第1篇:校园主持人大赛策划书
一、活动主旨:
说出精彩,成就未来
二、活动背景:
为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围、展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,拓展大学生的综合素质能力,丰富其课余生活,锻炼交际反应能力,选拔优秀主持人。吉林财经大学社团联合会面向吉财全体大一学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号:
我健言我快乐,我主持我精彩。
四、活动主办单位:
吉林财经大学社团联合会
五、活动承办单位:
吉林财经大学社团联合会秘书处
六、活动时间:
报名日期:
(请在这个期间,将表格填写完整,并交予社联秘书处)
初赛时间:四月二十号
决赛时间:五月中旬
七、活动地点:
交表地点:待定
初赛:待定
决赛:大学生文体活动中心
八、竞赛流程:
1、活动宣传:
(1)海报宣传:由传媒部制作海报两张大型手绘海报,分别贴在A厅、F厅。
(2)横幅宣传:由活动部负责张贴将第一届校园主持人大赛相关的横幅张贴在食堂门口以及F厅。
(3)以网站的形式进行网上投票:由传媒部负责最后进入决赛的选手进行网上投票,进入社联人人主页或者社联网页进行投票,结果将作为决赛成绩的20%。
2、初赛:
(1)自我介绍两分钟。共5分
(2)选读一段文章。(材料由选手抽题)时间为一分钟,共10分。
(3)由抽签的形式给每位选手安排一档节目。
让选手即兴主持自己抽取的那档节目共20分
①抽取的题目如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等。
②主要考察选手的台风、主持能力以及随机应变能力。
③准备时间为三十秒。三十秒后开始计时,时间限制为两分钟。
(4)即兴回答(由评委选问两到三个问题)。共15分
(5)分数统计:根据评委对各位选手的评分,由秘书处同学统计每位选手的得分。并选出最终晋级决赛的选手名单,共十四人。
评委:张译丹老师(庞长亮老师)、各院导员、校社联主席团及各部部长
3、决赛:
评委:校团委老师、校社联各干部,以及专业性比较强的老师。
活动流程:
(1)所有选手开场秀(五分钟)。以集体舞方式或者是选一首主轴线的歌,贯穿亮相的始终,选手以三三两两唱歌。
(2)十四位选手个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手所在院系班级可以根据不同的方式在选手自我介绍后为选手加油。(喊一句口号,并配有制作的海报)选手按编号在背景音乐的配合下用自己的独特方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)
(3)自我介绍完后主持人出场,介绍此活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程,并宣布在网上投票环节各位选手所得的分数(八分钟)
(4)正式比赛:
①命题主持(时间限定为三分钟)
大屏幕放一段视频,选手根据视频,理解视频所要诠释的主旨。并根据自己的想法主持形式不一节目,通过节目,表达出所理解的主旨。
a、中间穿插一到两个节目,由各社团提供,形式多样。(5分钟)
b、进行抽奖活动。整个比赛将抽取六个,每次两个。进入决赛现场的同学,每人将代表一个号码,评委老师将从抽奖箱中抽到一个号码,如第三排从左到右第十个(由秘书处的同学提前做好准备),被选中的号码同学回答一个由主持人提出的问题,答对获得一份奖品,答错获得一份鼓励奖品。答错的可由现场同学抢答,答对者也可获得一份奖品。
②妙语连珠(时间限定为两分钟)
选手随意选出大屏幕上的题号,共十四道题。每道题中将会以不同的方式考察选手例如用四个不相同的词,主持一段,内容自定;根据一张图画;根据一件道具;根据一个故事等。
a、进行第二次抽奖活动。
b、游戏环节:记忆猜想
游戏规则:将古代诗词、剧本台词做成卡片,参加的观众进行现场抽取;男同学一边做俯卧撑,一边记住卡片上的内容,先记住的一方胜,在过程中,如果出现记不住的情况,继续做俯卧撑,直到一方完全记住,游戏结束;女同学学做象鼻的方式转三圈,然后开始计时一分钟,一分钟后记住最多的.胜出。女生三组,男生两组,一组三人。胜出的一方将会获得精美礼品。其他选手获得一份鼓励奖品。
③主持人宣布前三轮选手得分
④才艺百分百:选手进行才艺展示,进一步展现自己。(时间限定为五分钟)
a、进行第三次抽奖活动。
b、游戏环节:扮时钟
游戏规则:在大屏幕上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来。找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(用来代表时钟的指针),在时钟前面站成一纵列,注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型。主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速地将代表指针的道具指向正确的位置,指示正确的人胜出。共三个组,一组三个人,自由组合,游戏进行三次,最终确定胜出的一方。胜出的一方将赢得精美礼品。
输的一方用屁股写出自己的名字。
⑤珠联璧合:进行抽签,两名选手组成一个组,根据大屏幕并抽一个话题。(时间限定为三分钟
A.现场指定一样道具,利用道具进行节目主持,搭档主持。
B.学习著名主持人的主持风格,搭档主持。
(5)最后,在评委商议最终结果的同时,并由团委老师对这次比赛进行总结,全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场,以免冷场。
(6)主持人宣布比赛结果
(7)评委老师给获奖同学颁奖,并合影留念
(8)主持人宣布活动结束,参赛选手退场
(9)评委老师先行退场,观众退场
(10)工作人员打扫会场
(11)总结活动情况
(12)工作人员退场
注:初赛需抽签的环节在现场抽;
决赛抽签环节,为保证决赛顺利进行,节省决赛时间,在赛前进行。
附:评分标准
①自我介绍共10分
语言简洁流畅-----5分
介绍个性鲜明,幽默新颖-----5分
②命题主持共20分
语言面貌-----10分
整体感觉-----10分
③妙语连珠共20分
临场发挥-----10分
创意体现-----10分
④才艺百分百
共15分
特色鲜明,符合自己的风格-----10分
现场效果------5分
⑤珠联璧合共25分
时间控制-----5分
语言渲染-----10分
创意特色-----10分
⑥网上支持率得分(支持率*15分)
注:比赛采取累分制,满分100分,其中决赛五个环节85分,网上支持率15分,按照评委打分的平均分计入成绩
活动奖项设置:
1、金话筒奖一名证书
银话筒奖两名证书
铜话筒奖三名证书
优秀奖八名证书
2、最佳口才奖、最佳风采奖各一名证书
七.活动经费:
1、选手奖品费用(包括证书等):16*5元/个=80元(有大小所以大概需要120元)
2、资料打印:
①决赛节目单30份:30*0.5=15元
②报名表150份:150*0.1=15元
③决赛时名签12个(人数待定):12*0.5=6元
④主持人的卡片(根据内容再定):2盒*10=20元
⑤整个比赛的策划25份:1.2*25=30元
⑥其他需要打印的东西:10元
共计:96元
3、各种宣传海报:
①三大张手绘海报及所需的材料费
海报纸(1K)1元/张*10=10元
水彩颜料+马克笔(1元/支)+油漆笔(4元/支)+水彩笔等(海报相关物品由传媒部负责采购,最后开发票报销)
②两条条幅费
10米*5元/米*2=100元
共计200元(暂定)
4、幸运观众礼品:
①两个游戏环节的礼品(笔记本+优乐美奶茶):
5元/本*8=40元
3元/盒*8=24元
②抽中的抽奖环节(精致笔记本):
15元/本*6=90元
③鼓励奖品(棒棒糖):
0.5元/个*20=10元
共计164元
5、舞台布置:(根据布置舞台的需要)
①彩带若干条:1元/条*80=80元
②气球(一袋100个):5元/袋*6=30元
③彩纸若干张:0.25元/张*12=3元
④透明胶(需要用较宽的):3元/个*15=45元
⑤双面胶:2元/个*6=12元
⑥喷条5元/个*7=35元
⑦打气筒5元/个*7=35元
共计240元
6、现场饮用水的购买:40元/箱*3=120元
7、设备租赁费(音响,话筒等):1000元
8、其它
①计分板(可用A4纸代替,1元20张)+签字笔=20元
②主持人、礼仪人员相关服装租借200元
共计220元
9、不可预测费用(一些不可预计状况的发生):300元
共计:2460元
注:预算中有不确定因素,根据具体情况调整,以发票为准。
八、活动中应注意的问题及细节
①突发性—组织人员积极应对突发性事件发生
②分工—各部门分工要明确,干事要积极配合部长的行动
③有序性—组织人员要注意进场退场人员的有序性
