欣赏的作文

第1篇：欣赏的作文

都说，平凡的人类，都是独特。

——题记

和这个特殊的女孩，一齐走过了457个月，形影不离，似乎是“合影”。用手抹去照片的尘埃，看着这个女孩的笑，却越来越不自然的强充。

发现好久，我已没有这样寻找原本的自我了。

飞扑的蒲公英，驾驶着轻盈的身体，在那里，漂流不定。但它却满足，至少它明白，在这个倘大的世界里，有属于自我的地方，因为他不气馁，选择欣赏自我。

是谁在气馁中分配，枯叶和蔷薇，白天夜得黑，各有各的美，尝久了枯萎，也会醉。总有地方，能欣赏。

作为生物中最高等的动物，旁白的赞美，是那样虚假，浑浊。我能欣赏自我，坚强地应对一切不公平，宰相肚中能撑船，我也会学会承载。我欣赏自我能把心中的情绪压抑在心里，我欣赏自我能从容应对自我遇到腐朽的一切，我会淡视。

至少，我欣赏我会欣赏自我。

勿忘心安，仰望心空，用心，寻找，欣赏，自我。

欣赏自我层面，仿佛只是踮起脚尖的腼腆，学会唯美地在那静候自我云中的angle，似乎是留给自我欣赏的余地。

记忆苦涩的味道，骄傲向全世界炫耀，世界有我多完美，即使没有人明白，我也要学会欣赏自我，当看到自我还有骄傲的地方，也就微笑了。没有人去拥抱我，放下苦恼，欣赏自我，能这样从容。

我不是那样撒娇，不是那样突出，不是那样依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一点，但我却欣赏这样的我。

我欣赏自我不撒娇，不会因期盼而恳求他人，装弱女子的无能，只是撒娇的乞求。所以，我欣赏自我，能坚强，能独立。

我欣赏自我的不突出，却说不出任何理由。我不用承载着一切鄙视的目光，不用害怕自我的跌落。我选择欣赏，而不是自卑。

我欣赏自我的独立，不依靠于父母的怀抱，任凭哭泣。我选择独立，我也欣赏自我的独立，因为仅有我，才能选择自我的未来。

我要带着欣赏，想明天奔跑。

第2篇：欣赏的作文

去乐安公园欣赏盆景

今日，我兴高采烈地跟阿姨和表姐一齐去乐安公园欣赏盆景和奇石展。

一下车，我就看见公园里已经有很多人在欣赏盆景了，我也迫不及待地跑过去一睹为快。我们先来到了奇石展区，我看到了奇形怪状的石头，有一块石头异常奇怪，看上去正像一块肉，足足有二十斤重，它叫肉石；还有一块石头浑身都是油，它叫木化石；我又看到了一块像鸟一样的石头，它的嘴角叼着一条虫子，它的翅膀好像就要展翅飞翔一样。我们都对这些石头赞不绝口，真佩服大自然的神奇。

欣赏完了奇石，我们又开始欣赏盆景，盆景真使我感受到巧夺天工。有的枝条屈曲盘屈，如鹿角，如蛇舞，不论从哪一个角度看都是一幅绝美的画。其中我最喜欢的一盆是一棵老树，它的枝干有碗口粗，可是枝干的内部已经腐烂了，成为空心树，可是它顶上的叶子却嫩绿嫩绿的，充满生机与活力，就像一个八、九十岁的老爷爷，年纪虽然一大把，可精神抖擞。它的名字叫做“枯木逢春”。

正当我们兴致勃勃地欣赏着，突然，天空下起了毛毛细雨，我们只好恋恋不舍地离开了，可是这美丽的景色却留在了我的心中。

第3篇：欣赏的作文

我欣赏雨

窗外，雨一向哗哗地下着，像万箭齐发，又好似白雨跳珠，又似乎像神仙临凡，又犹如仙女散花。

清晨，雨，如丝线，轻轻柔柔的从天空中飘洒下来，沁人心脾。于是我们享受着采菊东篱下，悠然见南山的恬淡。

中午，雨，如黄豆，猛烈击打着地面上的水塘，蹦出圈圈涟漪，而后轻轻地融入水塘的怀抱。于是我们壮志捐躯赶国难，视死忽如归的豪情。

午时，雨，如银针，轻快地划过窗户，如伴着鼓点，和着琴音。于是我们拥有了昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒的闲适。

