赞美老师的作文

第1篇：赞美老师的作文

杨柳吐绿，春暖花开。新的学期开始了，我怀着浓浓的敬意，向辛勤耕耘在教育第一线敬爱的老师问好：辛苦了，老师！

老师，这是个多么伟大、崇高的称号啊！从古至今，伟人、诗人、英雄、豪杰，哪一个不是出自老师的辛苦培育？发明、创造、定理、学说，哪一个不包含着老师的前期培养？优良的品质，有赖老师的悉心培育；美丽的蓝图，始于老师心中的描绘……

老师，你像一颗筑路的小石子，默默地为新一代铺设起飞的跑道；你像春日里绵绵的春风，无私地滋润万物，让光秃秃的枝丫长满绿叶花苞；你更像一位伟大的母亲，在孩子无助时，及时地默默扶他一程。

老师，这个词不仅是一个职业名称，更是一种责任、一种奉献。有谁能够明白你的艰辛，你的汗水？在深夜里，星星早已挂满了夜空，人们枕着香梦甜甜入睡，可你却依然在灯光下批改作业。那从窗户射出的光线，与闪烁的繁星融为一体，这是多么和谐的景象。

老师，你带着我们在知识的海洋里寻找知识的奥秘；你启发我们奇思妙想；你开启了知识大门，让我们看到了无穷无尽的珍宝……当看到我们取得优异成绩时，你比任何人都高兴；当我们创出一番成就时，你却躲在一角，永远不会“贪功”……最少需求，最多给予，无尽奉献，这就是我们敬爱的你———老师！

第2篇：赞美老师的作文

小鸟在枝头歌唱，那是在感谢给它温暖的.大树；鱼儿在水中舞蹈，那是在感谢给它欢乐的溪流；我轻轻地写下赞美的诗篇，老师，我要感谢您始终注视着我的目光。

我要感谢您赞许的目光！每当我取得好成绩时，你的目光带着微微的笑，如一缕清风，轻轻地拂过我的心房。我知道，这是赞许的目光，更是期待的目光，期待我清醒地对待成功，期待我取得更好的成绩。

我要感谢您鼓励的目光！有时，您叫我回答问题，我因为紧张，越想越想不出来。这时，我抬起头，迎着的是您亲切的目光，这目光如一汪平静却蕴藏着力量的湖水，它是那样柔和，又是那样坚定，使我如释重负，茅塞顿开。我知道，这是鼓励的目光，它给我勇气，给我启迪。

我要感谢您鞭策的目光！因为粗心大意，我常常忘掉一些重要的事情。这时，我总是不敢抬起头，因为我怕见到您的目光，您的目光严厉中带着失望，就如一条鞭子，虽然只是轻轻地落在我的心上，但我却心如刀割。我知道，这是鞭策的目光，它催我反省，促我进步。

老师，您的目光是火种，点燃我们求知的欲望；你的目光是钥匙，开启我们心灵的大门；您的目光是利剑，劈开真假善恶，让我们踏上成长的征程！

第3篇：赞美老师的作文

赞扬无疆界，赞扬无定式；赞扬也是一种收获和无形的财富。老师是阶梯，承受着我们一步一步努力的攀登；老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师我引以为豪的榜样，老师我赞扬你！

小学时，由于我们心灵脆弱常常会承受不住老师对我们不厌其烦的教诲给我们的心理带来压力，因此我们常常会害怕、讨厌老师，并与之行成代沟。

长大后，书读得多了，道理也懂得多了。才了解以前老师是在教我们做人的道理。让我更好的踏上学习这一条枯燥而又无味的道路。因此，我常常在想，假如我是搏击蓝天的雄鹰，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

现在，您淳淳的教诲，已化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范。是您将我们这些幼苗，在艰苦条件下，培育成参天树。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

啊！老师，如果没有您思想的滋润，我们怎么会绽放出那么美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

老师啊老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美园！

第4篇：赞美老师的作文

啊，老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

不能超过师傅的徒弟是不幸的，物理在生活中用途十分广泛，您把无知的我们领进了物理的天堂作为科代表我会努力工作好好学习的!在此我祝您节日快乐!!!