④在报名、初赛和决赛前,秘书处组织其他部门开碰头会,对此次活动进行详细解释,并进行分工。并进一步商讨活动的细节及注意事项,遇到问题,并商量解决方法
九、活动负责及主要参与者
秘书处:
①活动总负责、策划
②报名工作及报名表的制作、初赛和决赛打分表的制作、节目单的制作
③物品采购
④评委邀请
⑤初赛、决赛会场的布置,以及赛后会场的整理打扫工作
⑥比赛签到,初赛和决赛的座位表
⑦整个活动资料的整理与发放
⑧初赛和决赛的主持人以及决赛游戏环节的主持人,6人
⑨比赛中更加具体的工作(如引导选手)
⑩此次活动的总结
传媒部:
①两张赛前宣传海报以及条幅
②决赛的海报
③初赛、决赛的幻灯片制作和操作
④决赛中网站投票环节
⑤初赛、决赛的摄影、摄像全程跟踪
活动部:
①初赛、决赛的入场、出场,会场纪律,现场秩序维护负责
②条幅的张贴
③机动人员
公关部:
①活动赞助
②决赛的礼仪人员
主要参与者:校团委领导、各院系辅导老师、校社联各领导、各院系大一学生
十、总结
由秘书处负责总结整个比赛附书面材料,并整理相关材料。
十一、附:
1、本活动策划书只提供活动基本方面,其中有许多内容不甚具体详细,可根据报名人数等其他实际问题进行具体删改。
2、本活动策划书只提供活动参考。内外环境的变化,不可避免的会给方案的具体执行带来一些不确定因素,所以应变措施,损失概率,损失大小,应急措施等也应予以考虑。
3、本活动策划书为电子稿保存
第2篇:校园主持人大赛策划书
一、活动目的及意义:
为迎接中国共产党建党90周年,为学校即将到来的七十周年校庆以及其他大型活动储备主持人才,同时为丰富我校学生课余文化活动,给同学们提供一个展示自我和共同交流的平台,特此举办“金话筒”主持人大赛。
本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采,现在有一个机会就摆在你面前!
二、活动主题:
展示主持风采,迎接七十校庆!
三、主办单位:
共青团中北大学团委
承办单位:中北大学信息与通信学院团委
四、参加对象:
中北大学全体在读本硕学生
五、报名方式:
以学院为单位统一报名
六、活动时间及地点:
初赛:4月xx日
地点:xxxxxxx
复赛:4月xx日
地点:xxxxxxx
决赛时间:4月xx日
决赛地点:科艺苑
七、活动前期准备:
1、活动宣传工作:张贴海报,横幅,放置宣传板。海报于比赛前几天贴于教学楼、食堂和学生公寓等人流密集地区的公告
栏;横幅分别悬挂与中央大道,一食堂及我院楼等场所。工作人员必须定时地检查海报张贴情况,若有损毁应及时补贴。在宿舍楼下、中央大道放置宣传板,增强宣传力度。请校园记者提前写稿,以便登于校报刊中,并参与比赛现场的照相摄影工作。通过各班负责人在班内进行宣传,做到全院参与。
2、赛前准备:
1)由院文艺部及各系部配合拉赞助,以便后期的活动宣传和场地布置
2)确定比赛地点,对比赛地点提前进行装饰与布置
3)对比赛所需的各种道具进行必要的准备
4)对比赛所需的奖品进行确认,并联系安检部女生部做好礼仪工作
3、主持人、评委团的筛选:
主持人筛选:邀请前几届获奖选手,选拔形象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人四名,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
评委团筛选:校院老师及各届支持人大赛获奖选手
4、选手准备:
1)选手详细了解此次主持大赛流程及规则
2)参赛选手自备才艺表演所需音乐及道具并将音乐交给工作人
员
3)参赛选手准时到场并听从工作人员安排
5、比赛方案规则制定:(详见附录)
6、学院老师及学生会的邀请: 以团委学生会名义邀请各部门领导老师
7、比赛工作人员安排:
礼仪人员 x会场布置 比赛拍照摄影 x话筒及音乐负责人员 x调度人员 x
8、比赛注意事项:
1)搬运必要道具器材
2)借用所需道具
3)音响设备调试工作
4)测试比赛所需音乐及伴奏带
5)维持秩序工作人员到位
6)道具服务人员到位
7)照相及DV工作人员到位
八、活动流程:
(见附录)
九、奖项设置:
晋级决赛的选手共10人
金话筒:1名,银话筒:2名,铜话筒:3名;
单项奖:最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名
十、活动后期工作:
1、晚会结束后,工作人员按照会前安排的工作进行收场。 1) 晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场;
2)如不能及时归还的物品,先运回学生会办公室,相关责任人在以后的一天内送回。
2、学生干部将为赞助商继续宣传以感谢赞助商为本次活动的支持。
3、负责人认真写好活动总结
一、活动可行性报告
1、本次比赛为全国校院金话筒大赛的选拔赛,得到了社会各界以及老师和同学们的广泛支持支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的成功进行。
3、为展现我校最热情活泼的一面,让新老学生生充分交流,发掘我院主持人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养。同时在校庆活动的`大力鼓舞下,进而从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次比赛学校非常重视,有以往比赛的成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学校的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
二、商家补偿
本次活动是面向全校广大师生,影响力大推及面广,有助于贵公司在我校知名度的提升 市 场 分 析
1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最大的宣传,让学生接触到产品和社会。
2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心,其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我时尚活动,若商家能在这个活动中进行宣传,效果可想而知。
3、因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好的合作关系,共同策划每次活动,将会使商家在学校内外的知名度不 断加大。
4、便捷的活动申请,商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列申请,而通过和我们学校合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学校各部门的大力协作配合。
5、以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强
大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。
6、假如此次活动能顺利举办,我校会在下一次活动中优先与贵公司合作,本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限! 贵方提供财力,我方提供人力,共同把活动搞好,我得你的支持使活动顺利开展,你在活动过程中得到广告宣传,我们互相合作,共创双赢。
第3篇:校园主持人大赛策划书
一、活动主题:
二、活动宗旨:
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生站起来能说,坐下去能写的更高要求。
三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。
四、主办单位:湖南科技大学健言社
五、活动时间:初赛:20xx年10月10日(地点待定)
决赛:20xx年10月20日(地点待定)
六、竞赛流程:
1、初赛:
内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
评分标准:见附1。
2、决赛:
评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);
3、正式比赛:
(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
A、现场指定道具,利用道具进行节目主持。
B、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)
6、最后,在评委商议最终结果的`同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。
评委评分标准:见附1。
七、奖项设置:
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析:
1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配:
