小学二年级作文放风筝

小学二年级作文放风筝（一）

今天，我们去山南广场放风筝了！二年级作文——放风筝

先来安装我们刚买的新风筝吧，我和哥哥各拿一根支杆，把它们的一头插到中间的一个白色小管里，另一头插到风筝翅膀两侧的小孔里。接下来是妈妈的活——系线，妈妈怕风筝到了天上后线会突然松开，系了好多死结。

二年级作文——放风筝开始放风筝喽！我抓住线，哥哥拿着风筝跑，“哇，飞起来了！”我和哥哥很惊喜，没想到第一次试飞就成功了！线在我手里越来越短，风筝在天上越飞越高。突然，风筝不听话了，它开始往下落了，我拽也不是，跑也不行，我努力了半天，它还是掉到了灌木丛里，我费了好大的劲才把风筝拿出来——扎死我了！我又一次次地让它飞，它又一次次地落下来。为什么呢？是风太大了，还是我的技术不行？最后，我在爸爸的帮助下，终于让风筝飞了起来。爸爸说用力要匀，还要时刻关注风筝的走向才好。我一会儿带着它跑，一会儿静静地看它悠闲地飞，太好玩了。

二年级作文——放风筝我和哥哥还到小树林里捉了两只小昆虫：哥哥捉了一只大蚂蚁，我捉了一只蝗虫。我把一颗野菜放进它俩的“新家”——瓶子里，让它俩大吃了一顿。

春天真是个快乐的季节，下周我还想去放风筝、捉昆虫！

小学二年级作文放风筝（二）

周日，我和爷爷去西高新的唐延路放风筝。走在路上，春风习习，迎面吹来，不禁让我想起了一句古诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

唐延路上放风筝的人真多呀！那里的风筝各式各样：有五星红旗，飞机，蜻蜓等。我的风筝是彩翅膀的蝴蝶。爷爷说：“你先看我放一会儿，看会了再放。”只见爷爷拉着线，向前猛跑几步，风筝迎着风飞了起来，越飞越高了。我急切地说：“爷爷快让我来放吧！”我学着爷爷的样子，拿起线绳，向前跑了几步，风筝怎么像不听话的小孩子一样掉了下来？爷爷说：“你应该逆着风跑，不能顺着风跑。”爷爷又让我试了一次，这回成功了，风筝飞上了天，由大蝴蝶慢慢的变成了小黑点。

我一边跑着，跳着，高兴极了，爷爷也仿佛年轻了好几岁，像个孩子一样高声呼喊：“太棒了！好极了！”

天空中的风筝越来越多，特别热闹！我忽然发现，风越大，风筝飞得越高。看着各式各样的风筝翱翔在蓝天白云之间，我忽然明白了一个道理：要想飞得高，飞得远，就要勇敢克服任何困难，奋勇向前，才能取得成功。

是信念让我的风筝越飞越高。

小学二年级作文放风筝（三）

夏去秋来，又到了放风筝的好时节。

今天，微风习习，艳阳高照。我和妹妹来到公园放风筝。()我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来，正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真是六月天，孩子脸——说变就变。这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞越高！