第1篇:创新大赛策划书
活动前言:
为全面落实中省教育规划纲要和立德树人根本任务,积极响应国家创新驱动发展战略,培养学生创新思维,树立学生创新意识,提高学生创新能力和水平,构建校园创意文化,深化实践育人工作,推进高水平邮电大学建设,决定举办西安邮电大学第一届创新创意设计大赛。
一、组织机构
主办:学生工作部、团委、教务处、招生就业处、研究生院
协办:各学院
二、参加对象:
全体在校学生
三、活动时间:
20xx年4月8日———5月17日
四、参赛作品类型
1。证书类设计:对我校的录取通知书、学位证和荣誉证书进行创意设计。
2。校园文化纪念品类设计:具有我校标识的多种形式纪念品,如:文化衫、毕业纪念册、纪念章、纪念书签等。
五、作品要求
1、参赛作品不得违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规,内容积极向上,无知识产权争议。
2、参赛作品要求原创,能够体现西安邮电大学的文化特色,并注重作品内容、形式、方法、手段的创新。
3、录取通知书作品要求见附件2,学位证作品要求见附件3,其他作品形式不限。
六、大赛程序
1、提交作品信息(20xx年4月11日———4月22日)
参赛者将《西安邮电大学第一届创新创意设计大赛报名表》(见附件1)和作品图片、实物或模型照片一并发送至大赛电子邮箱xydygzz@xx3。com。参赛作品邮件主题命名要求统一为:参赛类别+作品名(示例:证书类设计+录取通知书设计)。每件作品需上传单张或多张高精度彩图或彩色效果图或照片均可,其中文件格式为“jpg”,分辨率为300dpi,每张图片不超过2M。参赛作品的.申报材料,不予退还,参赛者请自行备份。作品评审采取网评和专家评审相结合。参赛作品将发布在党员工作站微信平台进行网投(网投相关要求和内容届时一并在微信平台上公布)。
2、专家委员会初审(20xx年4月25日———4月26日)
大赛专家评审委员会初审评审组对通过审查的作品依据评审标准进行初审,通过作品将给予一定经费支持,供参赛者完善作品设计。
3、提交实物作品(20xx年4月27日———4月30日)
通过初审的作品由主办单位通知提交实物。
4、专家委员会终审(20xx年5月4日———5月6日)
大赛专家评审委员会成立终审评审组对通过初审的作品依据评审标准进行评比,提出获奖作品名单。
5、表彰与展示(20xx年5月13日———5月17日)
学校对获奖单位和个人进行表彰,对获奖作品进行展示。
七、大赛奖励
(一)证书类设计
1、一等奖3名,奖金各200元,颁发获奖证书。
2、二等奖6名,奖金各150元,颁发获奖证书。
3、三等奖10名,奖金各100元,颁发获奖证书。
(二)校园文化纪念品
1、一等奖1名,奖金200元,颁发获奖证书。
2、二等奖2名,奖金各150元,颁发获奖证书。
3、三等奖10名,奖金各100元,颁发获奖证书。
(三)最佳组织奖
为在大赛组织工作中表现突出的学院设立优秀组织奖若干名,颁发大赛优秀组织奖证书与奖牌。(最佳组织奖得分=学生参与度分数+获奖作品数量乘以权重所得分数)
(四)其他奖励或支持
1、所有获奖作品的设计者按照《学生手册》校级竞赛获奖相关规定在当年综合测评加分。
2、获奖作品所有权由西安邮电大学拥有,作品设计者可获得署名权。
3、校园文化纪念品类获奖作品将给予相应支持,符合成果转化条件的将择优扶持申请专利,形成产品。
八、工作要求
1、各牵头部门要高度重视本届创新创意大赛的活动,精心组织,扎实推进学校实践育人工作和创新人才培养。
2、各学院要加大对活动宣传力度和动员力度,充分利用各级新媒体平台积极宣传,确保学生积极参与到活动中来,营造良好的创新创意氛围。
3、各学院可以根据本学院特色围绕创新主题自行开展独具特色的宣传教育活动,同时不断探索开展创新人才培养的新途径、新方法,不断总结经验,提高活动实效性。
学生工作部(学生处)、团委、教务处、招生就业处、研究生院
20xx年4月11日
第2篇:创新大赛策划书
为激发我校广大学生的创新思维,培养学生的创新意识和创业精神,提升综合素质,引导学生崇尚科学、追求真知、实践成才,经研究决定举办创意大赛:
一、活动背景及意义
为激发和培养我校学生的创新意识和创新思维,造就大批具有创新意识和创新能力的高素质人才,现面向全体西外学生举办创新创意idea大赛。创意大赛旨在培养和提高大学生的创新能力和创新素养,激发学生探索的`乐趣,同时给予大学生充分展示自己的舞台。
二、活动主题:
创意创新创未来
三、组织单位:
主办:共青团西安外国语大学委员会
承办:校创新创业联合会
四、时间及地点:
1、初赛时间:20xx年11月 28 日
初赛地点:SD107
2、复赛时间:12月1日
复赛地点:五四广场、SD107
3、决赛时间:12月5日
复赛地点:JA111
五、内容及流程:
1、比赛内容:对创意型作品进行征集与筛选,通过现场展示来评选出具有创新的idea。
具体流程:11月16日-11月25日(报名阶段),征集各类作品;11月28日(初赛),展示所有参赛作品;12月1日(复赛),在五四广场展示作品,对最佳人气奖进行投票;12月5日(决赛),现场答辩点评,颁发奖品及奖状。
2、参赛对象: 西安外国语大学全体学生
3、报名方法:个人或者团体(团体成员2-6人)在各院团工委处报名,报名时间截止至20xx年11月25日。
4、评比方法:采取评委打分制、现场大众评审投票及微信现场投票。
5、评分标准包括以下四个方面:
(1)设计(整体造型、新颖、色彩、搭配协调、层次丰富);
(2)个性(独特、有创意、时尚);
(3)神韵(生动自然、耐人寻味);
(4)环保(发掘新材料、变废为宝)。
满足基本要求的作品,主要从美观性、技术含量来评定,同时考虑其创新性,环保性及实用性。
6、奖项设置:每组分别设个人奖、团体奖各一名及最佳人气奖。决赛时颁发荣誉证书及奖品。
7、比赛分组:
(1)生活娱乐组:包括时尚生活创意类等;
(2)学术研究组:包括APP设计类、文化创意类、艺术创新设计作品类、学习方法创新类等;
(3)其他组:包括环保设计类、社会公益类、精彩公益广告、原创动画、电脑手绘等。
8、作品提交:请于11月16日至11月25日在本学院范围内进行作品征集工作;于11月25日22:00前将参赛作品发至创意大赛活动邮箱。
要求:提交参赛作品报名信息表,所有作品以电子版的形式上交,实物创意设计仅上交照片。
六、若有任何疑问请咨询创新创业联合会。
联系人:白林鑫QQ:
地 点:大学生活动中心307办公室
附件1:创意大赛报名表
附件2:各学院(基地)名额分配表
第3篇:创新大赛策划书
一、大赛背景
“萃思创新”是闽江学院海峡学院倡导推行教育理念,海峡学院举办的首届“萃思杯”大学生网络商务应用创新及广告创意大赛,开设“萃思讲堂”,以及定期举办“萃思创新”培训班、创意训练营,旨在提高大学生的创新能力。
“萃思”是英文triz的音译词, triz理论是发明问题解决理论,该理论是由苏联人genrich altshuller(根里奇 阿奇舒勒)在1946年创立。triz就是一种系统改良、自觉性演化的技术系统解决工程问题的方法,是一种消除工程冲突而不抵消妥协的工具。它分享无数发明家的知识与经验来增加工程人员知识创造力和解决问题技巧的方法。
二、大赛目的
通过运用“triz理论”培育学生的创新思维,从而提高培养大学生的实际创新能力与综合素质,从而引导大学生创业就业为导向,为大学生理论联系实际,学以致用,培养强化大学生网络交互能力、广告创意设计、团队协作能力、项目组织开发能力等创新创业素质,为大学生在实践中学习、在实战中创业就业提供施展才华的广阔空间。
三、参赛内容和作品要求
竞赛遵循自由命题的原则,体现创新。所有作品必须为在校大学生的原创作品,不得侵犯他人的知识产权。如发现作品有任何假
剽窃等问题,一经查实立即取消参赛资格。
(一)、网络商务应用创新组
竞赛内容有企业需求、推荐选题和创意发挥三种来源。
