作文校园里的一件事

作文校园里的一件事（一）

今天，我们上英语课时，我创造了一个“奇世丑闻”，的头等记录。

英语课上，老师找同学读左半页，我高高的举起了手，但老师并没有叫我，第一幅图读完了，第二幅图读完了，第三幅图也读完了……我急切的想到：快到最后一幅图了，老师怎么还不叫我呀？这时老师对我们说：“同学们，大家读时一定要声音洪亮，注意语音语调，好！我再找人来读。”我的手举得更高了，因为这可是我的强项，英语老师看见了我一幅很着急的样子，便对我说：“赵逸，你来读吧！”我心里暗想：英语老师终于叫到我了，太好了！于是我迅速地站起来，脸上露出了得意的笑容，以最洪亮的声音，最完美的语调读起了那段英文，刚刚读完就随之引来一阵嘲笑声，他们一起喊道：“是inthesun”我看了看书，才明白过来，我居然把“inthesun”读成了“onthesun”怪不得他们在笑话我，顿时，我的脸红了起来，我低下了我那曾经万分得意的头。老师说道：“赵逸，你先坐下吧，下次回答问题可别这么紧张了。”我慢慢的坐了下来，可同学们的笑声依然没有停止，我羞愧不已，恨不得马上找个地缝钻进去，永远都不再出来······通过这次我创的奇世丑闻大记录，让我明白了做事不能心急，也不能毛躁，每干一件事都需要一颗踏踏实实的心和良好的态度，我希望我创的“奇世丑闻”是第一个，也是最后一个。

作文校园里的一件事（二）

在我们的校园里发生过许多有趣的事，其中有一件事让我记忆犹新，每当我回想起来时，都觉得这件事仿佛是昨天刚发生的。下面，我就给你讲讲吧！

我上三年级的时候，有一天，王老师突然对我说：“这节课我们来玩一个玩鼻子的游戏好不好？”，“好！”同学们异口同声地回答。老师先在黑板上画了一个戴帽子的小男孩。这个小男孩挺漂亮，可就是少了一个漂亮的鼻子。王老师问：“谁来把小男孩的鼻子画上？”“我来！”同学们争先恐后地把手举起来。老师让刘笑铭同学。只见刘笑铭眼被手绢蒙着，又转了三圈，手里拿着粉笔走上了讲台。他先开始这摸摸，那摸摸，刚要画，手又缩回来，就这样，磨蹭了半天，才把鼻子画上去，他刚画完，聚精会神盯着他的同学立刻哈哈大笑起来。刘笑铭感到有点不对劲，忙把手绢摘下来。仔细一看，原来他把鼻子画到嘴上，把小男孩的鼻子都气“歪”了。他也忍不住笑了。

怎么样？有趣吧！我们的校园里还有许多有趣的事呢！现在就不多讲了，以后慢慢给你讲。

作文校园里的一件事（三）

在我的记忆天空里，有许许多多的事，有的让我难忘，有的让我伤心，有的让我后悔。他们就像一盏盏孔明灯，有些孔明灯却慢慢飘远，但有一只孔明灯却一直停在我的视线里。那是一次发生在校园里的一件事。

记得那次我们学校举行趣味运动会，()我很荣幸的被选为队员，我的成绩不错，一直是前几名。到了比赛的那一天，我们“整装待发”排着整齐的队伍，随着体育老师的一声哨响，比赛开始了。队员拿起球放膝关节中间夹着开始往前蹦，一个一个过去了，我们班暂时领先，可是别的班和我们的差距也不大，我们很有可能下一秒钟就会输，轮到我了，我一接住球就马上开始向前跳去，我掉了一回球，别的班差点赶上，在这紧张的时刻我又掉了球，就在离终点一米的地方。就当我拾起球往下一个队员传递的时候，老师又让我回去了。有人问老师：“你为什么不让他传球？要是这样的话，你们就赢了！”老师反驳道：“要公平竞争。”最后，我们班依旧得了第一。

我要永远的记住老师的话“公平竞争。”