傍晚，雨，像一位苍老的老人，诉说着自我种种的经历，然后融入大地，滋润万物，哺育新的生命。于是，我们满怀夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的遐想。

夜里，雨，像一位矜持的仙女，轻柔的缓缓而来，曼妙无声，将自我奉献给泥土。于是，我们需要夜来风雨声，花落知多少的无私奉献。

人的一生就像这一天的雨，轮回旋转，坎坷挫折。但终有迎来曙光的那一刻，是眼泪、是汗水、是努力是鲜花、是掌声、是成功！

亦是那雨后晴空中最美的彩虹！

第4篇：欣赏的作文

我们每个人都在欣赏中成长，经常会欣赏别人或被别人欣赏。其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。被欣赏者会具有一颗奋进之心，向上之心。欣赏者会具有一颗愉悦之心，期望自我也能被欣赏，所以我们应学会欣赏别人。我以往就欣赏过别人以及被别人欣赏，此刻就讲给大家听吧！

小时候，我的学习成绩极其不好，感觉大家都不愿意与我接触，我感到自我陷入了孤独的泥潭。我比较爱静，又没有什么特长，所以，我连一个知已都没有，记得我们那时刚学习了一篇课文，题目叫《欣赏是一种善良》，同时，教师挑出了一个品学兼优的好学生，让我们欣赏他。从那以后，我就不停地发现他的优点，从而弥补我自身的不足，不断奋进，几个学期后，我慢慢欣赏了全班同学所有的优点，吸取他们的优点，此刻我已经成了一名三好学生，这时，我又向高年级的大哥哥大姐姐们学习优点，同学们又在我的优点。宇宙无限，知识无穷，当我欣赏过最聪明，最博学的人所具有的优点时，我还不是最完美的，那时的我可能又要欣赏文学知识了。

欣赏与被欣赏是一种互动的源泉，所以我们要学会欣赏别人，获取无穷无尽的知识。

第5篇：欣赏的作文

一种心与心的极致，一种自然而然的相遇，一种不解的缘，铺展成一抹温情的暖。——题记

想去赏夜的天，可夜的雾挡住了我的视线，视线是剩余的，于是我去嗅，去听，去想，去感悟……

听，乐曲之独鸣，梦在不安分的醒。独鸣——仿佛就一只青蛙，仅那么一只，仅那么一声，就像天缝不细心漏下，那么突兀，但又那么自然，仿佛一朵花，在冬天里就做好开放的准备。此刻，时机成熟，她鸣响了。她也许是位出道已久的大师，其他蛙恭敬地听着，仅有静默得份儿；也许他是位初出茅庐的后生，长辈期望他崭露头角。总之，这一声，就像沙漠里找到了甘泉，给跋涉者以期望，又像一根火柴，在清凉的黑夜中，把我情绪的温度调到最高，我的梦之后就不安分的醒着……

听，乐曲之散鸣，“涓涓”摇篮曲。散鸣——这一班，那一簇，蛙声在池塘里蹦跳，也击着我柔软的心，我醉了。蛙儿们尽情地唱着。相隔相同的距离，都有一群蛙。这难道是天计算了如此精确的距离？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎样摆布棋子，既能收获美，又能捕捉成功。那蛙鸣，似清泉涓涓，流淌过我的心，洗涤了我的心……

听，乐曲之齐鸣，微酣中的感悟。齐鸣——所有的蛙都在唱着。这曲子，不带百灵的委婉，也不藏杜鹃的凄伤，虽然表面听的有些直白，但深入骨子里品，才听出蛙儿们都热爱生命，用心在唱着生命之歌。蛙儿们就这么肆无忌惮的唱着，就这么纵情的唱着，唱着……就像青青嫩芽植入我思维的旷野，让我对生命充满无限的热爱。

第6篇：欣赏的作文

从小到大，我们在很多人的关心和爱护下健康成长。这些人中，有无微不至呵护我们的爸爸妈妈、姥姥爷爷，有诲人不倦、辛勤教育我们的教师，还有和我们一齐分享欢乐的朋友，这都是我最喜欢，有最熟悉的人。其中，我最欣赏的一个人要数她了。