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

教师的春风，日日沐我心。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

你能把我那犬子交成如此优秀，我从心眼里感激你，原指望这小子上了高中，我再登门重谢，今天看起来，等不了了。明天一早我就得去拜见你，谢谢了

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

第5篇：赞美老师的作文

我心目中的好老师是；在2008年汶川地震中，为了保护同学而逝去的老师们。下面我来说说其中的一位音乐老师，她叫汤老师。

2008年5月12日，年轻漂亮的汤老师，在学校的舞蹈房带同学们排练舞蹈，因为六一儿童节快要到了。同学们像是快乐的小鸟一样簇拥着汤老师。随着那悦耳动听的音乐响起，同学们跟着汤老师翩翩起舞，一会儿轻盈跳跃，一会儿缓缓下腰，齐甩长发，面带微笑。祖国真好，春天真好……突然，天崩地裂，大楼直摇，打断了那美妙的音乐，水泥板一块块呯呯下掉，砸断了同学们的优美的舞蹈。这时，汤老师猛地把同学们推向墙角，展开双臂把同学们楼进怀抱。轰的一声，舞蹈房倒了……当救援的人们把同学们救出时，出现了惊人的，感动的一幕，汤老师虽然死了，但是她仍然紧紧地抱着同学们，。汤老师就像是母鸡护着小鸡，大鸟护着小鸟，同学们得救了。

汤老师虽然已离去，但是她那勇敢救学生的形象，永远铭记在我们心中。那是用她20岁的生命，留下最美最美的舞蹈。

愿那些不仅教给同学们知识与本领，而且为了同学们而献出生命的老师们，一路走好！你们永远是我心目中的好老师！

第6篇：赞美老师的作文

回想过去，是谁？让我们从懵懂无知的孩童长成了成熟稳重的少年;又是谁？挥洒着自己的汗水来灌溉我们幼小的心灵。是老师！老师就是我们的第二任父母。

时光如梭，光阴似箭。现在的我们已经长大了。他们都为我们付出了很多，我们也应该怀着一颗赤子之心来报答他们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师的无私奉献精神。老师就像辛勤的园丁，时时刻刻都在培育我们。让我们茁壮成长，成为对社会、对国家有用的人。老师是伟大的！转眼间，我已经是一名初三的学生了。现在的我所面临的问题是中考。担任我们就年级课程的老师，个个都是兢兢业业，对我们的学习也是丝毫不敢怠慢。他们这样做不求得到什么回报，只希望我们可以以好的成绩顺利考入好的高中。这不就正应了我们所经常说的“捧着一颗心来，不带走半根草去。”这不也是说的老师的奉献精神么？生活中，赞美老师的诗词歌句还有很多。其中，我最喜欢的一首歌——《长大后我就成了你》里面便写出了老师的真谛。“老师”一个温暖而又亲切的词语。正如老师用他（她）那和蔼可亲的话语来打动我们的心灵一般。说实话，我想成为一名老师。因为老师的精神深深的吸引了我。我也要发誓做一名好老师！

教师节马上就要到了。我在这里首先要说一声：“老师，您辛苦了！”同时要祝所有的老师身体健康。不要为了我们而累坏了自己。老师，您是伟大的，我要谢谢您！

第7篇：赞美老师的作文

时光匆匆流去，赵老师已经教我五年了。这五年中，我对赵老师的感情越来越深，她是我心中的“最美”教师。她对我的好，我一直都铭记在心。

刚上一年级时，我是那么不懂事，那么调皮。上课不听，总叽叽喳喳说个不停，可是，赵老师没有生气地打我，而是轻轻地拍拍我，用这种方式提醒我。也许赵老师忘记了这件事，但是我却不会忘却。

从那以后，我就不再叽叽喳喳的说话了，开始好好的学习知识，渐渐的，原来什么也不懂的，已懂了许多，就像新生的雏鸟渐渐羽翼丰满，我知道，这都是赵老师对我的帮助。

升入三年级后，我们开始真正写作文了，以前从未写过作文的我害怕极了，总觉得自己写的一点儿也不好，当我胆怯的把作文交给赵老师时，可赵老师没有生气，而是说：“写的不错。”

这让我的心中充满信心，也让我喜欢上了写作。

慢慢的，我的写作水平越来越好，再看看以前我写的第一篇作文，不得不说，其实一点儿也不好，内容简略，语言不生动，不感人，但赵老师为什么要说好？是因为她不想让我失去信心。赵老师是多么好的一个老师啊！是她给了我一双翅膀让我飞翔，是她像园丁一样细心栽培，是她像蜡烛一样默默燃烧自己，照亮别人。

教师节到了，我祝福我亲爱的赵老师——我心中的“最美”教师永远健康，笑口常开，希望她以后不再那么辛苦。

第8篇：赞美老师的作文

老师像红烛，照亮了我们求知的路程；老师像春雨，滋润了我们干涸的心田；老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰。在众多的老师中，我最喜欢我们这学期新来的数学老师——王老师。