(1)、企业需求:见竞赛网站发布的企业需求,或自己联系。
(2)、推荐选题:包括但不仅仅限于以下的题目:
网络营销与搜索技术 电子金融与电子支付
电子商务安全与信任 电子商务物流与供应链
互联网信息服务与增值服务 网页游戏与互动平台
移动商务与商务智能 金融危机下的电子商务监管服务
互联网经济下的商业创新模式 面向行业的电子商务应用
(3)、创意发挥:鼓励参赛队根据本地区或行业的社会经济发展需求特点开展能 够产生社会或经济效益的创意、创新、创业项目。
(二)广告创意组
1、平面广告作品
1、作品制作两种尺寸:
(1)打印尺寸指定为a3(297x420mm),文件格式为jpg,颜色模式为cmyk,分辨率:300dpi,打印后装裱在尺寸为350*500mm的黑色kt板上,另附一张报名表,牢固粘于kt板背面;
(2)上传尺寸指定为750x530像素,文件格式为jpg,颜色模式为rgb,分辨率:72dpi;
2、每个学校所有平面作品的电子文件统一存入一张光盘,如一张容纳不下可存多张;
3、系列作品不得超过三幅,需在背面用胶带纸横向牢固粘贴在一起;
2、影视广告作品(dv)
(1).时长15-30秒,内容包括dv短片、二维动画、三维动画作品;
(2).统一制成avi格式,图像大小720*576,文件大小不超过100m,保持画质清晰并存入光盘,作品片头需要使用组委会提供片头画面停留3秒(3秒片头不计入作品时长);
(3).每个学校的影视作品统一存入一张光盘,一张容纳不下的可存多张,不得创作系列作品;
(4).每件作品附报名表一份,与光盘一同寄出。
3、网络广告作品(互动网络广告、网络视频、微电影作品)
(1).互动网络广告作品中必须含有交互功能,内容简单易操作,突出产品特性。文件格式为swf,文件不超过3mb。
(2).网络视频、微电影作品时长不超过10分钟,图像大小720*576,文件格式mp4,保持画质清晰并存入光盘,作品片头需要使用组委会提供片头画面停留3秒(3秒片头不计入作品时长);
(3).每个学校所有网络作品的电子文件统一存入一张光盘,如一张容纳不下可存多张;文件名格式:学校名称,作者姓名,作品名,报名表一式一份,随作品一同寄出。
4、广告策划、文案类作品
(1).策划书内容要求:
①内容提要;②市场环境分析;③营销策略提案;④创意设计提案;⑤媒介投放提案;⑥广告费用预算。
(2).策划书的格式要求:
①策划书打印为a4纸,左右边距31.7mm,上下边距25.4mm,正文:宋体、小四号字、1.5倍行距,英文、阿拉伯数字等使用timesnewroman字体;
②篇幅不得超过40页纸(含附录),不包括封面、封底和目录;
③数据资料翔实,引用数据资料需注明出处,调查表格原件附后;
④作品须装订成册,整洁、美观,不鼓励过度包装;
⑤附作品光盘一张,文件格式为pdf或word,文件名格式:学校名称,作者姓名,作品名;
⑥报名表一份,随作品一同寄出,报名表请全部打印填写,报名表夹在作品中。
(3).文案类作品格式要求
①文稿采用a4幅面word文档,建议采用1.5倍行距编排;
②标题为小1号黑体,正文为小四号宋体,英文字体为timesnewroman
四、竞赛流程
1、报名申请阶段:
(1)参赛团队通过大赛网站 ()了解比赛信息后,统一报名。报名时间:XX年10月27日至XX年11月1日。
(2)报名方式:发电子邮件报名、网下确认。
a. 参赛队组长组织网上报名(在线报名或下载并填写报名表传至协会邮箱(邮箱))或者也可以到各班学习委员或者互联网会员报名。
b.组委会做形式检查(每名学生只能参加1个队伍,每个队伍至多5名学生,每名指导老师至多指导2个参赛队)
(3)授予编号:组委会会根据参赛团队的相关信息,将为参赛队分配参赛编号及相关信息。
报名完成后,请各参赛队积极关注网公布的最新信息。
报名费:无。
比赛流程图:
2、作品提交阶段
a.选拔赛阶段作品提交
(1)参赛队应在XX年11月10日前上传参赛作品的摘要(不少于100字);
(2)按时将完整参赛作品提交至组委会。
(3)提交时间由参赛队所属组委会决定。
若有任何问题,请与互联网协会干事或者各班的学习委员沟通。
b.决赛阶段作品提交
组委会将进入决赛的作品统一统计,时间由协会确定。
3、决赛阶段
(1)决赛时间:XX年11月24日;
(2)决赛组织:由组委会组织指导;
(3)决赛分为两个环节,第一个环节进行分组决赛;最后环节是各组优胜者的终极对决赛。
五、比赛注意事项
(一)、网络商务应用创新组参赛要求
1.每名学生只能参加1个队伍,每个队伍至多5名学生,每名指导老师至多指导2个参赛队。
2.团队答辩期间,现场的其他团队可以旁听。但旁听期间应手机静音、噤声,保持赛场安静。团队陈述完毕后,可以鼓掌。如有大声喧哗或交谈不止的,取消旁听资格。
3.团队服装、10分钟的现场陈述方式可以自行设计排练,形式不限。(严禁低俗、恶意、反政府的'言行)
4.答辩时间:每个团队15分钟(十分钟陈述,5分钟评委提问)
5.复赛,决赛用ppt来展示方案,至于初赛展示格式依人数在决定。
6.初赛当天进行抽签来决定比赛演示的顺序。
7.若有改变事宜的,组委会提前通知各团队的队长或者会在网站通知。
(二)、广告创意组参赛要求
1.每件作品填写一份报名表,字迹工整,内容真实、准确、完备,并加盖院系或专业公章,网上申报内容及作品编号必须与报名表内容一致,比赛结束后不再增减作者与指导老师姓名和顺序。报名表可以打印填写(论文类作品需在填写报名表的同时填写附加的报名表,具体表格详见论文类策略单标注)。报名表随作品及光盘一起寄送;
2.作品展示部分不准出现院校、系、姓名或其他特殊记号;
3.参赛作品均需存入光盘并随作品一并报送(文件名格式:作品编号,作品名称)。
4.平面作品、用户界面(ui)设计作者最多不得超过3人,影视广告、互动网络、网络视频、微电影作品不得超过5人,广告策划书不得超过6人,并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按作者顺序填写。指导老师人数不得超过3人;
5.凡不符合要求的作品,将被取消参赛资格。
六、评委
邀请合作企业高管、闽江学院专家和海峡学院专业老师组成。
七、竞赛评奖
(一)网络商务应用创新组奖项
等级奖设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干项。其中特等奖不超过参赛队数的 5%(可空缺),一、二、三等奖的获奖面不超过参赛队数的60%。具体获奖比例由竞赛委员会根据参赛规模和参赛类别等实际情况确定。
(二)广告创意组奖项
设置一、二、三等奖和佳作奖若干名,颁发荣誉证书。
(三)获奖证书颁发与选送更高级别大赛
1、对参赛获奖学生和单位,由闽江学院海峡学院颁发获奖证书。
2、此次参赛的获奖作品、优秀方案将会送到省级大学生比赛进行参赛。
八、大赛的宣传
各年级的辅导员,或者各班的学习委员协助宣传。
九、组委会联系方式
本次大赛由海峡学院学生会学习部、闽江学院互联网协会负责会务协调。
大赛组委会助理、秘书联系方式:
大赛群:
附件2
海峡学院第二届“萃思杯”网络商务应用创新及广告创意大赛
参 赛 报 名 表
1.参赛组别
□ 网络商务应用创新组 □广告创意组
ii.团队信息
年级专业:
团队名称:__________
队长姓名:_________
所属学校:__________
队员(至多4人):___________________________________________________
ⅲ.参赛成员信息
队长补充信息
姓名:_____________ 性别:___ 年级专业:_____________
联系方式:
电子邮箱:________________ 联系电话:______________
通讯地址:_____________________________________
队员信息:
姓名
性别
年级专业
电话
邮箱
