我和老师作文(一)
在我上二年级的时候,有这样一位语文老师,他是那样的关心学生。
新学期的第一天,是语文早读课,我拉开书包的拉链,想拿出语文书,却找不到,这时我才想起语文书还在书架上。怎么办呢?开学第一天就忘带书了,老师肯定会批评我的,该怎么办!我心中十分焦急,没注意到早读课的铃声已经响了。
新老师走进教室,环顾四周,发现我的课桌上没有语文书,于是说了一声:“请同学们拿出语文书。”可是我还是没拿出来——因为我根本就没带!老师看到我的课桌上还是没有语文书,才知道我忘带了。所以慢慢地向我走来。我看见老师在朝我的座位走过来,心“砰砰砰”地跳着,生怕老师会批评我。可是老师并没有批评,而是把他自己的语文书放到我的课桌上,亲切地说:“这次没带没关系,下次可不能忘了。”“嗯。”我感激地点了点头。
看着老师远去的身影,我愣住了。因为我从来没有见到过学生没带书,老师还不批评的,这在我的记忆中还是第一次。
还有一次我被老师叫去搬书,那些书可重了!但是因为是老师说的,我没有叫累。可是沈老师却看出来了,还问我要不要先搬一半再搬一半。虽然我拒绝了,但是沈老师还是帮我拿掉了一半的书。
沈老师真是一位关心学生的好老师啊!
我和老师作文(二)
这四年来我和老师的故事数不尽数,可是令我终身难忘的是在一年级开始上学时的故事。
记得有一天,老师上课之前说要检查我们背诵古诗的情况,尽管在家背得很熟,但在老师和同学面前我还是有些紧张,我一直在暗暗鼓励自己千万别紧张,可就是控制不住自己,最终还是磕磕绊绊的背了下来,在我背的时候老师并没有打断我,而是耐心地听我背完。我背的不熟,以为老师会批评我,可是让我没有想到的是,老师没有批评我而且还鼓励我说:“你背得很好,加油。”这句话不仅鼓励了我,让我的心灵深处深深地感动了。
老师又要课前检查背古诗了,可我还是有些紧张,因为我害怕再背不好,这次肯定要挨批评了。我虽然紧张的情绪好了一些,但还是磕磕绊绊的,这次老师依然没有批评我,而是又给了我更多的鼓励。老师这样不厌其烦的一次又一次鼓励我,我紧张的情绪就渐渐地好起来,不紧张了,而且我一次比一次背的熟了。老师也就不用再一次又一次的鼓励我了。我得到了进步和成长。
这就是我和老师之间发生过的其中一件最难忘的事。
我和老师作文(三)
刚上一年级时,不喜欢画画的我,在上周老师的美术课 后,变得爱画画了。
记得那时在上美术课时,我不认真听讲,画的画也很丑。()
只是有一次画的好了一点,周老师拿出我的画在班里展示,还 说:“孙皓画得很好,有进步。”从此以后,我就开始认真上 课,画的画也越来越好,周老师表扬我的次数也越来越多,使 我更加喜欢上美术课了。有一次,在上交的作业上,我把自己 的名字写成“孙的”了。发作业时,周老师问:“孙的是谁 呀?”我上去拿了,当时很多人都笑了,而周老师没笑,还对 我说:“下次别再写错了。”周老师非常和蔼,在美术课上还 会讲一些笑话,让我们也来开心一下。有的时候,上别的课我 们表现不好,但一上美术课,我们就安静下来,认真地听老师 讲课。
我不会忘记那一次周老师的表扬,她使我变得喜欢画画 了。