活动总负责人:
宣传工作负责人:
会场布置负责人:
指导老师及评委的邀请负责人:
现场秩序的维护负责人:
资料的整理与发放负责人:
物品采购负责人:
报名设点的负责人:
网络摄影负责人:
机动人员负责人:
十、资金预算:
幸运观众礼品:
各种宣传海报:
资料复印:
奖品总计:
证书费用:
不可预测费用:
合计:
十一、活动意外防范:
1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
附1:评分标准(总计20分)
主持评分标准(总计15分)
语言面貌普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)
整体感觉衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)
临场发挥及时有效的表达;(2分)
创意体现这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)
时间控制在时间限制内完成规定的项目(1分)
语言感染通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)
才艺展示评分标准(总计5分)
舞台表现力(3分)
艺术水准(2分)
第4篇:校园主持人大赛策划书
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现我系学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为我系举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
展我青春,现我风采
三、活动策划组
总策划:许美端吴芸卿
副策划:
审核人
四、活动对象
三明学院教师教育系全体在校大学生
五、参赛要求
(一)选手自觉遵守比赛秩序;
(二)各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理;
(三)选手可单独参赛,也可组成组合参赛;
(四)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。
六、活动时间
20xx年11月13日~20xx年12月4日
(一)前期宣传:20xx年11月3日~20xx年11月13日
(二)初赛:20xx年11月13日
(三)决赛:20xx年11月20日
七、活动地点
(一)前期宣传:教师教育系各班教室(通过学习部早点名通知各班)
(二)初赛:电教中心二楼
(三)决赛:电教中心二楼
八、活动准备工作与宣传
(一)前期宣传与部署
1、海报:分别于林荫道、北区停车场宣传栏与教师教育系宣传栏贴海报处;
2、广播:通过校广播台,对大赛进行宣传;
3 、学生会与各班工作对接:和系各班学习委员开关于系第二届主持人大赛对口大会,让其进一步深入各班中宣传,加大活动宣传力度,并且组织报名;
4、于11月11日召开赛前部门(记者团)会议,汇报活动准备情况,商讨比赛具体细节。
(二)初赛前准备
1、场地:于11月8日前联系相关人员
2、签到:签到表的制作
3、现场:舞台布置
(三)决赛前准备
1、场地:于11月19日前联系相关人员;
2、签到:签到表的制作;
3、音控:话筒与音响的调试;
4、海报:制作进入决赛选手的宣传海报,置于我系理工一宣传栏;
5、短片:制作选手短片于决赛播放;
6、舞台布置:工作人员准备必须用品(负责人提前做好演示文稿。布置前先列好参加大赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。)舞台布置:主持台摆放鲜花、盆花。(布置前先列好参加大赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。)
7、舞台背景喷绘的制作;
8、现场:
(1)场地:联系好决赛场地;
(2)音控:灯光、音响、视频设备的联系与准备;
(3)工作证:工作人员工作证的统一;
(4)工作服:工作人员工作服装的统一;
9、联系:
(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪队;
(2)参赛选手的彩排,以及比赛时的要求最后确认;
(3)通知所有参赛选手及支持人下午按时化妆;
(4)制作邀请函,邀请系主任、团委领导及各位领导老师到场观看比赛;
(5)安排好统分人员;
10、评分:制作决赛评分表和评分标准;
11、购置:购买好决赛现场需要的物品;
12、证书:证书的制作;
13、审核:完成大赛相关资料的认证,审查修改主持词。
九、活动流程
(一)初赛
1、比赛形式:带报名表+自我介绍30秒+自备主持一分钟+才艺展示一分钟;
2、以签到的先后顺序作为选手的`比赛序号;
3、比赛结果:初选10名选手进入复赛(结果将在网站上和宣传海报上同时公布)。
(二)复赛
1、选手组成
由初赛产生的10~15名选手是40名参赛选手按抽签的方法分组。
2、复赛内容比赛流程:包括风采展示、模拟主持和才艺表演三块,每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。
如广播侧重语言,文艺侧重上镜和才艺。
A、风采展示:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读;
B、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求进行模拟主
持,抽中某一类某道题,就在相应背景下主持;
C、才艺表演:由选手事先申报表演内容,经有关编导组织编排后分批表演。
3、比赛结果:10名选手进入决赛。
(三)赛前培训
由专业的主持人为参加决赛的选手进行相关方面的指导和赛前培训。
(四)决赛
1、开场表演(活跃气氛,开场舞蹈或者舞蹈加合唱)
2、主持人上台,介绍到场嘉宾,并由嘉宾致辞;
3、比赛流程
1)由主持人按照编号以点名的形式上场,并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点;
2)参赛选手上台报编号+报姓名+自我介绍1分钟(可采用选手DV展示);
3)个性主持展示
第5篇:校园主持人大赛策划书
一、活动主题
秀出当代风尚,尽显主播Style。
二、活动背景
为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,选拔优秀主持人才,现面向全院在校学生,举行主持人大赛。
三、活动目的及意义
为丰富大学生的课余文化生活,展现大学生的青春风采。同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才,给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,校团委决定于20xx年x月举办第x届主持人大赛。
四、活动对象
xx大学xx学院在校学生。
五、活动时间
宣传工作:x月xx日—— x月xx日
报名时间:x月xx日—— x月xx日
初赛时间:x月xx日—— x月xx日
复赛时间:x月xx日
彩排时间:x月xx日—— x月xx日
决赛时间:x月x日
六、活动地点
初赛地点:xx。
复赛地点:xx。
决赛地点:xx小广场。
七、活动具体流程
(一)活动前期
1.宣传工作:通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传,并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。
2.报名工作:报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间,LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。
(二)活动中期
1.初赛:
(1)比赛时间:x月xx日—— x月xx日中午12:30 —— 13:50晚上20:50 —— 22:00
(2)比赛地点:xx教室(视情况而定)
(3)比赛形式:对选手名单进行公示,依次进行自我介绍,由评委提问,评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的`高低排序,取20人进入复赛
2.复赛:
(1)比赛时间:x月xx日晚7:00
(2)比赛地点:xx。
(3)比赛形式:通过选手自行抽签决定的比赛顺序,依次完成以下环节:
①笔试:由承办单位自行出题,选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)
②模拟主持:每位选手将有两次模拟主持的机会,自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%,现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合,宣布最终10强名单。