她今年40多岁了，个子高高的，瘦瘦的。戴着一副眼镜，挺直的鼻梁下有一张能说会道的嘴。她温和而不失威严，对我们的纪律和学习要求非常严格。

以前我们班的纪律比较松散，上了课要是老师不在，同学们不是吵闹就是闲着，王老师教上我们不到一个月的时间，班风班貌就有了大大的改观，成了其他班级的榜样。

在学习上更是严格，每学完一个单元，她总是自己收集题型，考查大家掌握的情况，她不仅一个一个地纠正我们试卷中的错误，还经常和家长们交流，根据学习成绩的不同，想出一些好的办法，帮助我们进步。

王老师每天早出晚归，不管是骄阳似火的夏日，还是寒风袭人的冬天，她总是第一个出现在校门口。在她的努力下，我们的成绩也是芝麻开花——节节高。

花儿以迷人的芬芳回报大地，小鸟以动听的歌喉回报蓝天，我们将以优秀的成绩回报恩师。王老师，谢谢您！

第9篇：赞美老师的作文

老师，是引导我们向智慧进军的向导。您就如春蚕一样，无私奉献，不求回报……

老师您就像是一座明亮的灯塔，我们就像是在大海上迷失了方向的小船，当我们为找不到方向而心急如焚的时候，您那亮光照亮了我们的航程。

老师您就像是一剂灵丹妙药，我们就像是身染疾病的患者，当我们奄奄一息绝望之时，正是这灵丹妙药把我们从绝望的边缘拉了回来。

老师您就像一把开启智慧宝库的金钥匙，而我们正如探寻智慧的探险家，当我们来到这座宝库的大门前焦急寻找入口之时，您的出现，让我们在这座宝库里汲取智慧，充实自己，完善自己。

……

老师，是美的耕耘者，是美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才会绿草如茵，繁花似锦。正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是您那奉献精神的真实写照吗？

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。啊！老师，我真诚地把您来赞美！

第10篇：赞美老师的作文

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。

当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷的向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服；当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们的内心充满了信服。我们常常会为了老师的一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，鼓足勇气，义无反顾地向前。

老师，我想对您说-----我懂您。教师的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污垢和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的爱，园丁的职责，老顽童的天真，一切一切都是为学生奉献的心。我的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切。谆谆教导又是“望生成龙”的心愿，我怎能不懂您呢。

老师，您那品质值得我们学习。您那付出，谁也说不清，谁也数不清。是您把我领进了教室，领进了知识的大海洋，把那一张张陌生的拼音字母，变成一张张熟悉的小脸蛋，把我的坏习惯改掉，使我变得聪明、伶俐。“谢谢您老师，您辛苦了”您的无私奉献，让我感动，把我这花蕾开放。

您在我心中是永远燃不尽的烛光。担负神圣职责的您在我心中有着举足轻重的地位，我感谢您！

第11篇：赞美老师的作文

一转眼，这个学期过去一半了，算起来，在学校和您在一起度过了一年多的时间了。这一年多来，我从一个学前班的幼儿，成长为一名小学生，不仅学到了很多知识，还光荣地加入了少先队，成为一名少先队员，这其中包含着您多少辛勤汗水啊！

老师，您是从学前班下半学期开始带我们这个班的。记得您刚来时，我们因为已经由原来的杨老师带半年了，所以对您感觉很陌生。但是，由于您的耐心和爱心，我和班里的其他同学一样，很快就喜欢上了您。为了带好咱们这个班集体，老师您不仅在课堂上充分利用好每一分钟时间，还经常加班加点，为我们批改作业。为了拓展同学们的思维，您还牺牲自己的休息时间，每天晚上在班级的QQ群里让同学们练习做一些思维训练的题目，让我们受益非浅。为了保证我们的正常学习，您几乎从来不请假，始终坚持亲自带班。记得有一次，您生病了，都高烧38度多了，但仍然坚持上课。老师，你对我们付出了这么多，我只有用认真学习、努力做一个品学兼优的好学生来报答您。

最后想和您说一句：我爱您，老师！

第12篇：赞美老师的作文

我有一个既亲切，又漂亮的好老师，你们知道她是谁吗？那就是邹老师。

邹老师有一头乌黑亮丽的长头发，水汪汪的大眼睛，戴着一副紫色的眼镜，可爱的小鼻子，月亮似的嘴巴，看上去很清秀。邹老师长得瘦瘦的。有一次，邹老师跟我们说，上次她和谭老师一起去逛街的时候，看见了一件很时尚、很漂亮的衣服，觉得很适合自己，一看喜欢上了，她满心欢喜地去试，可是穿上小码都大了。所以呀，邹老师说她要增肥。真希望邹老师不用那么操劳，可以长胖一点儿。

