描写场景的作文

句文网    发表于:2022-11-17 21:52:20

第1篇:描写场景的作文

“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度运动会。

开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开始了,身穿校服的旗手抬着国旗,迈着正步首先入场,国旗不断的升起,我们开始检阅了,我们精神抖擞,昂首拍胸,个个兴高采烈的,我们走到主席台前时喊起了我们的口号,也把手中的气球放飞,很快比赛了。

只听一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝陽是我们认可的"飞毛腿",所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给他加油。刚开始的时候,曹陽一直处于第二名,我们心里有些担心,到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曹陽在最后关头,使出了全身的力气,像一头猛兽一样,拼命向前追,最终获得了第一名,我们为他欢呼。

这次运动会虽然我没有参加,但也是非常开心。

第2篇:描写场景的作文

小乔吃完早餐以后就去上学了,小乔到了学校,进了教室。小乔看了看自己的同位,她看见他的同位小林没有来,她就想起昨天小林说的话,昨天小林说:“小乔我到明天不来了,因为,我不是生病了吗,我妈妈说到明天要请医生来给我打针,我打完针还要睡一觉,所以我到明天不来了”。放学以后,小乔就回家了,小乔回家以后,就和妈妈说:“妈妈我的同位小林生病了我能不能去他家看望他再拿几个苹果”,妈妈说:“行但是在路上要注意安全,小乔说:”知道了妈妈“。小乔就坐公交车到了小林家,就对小林说:“小林这是我送给你的几个苹果,我希望你的病快点好起来,”,小林说:“谢谢你小乔”,小乔说:“不用谢小林”,从此以后他们成了比以前还要好的朋友。

第3篇:描写场景的作文

今天早上我起的非常的 早,那是因为我要和妈妈一起去看舞狮子子。

我狼吞虎咽地把早餐吃完,催来催去地叫妈妈快点 。“呼!终于可以出发 啰!”我们来到了大广场,大广场上一个人也没有,“诶呀!来得太早了!”我们只好坐在花圃上等。大约过了二十分钟这样,舞狮子子开始了。

首先出 场的是一头红色的“狮子”,它摇头摆尾的,像在向我们 问好呢!第二出场的是一头彩色的“狮子”,它张牙舞抓的,像在炫耀自己的威风似的。规则是:只要它俩谁抢到高处的绣球就赢了。 红色的狮子先踏上了梯子的第一层, 然后顺利地走到了梯子的第五层,它 离绣球只有一步之遥了。彩色的狮子也不落后, 它迅速的赶了上来。两头狮子你争我抢的,都想得到绣球。突然,彩色的狮子一不小心,滑到了梯子的底部,最后红狮子拿到了绣球,得到了胜利!

哇! 今天的舞狮子子可真好玩呀!

第4篇:描写场景的作文

晚上,公园里真热闹,广播里放着动听的音乐,大家伴着音乐跳着蒸整齐优美的舞蹈,他们跳得可好了!有的人在大屏幕前看《新闻联播》,他们看得可认真啦!有的人在打枪,一位叔叔百发百中,站在一旁的大家纷纷夸赞道:“哇!这位叔叔好厉害呀!”有的人坐在冷饮摊里:一边津津有味的喝着自身挑选的冷饮,一边窃窃私语,他们可快乐了!小朋友们:有的在玩蹦床,有的在玩碰碰车,有的在玩海盗船……小朋友们开心极了!

这就是壶镇一个热闹的公园,一个美丽又热闹的公园,公园里的人都是那样快乐、幸福……

第5篇:描写场景的作文

我家的蒜苗

我家有一盆蒜苗,它已经抽出了芽,芽上冒着点点毛绒绒的毛毛,显得非常可爱,娇嫩。只见那大蒜半个露在泥土里,半个露出了它那绿油油的身子,像一个害羞的小姑娘扒开泥土笑眯眯地往外瞧,又像一个调皮的小孩子懒在床上不起来。

有一次,我去阳台时发现,蒜苗的芽长高了,长得和我的食指这么高了,我连忙拿了一些水,往花瓶里倒了一些,让蒜苗更好的生长,蒜苗大口大口地深吸着清凉甜甜的水,身子摇摆着,好像在说:“谢谢你为我倒水,让我喝到饱。”我非常高兴,看来我的辛苦没有白费呀!