3.决赛:
(1)比赛时间:x月x日晚7:00 (2)比赛地点:xx小广场。
(3)比赛形式:由10位选手自主抽签获取上场顺序,依次进行一下环节:
①个人展示+才艺表演:包括介绍自己以及才艺的展示,每人限时3分钟。(要求创新、新颖)
②新闻解析:通过我方提供的当下流行的事件与新闻,对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。
③搭档主持:由剩余的六人通过随机抽签,两两搭配主持节目,题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。
④知识问答+串词说事+最后陈述:选手现场抽取一组题目,每组题目里面都会有三道不一样类型的题目,题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目,每个题都由四个不一样的词语组成,要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。
(三)活动后期
对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传,让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。
八、人员安排与工作分配
总负责人:xx
1.催场组
组长:xx
组员:xx负责事项:比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。
2.道具组
组长:xx
负责事项:场地布置及比赛时场内的秩序维持。
3.设备组
组长:xx
负责事项:宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。
4.主持人:未定
九、活动期间工作安排
待定。
十、注意事项
(一)比赛时间和地点将视情况而定。
(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。
第6篇:校园主持人大赛策划书
一、 活动背景:为培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展示师院学子的'风采,我院特举办此次主持人大赛。
二、 活动目的:大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“做下去会写,站起来能说”的更高要求。
三、 活动主旨:丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采,扩展大学生的综合能力,丰富课余生活,锻炼其交际反应能力。
四、 活动时间:20xx年11月20日
五、 活动地点:理科楼12阶梯教室
六、 参加对象:化学系全体学生
七、 大赛内容:本次比赛为淘汰制、共三轮
(1):一分钟自我介绍、淘汰8人
(2):即兴题目辩答、淘汰7人
(3):即兴模拟主持、淘汰6人
(4):为取得前三名的同学颁奖
八、活动意义:希望通过举办这次活动,来增进同学们之间的合作,树立同学们踏实奋进的学习精神,展现我系风采,促进我系同学间的相互交流与了解,让同学们从中活跃校园气氛。、,增进同学们之间的友谊,挑战自我、锻炼自我、秀出风采。
第7篇:校园主持人大赛策划书
一、活动名称:
炫主持,展精彩—校园主持人大赛
二、活动意义:
为了丰富我校学生的文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;提高我校大学生的综合素质能力;丰富大家的课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀的主持人。广州城建职业学院广播台特别面向全院学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以“炫主持展精彩”为主题,以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,希望可以通过这次的主持人大赛让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“不止能写,更是能说”的更高要求。
三、活动目的:
为营造高雅的校园文化氛围,弘扬“修德、砺能、崇学、尚行”的城建精神,让更多的同学感受到主持的魅力,以达到“炫主持展精彩”的目的。
四、活动口号:我主持,你放心
五、主办单位:
广州城建职业学院团委
承办方:广州城建职业学院广播台
六、比赛方式:
分为初赛、复赛和决赛三个部分。本次主持人大赛进行全校的大选拔,为做到公平、公正,城建广播台不接受任何机构向我台推荐选手直接进入决赛。所有参加比赛的选手都必须按照正规的赛程设置进行选拔。
七、参加对象:
广州城建职业学院全院学生
八、活动流程策划:
(一)宣传方式:
1、海报宣传:由广播台宣传部负责,初赛海报3张(规格为:3.8mx1.2m),决赛海报4张(规格为:3.8mx1.2m的3张,规格为6.8mx1.2m的1张)。
2、广播宣传:由广播台的播音主持部负责,录制有关主持人大赛的版头每天巡回播放,并在每天节目中宣传主持人大赛。
3、论坛宣传:由秘书部负责在荔香园论坛上发帖宣传及在微博上发文章宣传。
4、网站宣传:由网络信息部负责拟稿在学院官网上开始宣传并在在广播台的网站上进行宣传,
5、在16栋学生宿舍楼下和一区、二区饭堂门口设立报名点并派发宣传单
(二)主持人大赛比赛的具体流程:
1、前期准备:
充分调动全体台员的积极性,通过合理分工使大赛的运行更井然有序,更有效率。
外联部:
在比赛筹备期间负责与校外企业商家洽谈活动赞助与合作。告知其他高校广播台录制“预祝城建广播台主持人大赛举办成功”版头和大赛决赛时间,核实决赛当晚到场的高校名单,派发邀请函。比赛现场迎送领导、校内外嘉宾及评委,维护比赛现场秩序。组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。
宣传部:
参与录制宣传片花以及比赛现场的工作。海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书,按布置方案采购物品,布置会场。
秘书部:
编写具体的比赛题目及具体的程序细则。制作报名表(包括姓名,性别,联系方式,年龄,特长,代表院系,专业,照片,主持风格,自我评价,人生格言等)。制作评分表,负责大赛过程中各项费用的报销,清算,监督支出的合理性,赛后做出财务报告。要做到帐目真实,明晰。比赛现场发送传单,评分细则,评分表,纸,笔,水。比赛开始前负责嘉宾签到,比赛开始时在现场负责记分,记时。
技术部:
负责决赛选手的dv制作。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作,题目录入的软件系统的设置和管理。负责初赛,复赛的dv花絮制作。负责决赛现场灯光,音响效果,与命题组和选手充分接触和沟通,为选手提供最周到的服务保障。负责投票空间的制作,负责广播台大赛网站的专题制作。
播音主持部:
广播宣传,比赛不同阶段制作相应的宣传版头,播音时段滚动播出。策划主持人大赛专题节目,对整个比赛进行跟踪报道。录制比赛环节简介版头。协调各部门工作。
网络信息部:
制作大赛网页(投票平台),决赛当晚的ppt。负责拍摄初赛、决赛的录像、照片。为进入决赛的选手拍形象宣传照片,和技术部合作,技术部拍摄选手排练、培训的花絮,整理好后交到网络信息部用作网页宣传。
各部:
广播台各个部门在大赛现场必须设置现场临时地点,以备不时之需。
其他:
决赛申请全程录象。提前申请报告厅的使用权,如下雨会改在报告厅举行。后勤保障,申请活动资金。
另:以上各个部门间要加强合作,保证大赛有坚实的人员基础,使台员在此次活动中得到锻炼,并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力,为广播台今后的工作打下基础。
2、赛前准备:
(1)摆摊:地点:一区、二区饭堂门口及16栋楼下
时间:10月26号、27号、28号
(2)所需物品:9套桌椅
3000张宣传单
3张海报
100张签到表
100张评分表
3、初赛(考察选手的基本素质,形象气质,普通话等方面的能力)
时间及地点:10月31号、11月1号、2号 地点:二教117,118
评委:团委老师,广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。
比赛内容:
自我介绍一分钟(要求体现个人特色)
挑选主持稿进行现场主持
现场答问
4、复赛(考察选手应变能力及才艺)
时间及地点:11月6号下午2:00——8:00 地点:二教117,118
评委:团委老师,广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。
准备工作:
(1)录取人数40—60人
(2)所需物品:20张评分表
2张签到表
比赛内容:
(1)现场串词
(2)情景模拟
