班里面去吃饭的时候，他总是想说几句笑话，让我们捧腹大笑。一天的中午，我们吃好饭后，正在写作业的我们，突然有点枯燥无味，就让方宇博讲个笑话给我们听。方宇博诡异地说：“那我讲了，就停不下来了！而且你们作业也有可能做不完！”我一脸疑惑地说：“为什么说你讲笑话，我们就写不完作业呢？”“因为我是这里的诅咒，只要有我在，你们就写不完作业的！”他狂笑地说。教室里的同学都不由自主地被他吸引了。

不一会儿，他的周围已经围满了学生，都在听他讲笑话。“刘建林，我感觉你是来捣蛋的，不然你来人间干嘛！”他才刚说一句，我就忍不住哈哈大笑，捂着肚子，使劲地拍打着桌子。

这就是我的“笑点”同学方宇博。你看他又在手舞足蹈的，给大家讲他今天刚学的笑话。