队员一
队员二
队员三
队员四
第4篇:创新大赛策划书
一、活动名称
第二十二届“创新杯”科学文化节之第四届大学生创新设计大赛
二、活动主题
创意点亮华师设计铸就梦想
三、组织单位
主办单位:共青团华中师范大学委员会
承办单位:华中师范大学学生会
协办单位:华大青年传媒中心
四、活动目的
活跃创新氛围,发现优秀创新人才,展现华师特色,丰富校园生活。
五、参赛作品要求
(1)参赛作品分为四类:
A类(科技发明类):已申请或者授权专利的发明作品(包括发明和实用新型专利);尚未申请专利,但具有新颖性、创造性和实用性的新技术方案或产品,或者就产品的形态、构造所做的,适合市场需求和商品化的设计方案和产品。
B类(手工制作类):
①工艺品设计:弘扬中国传统手工艺,激发学生的动手能力,包括手工编织,十字绣,软陶制作,模型拼装等。
②变废为宝:倡导节约性生活,从生活实际出发,对日常生活用品等进行改造或功能改进,要求作品具有实用价值或美学价值,变废为宝。
③教具改造:结合自身专业特点,以方便教师教学和学生自学,提高学习的趣味性和可接受性为原则,在原有教具上进行升级加工,或利用日常生活材料,自制原创教具模型。
C类(创意设计类):
①幻灯片模板设计:时长不超过1分半,参赛作品类别不限,可以是教育、商务、科技、报告等类别。制作中鼓励添加自行制作的FLASH动画、背景音乐、电子相册、拍摄DV、自制图片等元素,合理使用增强PPT效果的表现方式和工具;作品创意思路应由作者经独立思考后完成,严禁抄袭。
②明信片设计:以“学院in my eye”为主题制作,画面风格不限。体现学院特色,蕴含学科专业元素,可以包含学院logo等元素。具体形式多样,如手绘、卡通等均可,具有独特的创意性和美学价值。不得抄袭他人的创意设计,未参加过其他类似活动。格式要求:尺寸165mm×102mm(横幅竖幅由设计师自选),电子版和实物各一份,电子版分辨率150以上,CMYK设置,jpg格式。
③生活空间设计:以自身日常生活空间(宿舍/教室/图书馆/食堂)为主体,展示对于空间利用和房屋装饰等方面的能力。需提交所设计空间的若干张不同角度拍摄的照片或效果图,要能体现作品的整体、局部等多方面亮点。格式要求:电子版和实物(作品的效果图或彩打照片)各一份,电子版分辨率150以上,CMYK设置,jpg格式。
D类(特别征集类):
①食堂餐盘设计。结合华师学生特点和用餐习惯,为校内食堂设计一款餐盘,兼具实用性和美观性。所提交方案需给出解决规定问题的最优方案,并附设计图样、填写参赛作品登记表。设计图纸格式要求:电子版分辨率150以上,CMYK设置,jpg格式。(作品的效果图或照片均可)
②晚会舞台设计。对华师范围内可作为大型晚会舞台的场地(如:大学生活动中心五楼、露天电影场等)及其周边固定摆设作为整体重新进行规划设计,要求整体方案需注重环保、简约的理念和可操作性。选手可自由安排辅助设施以突出主舞台效果(需在方案说明书中说明)。所提交方案需包括设计图样和参赛作品登记表。设计图纸格式要求:电子版分辨率150以上,CMYK设置,jpg格式。(作品的效果图或照片均可)
(2)参赛作品要求细则
①参赛作品必须是作者原创作品,否则将取消选手比赛资格。作品严禁一稿多投。
②作品内容积极向上,符合国家法律、法规和政策要求;作品构思精巧,表现新颖、创新。
③各大类作品设计完成后,选手均需撰写不少于500字的.设计方案综述:包含设计的创意来源、设计思路、设计理念、亮点说明等。选手需填写附件中的参赛表格,并自附一份设计方案综述,作品征集阶段各类参赛作品只需将所有电子版材料(作品照片+参赛表格+设计方案综述)发送至各学院学科部长处,由学院统一汇总后打包发送至校学科部公共邮箱 。
④作品征集阶段不要求提供实物,但进入初赛阶段的作品必须提供实物或彩打图片。
⑤参赛作品限制:每人最多可提交2份作品,且2份作品分属不同类;多人创作的作品,请注明所有创作者姓名、联系方式;上交的第C、D类参赛作品及相关资料概不退还,请作者自留底稿。
六、参赛方式
选手可以从华大青年网站、华大学子网或华大学科部官方QQ主页( )上阅读比赛相关通知并下载参赛登记表格。另外学院学科部也提供电子版参赛登记表格供选手填写。
如对本次大赛有任何疑问,可以致信华大学科部官方邮箱 。或联系华大学科部官方QQ( )。
七、注意事项
1、选手将对应类别参赛登记表格填写完毕后,以《姓名 作品类别》 (如《张三B①类》)的方式命名文件,文件中的姓名为作者或团队总负责人姓名。
2、参与A科技发明类和B手工制作类的选手,还需提供从不同角度拍摄作品的照片,要求照片能表达作品特点,像素在200万以上,数量在6张以上,以《姓名 作品类别 照片序号》命名。以上文件打包为压缩包,发送至院学科部邮箱,压缩文件命名为《姓名类别作品名称》,以方便学院汇总。
3、C类②③及D类选手将作品存档为jpg格式,以《姓名 作品类别》 (如《姓名C②类)的方式命名文件。以上文件打包为压缩包,发送至院学科部邮箱,压缩文件命名为《姓名类别作品名称》,以方便学院汇总。(以上姓名均为作者或团队负责人姓名。)
4、报名截止11月7日晚20:00,逾期视为自动放弃参赛资格。
5、参赛者一经报名,视为接受本次大赛各相关条款,本活动最终解释权归华大学生会学术科研部所有。
第5篇:创新大赛策划书
一、项目概述
1项目名称:创新奶茶店
2.项目概述:创建一个不一样奶茶店
3.产品简介:以学生为主要客户群,专一市场经营,用更好的产品,更优质的服务,吸引更多的客户.在经营初期,我们主要目标是进入目标市场.随着市场不断做大,我们的目标是占据更多的市场份额.奶茶品种繁多,可供顾客选择的空间大,又不乏特色(其中养生奶茶最受欢迎),制作奶茶的速度快,口感较好,价格合理,服务周到。并能根据消费群体的不同及季节差异,推出不同产品。
(1)、产品名字由来:
(2)、App模板:
二、市场分析
(1)、市场形势
⒈现有的奶茶店店面装潢简单,给人以不干净的.印象;
⒉奶茶品种有限,口感较一般,产品开拓上没有创新,缺乏特色,消费者不固定,市场份额小;
⒊厂商创造的系列奶茶,价格偏高,品种单一,且口感
不如现做的入口,受季节限制大,在炎热酷暑之时,其消费量会有所减少;
⒋店内销售及外卖服务一定程度上能够吸引更多的消费者。
(2)、目前针对人群分析
近年来,珍珠奶茶的出现像一只俊秀的新军,短短几年便以一种不可挡的气势风靡中国市场。作为一个投资小、门槛低、消费人群广、回收成本快的行业,它已经以其旺盛的生命力占据个人创业榜首位。而且,在商机无限的现代社会,奶茶的时尚引力、繁多口味、独特口感、健康特色注定使它继续站稳快销行业的脚步,引领饮料行业消费的主流。
三、财务预算
1.相关证件办理(营业执照,商标注册等):800元
2.店面租金:10000元/年
店面装潢:3000元
桌椅等设备:40000元
3.专用设备:饮水机一台500元,果糖定量机一台20xx元,奶茶封口机一台400元,温度显示茶桶150元,收银机一台600元,咖啡机一台1000,冷藏柜一台1500元,烤炉一台400元。
4.奶茶杯、勺、吸管等:1500元
5.材料:珍珠粉、椰果、珍珠果等各种辅料:8000元/年
四、项目风险:
对于刚进入市场的我们来说,无疑面临着巨大的市场与竞争风险。首先,如果我们的产品口感与宣传力度不够,很难增加产品的销售额,进而直接影响销售收入及整个店面的运营。其次,现有的市场竞争激烈,如果我们的产品策略及促销手段不能吸引消费者,很可能在还未能进入市场之前就被市场淘汰。
第6篇:创新大赛策划书
活动引言:
有爱在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱;有家是快乐的,无论是家人给予你爱,还是你给予家人爱,你都会觉得非常开心。家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。万家园陪您一起成长用相机留下“家”最美的瞬间。