她高高的个子，端正秀丽的鼻子，十分惹人喜爱。一双耳聪目明的耳朵，一点动静都能被察觉到。长长的柳叶眉，衬着一双水灵灵的大眼睛，乌黑油亮的秀发，瓜子脸，一见人就笑呵呵的，她的笑容就如阳光一般灿烂。

她就是班长，十分乐于助人。有问题找她，她就会一字一句的讲解，直到明白为止。有一次，班上的“周杰伦”有一题不会，她给讲了两个课间的时间。

她学习异常的好，几乎每次考试都得一百分。班长是我们班最爱学习的，她从不休息，一向在进取的学习。可是她从不骄傲，而是继续努力超越自我，不拿学习开玩笑。同时有一个小缺点好忘事，教师有一次给布置了一个任务让去完成，再问是，她早就抛到九霄云外了。

她还很讲究卫生，爱劳动。每次只要她看见地上有纸屑，她就会捡起来丢在垃圾桶里，从不管是不是自我班上的清洁区，不管是校内还是校外，他总是那么讲究卫生。

这就是许琳涵，我们学习的榜样。

第7篇：欣赏的作文

欣赏是肯定，是鼓励，人生在世，总有事情值得我们去欣赏，去品味，仅有懂得欣赏，人生才会更灿烂。

欣赏人生，是我们了解了辛弃疾”沙场秋点兵，马作的卢飞快“的豪情壮志，了解了杜甫”先天下之忧，后天下之乐而乐’的爱国爱民之情，了解了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情。

一生，是由无数个昨日，今日，明天组成的，多一份努力，多一分收获，不要等到‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时，才独自叹息。

欣赏对手，有压力才有动力。当对手在超过你时，不要嫉妒，无需生气。反省自我不足，比对手更努力，总会超越他。欣赏也是一种宽容，一个人心与心之间沟通的桥梁，欣赏对手，才会使自我变得更强。

欣赏细节。点点滴滴的`失误都来源于细节，当你在为细节的失误而生气时，又何尝能去欣赏细节。细节，是十分可怕的，设计宇宙飞船的人如果疏漏了一个小数点，可能是整个飞船爆炸，对于这个，我们更应当去欣赏它。

欣赏，是一种宽容，理解，是人生中必不可缺的。我们更应当去欣赏他人，弥补自我的不足，争取更好。

第8篇：欣赏的作文

人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的完美。

花开花落，月满月亏，是一首诗;潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就会领略到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。

欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。生活中，我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自我的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自我的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人;仅有欣赏别人，才能会被人欣赏。

欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才;欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔，多一点信任;多一点热情，少一点冷漠;多一点仰视，少一点鄙视。

欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。

人不可能生而完美，但能够追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生!

第9篇：欣赏的作文

被欣赏的感觉真好

在生活中，处处都有欣赏。能被人欣赏也是很欢乐的一件事。同时，欣赏也是对别人的一种尊重。

还记得上次去上海喝喜酒的时候，亲戚叫我上台跳个舞，我做好充分准备后，开始彩排。当时，台下还没有坐满人，我的心中还不是很紧张。走上台，一首曲子便开始播放。随着音乐渐轻，彩排结束了，十分成功。没有出任何差错，我便对之后的演出充满了信心。

演出正式开始，我站在台下等待。不一会儿，轮到我了。刚上台，看见台下座无隙地，所有人的目光都转移到我的身上，我便紧张起来。音乐开始了，我也开始了舞蹈，看着台下一双双期待的大眼睛，正在目不转睛地看着我，纷纷给我投来赞许的目光时，我便渐渐放松起来，脸上也渐渐的有了笑容。我在台上认真地跳舞，台下的观众有的频频点头，有的互相交谈，还有的拿起手机、照相机给我拍照……渐渐地，我便沉醉在这被欣赏的感觉之中。不一会儿，表演结束了，我面带微笑地鞠了一躬，台下也响起了热烈的掌声。我随着热烈的掌声下了台，听见大家给了我这么多的掌声我的心里美滋滋的。