(3)才艺表演
(4)问答环节
5、培训阶段(加强选手在主持各方面的培训及竞争力)
录取人数:12人
培训地点:二教七楼教室
培训时间:11月8日至11月26日,为时19天
具体安排:
语言培训:为时2天,11月8日——9日
主持人仪态培训:为时2天,11月12日——13日
检查前两项培训效果,11月14日
模拟主持培训:为时2天,11月15日——16日
才艺指导:为时2天,11月19日——20日
综合培训:为时3天,11月21日——23日
彩排:11月26日
6、决赛准备
(1)物品申请:胶椅1000张
桌椅90套
领导席桌子10张
帐篷4个
投影仪2台
摄像机1台
音箱4个
水牌50个
红地毯2条100米、6条50米
邀请函200张
(2)会场布置
搬胶椅: 2:00前完成
布置幕布: 3:00前完成
吹气球(1000个):3:00前完成
铺红地毯: 4:00前完成
搭舞台: 4:00前完成
搭更衣室: 4:00前完成
摆桌椅: 5:00前完成
挂幕布: 5:00前完成
弄拱门: 5:00前完成
设放器材: 6:00前完成
彩排: 6:00前完成
检查会场: 6:00——7:00
嘉宾入场: 7:15——7:30
正式开始: 7:30
7、决赛(12位选手,考察选手各方面的综合素质,全面能力的'比拼)
时间及地点:11月27号晚上 二区广场
评委:各类指导教师及团委老师,从化八大高校广播台台长,上届决赛冠亚季军,电台嘉宾
嘉宾:院领导,党委,团委及各系书记。
比赛内容及晚会流程安排:
开场show及选手dv自我介绍短片 (时间:7:30——7:55)
环节时间: 25分钟
内容:银屏播放前期录制好的带音乐及选手dv自我介绍的vcr,伴随音乐,开场show表演者及选手同时登台亮相表演。
(注:在vcr播放到的选手的自我介绍时,该选手将在表演队伍中间走向台前,由聚光灯照射,在介绍结束后,选手重新回到开场show的表演队伍中。)
(2)主持人出场 (时间:7:55——8:00)
环节时间:5分钟
内容:鸣谢主办单位、赞助商等。介绍活动情况及出席领导、嘉宾、评委名单。
(3)我的舞台,我主持 (时间:8:00——8:30)
环节时间:每组选手3分钟,约占30分钟
内容:本环节为模拟主持人。选手们自由组合,每组两至三人,台词自行准备(主持主题不限,内容积极向上)。本环节考察选手的主持功底。
(4)记忆花絮 (时间:8:30——8:35)
环节时间:5分钟
内容:本环节将播放前期准备的选手们参加比赛,培训,表演的短片花絮供观众观看。
(5)配音大挑战 (时间:8:35——9:05)
环节时间:每位选手三分钟,约占晚会30分钟
内容:本环节为配音环节。选手按编号顺序出场,技术人员把前期准备的视频现场播放一遍。视频播完后,选手有30秒的思考时间,思考完之后,视频将消除演员原声再播放一次,选手需在视频第二次播放时进行配音。(配音主题不限,内容积极向上)本环节考察选手的应急仪态、语言组织能力、声音模仿能力及短时间内的临场反映速度。在规定的时间内思考完毕并做出具有压倒性的表演。
(6)现场互动__我猜你答 (时间:9:05——9:10)
环节时间:5分钟
内容:本环节由主持人与在场的观众进行娱乐性的互动。
(7)我型我show (时间:9:10——9:50)
环节时间:每人5分钟,约占晚会40分钟
内容:本环节为个人才艺表演。每位选手自备才艺表演所需的伴奏、视频、器具等,若有选手要与对手组合,表演时间为每组3分钟。表演结束后进行,问答环节,由在场的评委对选手提问,若评委没有问题,则由主持人选择性自行提问。
(8)舞台剧表演 (时间:9:50——10:00)
环节时间:10分钟
内容:城建广播台自创自导的精彩舞台剧
(9)颁奖仪式 (时间10:00——10:15)
其他表演及比赛结束词,共占晚会的15分钟
8、决赛评分细则
普通话测评教师负责选手字音,普通话,语言基础能力上的评分。
院教师负责选手才艺展示方面的评分。
总评分按照评委的总分平均分来得出。评委都参与每项环节的评分工作。
分数构成:(满分100分,保留小数点后两位)
(1)自我介绍 5分
(2)话题拓展 30分
(3)模拟主持 30分
(4)才艺展示 15分
(5)现场配音 20分
9、奖励办法:
(1)奖项设置
一等奖:(一名)
二等奖:(一名)
三等奖:(一名)
最具人气奖:(一名)
最佳台风奖:(一名)
最佳才艺奖:(一名)
入围奖:(待定)
奖品:前三甲有奖杯,其他奖项颁发证书,表现优秀者将有机会成为学院广播台播音员,或将有可能推荐参加省市等各机构举办的主持人大赛和电台实训的机会。
公布办法:获奖选手名单将在现场第一时间公布,赛后将以海报的形式公告,并由网络信息部在网上第一时间公布
10、赛后工作:
(1)会场清理——播音主持部负责
(2)送外校嘉宾及校内领导——外联部负责
(3)手胶椅、器材——秘书部、网信部、技术部负责
(4)收红地毯——宣传策划部负责
(5)搬桌椅——全台协助
以上各项工作均在12:00前完成
11、 后期总结
比赛结果公布;发放奖品;总结材料审报;资料整理,归类,存档。
注:为配合广播台招粤语播音员以延续广播台传统,本次大赛将以普通话为主,部分节目和司仪将以粤语演绎,望学院领导批准。
第8篇:校园主持人大赛策划书
一、大赛主旨:
旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象:
佳木斯职教集团全体在校学生
三、主办单位:
佳木斯职教集团团委主办
承办单位:集团广播电视部
四、活动形式:
本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求:
1、宣传方式:广播宣传、 宣传单 等。
注:前期宣传
本期为大赛的准备期,也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的`选手,全面发掘文艺人才的目的,我们要加大宣传力度,同时向院学生会各个部门,广泛收集合理建议。
2、表演形式:可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间:
20xx年5月18日
地点:阳光大厅
七、评委选定:
初赛:佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛:集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准:
1、初赛时间、地点:由各系自己决定。
2、布置会场:
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序(人性化)
九、演示文稿内容:
大赛标题(包括主办单位、承办单位)、中间音乐(开场音乐)
十、功能区域:
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
第9篇:校园主持人大赛策划书
一、活动宗旨
进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。
二、活动主题
为时代创造精彩,为梦想构筑舞台
三、主办单位
湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院
四、承办单位
湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站
五、协助单位
湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网
六:媒介支持
潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、优习网、大学生比赛信息网、校枫桦网等
七、评委阵容
校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部
八、活动时间
复 赛 :5月21日(周三)晚6:30
决 赛 :5月28日(周三)晚7:00—10:00
九、活动地点
复 赛:咸嘉食堂五楼团委活动室
决 赛:学校大礼堂
注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。
十、报名条件
(1)具有湖南商学院学籍的在校学生;
(2)普通话标准,对主持有浓厚兴趣;
(3)具有较强的.应变能力和创新精神;
(4)品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。
十一、活动流程策划
(一)复赛:
(1)文本朗诵(20分):
参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。
(2)模拟主持(50分):
测试主持人能力和现场组织能力,在3分钟时间内,由选手进行自命题节目内容(片段)主持。此环节不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。
(3)非常展示(30分):