一、活动主题:
“家和、家美”
二、活动时间:
xx年7月1日xx年9月30日(交作品时间)
三、主办单位:
万家园木门北京分公司
四、策划承办单位:
万家园木门策划部
五、活动对象:
万家园木门的新老客户
六、参赛方式:
摄影作品征集
七、活动目的:
为了回馈新老客户,为了今后能更好的服务家。提高万家园木门的产品质量,售后质量。和感恩家对我们产品的支持与厚爱。
八、作品要求:
①所拍照片内容以家和、家美、为主题。
②拍摄角度自由把握。
③照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在35张,组照作品可以是不同角度的同处,也可以是相关联的多处景观。
④另付与内容相关的照片介绍,不限字数,可以是由画面讲解您与万家园的不解之缘。
⑤条件允许的.话请家用单机或专业相机、卡片机(市面上常见数码相机)拍摄,或是有效像素在500万以上的手机。
⑥作品要求绝对原创,发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。
⑦照片不得通过电脑修饰,照片以(。raw或者。jpg)格式,并发于万家园的邮箱。
九、评奖标准及评审团队
1。由万家园设计部的专业人员以及摄影部成员,针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。
2。评选时间10月1日至10月7日如果您中奖我们会以短信和电话的形式通知您,本活动不收取任何费用。
十、奖项设置
本次赛设置一、二、三等奖和优秀奖;
一等奖1名(现金1000);
二等奖1名(现金500);
三等奖1名(现金200);
优秀奖若干名(创意格子)。
注:获奖的照片将于xx年10月7日以后在万家园多处宣传栏处悬挂式的方式晒照片。
第7篇:创新大赛策划书
一、指导思想
在全面推进素质教育的方针指导下,进一步促进科技素质教育,培养少年儿童的科技创新意识,激发少年儿童对科技创新活动的兴趣,通过科技创新活动提高学生的科学素养,使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。
二、活动目的
(1)丰富校园文化生活,普及科学技术知识,弘扬科学精神,提高科学文化素养。
(2)充分挖掘学生内在潜力,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,展示学生特长,促进学生全面发展。
三、活动内容
对科技发明创造、生物和环境科学实践活动研究论文和考察报告进行评审奖励和展示宣传。
四、参加对象
集团3-6年级学生
五、活动实施
1.由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动,推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。
2.要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养,倡导青少年主动进行研究性学习,主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识,强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。
3.每个项目均分别设立一、二、三等奖,并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。
六、活动时间安排
1、宣传动员阶段:20xx年6月24日—20xx年7月4日;
2、活动竞赛阶段:20xx年7月5日—20xx年9月5日;
3、总结表彰及成果展示阶段:20xx年9月6日—20xx年9月16日。
七、参赛作品要求
参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作(可在父母或长辈指导下进行),作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”(自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)的原则,要突出创新意识和科技含量,作品要求做工精细。
(一)小发明
学生根据已有的科学技术知识和实际能力,在日常学习、生活、工作和劳动中,对那些使用不方便、不称心的东西,加以改进、改革和创新。
1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。
2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理,使用无损于健康和道德;充分体现科技含量:材料上更节省,性能上更优越,使用上更方便,副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较,但可以从技术原理体现出更简单,更美观,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。
3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学,是改进日常生活中经常接触到的东西,不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。
4、实用。小发明的`目的是为了应用更方便,作品应尽可能接近生活、生产实践,能够解决实际问题,有可预见的经济效益和社会效益。
(二)科技论文和观察报告
1、论文和观察报告必须切合主题,采用的资料与数据要详实可靠,原理与概念要清晰准确,论证要文字简明、通俗易懂。
2、参赛论文和观察报告可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现,可以写探索奇特自然现象,景观的奥秘,也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作,亲自观察,亲笔记录及书写。内容可以自然活泼,清新易读。道理深入浅出,易懂有趣。
3、论文和观察报告字数一般在800字以上,最多不超过3000字。论文应包括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。
4、参赛者所提交论文和观察报告必须为个人独立完成,不得抄袭他人作品,否则一经发现,取消参赛资格。
(三)作品提交要求
1.科技发明创新作品,每班需报送创新作品实物3件(在作品上附详细的创意说明)。
2.生物和环境论文,每篇文章需a4打印,每班报送3篇。
3.所有作品须在20xx年9月5日前上交,东风交朱吴波老师,东城交陆瑶嫣老师。
第8篇:创新大赛策划书
一、活动 背景:
本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台,培养同学们的创新意识和爱校情结,同时美化校园环境,促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势,用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力,展现青春风采,发扬校园文化的精神。
二、活动主题:“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。
三、活动承办方及活动对象: 天津城市职业学院团委主办,实用美术系策划承办,面向全体高职在校生。
四、活动宣传:
1. 10月30日,召开系负责人(各系主席和书记)会议,说明本次活动的.要求并将班级宣传单发给各系主席,要求31日将宣传单发放到班级。
