热闹的跳蚤市场作文

热闹的跳蚤市场作文（一）

“快来买哎，这个玩具只要5块哎！快来哎！”“来买一本吧，这本书只要3块钱”……你问这是在干什么？哦，这是我们挑战作文100分的同学们在举行跳蚤市场呢！

同学们陆续来到了“跳蚤市场”，只见大家纷纷拿出自己带来的东西。有诱人的零食，好玩的玩具，还有一些实用的文具……真是让人眼花缭乱。我则带了一盒薯片和一些文具。最吸引我眼球的则是那一本本蕴含丰富知识的书，我真想把它们全都买下来。

跳蚤市场开始了，卖家的吆喝、买家的讨价还价声此起彼伏。我也不甘示弱，站在我的铺子前扯着嗓子喊着：“开来买啊！薯片一盒只要3块钱哎！一套文具只要2块钱哎！快来哎！”各种声音融汇在了一起，好像一首美妙的交响乐。好像是我喊的效果，有几个人来到我的摊位前，但是他们很快又都走了，我心想：可能是因为太贵了吧。于是我把薯片的价格降成了2元。果不其然，很快就有人带走了这盒薯片。人越来越多，声音也越来越大，有的在吆喝着自己的商品，有的在和铺主讨价还价，还有的在看着有没有自己喜爱的物品。突然，我发现了一个铺里有本书，哇！那可是我一直很想看的一本书啊！只是因为太贵而没有买下来。

窗外的雨滴滴答答的下着，好像一首愉快的交响曲，我的心情也更快乐了，这次活动，不仅让大家买到了自己喜爱的物品，也更锻炼了我们的能力。有机会我一定还有参加。

热闹的跳蚤市场作文（二）

我们学校三年级六个班在本周五举行了一个跳蚤市场，跳蚤市场是什么？老师说：“同学们准备好一些零钱，带上一些玩具、书本等之内的，在班级的走廊做个小市场买卖交易，锻炼口语能力。”

我回到家准备了一些玩具、书之内的，做好包装，贴上价签，有的还做特价及惊爆价，准备在周五大展身手。周五在老师的组织下我们摆好摊位，开始了买卖。我们的走廊变成了一个热闹的跳蚤市场，到处都在讨价还价，到处都是宣传的声音。每一个摊位都生意很好，有些摊位人多的挤不进去、我们每一个人都是那么兴奋不停看不停争价格到处都是热火朝天。买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡！

刚开始有人看上了我的娃娃，经过一番讨价还价之后终于以15元卖了出去，我本来带了50元，50+15=65[元]，我又卖掉了2个魔方，每个5元。65+{2*%}=75元。我带的玩具差不多都卖光了，我开始逛市场。我在别的同学的摊位上买了一个玩具花了20元，然后我又买以35元的价格卖了出去。我算了一下75-20+35=90[元]90+-50元（我带的本钱）=40元]我赚了40元。

我回来之后又有人买我的模型刀，我又以5元的价格卖出去了。90+5=95元，95元-50元=45元。耶，我赚了45元。这是我第一次自己交易赚钱，好开心！

跳蚤市场结束了大家都恨依依不舍。我在今天的跳蚤市场不但赚了45元，而且学会了讨价还价，买进卖出，增进了我的口语能力。

热闹的跳蚤市场作文（三）

今天，妈妈说带我去跳蚤市场体验一下。我吃完饭，坐上妈妈的摩托车，来到了黄山区广场的跳蚤市场。

来到了市场，这里人山人海，各种新奇的玩具和各种书籍应有尽有。我东看看，西瞧瞧，看得我是眼花缭乱。突然，我听到了一声吆喝声，我跑去一看，原来是一个大姐姐在那喊：“上好的狗，有白的，有黄的和灰的，一百元一只。”好奇的人们从四面八方走来，把这里围了个水泄不通，()几只小狗眼巴巴地望着我们，可是始终没有人来买，我向小狗招招手，默默地离开了。

我继续的在市场里逛着，忽然，我眼前一亮，发现一本书深深地打动了我。我问：“这本书几元？”“四元”我听到了一个熟悉的声音，抬头一看，原来是一个篮球班的同学。于是我对他说：“嘿，哥们，一个篮球班的，便宜点。”他爽快的回答道：“好的，你给两元吧。”我付给他两元，心里美滋滋的离开了市场。

我回到家，就迫不及待地抱着书津津有味地看了起来。我爱跳蚤市场，我还会来的。