考察选手潜质,2分钟的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)决赛
(1)非常印象(10分):
舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍(选手可自主选择上场方式及内容,以给观众留下最深刻、最好印象为目标)。
(2)配合主持(50分):
决赛名单确定后进行两轮抽签,一轮确定各选手的出场顺序,二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目,内容形式不限,要求突出个人特色,配合默契,限时五分钟以内。栏目名称自定,展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告,由大赛组委会拍成栏目预告DV,以提高观众关注度为目的,在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题(道具自备)若需要互动,从现场观众中随机选择。
(3)才艺展示(25分):
本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目,如:歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。
(4)亲友团表现(15分)
亲友团人数、现场气氛调动情况
十二、奖项设置
本次大赛共设一等奖1名,奖金200元;二奖2名,奖金120元;三奖3名,奖金80元;优秀奖若干名,颁发奖品。设单项奖四个:最佳默契组合,奖金100元;最佳校园形象奖,奖金50元;最炫风采奖,奖金50元;最佳人气奖,奖金50元。
十三、报名方式
以各院为单位,每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室(第一教学楼A208)。
注:请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。
十四、联系方式
艾宇( ) 周静( )
文学院学生工作办公室:
18. 全部工作结束。
第10篇:校园主持人大赛策划书
一、活动目的及意义
内蒙古师范大学校园主持人大赛是由共青团内蒙古师范大学委员会主办、内蒙古师范大学学生会承办的校园大型活动。活动旨在营造高雅的校园文化气氛,提升校园文化氛围,打造文化校园,展示我校学生的文化艺术素质和健康向上的精神风貌,选拔更多优秀的主持精英,为我校大型晚会及各项文艺活动培养优秀主持人。本次大赛以“活跃校园文化,选拔主持人才”为宗旨,推出主持新人,提升在校大学生良好形象,进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。本次大赛将在保留历届主持人大赛的优良传统的.基础上,推陈出新,为大家展现一个与众不同的主持人大赛,在学生会全体成员共同努力和积极准备之下,为大家搭建一个完美的舞台。
二、主办单位:
共青团内蒙古师范大学委员会
承办单位:内蒙古师范大学学生会
三、宣传时间:
20xx年3月中旬
活动时间:20xx年3月中旬-4月初
活动地点:学生活动中心、图书馆报告厅
四、参赛条件及报名方式
1、参赛原则:自愿报名,公平竞争
2、参赛对象:我校全日制本、专科生
3、报名方式:到各指定报名点登记报名并领取报名表
4、报名时间:20xx年3月3日—3月14日
5、报名地点:群鸿餐厅西门、东门多功能餐厅北门校学生会办公室(创业楼421)
五、比赛场次
预计四场,两场初赛、一场复赛、一场决赛暨颁奖晚会。(初赛、复赛场次根据实际报名人数做适当调整)
六、比赛时间:
初赛:20xx年3月16日、17日
复赛:20xx年3月23日
决赛:20xx年四月初
比赛地点:
学生活动中心、图书馆报告厅
七、比赛流程
(1)初赛:
自我介绍、自备稿件主持(根据选手分数高低,蒙语组
选出10名,汉语组选出20名进入复赛)
(2)复赛:
集体亮相、妙语连珠、模拟主持(根据选手分数高低,
蒙语组选出5名、汉语组选出10名进入决赛)
(3)决赛:
集体亮相、创意主持、图说天下、共同话题
八、录取名次及奖励
本次大赛分蒙语组、汉语组两组,汉语组将评出金话筒奖一名,银话筒奖两名,铜话筒奖三名,优秀主持人四名;蒙语组将评出金、银、铜话筒奖各一名,优秀主持人两名。通过赛事投票将角逐出人气王一名,为获奖者颁发证书及奖品。
九、工作人员
校学生会全体成员(具体职责待定)
具体工作
后台组、安排签到及就位组、后勤组、秩序维护组、算分及排名组、宣传组、礼仪组、场地布置组。
十、比赛通知、评分细则及活动各类用表见附表。
第11篇:校园主持人大赛策划书
一、活动目的:丰富校园文娱生活,给同学更多展现自我的机会。发掘校园内的主持人才,为拥有主持才能的同学提供更为广阔的平台。
二、活动主题:“张扬青春,畅谈梦想”
三、活动宣传:
活动宣传方式:
a、海报
b、校学生会文艺部成员和各院系学生会文艺部宣传
(宣传工作于20xx年5月9日开始)
四、比赛流程:
时间:20xx年5月19日,13:30
开场:
(1) 以选手vcr合辑开场,介绍每位入围决赛选手
(2) 选手以走秀搭配舞蹈方式开场亮相
(3) 主持人致辞,介绍评委。
第一环节:每位选手按抽签顺序两两一组依次介绍自己,要求内容新颖,主持风格清丽时尚,典雅端庄,让评委与观众迅速对各位选手产生第一印象。
第二环节:由评委老师现场即兴提问,设置主持场景,选手自由发挥,考查选手作为一名合格主持人的现场应变能力及主持才华。
第三环节:游戏环节,选手模仿各地民俗方言或朗诵绕口令,娱乐的同时考查选手的语言学习能力以及口齿灵活性。
第四环节:由选手各自进行自述表达,说明参加此次大赛的目的及心得,考查选手的现场语言组织能力。 第五环节:现场抽奖(本环节调动观众的参与热情,放松比赛气氛,并为评委的最后评分争取时间,同时为赞助商宣传)
具体评分标准:
a、 普通话基础:4分。即参赛选手的普通话水平评价。
b、 舞台表现:2分。即参赛选手对即兴问答时作出的反应速度及台风。
c、 现场感染力:2分。即参赛选手语言组织能力评价和对现场观众情绪的调动程度。
d、 综合形象:2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
由评委给每位决赛选手评分,分别评出:
一等奖一名
二等奖一名
三等奖一名
主持人大赛之最佳人气奖
主持人大赛之最佳潜质奖
主持人大赛之最佳魅力奖
五、颁奖典礼
结束时,播放轻音乐,邀请评委老师为获奖选手颁奖。
附:冠名赞助商赞助具体安排
*注 :比赛中,各项比赛环节穿插时,进行的`游戏环节,在愉悦中对学生进行更好的赞助商宣传。
(1) 赞助以及活动目的:
发现校园优秀主持人才,让社会荣誉商品进入校园,使我校学生更加了解喜爱冠名赞助商的商品。赞助商得以学生方面的大力宣传,在大学生心目中树立良好的企业形象。努力办好晚会,使冠名赞助商和我校校学生会得以长期合作。形成互利友好的合作关系。
(2)赞助预算
奖金分配:冠军一名dell19寸液晶显示器一台
亚军一名三洋多功能电饭锅一个
季军一名咖啡器具一套
单项奖三名电子人体秤各一个
主办:共青团大连外国语学院委员会
承办:校学生会文艺部
第12篇:校园主持人大赛策划书
一、活动主旨:
说出精彩,成就未来
二、活动背景:
为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围、展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,拓展大学生的综合素质能力,丰富其课余生活,锻炼交际反应能力,选拔优秀主持人。吉林财经大学社团联合会面向吉财全体大一学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的.说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号:
我健言我快乐,我主持我精彩。
四、活动主办单位:
吉林财经大学社团联合会
五、活动承办单位:
吉林财经大学社团联合会秘书处
六、活动时间:
报名日期:
(请在这个期间,将表格填写完整,并交予社联秘书处)
初赛时间:四月二十号
决赛时间:五月中旬
七、活动地点:
交表地点:待定
初赛:待定
决赛:大学生文体活动中心
八、竞赛流程:
1、活动宣传:
(1)、海报宣传:由传媒部制作海报
两张大型手绘海报,分别贴在A厅、F厅。
(2)、横幅宣传:由活动部负责张贴
将第一届校园主持人大赛相关的横幅张贴在食堂门口以及F厅。
(3)、以网站的形式进行网上投票:由传媒部负责
最后进入决赛的选手进行网上投票,进入社联人人主页或者社联网页进行投票,结果将作为决赛成绩的20%。
2、初赛:
(1)、自我介绍两分钟。共5分
(2)、选读一段文章。(材料由选手抽题)
时间为一分钟,共10分。
(3)、由抽签的形式给每位选手安排一档节目。
让选手即兴主持自己抽取的那档节目共20分