2. 10月30—11月2日,实用美术系宣传部负责出海报四张,分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区,海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。
3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅,内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛,并跟随日后展出的作品悬挂。
五、参赛要求:
1.作品内容要求:传达大学校园文化特色,反映当代大学生的精神风貌,立意鲜明,具可操作性。
2.作品必须是自己的原创作品。
3.作品设计的内容范围:
(1)学院各场所文化布置方案(校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等)。
(2)学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。
(3)学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。
(4)学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。
4. 作品规格要求:手绘作品尺寸不小于a4纸;电子版上交为.jpg格式文件。
5. 作品标明系别、班级、姓名,并附设计说明(作品设计意义,实用性,造价等。可另附a4纸,字数在200字以内)。
六、比赛流程:
1.上交作品时间:10月30日—11月12日 以班为单位将作品交至所属系学生会主席,每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。
2. 初赛时间:11月14日 18:00-19:30 地点:实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评眩3.决赛时间及地点:11月17日-27日分两个阶段进行
(1)手绘作品将于11月17日-24日展出,并由全院师生投票。具体展出时间为:11月17、18日 学校门口宣传栏 11月19、20日 食堂门口 11月21、24日 教学楼2楼,楼梯口
(2)电子版作品:11月27日 18:00,地点:实训407,由大赛评委进行作品决赛评眩4. 作品评分标准:创意25分 布局合理25分 画面整洁25分 作品可行性25分。5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% + 师生投票20%(票数最高作品为20分,其次19分,然后18分依此类推)
6. 要求:
(1)决赛时作者本人出席讲解,未到者视为弃权。
(2)各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动(实用美术、机电、应用文科、经管、计算机)。
七、大赛评委:
孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记
八、比赛奖项设置及经费预算:
集体奖:以班级为单位设优秀组织奖3个 ,颁发奖状。单项奖:一等奖1名:颁发证书及奖品二等奖2名:颁发证书及奖品三等奖3名:颁发证书及奖品优秀作品奖20名奖励:颁发奖状注:作品如被采纳者可申报单项奖学金
第9篇:创新大赛策划书
一、 活动背景:
在这个资源紧张,环境质量日益下降的今天,随着越来越多的废品的产生,使得环境越来越差。一则人们缺乏环保意识,二则废品未合理的重新利用。作为大学生,我们应该为此做些事来保护环境。同时,恰逢世界大学生节临近,更应让大家意识到环保的重要性。用旧的东西不想再用,又舍不得丢弃,那我们为何不把旧物进行改造,接着再利用,让废弃物熠熠生辉,变成有意义的“新物”呢?那就用我们的睿智来为资源的节省作出自己的贡献吧。
二、活动主题:
奇思妙想,废旧进来,全新出去,保护资源,你我共勉。
三、活动目的:
化腐朽为神奇,变废为宝,是老一辈留下来的传统,而我们就更应该继承发扬下去。通过这次活动,希望大家加强环保意识,明确资源合理利用的`重要性,丰富大家的业余生活,同时也为展示大学生聪明才智及独特想法提供一个平台,以提高大家的动手能力。
四、活动时间:20xx年11月3日—20xx年11月17日
活动地点:待定
五、活动流程:
活动对象:
本活动面向全校学生征集作品。
参赛作品内容及要求:
对废旧物进行改造或直接进行创作,可制作任何想做的东西。对于无法完成的大型作品,可用设计图等方式展开,但需进行详细说明(可用电子稿等)。所有参赛作品要有一份详细的作品介绍。
活动安排:
1、初选:由相关专业类学生作为评委,通过打分的方式初步选取报名参赛中16件作品,进入复眩(评委由艺术与传媒学院和工业设计优秀同学组成)
2、复选:选手现场对作品进行讲解介绍(5分钟以内),让大家对作品有一个深入的了解,然后由相关专业的老师及学生作为评委对该作品进行打分。
3、将复选作品分数进行汇总,由各作品得分的高低和作品特色,决出“一等奖(一名),二等奖(二名),三等奖(三名),时尚创意奖(一名),精巧实用奖(一名),环保美观奖(一名),优秀奖(七名)”。
4、通报获奖作品并进行现场颁奖,然后由老师对获奖作品进行简评。
5、第二天公布获奖作品及选手名单并将获奖作品进行公开展示和讲解,以提高广大同学的环保意识,扩大活动的影响力。
日程安排:
11月3日 下发《废物利用DIY创新设计大赛通知》
11月 9日—11日 活动报名
11月 12日—16日 参赛者制作作品并于16号晚前交付
11月16日晚 学生评委初步评选作品并通报初选结果
11月17日 选手现场对作品讲解,评委对作品评分举行颁奖
11月18日 将获奖作品进行公开展示和讲解
评分细则:
评分标准包括以下四个方面:
a、设计(整体造型、新颖、色彩、搭配协调、层次丰富);
b、个性(独特、有创意、时尚);
c、神韵(生动自然、耐人寻味);
d、环保(发掘新材料、变废为宝);
对满足基本要求的作品,主要从美观性、技术含量来评定,同时考虑其创新性,环保性及实用性,给予适当加分。总分为100分
1、基本分(15分):用于评判作品的材料以及其创作作品的主题是否符合要求(选手在介绍其作品过程中能够反映创作主旨,并符合环保观念)。一个评分等级5 ~15分
2、技术性(25分):根据作品的技术含量(如作品的精巧程度、手艺是否精湛及小饰品的利用等)来给分。共分三个评分等级:一般为10~15分,中等为15~20分,优秀为20~25分。(最高分25分)
3、美观性(20分):从作品的外形特色,颜色搭配和饰品的利用情况来评判。
共分三个评分等级:一般为5~10分,良好为10~15分,优秀为15~20分(最高分20分)
4、实用性(20分):指作品的实用价值,在生活中的特殊用途。共分两个评分等级:实用价值不大为0~10分,比较有实用价值为10~20分。(最高分20分)
5、创新性(20分):作品外形结构的特色,与众不同的创意,独特的构思,使用的特殊技术。共分三个评分等级:有一定的创新为5~10分,创新较多为10~15分,创新很多为15~20分。(最高分20分)
附表:
评委打分表
基本分
(15分)技术性
(25分)美观性
(20分)实用性
(20分)创新性
(20分)
总得分
参赛方式:个人参赛或集体参赛(最多六人)
大赛评委:艺术与传媒学院或工业设计的老师及优秀学生
奖项设置:一等奖(一名),二等奖(二名),三等奖(三名),
时尚创意奖(一名),精巧实用奖(一名),环保美观奖(一名),优秀奖(七名)。
宣传工作:
在校园学生集中处悬挂条幅(从活动开始到结束),摆放活动宣传展板(报名期间),制作活动海报,派发活动宣传单,并通知各学院学生会协助。
报名方式:
学生可在指定时间和地点现场报名,也可以联系大赛报名负责人:吕佼娇
报名截止日期:20xx年11月6日。
六、主办单位:
西安工业大学校团委主办