啊，被欣赏的感觉真好！

第10篇：欣赏的作文

尊重，是在他人发表不一样意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。

但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。

这样说对吗？

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都明白要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么必须要让座如果我也已经很累了？为什么不能够直接说出心中所想到的一切？

其实真正的道理在这儿：尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自我。

有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天必须实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重与欣赏会在他人心中留下完美印象，随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“与众不一样”来吸引大众好奇的目光罢了。更不要说能得到欣赏了。

尊重与欣赏是一种大智慧，因为懂得，所以慈悲。尊重与欣赏旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重与欣赏”那平实些微的光芒。难的是尊重与欣赏旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要进取进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自我的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。

所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自我也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引与被人欣赏。

尊重会让人心境愉悦呼吸平顺，欣赏能够改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重与欣赏，战争都不是不可避免的。

古人云爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。

尊重与欣赏，并不只是做给别人看的。

从自我开始吧。

第11篇：欣赏的作文

我欣赏李清照的情怀

她，在历史长河中流名千史；她，让后人感动她的人生；她是在古代男权社会中滑过的一颗耀眼的流星；她就是—李清照。

她，在小的时候有“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”的欢乐情怀。她长大之后有“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”的思念情怀。她在丈夫任太守时有“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”的浓浓愁意情怀。她在丈夫弃城逃跑之后有“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。的豪放情怀。她又在丧夫之后”寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的悲痛情怀。

我欣赏她那不平凡的人生。李清照经历了亡国、丧夫、家破的悲惨命运之后，才会有那么悲痛的《声声慢》留名千古，让她名垂千史。我更欣赏李清照的情怀。

第12篇：欣赏的作文

欣赏同一株玫瑰花，有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺；仰望同一片天空；有人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人，是最会欣赏的人。

诸葛亮能够说是才子，照理说才子应当配佳人，可是传说他的妻子却很丑陋，可是却很有才华，诸葛亮所造的木流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌。他欣赏的是她的'才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌，我们欣赏的是他正直和善良，还有他为爱而奉献的伟大精神。

也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易，我们难免会被自我的感情所左右，它会蒙蔽我们的眼睛。如果我们换一种眼光，可能就会发现朋友的那些话是对你的忠告，亲人与你的意见不一样，是出于对你的关心。所以学会欣赏，就不能让感情的云雾蒙蔽住你的眼睛。

欣赏并不是外表的美丽，它是一种由内向外流漏出的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀。仅有学会欣赏的人生才是最美丽的人生，让你欣赏的眼光，射到每一个角落。

第13篇：欣赏的作文

在人的一生中，为人处事是我们每个人必须学习并掌握的。学做人和处事最重要的就是欣赏，欣赏就是：欣赏别人的优点并不断完善自我。

如果没有欣赏，又怎样会有苏轼的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致如果没有欣赏，又怎样会有韩愈的“五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果”的细致如果没有欣赏，又怎样会有柳宗元的“从小西行百二十步，隔篁竹、闻水声、如鸣佩环，心乐之”的欣喜如果没有欣赏，又怎样会有袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的自然

雅致和细致在我身上一点都显不出来，我的性格一向是活泼开朗乐观，很随性，能够说跟雅致一点都不沾边;我虽然上课认真听，可是考试总是处于80到90之间，这是为什么呢因为我缺少的是细致。所以，我应当学习苏轼的雅致，学习韩愈的细致。

欣赏，不仅仅是完善自我，更是赞赏别人。

我欣赏岳飞，是因为他有着为国捐躯的志气;我欣赏诸葛亮，是因为他有着超乎神人的机智;我欣赏李白，是因为他有着一醉方休的勇气;我欣赏林黛玉，是因为她有着细腻而善于发现的心;我欣赏李清照，是因为她有着温柔婉转的性情。