记得我三年级从台湾转学来这里读书时，拼音还不熟，简体字有很多不会写，对这里的环境也不熟悉。邹老师就教我认拼音，还教我认会很多简体字，现在我的功课有了很大的进步。邹老师常常要我们写日记，提高我们的写作能力。刚开始，每次要我写日记的时候，我就伤透了脑筋，不知道知道该写什么才好，有几次的日记写得很不认真。下课了，邹老师对我说：“你们可写一些自已快乐的、伤心的、难过的、后悔的事。还可以写身边的亲人、同学，自己的玩具呀……”我的灵感一下子就来了。老师还常常鼓励我要多读课外书，多观察，积累写作素材。现在，我的作文常常被当作范文在班级展示呢！

我比较内向胆小。邹老师就会对我说，要大方，说话要大声，要积极思考问题，大胆回答。听了老师说的这些，上课时，我就积极思考问题，想到了就大胆地举手回答问题。

我喜欢我们的邹老师，她真是一位好老师。

第13篇：赞美老师的作文

天阴沉沉的，正象我的心。今天是个离别的日子。王老师走了，我实在无法摆脱离别的愁绪。寒假里，我们在一起度过了一天天美好的时光，却没想到，分别的日子来得这么快……

王老师是我在金钥匙作文班的一位辅导老师，其实，她只是一名大三的学生，她在上海读大学。姜老师说，只有学习很好的同学才能考上上海的大学。

我们朝夕相处了二十天，随着新学期的到来，她要离开我们回上海上学了。

下午下课后，我象往常一样习惯地离开教室，没想到，等我再回来时，王老师已经走了，只剩下手里这本沉甸甸的书，这是王老师送给我们每个同学留作纪念的礼物。

记得王老师关切地对我说：“你已经上五年级了，还有半年就上初一了，上了初中就要学古文，我送你一本《古文观止》，希望你好好学习。”我记住了老师的话，领悟了老师对我的真切关怀。

和王老师在一起的日子很快乐。她不仅教我们学习，还经常我们一起玩儿。她的包上挂着一个“披着羊皮的狼”，我最喜欢它了，经常和她抢来抢去。

晚上，我默默地看着我们的合影，那个高高的个子，长着大眼眼，高鼻梁，长长的头发的老师正向我微笑……终于，我再也忍不住伤心的泪水，我把所有的思念都化作了汩汩流淌的眼泪……

王老师，我太想念您，我什么时候还能够再次见到您？

第14篇：赞美老师的作文

人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。

因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。

每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解；每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。

有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。

许老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：“吴婧，是不是感冒了。”

我点了点头，许老师说：“感冒要吃药的呀！”

我难为情的说：“刚吃过。”

许老师转身倒了一杯开水对我说：“感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧！”那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过，可她并没有娇惯自己，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子……

我再一次感谢许老师：许老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家；你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放；你就像阳光，我就是大地，在你的照耀下，更加美丽。

第15篇：赞美老师的作文

有人曾把老师比作红烛，燃烧着自己，照亮了别人。我不由得就想到了沈老师。

三年前的她乌黑的头发，弯弯的眉，秀气的脸庞，红嘟嘟的小嘴，笑起来像洋娃娃一样可爱迷人。

沈老师是个让学生该严肃时严肃，该放松时放松的好老师，她称之为“学就学个踏踏实实，玩就玩个痛痛快快”。上课铃一响，她总是一丝不苟地讲课。尽管声音委婉动听，却并不代表你可以违反课堂纪律，不然严肃的批评是避不过的。课余时间，她笑眯眯地面对同学们，不布置太多的作业，同大家一起跳啊唱啊，也像小孩子一样，有时讲个笑话让大伙乐翻天。

每当我们取得了好成绩或者有了进步，她便会尽可能地满足大家的天真愿望。这时，我们感觉我们的学习生活特别充实，特别幸福！我们的努力付出是值得的！

沈老师对我们的爱像绵绵春雨，时时刻刻滋润我们健康成长。一晃三年过去了，不知不觉中，她似乎苍老了一些，憔悴了一些，等我们发觉她额头上出现皱纹，鬓角出现白丝时，痛心不已。沈老师把她的青春和爱都倾注在我们身上，我们敬爱她！