机电学院团总支学生会承办
七、经费预算:
一、活动宣传
1、宣传横幅 50元
2、书面材料宣传 300张×0、1元/张=30元
二、活动颁奖
一等奖 证书5元+奖品30元=35元
二等奖 (证书5元+奖品25元)×2=60元
三等奖 (证书5元+奖品20元)×3=75元
时尚创意奖 证书5元+奖品15元=20元
精巧实用奖 证书5元+奖品15元=20元
环保美观奖 证书5元+奖品15元 =20元
优秀奖 证书5元×7=35元
总计:345元
机电学院团总支学生会
20xx年10月25日
第10篇:创新大赛策划书
西北工业大学长安校区启用已经N年多,山水园林式的校园已基本建成,各方面生活学习条件已相当优越,但长安校区校园文化底蕴尚薄,学生社团发展相对薄弱,社团文化活动相对较少,为丰富校园文化活动,我们有必要从学校的最基层--学生中获得一些创意。很多人心里面都有在校园里看到这样那样的活动的想法,但是由于种种原因,这些活动并没有出现在校园里。这些同学们的想法如果不能被挖掘出来,那将会是一种严重的资源浪费,所以我们拟举办一次大学生活动创新设计大赛,让同学们在比赛中以活动策划书的形式来抒发自己的想法。对于西工大长安校区来说,这些出自于学生的创意活动将是一笔巨额的财富。
一、活动主题
用你的思想 点燃大家的生活
二、举办单位
主办:共青团西北工业大学委员会
承办:计算机学院分团委、奔腾年华俱乐部
三、活动内容
本次活动要求各参赛队设计并制作一套完整的活动策划书,其内容可以是任意形式的活动,可以充分发挥你的想象力和创造力。活动只设置一次比赛,不再设置复赛,参加复审的`作品将直接从初审作品中产生。
四、活动进程安排
本次活动主要分为作品征集、作品评审、结果公示三个阶段。
第一阶段:作品征集( 截止到 12 月 19 日 )
西北工业大学全体在校学生(长安校区),须以组队形式参赛,每队人数为1–3人,鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院、学生会或社团参加比赛。并最晚于 12 月 19 日将作品提交。
第二阶段:作品评审( 12 月 20 日 – 12月21日)
活动组织方将组织评审团对上交作品进行初审,并将邀请学院领导、各协会代表对作品进行复审。
第三阶段:结果公示( 12 月 22 日起)
组织方将通过校园媒体,以及校园公告的形式对获奖作品予以公示。
五、奖项设置
1、 一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。
2、 另设“最佳创意奖”一项,在参与复审的参赛队伍中产生,由复审评审团及监督委员会共同评选产生,评选标准为创意指数得分排名前五,且总分不低于80,若没有参赛队符合标准,则该项可空缺。
3、 活动结束后,我们将根据评审结果,选出部分优秀作品,联合相关社团向校团委申请举办其所策划的活动。
六、活动对象
西北工业大学全体在校学生(长安校区),须以组队形式参赛,每队人数为1–3人,鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院,学生会或社团参加比赛。
七、作品要求
1、符合活动策划书的格式,保证所策划活动的完整性。
2、所策划的活动内容健康,积极向上。
3、所策划的活动要切实可行。
4、所策划活动的形式不受限制,可任意创新。
八、评审标准
1、策划书格式及内容 10分
2、可行性 25分
3、影响力 20分
4、完整性 10分
5、创意指数35分
各项得分相加综合即为参赛队的最后得分,满分为100分。
九、报名方式
1、在各学院或社团负责人处报名。
2、在奔腾年华俱乐部负责人处报名。
3、我俱乐部将于12月8日、9日两天,在南餐公告栏处组织相关报名活动,届时可到现场报名参赛。
4、报名截止日期 12 月 10日(周三)。
十、相关负责人
奔腾年华俱乐部负责人 联系方式 宿舍地址
张xx 云B-232
刘xx 星F-503
郭xx 云C-138
注:
1、各参赛队需于12月14日之前,将所策划活动的概要提交到奔腾年华俱
乐部邮箱(主题请标明为“队长姓名+活动概要(四字)”)
2、作品提交截止日期为12月19日,请各参赛队将作品电子版发送到
(主题请标明为“队长姓名+参赛作品(四字)” ),并将作品打印版交到奔腾年华俱乐部负责人处。
3、上交来的作品未经作者或所属单位允许,各组织不得使用。
4、本活动最终解释权为奔腾年华俱乐部所有。
主办:共青团西北工业大学委员会
承办:计算机学院分团委
奔腾年华俱乐部
12月2日
第11篇:创新大赛策划书
一、大赛介绍
为认真贯彻“创业带动就业”战略,激发大学生创业热情,
营造校园创新创业氛围,引导同学们树立创新创业理想,多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台,举办本次大赛。
大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成,参赛选手在展现自我的同时,还可以得到老师全面地指导,进一步深化创业认知,增强创业勇气、信心和能力,为实现自己的创业梦想奠定良好的基础。
二、创新创业大赛的主题、目的
大赛主题:“激情创业成就梦想”大赛目的:
创新创业大赛也为省内各高校间的沟通起到了桥梁的作用,更拉近了大学生与企业间的距离。使高校学生对企业有了一个更新的、更全面的认识,结合企业对人力资源的要求,努力学习,为以后就业打下更为坚实的基础。培养同学们的创业意识。为了能够更好的团结和组织全院有志青年学习和交流创业知识,活跃校园气氛,提高学院文化品位,给广大在校学生提供展示自身才华的舞台和锻炼的空间,同时也是为了从另一个角度推行大学生素质拓展计划。
三、活动组织单位及人员任务分工
1、组织单位:山西财经大学国际贸易学院
2、人员任务分工:
四、报名时间
20xx年10月27日—20xx年10月28日
五、报名事宜
(一)报名对象:国际贸易学院
11、12、13级同学
(二)报名方式:
自主报名:大学生可自由组队(每队4人),无班级年级限制。联系人:刘同学15834058024陈同学:18335192518
(三)报名材料:
1、参赛队伍选手报名表。电子版,纸质版1份。
2、《创业计划书》(可参考评分标准制作),每队需提交电子版1份,纸质版根据评委老师人数决定,评委老师人手一份。参赛队伍自备。届时通知具体几份。
报名表与计划书模板届时发到共邮。
以上材料电子版发邮箱,纸质版交一号楼204刘斌。
六、赛事安排
(一)初选:
根据报名选手递交的创业计划书,从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。
(二)培训:
聘请有实际创业经验的'公司CEO或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。
(三)预赛(三十个队伍以上)
(四)决赛:
七、比赛具体事宜
一:参赛须知
1、参赛作品类型:
参赛队可根据专业选择以下几种参赛作品类型:
(1)创业计划书
(2)产品营销方案
2、现场比赛流程安排:
主持人致欢迎辞介绍到场领导、评委、嘉宾介绍各参赛团队宣布比赛规则比赛开始进行评委老师和观众提问
宣布结果,进行颁奖
3、比赛规则
(1)大赛通过抽签决定各参赛队的出场顺序。
(2)作品演示:各参赛队应在10分钟时间内阐述有关作品的主要情况。
答辩:各参赛队在5分钟时间内回答评委及现场同学提出的有关作品的问题。
评选:评委根据参赛作品及参赛队员的现场表现,对各参赛队进行打分。
(二)大赛筹备
1、大赛宣传:悬挂条幅,宣传板宣传,广播宣传,校园网络平台宣传等。
2、赛前准备:
(1)提前一周各参赛队要将参赛文案准备好,并在赛前规定时间内上交交大赛组委会。
(2)赛前后勤人员提前一小时到达布置场地、调试设备。
(3)组织各参赛队提前半小时到场签到。
(三)评分标准
