歌声嘹亮满分作文(一)
今天是我们学校的歌会决赛,并不是每个班级都能参加,因为每个年级只有两个代表班级参加,幸运的是,我们班也是其中之一。
这几天我们班级的状态不怎么好,天天都很兴奋,上课时吵吵闹闹的,一点自觉性也没有。但大部分同学都还是很好的,安静的听老师讲课或是做作业。就连在候场的时候,有些人还在争执或是聊天。直到七(6)班的班主任路过,让我们安静,大家才安静下来。
不一会儿,管老师来了,大家更安静了。接着,管老师让我们再练一下歌。没过多久,就轮到我们登台演出了。同学们都调整到最好的状态,去唱歌,煞是入迷。只不过在《红领巾之歌》结束时,姚夏劼的旗子摇得不怎么好。但在《黄河大合唱》的结束词部分表现得非常好。恍惚间,我好像看到有两个老师在窃窃私语。话毕,她们俩都点点头。应该是很肯定我们班的演唱水平吧!
回到班级,晋晋打开电视机,同学们都兴致盎然的看着高年级学长学姐们的表演,边评论着这个班级演唱的怎么样,那个班级指挥的怎么样。而管老师索性也拿了把椅子放在两张桌子中间,欣赏起来。边观赏边说:“哎!大家知道别人对我们班的评价吗?”“不知道!”同学们齐声说道。管老师顿了顿,说:“刚刚几个帮忙的学姐一看到我们班上台,就跑来跟我说‘管老师!你们班好棒啊!那么整齐’。”同学们听后都很高兴。
“接着,请欣赏《少年先锋队队歌》!”只听主持人道。“你们会唱这首歌吗?”“会!”“那你们就唱给我听!”管老师笑着说。“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,……”就这样,一阵嘹亮的歌声从我们教室传出来。
看完了其他班级的演出,我发现其实很多班级都很用心在准备此次歌会。即使我们没有拿到名次,我也不会难过的,因为我们努力了,我永远不会忘记,那天的歌声有多么嘹亮。我们还有机会,下一次我们还可以做的更好!
歌声嘹亮满分作文(二)
嘹亮的歌声,能够带我们走出失落、走出低沉,让我们重拾人生豪迈。岁月蓦然回转,回到那个一钩淡月天如水的夜。那次,我和几个同学一起,到外地参加一个比赛。
那是一个全国性比赛的地区选拔赛,每个人都清楚它意味着什么。去的路上,我们都在紧张地备战着,车内寂然无声,唯有公路两旁的松涛阵阵,夹杂着风声萦于耳畔。到了比赛场地,我们每个人的心里都有些兴奋,有些紧张,有些忐忑不安。望着铺着红毯的舞台,我们心中一阵悸动。轮到我们上场了——成功,竟一点点地离我们远去!随着最后一位选手走下赛场,灯,一盏一盏地熄灭了。
比赛结束了,这是我们无法逾越的天堑吗?我们失魂落魄地走出来,身后的大门砰然关闭。为什么?这不是一失足成千古恨的悬崖,也不是成者王败者寇的沙场。这只是我们在强手如林的争逐中,暂时停止了一下前进的脚步而已;我们会寻找不足、弥补差距,我们会重新上路的。为何会如此决绝地扭过头,为何会疾步如飞地“逃”了出去?已是人定之时,云淡风轻,月悬中天,星辰疏疏朗朗地挂在穹苍。回去的路上,已是深夜,车内仍是寂然无声。突然,不知谁打开了车内的音响,音乐像流水一般,潺潺地流过我们每个人的心上,滋润着干涸的心田。
几乎同时,我们所有人不约而同地似乎都明白了:这不是结束,这只是开始。霎时间,车内欢腾了。一人接着一人,一首接着一首,嘹亮的歌声飞出,将心头的阴霾一扫而净。回家的路,不再寂寞。虽自宋后,无人继东坡高唱大江东去;且看:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月是怎样的豪迈奔放!试看书林隐处,几多俊逸儒流,虚名薄利不关愁,裁冰及剪雪,谈笑看吴钩!歌声戛然而止时,震落了满天寥寥晨星。这是一支铁骨铮铮的傲然之歌。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!嘹亮的歌声,伴随着我们一路成长,一路走过。
歌声嘹亮满分作文(三)
夜幕沉沉,细雨蒙蒙,灯光明亮的生命科学学院三楼报告厅,()传出节奏明快,旋律优美的歌唱声。歌声回荡在美丽的河大园,萦绕于我们每个人的耳边,这就是我们五十六连嘹亮的歌声。
每一首歌都能当起心中的涟漪,唤起我们的热情。台上是老师耐心而又标准的领唱,台下是同学们有节奏、响亮的歌唱声。我们品味着校歌中河大人厚重的历史责任感,河大辉煌的成绩。《黄河大合唱》以一种明快的节奏,鼓舞人心的气势,使我们仿佛真的看到英雄儿女在后方的艰辛、拼搏,甚至是牺牲,更有一种亲临战场之感。
优秀的歌曲总能激起我们的共鸣的,所以我们的歌声才响亮、明快、富有节奏感。嘹亮的歌声已经成了我们军训生活的一道亮丽的风景线!