我的好老师作文(一)
我的好老师,一个优秀严格的好老师。她在我身边,让我觉得幸福、快乐。
李老师差不多一米六,卷发,圆脸,眼睛里含着热情、真诚的目光。一笑起来,脸就聚成了一朵花。走起路时,挺胸抬头,有点儿伯爵的味道。
李老师性格活泼开朗,喜欢幽默。跟她聊上几句,你就会感觉心里的负担不那么重了。
李老师对我们很温和,从来没打过同学。只是有一次,学校送来扣分条很多,老师才批评了我们几句话,但是那时老师在火头上,能不生气吗!再说了,我们这样丢了老师的脸面,要我当老师,我也会这样做。
李老师对我们很好,有时会抽时间让我们玩游戏。老师上课讲课讲得十分有趣,连那些学习不好的同学也听得入迷。
老师写的字也相当好,特别是有力度、有劲儿。李老师写的作文非常好,她教过的同学写得作文都有她的风格。真是有“其师必有其生”啊!
李老师布置的作业也很少。她对我们的生活方面很照顾。比如:放假时,她都会千叮咛万嘱咐,提醒我们放假要注意安全,很为我们着想。
我的好老师,我非常感激你,感激你对我做的一切,我们想让你一直教我们学习。
我的好老师作文(二)
我有一个好老师,就是我们的班主任——苗新艳老师。她,中等个儿,有两颗滴溜转的大眼睛,她讲课十分认真。她与其他的老师不同,所以我才会在日记里写这个让我敬畏的老师。
苗老师讲课时,经常会穿插一些小故事,使我们觉得上语文课非常有趣。语文老师从不没有占过其他老师的课。如果我在学习方面有什么问题的话,她不仅会严厉地批评我,而且罚我会比那些差生罚得更重些。我知道,让我们知错就改,这也是老师的一种责任。
老师有时会偏爱我们这些好同学。但在课堂上就不同了,只要有一个差生不举手,不管我们这些好学生把手举得再高,老师也不会提问我们,不会让我们回答问题的。我也知道,老师知道这些题我们全都会,便把机会留给那些平常不爱举手的同学。
这就是我的好老师!
我的好老师作文(三)
我有一个好老师,那就是我的语文老师:王芳老师了。我为什么说王芳老师是我的好老师呢?
那是因为:我的老师她很敬业,白天在学校忙了一天的她,到了晚上改完作业,无论多晚她还要在校信通上指导我们的博客,每个同学写的博文,老师都会加以点评,原本不爱写作的我,为了能看到老师对我的点评,也渐渐爱上了写作。
我的老师她很有耐心,她会把枯燥的课文讲得非常生动,遇到没有理解的同学,她会耐心的讲解,一遍听不懂,她就讲两遍,直到听懂为止。()
我的老师很可爱,上课她是我的老师,下课她又是我们的好友陪我们嬉戏玩耍。我们偶尔犯一些小错误,她也会用宽广的胸怀来包容我们的顽皮和无知。
感谢老师,有了您的无私奉献,有了您的任劳任怨,有了您对我们的关心和爱护,我们这些顽皮无知的孩子,渐渐长大,渐渐懂得您的良苦有心,渐渐……
老师,在这特殊的日子里,作为您的学生,我真诚的对您说一声:“老师,节日快乐!”