陈述观点:30分文案制作:30分回答提问:15分
团体配合:15分动作谈吐:10分
第12篇:创新大赛策划书
活动目的:
通过比赛为广大学生提供创新设计的舞台,让学生们真正参与到校服设计中来,让学生设计出自己真正喜欢的校服,提高学生对校服的热爱度,为校园纪律整顿和校风焕发新的光彩。
活动主题:
我想我校服—校服创新设计大赛
青春灵动的`色彩唤醒沉睡已久的心灵,无限的暇思激荡瞬间的灵感。青春的梦想掌握在自己手中,终日陪伴的校服终于有了自己主张的机会,“我想我的校服是怎么样的呢?”狂放不羁的设想吧,精雕细琢的描绘你完美的个性。
活动口号:创新从我开始,校服由我设计
创新主题:依于本校特色
大赛地点:本校内
大赛策划主办:本校团委、技能组
大赛形式 :以时装画投稿方式进行比赛
奖励办法:(由团委会定制)
1 获奖选手将同时获得由团委会颁发的荣誉证书和奖品双重奖励。
2 本次大赛设如下奖项:
金奖1名、
银奖2名、
铜奖3名、
优秀奖10名,
入围奖若干
参赛对象:服装专业所有同学(除毕业班外);校内所有感兴趣的同学
参赛要求:
1、作品设计图规范要求
a、画面要求:为彩色稿件,须附上正背面款式图,有条件的同学附上面料小样。
b、设计手法:手 绘——参赛者可采用图画设计形式(水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等)
电脑绘制——可电脑设计,以光盘形式参赛。
c、规格大小:为8开或4开
d、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套,一人可设计多套。
2、作品背面注明:参赛主题,选手姓名、班级、电话。
3、作品要求:参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价;
要求:
a.技术性: 结构合理、比例适当、整体协调。
b.艺术性:设计新颖、构思独特;色彩美观、色彩纹样和谐、富于美感。
c.整体性:上下装成套,简洁大方、美观得体。
备注: 参赛作品归大赛组委会,不再退回参赛者!
参赛日程:待定
评委组成及评比方法:
1、大赛初评委会由服装专业教师、所有学校、年级、班级干部
2、评比方法:
第一阶段:截稿后由组委会组织对参赛稿件进行初评,选出30名入围选手,参加决赛终评。
第二阶段:入围的30幅作品将张贴于图书馆一楼和本校园网上,进行全校师生公投评审。
第三阶段:票数最多作品将根据实际情况,制作加工成校服,为全校学生享用。 (待定)
第13篇:创新大赛策划书
一、活动目的:
为了更好的开拓同学们的创新精神,挖掘同学们的创新潜力,营造浓厚的设计氛围,进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性,特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力,同时丰富同学们的大学生活,为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。
二、举办单位:
主办:自动化学院团委
承办:自动化学院学生会科创部
三、活动时间:
10月下旬-11月中旬
上交报名表时间:11月4日(周一)
作品准备时间:10月下旬-11月11日
作品上交时间:11月12日,比赛前三天
作品筛选时间:11月13日,比赛前两天
比赛时间:11月15日
作品展示及评选时间:11月下旬
四、活动对象:
自动化学院大一、大二学生
五、活动地点:
二教(待定)
六、参赛内容:
由学生创作的具有创意性的作品,作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限,实物(成品或半成品)、方案(ppt展示或书面形式)皆行,只要具有创意,皆可参加本次比赛。
七:活动准备:
1.场地:提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。
2.人物邀请:提前邀请实验室的老师、学长来当评委。
3.物品:工作证,胶带,宣传板,席签,矿泉水,桌子四张,凳子四把,评委打分表。
4.联系宣传部,在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部,在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。
八、活动流程:
1.报名要求:参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参加比赛。
2.大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知,并对大赛进行讲解。
3.上交参赛作品:由各班科技委员组织各班进行初赛,并挑选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用a4纸打印)。
4.筛选:评委对作品进行筛选,并通知通过筛选的同学参加作品展示。
5.大赛开场视频:由科创部制作针对此次比赛的开场视频,包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示,以全新的形式诠释此次大赛,增加其影响力。
6.作品展示:作品通过筛选的参赛者将参加作品展示,展示形式不限,可以利用多媒体技术辅助。
7.作品要求:要求作品立意新颖,思路开阔,渗透参赛者独特的创意理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时,也可简要说明。要求思路清晰、语言精炼。
8.作品评比:根据参赛作品的特点,将会对作品进行分类,并且在各类中挑选出极具创意的'作品,进行评奖。
9.赛后巡展活动:评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展,时间待定,届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介,让更多的同学了解作者的创意。
比赛现场活动流程:
1.大赛首先播放本次大赛的宣传片(还在创作之中可能到时不播放),然后主持人进场介绍本次活动,接着介绍大赛评委嘉宾、评委,接着大赛开始,主持人请一号开始上台。
2.大赛分为两大组,一组是创意讲述(没有实物展示),二组是作品讲述及演示,两个组交叉进行(避免观众的疲劳度),每位选手的时间在五分钟之内,这五分钟包括三分钟的讲述或者演示,两分钟的评委和嘉宾点评,在此期间有工作人员提醒选手时间及评委的点评。
3.主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。
4.讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验(在此评出获奖者及获奖班级)。
5.颁奖:颁奖时念获奖者上台领奖,依次是三等奖、二等奖、一等奖(为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字,领完后有固定的写奖状处),由评委或者老师依次总结比赛。
6.主持人念结束语,大赛结束。
九、其他说明:
1.参赛者必须是参赛作品的合法拥有者,对所提供的作品应享有独立的著作权。
2.因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果,作为会将取消其参赛资格。
3.参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷,主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。
4.奖项设置:
本次比赛将根据参赛作品的数量,分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。