世间处处有欣赏，生活中从来就不缺少美，只是缺少一双发现的眼睛，你又欣赏谁呢

第14篇：欣赏的作文

欣赏与被欣赏都是一件完美的事，欣赏能让人摆脱黑暗，重见光明，欣赏能使人勇往直前，不再退缩，对此，我深有体会。

从小，我的字便以狗扒式著称，每次谈到甲骨文，同学们便不约而同地转过头，笑嘻嘻地看着我，这时，我总窘迫地低下头。在我二年级的时候，有一次，教师让我们回家写一张自我认为写得最好的硬笔书法，字体不规定。我想到上次拼尽全力写的正楷也只得了B-，于是，我决定改写行书。最终，经过数小时奋战，我满意地对着我的“大作”看了又看，信心十足，心想不得个A-，也能得个B+，但当第二天字帖发下来，我一下子瘫痪在座位上，一个鲜红的“D”印在纸上，我欲哭无泪，呆呆地望着那个“D”，竭尽全力向那个“D”重重地打了一拳。这时，我的朋友肖昌录闻声赶来，他仔细地望着那张字帖，半晌，他若有所思地点了点头：“不错，真不错，写得还行，花了很少时间吧。”我扭过头，看着他那严肃的面孔，没说什么，只是把手牢牢地搭在他的肩上……

我不仅仅有幸地被别人欣赏过，同样我也欣赏过他人。每一天清晨，我的耳边总是响起了阵时断时续的钢琴声，那琴声虽然谈不上优美动听，但总给人一种简便，充满活力的感觉。长年累月，一年三百六十五天，这声音从不间断，我不由得对楼下那弹琴的人肃然起敬。一天，我下楼走过那户人家，门没锁，只是轻轻靠着，一阵我熟悉的琴声从里面传出，我透过门缝看见一个满脸稚气的小男孩正在弹钢琴，他的手指轻轻掠过琴键，从琴键的这头又移到那头，我轻轻推开门，小男孩听到声音惊恐地抬起头，我伸出大拇指，向他点了点头，小男孩见了，回以我一个淡淡的微笑，手重新回到琴键上，更加卖力地弹着，琴声依然那么欢快，充满活力。

欣赏是一种完美的享受，让我们以欣赏的目光看待社会，看待我们身边的每一个人吧！

第15篇：欣赏的作文

早上，雨过天晴，阳光透过枝叶，在地上流下斑斑驳影。

树上的枝叶随风舞动，显得那么逍遥自在。挺拔的树干上停满了小鸟，丝毫没有受到昨晚那暴风雨的影响，反而更加郁郁葱葱。树干的末杈上也钻出了一点嫩芽，好似昨晚下的不是暴风雨，而是淅淅沥沥的小雨。大树为什么经历了暴风雨后反而更加苍翠欲滴？因为它并没有将暴风雨当成灾难，而是将暴风雨当成一种磨练，让自我在磨练中生存，让自我在磨练中生长，让自我在磨练中成功！所以，我欣赏大树。

这时，树下的小草也探出了头，让自我大口呼吸着人世间的空气。小草伸了伸懒腰，继续在风中摇摆。仿佛也没有为昨日的暴风雨差点淹死它而感到担心，一向都是那样的悠闲自在。小草为什么能这样悠闲自在？因为昨晚的暴风雨已成了以前的事，以前的事就已经不复存在，不复存在的事它为什么要去想它，回忆它？所以我欣赏小草。

秋天，树上的树叶渐渐由翠色欲流变得枯黄干燥。一阵微风吹来，树叶“哗哗哗”的作响，飘飘悠悠的落下了：一会飘到这边，一会又飘到那边，在一眨眼，又出此刻了另一个地方，迟迟不肯落到地上。似乎在留恋着这人世间，又似乎在为自我生命的最终一刻绽放出属于自我的美丽，舞出属于自我的一片天地……

一阵微风吹来，树叶又开始飞舞了，和煦的阳光透过枝叶，在地上留下斑斑驳影……

第16篇：欣赏的作文

从小，教师就教导我们应当如何欣赏别人，要拿着放大镜去观察别人的优点。在这同时，也要不断的完善和改善自我。如果你不会欣赏，那你就好比没有了生命，没有了灵魂！

我最欣赏的人既是我的同桌，又是一个阳光、善良的男孩——蔡家豪！他的学习成绩不是很优秀，但人品却是很“赞”的。别人向他借东西，他向来不回绝，而是微笑地说：“好好，你拿去用吧，以后用什么了尽管向我借，呵呵！”他的梦想是成为歌星。本来我还不太相信，但他的所作所为却让我不得不相信。真是“有志者，事竟成；无志者，一世空”啊！有一次，他买了一个“星空”的本子，在上头写着：“脾气要变成志气，意气要变成才气，怨气要变成和气，生气要变成争气……”这也是我所欣赏他之处！要照亮他人，自我身上要有光明；要点燃他人，自我身上要有火种！他并不是一个十全十美之人，但他却把自我展现到最好，让自我不断的提高！每一天放学都找他的“师傅”来帮忙，毫不懈怠……