①抽取的题目如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等。
②主要考察选手的台风、主持能力以及随机应变能力。
③准备时间为三十秒。三十秒后开始计时,时间限制为两分钟。
(4)、即兴回答(由评委选问两到三个问题)。共15分
(5)、分数统计:根据评委对各位选手的评分,由秘书处同学统计每位选手的得分。并选出最终晋级决赛的选手名单,共十四人。
评委:张译丹老师(庞长亮老师)、各院导员、校社联主席团及各部部长
3、决赛:
评委:校团委老师、校社联各干部,以及专业性比较强的老师。活动流程:
(1)、所有选手开场秀(五分钟)。以集体舞方式或者是选一首
主轴线的歌,贯穿亮相的始终,选手以三三两两唱歌。
(2)十四位选手个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手所
在院系班级可以根据不同的方式在选手自我介绍后为选手
加油。(喊一句口号,并配有制作的海报)选手按编号在背
景音乐的配合下用自己的独特方式依次做自我介绍(时间不
得超过30秒)
(3)自我介绍完后主持人出场,介绍此活动的主办方,到场嘉宾
及活动的流程,并宣布在网上投票环节各位选手所得的分数
(八分钟)
第13篇:校园主持人大赛策划书
一、活动主题:说出精彩,成就未来。
二、活动宗旨:
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。
四、主办单位:湖南科技大学健言社
五、活动时间:初赛:20xx年10月10日(地点待定)
决赛:20xx年10月20日(地点待定)
六、竞赛流程:
1、初赛:
内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
评分标准:见附1。
2、决赛:
评 委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);
3、正式比赛:
(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的.那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
A、现场指定道具,利用道具进行节目主持。
B、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)
6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。
评委评分标准:见附1。
七、奖项设置:
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析:
1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配:
活动总负责人:社长 彭宠
宣传工作负责人:宣传部部长
会场布置负责人:组织部部长
指导老师及评委的邀请负责人:外联部部长
现场秩序的维护负责人:副社长
资料的整理与发放负责人:秘书处
物品采购负责人:财务部部长
报名设点的负责人:策划部
网络摄影负责人:网络摄影部部长
机动人员负责人:办公室
十、资金预算:
幸运观众礼品:3*5=15元
各种宣传海报:30元
一次性水杯与茶叶总计5元
资料复印:10元
奖品总计:100元
证书费用:9*2=18元
不可预测费用:200元
合计:378元
十一、活动意外防范:
1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
第14篇:校园主持人大赛策划书
一、活动宗旨:进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。
二、活动主题:为时代创造精彩,为梦想构筑舞台
三、主办单位:湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院
四、承办单位:湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站
五、协助单位:湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网
六:媒介支持:潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、xxx、大学生比赛信息网、校枫桦网等
七、评委阵容:校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部
八、活动时间:
复 赛 :5月21日(周三)晚6:30
决 赛 :5月28日(周三)晚7:00—10:00
九、活动地点:
复 赛:咸嘉食堂五楼团委活动室
决 赛:学校大礼堂
注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。
十、报名条件:
(1)具有湖南商学院学籍的在校学生;
(2)普通话标准,对主持有浓厚兴趣;
(3)具有较强的应变能力和创新精神;
(4)品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。
十一、活动流程策划:
(一)复赛:
(1)文本朗诵(20分):
参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。
(2)模拟主持(50分):
测试主持人能力和现场组织能力,在3分钟时间内,由选手进行自命题节目内容(片段)主持。此环节不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。
(3)非常展示(30分):
考察选手潜质,2分钟的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)决赛 :
(1)非常印象(10分):
舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍(选手可自主选择上场方式及内容,以给观众留下最深刻、最好印象为目标)。
(2)配合主持(50分):
决赛名单确定后进行两轮抽签,一轮确定各选手的出场顺序,二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目,内容形式不限,要求突出个人特色,配合默契,限时五分钟以内。栏目名称自定,展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告,由大赛组委会拍成栏目预告DV,以提高观众关注度为目的,在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题(道具自备)若需要互动,从现场观众中随机选择。
(3)才艺展示(25分):
本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目,如:歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。
(4)亲友团表现(15分)
亲友团人数、现场气氛调动情况
十二、奖项设置:
本次大赛共设一等奖1名,奖金200元;二奖2名,奖金120元;三奖3名,奖金80元;优秀奖若干名,颁发奖品。设单项奖四个:最佳默契组合,奖金100元;最佳校园形象奖,奖金50元;最炫风采奖,奖金50元;最佳人气奖,奖金50元。
十三、报名方式:以各院为单位,每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室(第一教学楼A208)。
注:请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。
十四、联系方式:艾宇( ) 周静( )
文学院学生工作办公室:
十五、活动可行性分析:
(1)湖南商学院作为拥有十几年本科办学历史的高校,在校学生15000多人,学生思想较为活跃,注重第二课堂素质拓展,现学院拥有40余个具有生命力和潜在力的各种学生社团,保证了参赛资源和质量。
(2)我校素质拓展活动一向开展得丰富多彩,如科技文化艺术节、学习活动月、社团文化节等在湖南省内各高校都具有相当的影响力,受到省市领导的高度评价。作为党委宣传部下属的校广播站、电视台、新闻网和学生工作部下属的枫桦网,在学校具有广泛的权威性和影响力,并和湖南省各主要新闻媒体具有长期合作伙伴关系。湖南商学院文学院也曾成功举办过诗词赏析会、湖南商学院大学生涯设计典型报告会、端午文化艺术节、“艺术诠释爱心书法”义捐等大型活动,受到团中央、省、市领导部门的表彰,并被国家和省市纸质及网络、电视媒体广泛报道,为大赛提供了可靠的组织保障和宣传效应。
(3)校园广播电视主持人大赛具有较高的艺术性和文化层次,受到广大高校学生的广泛关注,在全国各高校已经举办多次,给本次大赛提供了值得借鉴的'宝贵经验。经过对其他兄弟院校现有经验的整合并融入创新元素,湖南商学院第二届校园广播电视主持人大赛经过长期精心准备,必将给广大学生带来一场文化的盛宴和精神大餐。