第14篇:创新大赛策划书
一、活动背景及目的
为深入贯彻国家关于大学生创业的政策,激发大学生创新创业激情,增强大学生创新创效、就业创业能力,发现、培育创新创业人才,集团决定于20xx年5月18日至20xx年6月25日举行四川希望教育产业集团旗下院校共同开展大学生创新创业大赛。
二、活动对象
学院全体学生
三、活动时间
20xx年5月18日至20xx年9月
四、大赛组委会
集团要求学院成立创新创业组委会,由院长或副院长担任组长,组委会部门成立由学院就业处牵头,学生处、团委、宣传处积极配合。
五、活动内容简介
各院校选出2个代表队(每队含选手5名、创业导师1名)共计18支创业团队参与竞赛。
创业团队以澳大利亚AGM代理商的.方式,在学校内部及周边区域销售AGM牛奶,参赛队伍牛奶进货价为每箱12盒,在规定的价格区间内创业团队拥有自主定价、销售渠道、促销活动等决策权;
AGM乳业免费为参赛团队提供创业起步商品、产品知识培训、营销导入培训(1.团队分工;2.产品定价;3.销售渠道等);营销推广技能辅导(1.产品宣传;2.促销活动;3.分销方式等)。
六、活动进度及部门职责分工
七、学生及教师奖励
1、参赛队伍学生及导师均将获得学院颁发的荣誉证书。
2、学生将获得一定的素质教育学分。
3、参赛队伍均将获得免费入驻学院创业园的资格。
4、参赛队伍将获得牛奶销售额一定比例的奖金(现金奖励丰厚)
5、集团各院校参赛评比中表现优秀的队伍将获得集团级表彰。
6、表现优异者将有机会进入到新希望及希望教育产业集团实习就业。
第15篇:创新大赛策划书
为深入贯彻和落实国家知识产权战略纲要,增强在校学生的创新能力、知识产权意识及运用能力,提高人才培养的质量,科院特举办绿色创新科技制作大赛,通过举办科技创新大赛,培养学生“崇尚科学、坚持真理、勤奋学习、迎接挑战”的科学品质、创新精神和创新能力;引导广大学生主动适应科技发展和社会进步的要求,勇于实践,敢于创新,提高其综合素质,营造良好的校园科技创新氛围,推进科技创新活动在我院普遍深入开展和发展,促进学生课外科技创新成果的不断涌现。这次活动不仅为环境保护、绿化校园贡献我们自己的一份力量,而且还开发我们的思维,提高我们的智慧,丰富我们的制作能力。
活动目的:
1、绿色创新活动,丰富同学们的第二课堂活动,拓展同学们的视野,开发同学们的思维,提高同学们的能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力, 为优秀人才涌现提供更多的机会。
2、弘扬科学生活,进一步繁荣校园文化,促进大学生综合素质的全面提高,集中展示学生各类创新活动的优秀成果。
3、参赛作品的展现,可丰富学生学习资源,拓宽学生发展空间,通过对创作作品介绍,让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼,提高沟通协调能力。
4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材。从而减少我们生活中的垃圾,使其变废为宝。
5、通过作品的展览,以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性,不仅有利于创新作品的改进,更有利于更多的学生加入到创新发明的`活动中来。
二、活动主题:
绿色环保——我们携手共创
绿色创新,科学节约
三、活动时间:
宣传发动阶段:4月
作品创作阶段:4月
作品征集时间:5月
评比活动时间:5月
四、活动对象:
景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学。
(自由组合、班级组合、专业组合、社团组合〈最多3人〉等方式)。
五、活动内容:
1、宣传发动阶段:
公寓楼下进行宣传“科技创新、绿色环保-我们携手共创”的小发明作品征集活动以及活动意义。并解说参赛基本要求。
2、作品创作阶段:
给予参赛学生10天作品创作时间,而后统一收集起来。
3、海选阶段:
科院学生干部对符合活动宗旨的作品进行初步筛选,并通知其入选者
4、正式评比阶段:
在下沉广场(圆阶)进行现场参赛作品评比,最终由评委选出优秀作品。
5、获奖作品展示阶段:
在下沉广场进行获奖作品展示。
六、参赛要求:
(一)取材广泛、联系生活,利用易见的材料制作作品,参加评选。科技创新成果包括在科技实践活动中以及学习过程中产生的发明创造作品。
(二)为了体现绿色、科学、节约、创新的主题要求尽量使用废弃物品作为原材料,比赛中要坚持“自己设计和研究、自己制作和撰写”的“两自原则”,坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”。引导广大学生从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题、去进行科学研究和科技创新。
(三)作品要有创新性和新颖性,发明作品要有良好完整的演示功能;强调活动的真实性、示范性、教育性和完整性。内容积极健康,(也可以通过视频,动画等来介绍自己的作品),内容丰富,切合主题。
(四)参赛作品须有介绍说明的解说书、作者、班级、联系方式等,并要求创作者做好介绍作品的解说准备和其具体操作的实现方式。
七、活动地点:
下沉广场(科院逸夫楼圆阶)
八、活动主要内容: (分为五个阶段)
一、前期宣传:
公寓楼宣传栏下设立咨询台,通过海报展出、部分学生会干事宣传、介绍、解说活动的内容、意义、要求。
二.作品征集阶段:
征集参赛者的作品,并检查是否满足参赛要求的第四点,留下其联系方式。
三、海选阶段:
(一)根据是否符合绿色、科学、节约、创新的主题作品来进行初步筛选。并将其记录统计。
(二)与作品创作者联系,交还其作品,让其做进一步完善,并交待成功晋级的创作者做好作品正式评比的准备。如介绍稿等。
四、正式评比阶段:
(一)在下沉广场(逸夫楼圆阶)做好评比赛场的外观布置工作,评分标准与参赛作品的资料,主持人演讲稿,以及参赛作品的入场顺序编排。
(二)邀请老师和学生代表参与评判,显示其比赛的公平、公正、公开。并邀请老师对相关作品进行点评。人手一份评分标准与参赛作品资料。
(三)创作人带着其创作的作品根据预先设定的入场顺序进入赛场,通过自己的语言表达与实际操作来展现自己的作品。(同时可以借助PPT、视频等多媒体设备)
(四)评委根据评分标准与评委自己的观念对作品进行评分,相关人员进行分数统计,最终选出高低。
(五)颁奖仪式,公布成绩,邀请老师,嘉宾颁奖。
(六)整理赛场。
五、获奖作品展示阶段:
(一)将作品放置于下沉广场内,按其获奖顺序安排好,附上其作品所需的配件。
(二)在作品下附加作品解说书、作品意见栏,方便参观者了解,提意见。
(三)安排部分学生会干事,每人分别负责一个作品,为参观者做好其所分配作品的现场解说工作,并邀请参观者自己通过配件组合来实际感受其作品的独特性,留下其感言,建议。
九、后期工作:
(一)将赛场比赛进行拍摄,并刻录优秀作品的备份光盘,作为学校迎评备份材料。
(二)在科院网站、宣传栏上展示大赛成果,充分推广我校绿色创新文化。也为20xx级学生的创作起到了良好的示范宣传作用。
(三)在我院开辟绿色创新相册专栏,为科院的资料备份开辟空间。同时带动学生今后的作品发明与改进,调动其积极性。
十、 奖项安排
本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出:
一等奖 一组1学分
二等奖 两组0.6学分
三等奖 三组0.4学分
最佳创意奖一组0.5学分
优秀奖 若干组0.2学分
十一、活动经费预算:
宣传横幅 10米×5元/米=50元
宣传单 300张×0.1元/张=30元
物品登记表100张×0.1元/张=10元
评委茶水 20元
宣传所需其他物品100元
总计: 235 元
科院团委
学生委员会实践部
二〇XX年三月十二日