每当下过一场大雨后,蒜苗就伸了伸懒腰,有长高了一些,就像一个正在发育的少年似的快速生长。现在,我家的蒜苗已经长得很高了,都快和文竹差不多了,我看着蒜苗,想:“你真棒!能长得这么高。”奶奶说:“你看蒜苗长得多高啊。”

我喜欢我家的蒜苗,因为它很坚强。

第6篇:描写场景的作文

新年可以收压岁钱、穿新衣服、放鞭炮,但最有趣的是看舞狮子子表演。我至今还记得去年广州之行的情景。那天万里无云,街上人多得拥挤不堪,十分热闹,大家都满面红光,喜气洋洋。忽然,响起鞭炮声,我循着有声音的地方走去,发现原来是舞狮子子的队伍在赛狮呢!那头狮子做得十分逼真,张着血盆大口,眼睛还一眨一眨地,特别有神采,大家更是赞不绝口。舞狮子子的人很有默契,“狮子”有时摇摇头,有时跳来跳去。

这时,有几个人搬来云梯,大家更加兴奋,“狮子”开始走云梯,边走边晃脑,人们拍手叫好,“狮子”到顶,竹杆上挂着生菜,狮子一下子就扑向生菜。我十分奇怪,问:“妈妈,狮子为什么要抢生菜?”妈妈耐心的告诉我:“那是利用谐音,把生菜说成‘生财’。人人都希望能生财呀!”原来是这样,我顿时明白。啊!中国传统文化真是千姿百态,太有意思!

第7篇:描写场景的作文

“叮铃铃……”下课了,原本安静的校园一下子变得沸腾起来。同学们纷纷走出教室,在走廊上七嘴八舌的议论开来。倾耳细听,原来他们在讨论今天校长妈妈在国旗下说的关于秋游的事。

好朋友阮玲宣开心地说:“要是今年秋游能够去动物园就好了,这样我可以再去喂喂我喜欢的羊驼,可以看看憨态可掬的大熊猫还可以看到精彩的动物表演……”她说的眉飞色舞的,仿佛自己就在动物园里一般。

“如果秋游能去园博园或者滨江公园就好了,那里环境优美,空气清新,我们可以带点零食去野炊!”我兴奋地说:“关键是我妈妈在那里工作,我可以一边秋游还能偷偷地去看看我的妈妈”,我心里暗自窃喜!

正当我们沉静在各自的幻想中的时候,一旁正在玩石头剪刀布游戏的丛博文走了过来,他老气横秋的说道:“今年不一定能去秋游呢,因为今年疫情还不稳定,我们最好不要去人多的地方聚集。”他的话犹如一盆凉水,一下子把我们从幻想中浇醒了。

第8篇:描写场景的作文

场景描写——雨下午,沉浸在书的海洋中,不亦乐乎。突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。发下手中的书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。紧接着,暴雨倾泻而出!

那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。雨,停了,很快就停了。夏天的雨都是如此——来得快,去得也快。人间的一些事,何尝又不是如此呢!

第9篇:描写场景的作文

这栋看似废弃的大楼,其实是一栋鬼屋。那扇破旧的大铁门上有着一些红红的东西,不知道是颜料,还是血迹。他们说,这儿闹过鬼。走进这扇门,来到第一个房间,在那脏脏的墙上,有着几个模糊的红色大字:远离镜子!房间里没有窗户,只有一张破破的小木床和两扇小木门,床的旁边还有一面被打碎的镜子。走到镜子前面,你会发现,镜子照不出人,上面还有几个有些看不清的字:我会找到你……小木床一碰便会响,在那嘎吱嘎吱的响声中,似乎能听见:“回去吧,回去吧……”偶尔还会有两扇惨叫声从四面八方传来。门中,一扇是进来的,还有一扇,门牌号是104,通往下一个房间。下一个房间等着你的会是什么呢……

第10篇:描写场景的作文

体育课上,同学们在操场上活动,操场上真热闹呀!

你看,小方和小陈在玩飞碟。这东西玩起来可有意思哩,小方把它向上一拉,它向前飞着,旋转着,一到地上,就边滚边拐弯。小陈马上把飞碟捡起来,往地上一削,飞碟擦着地面飞,他们玩得爱不释手。

丢沙包也是大学十分喜爱的法,这一组,那一组,玩得多起劲啊!只见他们左躲右闪,蹦来蹦去,个个身手敏捷。突然沙包从背后飞来了,小乌猛一转身,一把抓住飞过来的沙包。他们玩得多么欢畅!

场上传来一阵阵加油声,原来在进行篮球比赛。小张突然抢断了对方的球,转身跑回了自己的场地,一个三步上篮,轻轻地把球送入了篮框。场边个个拍手叫好。

在操场的另一角,小兰带领着其他同学在跳绳。他们一会儿跳双绳,一会儿跳花绳,快乐极了!