你欣赏的人或许是极为高端，亦或是平凡普通之人。但他们却有着独特的一面！

第17篇：欣赏的作文

欣赏是肯定，是鼓励，人生在世，总有事情值得我们去欣赏，去品味，仅有懂得欣赏，人生才会更灿烂。

欣赏人生，是我们了解了辛弃疾”沙场秋点兵，马作的卢飞快“的豪情壮志，了解了杜甫”先天下之忧，后天下之乐而乐’的爱国爱民之情，了解了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情。

一生，是由无数个昨日，今日，明天组成的，多一份努力，多一分收获，不要等到‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时，才独自叹息。

欣赏对手，有压力才有动力。当对手在超过你时，不要嫉妒，无需生气。反省自我不足，比对手更努力，总会超越他。欣赏也是一种宽容，一个人心与心之间沟通的桥梁，欣赏对手，才会使自我变得更强。

欣赏细节。点点滴滴的失误都来源于细节，当你在为细节的失误而生气时，又何尝能去欣赏细节。细节，是十分可怕的，设计宇宙飞船的人如果疏漏了一个小数点，可能是整个飞船爆炸，对于这个，我们更应当去欣赏它。

欣赏，是一种宽容，理解，是人生中必不可缺的。我们更应当去欣赏他人，弥补自我的不足，争取更好。

第18篇：欣赏的作文

欣赏音乐会

星期五的晚上，爸爸、妈妈带我到曲江音乐厅去欣赏了一场令我难忘的音乐会。

一进音乐厅，我看见黑压压的全是人，可是却十分安静，我们也赶紧找到位置坐下，和大家一齐安静地等待。

七点半，演出开始了，我看见舞台上有几排穿黑色晚礼裙的阿姨在拉小提琴，一排阿姨在拉大提琴，最终一排的叔叔有的吹小号、有的吹长号、还有几个叔叔吹圆号，左边放了一台巨大的三角琴，右边是架子鼓和吉他、贝斯和萨克斯手，一个叔叔站在中央指挥。在他们的上方是一个叶形的大投影。

我喜欢这场音乐会主要是叔叔阿姨们现场演奏了很多的经典电影主题曲。其中最让我激动的有三首：它们分别是《功夫熊猫》、《加勒比海盗》和《变形金刚》。因为这三部电影我都在电影院看过，所以当大投影出现我熟悉的画面时，我好激动啊！

整场演出乐队、声效、灯光配合的十分完美，我又好像置身于电影之中，真是一场享受啊。

在回家的路上，妈妈不断给我说：“台上一分钟，台下十年功”。我也要好好学习，以后想叔叔阿姨那样在台上表演。

第19篇：欣赏的作文

欣赏彩灯

昨日晚上，爸爸带我和妈妈去欣赏街上的彩灯。

首先看到了五一路两旁挂在树上的蓝幽幽的彩灯，每一棵树都象一个个巨大无比的蓝色蘑菇，还象巨人的大手掌一样。我们走在路上，如同走进了蓝色的海洋，每个人的脸在蓝色灯光的照耀下显得十分神秘。五一绿地草坪上一座五颜六色的高塔直立在中间，高塔是用各种颜色的彩灯组成的，看得我眼花缭乱，红色的灯带象一条红色的长龙一样一圈一圈地绕着草坪，五光十色，美丽极了。

我提议说：“咱们到黄山路大转盘那儿去看看吧！”爸爸和妈妈都异口同声地说：“好！”离着老远，爸爸就欢呼道：“哇，快看！那边有霓虹灯在闪烁！”我催爸爸快点过去。快到了，我们三个大笑起来：原先刚才闪烁的霓虹灯是警车上的灯呀！转盘上立着一个巨大的红色灯笼，旁边有三个小黄色灯笼和两个小红色灯笼，美丽的彩灯吸引了很多人来观看，还有人照相呢。