十六、评分细则:
项目
满分
要求
非常印象
10
语言流利、简明扼要,在有限时间里将自己呈现给大家,形象饱满,能够让观众了解选手,并有深刻印象。
介绍完整,在有限时间里将自己的个性勾勒出来,使观众有所了解。
配合主持
50
正确把握舆论导向,准备充分,适当使用多媒体,节目贴近生活,对观众有所启示。主持完整连贯,极具表现力、感染力,有深度。仪态、举止落落大方,表情亲切自然,恰到好处。
节目制作精美并有自己的特色,观众喜闻乐见,主持人配合默契,主持过程完整流畅,能给观众留下深刻的印象。
栏目预告DV吸引观众眼球,独特精美。
才艺展示
25
仪表端庄大方,舞台表现力及感染力强,文艺才能充分发挥,充分展现自我风采。
形象气质良好,能调动现场气氛,表演自然,台风良好。
亲友团表现
15
亲友团人数较多,现场气氛活跃。
十七、广告宣传:
(1)短信群发机,发送比赛至全校各班班长、团支书处。
(2)发通知至各分团委学生会。
(3)500张宣传单,校园散发。
(4)2块宣传板,海报若干。
(5)学院及社会有关媒体前期报道。
十八、赞助方案(可根据商家要求制定具体回报细则):
(1)名誉回报:
享有本活动的冠名权,其企业商家形象全程贯穿本活动;
组委会为总冠名企业授予冠名牌及证书;
自冠名之日起,所有与本活动有关的文案、证件、信函、入场券等,都印制冠名企业的LOGO或者名称;
总冠名企业领导出任本活动组委会名誉顾问;
总冠名企业旗下的产品可定为本次活动指定产品,在活动开展期间具有绝对的排它性;
总冠名企业将获得本活动的人才选拔第一优先权,组委会将活动中选拔出的优秀人才在第一时间向总冠名企业推介,总冠名企业对其所看中的优秀人才有现场聘用权。
(2)宣传回报 :
有关本活动的宣传均冠以总冠名企业名称或LOGO;
对本活动进行的报名表和宣传单背面为总冠名企业做形象宣传;
活动的广告小册中为总冠名企业做一个封面形象宣传,以及扉一的企业广告推介,每页的页眉制作为:总冠名企业LOGO+活动主题;
在本活动的喷绘和海报上冠以总冠名单位LOGO及名称;
本活动中的评委牌、选手牌上均冠以总冠名企业LOGO或名称;
活动各个比赛的现场录播或直播均冠以总冠名企业名称或LOGO,主持人在各赛事进行当中穿插若干次对总冠名企业的口播鸣谢;
在活动所有参赛文字选手资料、简介均附有本活动总冠名企业LOGO。
(3)现场回报:
组委会允许总冠名企业在活动开展期间,以本活动总冠名企业名义在活动现场进行相关的产品推介、宣传(依据学校商业活动规定最大限度);所有场次的活动场地背景均具以总冠名企业LOGO或名称,并为总冠名企业提供一个广告牌位(视现场具体情况定牌位尺寸);在进行户外拓展活动中,场地布置宣传上体现总冠名企业LOGO或名称;各个比赛的现场及决赛现场,总冠名企业负责人就座贵宾席,并具有现场发言权;
决赛现场总冠名企业将获得组委会预留的30人方阵(入场券30张)。
湖南商学院第二届届校园广播电视主持人大赛组委会
二零一四年三月二十五日
决赛筹备及现场工作进程安排
筹备时间:4月16日-5月22日下午 比赛时间:5月23日晚
一、 前期准备
1. 提案前预订比赛场地。
2. 提前做好各干部的分工安排。
3. 4月17日上午复赛结果正式公布,入围10—12人,着手制作选手栏目预告DV,每人1分半左右。
4. a)4月17日中午组织与决赛选手第一次通气会。简要介绍决赛流程,让选手做好准备。
b)要求选手自行准备自我介绍(200-300字)和现场主持注意事项及相关要求。决赛选手抽签确定编号。
c)通知选手4月19、20日的栏目预告DV拍摄事项。
d)通知选手上交个人电子版艺术照或生活照3张。
5. 分团委学生会例会发放各院活动请帖。
6. 4月20日晚上决赛工作人员到小剧场踩点。
了解小剧场现场舞台结构,及灯光、音响、悬挂、舞台背景等情况,以便准备现场装饰方案及出场方式方案。
7. 4月19、20日进行选手栏目预告DV拍摄。
8. 4月20日前制作入场券300张。分两联,均有编号,副券给亲友团和现场观众,另一联保存,用于现场幸运观众抽奖。
9. 4月20日前制作完成用于宣传的海报和宣传单400份。
10.4月21日晚与主持人进行通气会,商量相关时间控制和各环节应注意的问题。
11.4月21、22日上午第二节课间干部及干事发放宣传单。
12.4月20日前制作完成现场横幅和背景喷绘。
13.4月20日前完成排定座位,做好座次表和作为标签。其中第一排座位留作评委席,第二、三左排为选手席,右排为嘉宾席,其余为观众席。
14.▲4月21日前制作完成选手栏目预告DV,包括选手编号、个人宣言、照片及视频。
15.4月21日前收齐各参赛选手的配乐,按顺序刻碟,准备相关道具。
16.4月22日,发放领导嘉宾和评委请帖,与评委约定23日晚上6点40分准时到场。完成决赛评分表的制作和印制并向评委介绍各环节如何评分。
17.媒体邀请。
18.主持人见面,进行模拟串词。
19.a)4月22日下午组织方与决赛选手第二次通气会。再次强调决赛详细流程及注意事项。让选手做好心理准备。
b)安排在22下午(周二)进行小彩排,将各主要环节过一遍。
c)选手核对所需音乐、道具等。
d)通知选手第二天的时间安排:下午3点前到现场准备彩排,4点半前结束;晚上6点20回到现场,比赛进行到10点左右。
20. 22日准备比赛现场所需物品:评委、嘉宾小礼品;现场幸运观众奖品准备、胶水、绳子、剪刀、气球、鲜花、饮用水、票箱。
21.准备好横幅;准备好舞台背景、各悬挂选手特写介绍(喷绘、选手照片+编号+一句话介绍)。
22.教室小彩排。
二、 23日上午
当天尽量找各成员有空的时间段分配工作。人员安排应在20日(周日例会)完成。
现场布置:
1.现场装饰(方案待定,预计2-3h):
可能需要梯子等工具,需小剧场工作人员协助,事先联系。
a) 气球、花环(舞台背景周围、舞台前)
b) 横幅(舞台顶端)、悬挂选手特写介绍。
2.评委席(前设一排长桌,摆放名牌、鲜花、饮用水、预先放好评分表和现场环节说明)、嘉宾席布置。
3.▲调试电脑、灯光、音响、大屏幕,由专业人士指导,确保工作正常,防止下午彩排临时出现问题。
三、 23日下午
1.选手需在下午2点半前到达大礼堂。
安排选手的签到和联系,2点10分还未到的电话通知。
2.询问选手所需的灯光、音乐、道具放置等细节。(需要组织方提供的音乐、道具应在20日通气会事先说明,否则无法保证临时提供。)
3.▲现场彩排环节同正式比赛。
需要与选手沟通保证彩排过程的连续性,各环节紧密衔接。
根据彩排时间确定调整方案,以保证合理控制晚上正式比赛时间。
4.选手形象设计。
以上工作在4点半前完成。工作人员做整理好现场,并再次确认晚上所需工作。
四、 23日晚上
进场
1.确认选手在6点20前到场,进行签到、联系和引导。
2.亲友团、观众进场。检票,发荧光棒等物品。
3.6点30分开始播放选手栏目预告DV。
4.6点40分,嘉宾、评委和入场。礼仪人员引导评委和嘉宾入场,确认评委到场;工作人员向评委再次介绍比赛环节和评分规则小礼品。
5.场内控制(评委和嘉宾席2人;亲友团由2人负责引导;观众区2人)。
比赛
6.现场摄像、照相、礼仪。
7.设收分员(从评委处收各环节评分表交至后台,1名),统分员2名(在后台,各环节评分出来后马上统分并在下一环节结束后交主持人)。
8.7点正式开场(2人拉幕,幕布拉开,10个选手后面依次出场,摆造型)
9.非常印象:舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍。
10. 个性主持。(道具摆放)
11. 幸运观众抽奖。
12. 才艺展示。(道具摆放,音乐播放)。
13. 评委点评。
14. 结果揭晓、颁奖——10分钟左右。
尾声
15. 嘉宾和评委退场。
16. 观众退场
17. 在场工作人员清理场地,整理物品。
18. 全部工作结束。
第15篇:校园主持人大赛策划书
前言:为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让南山学院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
一、大赛主旨:
校园主持人大赛是由校团委主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、主办单位:校团委
承办单位:校广播站
三、比赛口号:
放飞青春梦想,彰显魅力自我。
四、比赛面向对象:
烟台南山学院全体在校学生
五、参赛方法:
1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员,进行现场报名。
六、活动形式:本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程策划:分海选、初赛、复赛、决赛。
(海选、初赛、复赛流程略。)
(四)决赛
1、赛前准备工作
(1)、赛前培训:请老师、相关负责人提前几天安排培训。
(2)、时间:5月末
(3)、地点:南山影剧院
2、出场顺序:