六年级看图作文

六年级看图作文（一）：《砍树的人》

森林里，树木成群，小鸟在枝头歌唱，一副安宁、幸福的场景。树叶挂在枝头上荡秋千，发出“沙沙”的响声；地面上不时有小花小草冒出头来，看着这和谐的世界，“多么美好！”它们兴奋地喊着。

山下传来走路的声音，一个人拿着斧头走进树林，打量着一棵又一棵宽厚雄壮的树，鸟儿们吓坏了，从树枝上匆忙地飞走，失望地喊叫，林中的和谐一下子就被打破了。突然，那个人停下了脚步，欣喜地望着一颗又大又粗的树，“哈哈！这么大的树，砍掉去卖钱准能赚一大笔！”他从口中拿出一盒烟，抽出一根，放入嘴中点燃，抽烟可以给他带来干劲。“就这一棵了！”他抡起斧子，使劲向树挥去，“啊！好痛啊！”大树绝望地哭喊着，它的身上被砍出了一条裂口，树汁从伤口中涌出。一只啄木鸟闻声飞来，停在了这个人的头上，用尖长的细嘴去啄这个人的脑袋，说道：“这段木头中一定有虫。”这个人完全不知情，继续砍伐大树。小花小草们耷拉着脑袋，怯生生地望着即将倒下的大树，它们害怕极了。“轰”的一声，树林中发出一声闷响，震彻山谷，吓得停在那个人脑袋上的啄木鸟飞走了，树失去了它的生命，倒在了地上，那个人擦了擦额头上的汗，看着那棵已经倒下的大树，笑了，这种笑，不怀好意。

在我们的生活中，存在着这样的人，他们乱砍乱伐，不保护自然资源。啄木鸟在那个人头上啄出的是“心虫”，怀着破坏自然资源心态的坏虫，这种虫出现在人们的意识中，人类啊！扪心自问，“你们的脑袋有虫吗？”

六年级看图作文（二）：《太空游记》

时光飞逝，转眼间，22世纪到了，科学飞速发展，我经过不断的努力，终于研制出一件太空服，这件太空服可不是一般的衣服，穿上它就可以在太空中任意行走了。

今天阳光明媚，我想去太空提取一些数据，于是，我把太空服穿上，银白色的衣服穿上后，我立马就变成了一个小机器人，我把衣服上的遥控按钮一按，只听“嗖”的一声，我就来到了一个既陌生而又美丽的世界。咦，我突然有点迷失了方向，这个时候太空里的自动问候按钮发出了声音：“欢迎您来到美丽的太空，您可以随便参观。”我听到这样说，高兴的飞了起来。整个太空的景色尽收眼底。我首先把照相机拿出来，照下太空里的森林，太空里的森林绿树成荫，鸟语花香，各种各样的动物在森林里跑着、跳着，它们生活的很和睦。照相机很快记录下这美好的一切。看了森林太空的我继续往前飞，这下出现在我面前的是一片蓝蓝的大海，望也望不到边，这片大海让我停下了脚步，那蓝色的海水吸引着我，各种各样的鱼儿向我招手，我启动防水功能后，跳下了海水，海水暖洋洋的，我在海里和各种各样的鱼儿尽情的游着，真是既甜蜜又温馨。游着游着，我发现海里有一个四四方方的河堤，我忙爬了上去，爬上去才发现我已经游到了海的中间，这个四四方方的河堤是用石板砌成的，我坐在石板上，看着天空中飞着的海欧，海水中游着的鱼儿，还有那蓝蓝的海和蓝蓝的天，真凑成了一幅绝妙的工笔画啊！正当我陶醉在这美丽的景色中时，一条美丽的鱼儿游向了我，它的尾巴一摇一摇的，荡着美丽的水圈，嘴里吐着泡泡，好像在说话，可是我一句也没听懂，我想应该是邀请我和它一起去游泳吧。这时一只小鸟飞了过来，它竟然会说和我一模一样的中文，这让我大吃一惊，这只小鸟对我说它是科学家克隆出来的环保鸟。我问它来到这里做什么呢？它说是来看这里的大海是怎么变得这么蓝。我说你找到答案了吗？小鸟说你往海底下看就知道了。我顺着小鸟指的地方一看，大海的最底层建造了好多像房子一样的东西，我问小鸟：这是做什么用的呢？小鸟说：这就是海水垃圾处理站，所有的脏水都在这些房子里，房子的高科技电器把这些脏水进行处理，又变成了这蓝色的大海。小鸟对我说：你坐的地方有个网址，你回到家里可以在电脑上搜索啊。我才发现我坐的左边有一排英文字。我惊讶极了，没想到太空人把网址都给我们地球人刻下了，这下有了网址，有什么需要就可以在电脑上搜索了。我和小鸟仔细地观察和记录着这神奇的太空，这时我对大海上修的许多凉亭感到很奇怪，我问小鸟：海上修这么多凉亭做什么呢？小鸟说：那是既可休息又可以移动的游船亭。哦，原来是两用的啊，真神奇啊！

我在太空游玩了一整天，夕阳慢慢的落到了海的那一边去了，我依依不舍的启动我的太空服按扭，转眼间，我又回到了地球家园。地球家园的一切和太空是相反的。地球家园的人们随着生活水平的提高，人们为了自己的利益，不断地砍伐树木，猎捕动物。一片片森林变成沙漠，许多可爱的小动物无家可归，很多动物已经灭亡。人类渐渐富裕，都买了汽车，汽车的尾气污染了空气；工厂排出的污水污染了水资源；人们还乱扔垃圾，这所有的一切使青山没了，绿水黑了，蓝天灰了，连大海也被毒化了，我们生活的地球已经变成了遍体鳞伤的老太婆了。我多么希望地球上的海水能像太空中的海水那样蓝。可爱的地球人，只要我们努力，我们地球也能和太空一样美！

六年级看图作文（三）：《假文盲》

候车室里，一位焦急急的妇女，抱着孩子，四处张望着，好不容易找到了“母子上车处”的标牌，而下面却站着四个男子，他们对身旁的牌子上的字，熟视无睹，对那个妇女更是不理不睬，那个妇女只好呆呆的站在一边。

难道是他们不识字，是文盲吗？不死的，一眼就能看出他们有是有文凭的人，他们的衣着打扮，多么有讲究啊！他们只是想从这里得到方便，而真正应该享受这种待遇的人呢？只能站在一旁。他连一眼也不敢看身旁的那五个大字，却依然直挺挺站在那儿，而脸上却连一丝愧疚感也没有。他们连最起码的同情也没有，那么他们的知识又能干些什么呢？

在我们身边，有许多这样的人和事，()只要我们稍加留心，就会发现。

公交车上，明明标注着“禁止吸烟”，还有的人依然吸烟，引得公交车上的人一直咳嗽；公园垃圾箱前总写着向前一小步，文明一大步，还有许多人离垃圾箱好远就往里扔，即使扔到外边也会若无其事的走掉；学校的草坪上，一直禁止践踏，还有许多的同学进去又蹦又跳；图书馆里要爱护书籍，要把书放回原处，但书籍往往被破坏，即使这样，书宝宝也不能回到自己的家……

当然他们都是假文盲！他们没有社会的公德心，在我们这个社会里，每一个人都应该是文明的。我们不能让漫画中的人，真正出现在我们的生活里！！