节日的街道真美丽呀！看着我流连忘返。

第20篇：欣赏的作文

马云道：“如果你毕业于名牌学校，你就用欣赏的眼光看待别人，如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看待自我。”在我看来：这句话不仅仅是对他人对自我的欣赏，而是在告诉我们要有一双发现美的眼睛，学会欣赏自我的弱点。

欣赏弱点，无异于自信。自信，那是一种热情饱满的精神状态，一种进取向上的人生态度，一种赤诚大方的为人处世的方法。它不是与生俱来的天生品性，而是在后天的环境中，经过各种的小事和挫折，一点一滴慢慢培养而成的。想要毫不避讳地欣赏自我的弱点，就要克服心中的自卑：不要相信雨，要相信阳光在我们的信仰中要有信心，相信你的期望，不要相信你的损伤。所以，只要我们能审视弱点，克服自卑，我们就能够踩着弱点和不足，努力努力再努力，终会使我们攀上人生的巅峰。即便没有办法或者缺少了一些什么，那也会让我们获得各种并非肉眼可见的东西，譬如友谊，譬如爱。

所以，欣赏弱点，也许能更让你独具个性，及人之所不及。一个残疾人，他没有双手，从出生的那天起，他就被父母遗弃，一个人孤独地在孤儿院成长，没有亲人的照顾和家庭的温暖，也因为身体的缺陷，他无法想正常孩子那样欢乐地学习，游戏，他缺少童年的欢乐，但他仍然怀抱着对生活的期望，认为自我并不失败，他不断地努力着，勤奋着。明白有一天，他发现了书法，并爱上了那端庄飘逸洒脱的中国汉字，他是那样的惊喜，于是，他不顾自我失去双手的致命弱点，用脚夹着笔，一次次，千万次地挥动，脚磨出了血泡，磨出了老茧……奇迹发生了，他的书法展览了，获奖了，他成为了一位名副其实的无手书法家，还所以被收入了吉尼斯世界大全。他感叹，我感激自我的弱点，如果我没有的弱点，就不会早就自我的成功……

所以，欣赏弱点，它也许能够让你充满勇气，去攀登梦想的高峰。

山因为缺少而显得起伏多姿，水因为柔弱而有了粼粼波光，欣赏自我的弱点吧，当年走过“春风凋碧树”的季节，走过伊人独憔悴隘口，你就会发现，弱点如那遗失的断臂，只会让你变得更成功，更美丽。

第21篇：欣赏的作文

欣赏自我

还记得当初的自我，既卑微又懦弱。

之后我悟到了一个道理：人生无论怎样还是依旧的过下去，既然是必须过下去，为什么不好好的过下去。所以我应对自我有一点信心，于是我决定要让有限的生命创出无限的精彩。

就在小学六年级的下学期，我们班组织了一次联欢会，目的是为了留下一段珍贵的回忆。于是教师激励我们踊跃的报名参加，大家很进取的动员了起来，没人都是自编自导的，但技术水平也不相上下。我联合几个同学组织了一大堆的节目。如：唱歌、魔术、双簧啊！等等。

时间慢慢的到来了，那天教师在教师里将桌椅摆好，中间空出了一个舞台。主持人心潮澎湃的宣到：2009六年级班级连环会正式开始。之后一片热烈的掌声袭来。

我的节目共有五六个，没到我表演结束后，迎来的是掌声和欢呼。

那一次我很激动，很自豪，于是我决定要发光。那一次我才明白我是那么棒，我很欣赏我自我。

第22篇：欣赏的作文

同一株玫瑰花，有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺;仰望同一片天空;有人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人，是最会欣赏的人。

诸葛亮能够说是才子，照理说才子应当配佳人，可是传说他的妻子却很丑陋，可是却很有才华，诸葛亮所造的木流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌。他欣赏的是她的才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌，我们欣赏的是他正直和善良，还有他为爱而奉献的伟大精神。

也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易，我们难免会被自我的感情所左右，它会蒙蔽我们的眼睛。如果我们换一种眼光，可能就会发现朋友的那些话是对你的忠告，亲人与你的意见不一样，是出于对你的关心。所以学会欣赏，就不能让感情的云雾蒙蔽住你的眼睛。