操场一片热闹的景象!

第11篇:描写场景的作文

有一次,我和弟弟到公园去玩,公园里真凉爽啊!花儿散发出浓郁的香味,仿佛在说:“你们谁比我美。”小草从地下往上钻,发出了小芽,鸟儿“叽叽喳喳”地叫着,猫儿“喵喵”地喊着。

看,那边有个想小男孩在荡秋千,还不时发出“啊,啊”的声音。公园里很喧闹,有的在玩跷跷板,有的在玩滑滑梯,还有的在玩荡秋千呢。咦,那边那个人在干什么?走进一看,原来在练习小狗呀,只见主人把一个塑料盘丢出去,小狗“嗖”的一声跑了出去,“咬”住了塑料盘,交给了主人,还发出得意的“旺旺”声,主人竖起了大拇指,夸奖了小狗,小狗十分得意,发出了一声“旺旺”声。我和弟弟也玩起了跷跷板,我比弟弟重些,只见弟弟“蹦”了一跳,把我给震了下去,转眼间,晚上6:00到了,我和弟弟哼着小曲不情愿的离开了这美丽而热闹的公园,回家了。

第12篇:描写场景的作文

公园里真热闹啊!

我家对面有一座公园,穿过马路就到达了。每当星期天的时候,父母都会带我和妹妹去公园里散步。在公园的池塘边我看到许多的人坐在那钓鱼,池塘的那边是一篇荷花池,荷花池里盛开着美丽的荷花,荷花有大量种原色,有紫色、白色、粉红色它们看上去仿佛在比美。

在公园的另一角有一片湖,在湖边有好多好多棵垂柳树,长长的柳条垂下来就像小姑娘的长辫子。湖里有许多人在划船,父亲也带我划过,可好玩了!在公园门口有一篇绿绿的山坡,山坡的边上盛开着许许多多及黄色的小花,山坡上还有许多小朋友在做游戏,看他们玩得多开心呀。

第13篇:描写场景的作文

下雪啦,妈妈带着我和姐姐们到广场上玩,我们准备堆一个大大的雪人。

我们先把雪滚成一个大雪球,做成身子,再滚个小雪球,做头。我们又找来两片树叶做雪人的眼睛,细细的小草,做雪人的眉毛。嘴巴也是用树叶做成的。我们找来两根树枝做雪人的手。后来又找来了两根有叶子的小树枝插在雪人的头上做辫子,看起来真像个小姑娘呢。姐姐还把帽子取下来戴在雪人的头上,好可爱的样子。

我们堆完雪人,就开始打雪仗。我和姐姐们把雪球滚好,都一起来攻击妈妈。打得妈妈全身都是雪,直喊“救命”。我们乐得哈哈笑。妈妈就用雪球打我们。妈妈趁我们不注意,一个雪球打中了宝姐姐的大屁股,宝姐姐“哇哇”直叫。妈妈笑嘻嘻的说:“大屁股目标大,容易击中”。我们趁妈妈得意的时候,滚好了3个雪球,商量好,我打中间,宝姐姐打上面,果姐姐打下面,打得妈妈抱头就跑,耶!我们胜利了!

噢,好开心喔!

第14篇:描写场景的作文

我有一个堂哥,今年二十五岁,正是人生最灿烂的时光,可是对他来说却是一片灰暗的天空。堂哥他儿时整天游手好闲,无心学习。初中毕业后,他找了份工作,可是对工作极不负责,老是三心二意。他的工作是给人送牛奶,别人要甜奶,他却给人送酸奶。有一次,老板说:“你看哪种牛奶好,抬上车去”!可是堂哥去搬了些劣质的牛奶去车上,还过了期,结果没想到这些牛奶竞然是妻子订购的!弄得他自己都无地自容了。收入又低,一家人过着“有一餐,吃一餐”的日子。怎天还累死累活!这又能怪谁?

生活是要自己创造的.,依靠任何人都没有用的,面对生活,我们应该认真。把握好生活的小船,为自己创造一份美满的生活。

第15篇:描写场景的作文

早晨,我来到教室里,同学们在大声地朗读着课文,满分作文网那声音真好听。看着同学们认真的样子,我心里美滋滋的。

上课了,我们打开课本,老师就站在讲台上给我们讲课。当我们一起朗读课文时,窗外的风停了,树枝不摇了,蜜蜂停在那柳树上。一切的一切,都像是在和我们一起听老师讲课一样。

下课了,同学们匆忙地从教室里跑到操场上玩游戏、踢足球、丢沙包,这简直是我们快乐的天堂。

放学了,我们有说有笑地回家了。

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