欣赏并不是外表的美丽，它是一种由内向外流漏出的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀。仅有学会欣赏的人生才是最美丽的人生，让你欣赏的眼光，射到每一个角落。

第23篇：欣赏的作文

在平时，我总会觉得自我的成绩没有别人好。张得也没有别人漂亮，可是有一天我改变了我的想法，我开始欣赏我自我。

在一次武术锦标赛上，我用矫健的步伐，征服了评委。我很幸运的得了冠军。在评委宣布我就是冠军的时候，我简直不敢相信自我的耳朵，从这以后，我改变了自我的想法。我对自我充满了自信，在学习中我的自信打败了试卷上的红叉，从这以后我学会了欣赏自我。

我真想告诉全世界，我是一个很棒的女孩。

其实欣赏自我很简单，多看看自我的长处，不要只看自我的短处。每一天多笑一笑，欣赏自我会让自我以后的成长道路更加平坦，欣赏自我会让我们对生活充满信心。

我的思想感染了我的同学们，他们都学会了欣赏自我。

因为欣赏自我，天更蓝了。因为欣赏自我，草更绿了。因为欣赏自我，花更红了……

我爱自我，虽然我做的所有事都不是最好的，可是我是最努力的。我爱自我，因为我充满信心。我爱自我，因为我学会了欣赏自我。

第24篇：欣赏的作文

人生中，难免会遇到这样的事，两个妈妈聊天，都期望自我的孩子被对方欣赏，但却忘了去欣赏的对方的孩子；同学取得了提高，期待你的赞许，你却漠然以对；朋友做了好事，期待你的赞赏，你却若无常事……人们总是太吝啬对别人的欣赏。其实欣赏的力量是神奇，有了欣赏，即使平凡山水，野花小草，也能够悦人耳目；简单言行；淡淡诗意，也能温暖人心。

生活中，我欣赏鲁迅，毛泽东……爱国精神，田野里，我欣赏野草的坚韧气概……说到爱国，几曾何时，我有一只狗，它最喜欢吃肉与剩菜。它每次回家都会去厨房嗅嗅。如果，是我爸我妈的话。它会用自我的身子尽量挨在主人身上，惹的我们喜欢，它还会摇摇尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷离，似乎在叫“饿了”，家人见了这谗样，就会情不自禁的给它食物，它还有一招呢“苦肉计”当他打碎了一个碗时似乎意识到自我错了，就会不停的与你靠近了，似乎在恳求你别打它一样，无论它犯了什么错，都会被它的样貌所化解的。

它还有一个生活习性。早上它一般会在窝里呼呼大睡。午时，它会老早起来寻食物吃、或者去玩。

看吧我家的狗可爱不？你是不是也想拥有一只？

第25篇：欣赏的作文

我欣赏那些捡到东西会寻找失主的人，因为他们拾金不昧，我欣赏那些一帮人为欢乐之本的人，因为他们助人为乐……然而，我最欣赏的是那些默默无闻工作的人……

清洁工常常被人看不起，只因为他们清洁完地面后，浑身都是尘土和污垢。可是那些人有没有想过，如果没有清洁工的辛勤，哪来我们这干净的城市清洁工们每一天早早起床，驱除那尚未消除的睡意，穿好工作制服，拉着放有扫帚和垃圾斗的车来到大街上进行清洁工作，把马路两旁的的垃圾桶中堆积的垃圾倒入车中。晚上，清洁工有的来了脏兮兮的菜市场，用铲子把菜市场里的垃圾一一清除。无论是寒冬还是炎夏，他们都会用自我的双手给城市美丽!使人们生活在一个完美的环境里!

生活中不只是清洁工默默无闻的工作，教师也是这样!

教师是十分辛苦的，常常在办公桌的台灯下批改一本又一本的作业直至深夜，还要备课。在早上常常没有时间去吃早饭，匆匆忙忙地买几个包子塞在包里就去学校。如果有一两个学生上课没认真听讲就又得辅导他们到日落!

默默无闻地辛勤工作的人还有很多，他们的目标仅有一个——尽量做好自我的工作，舍己为人!所以，我欣赏他们!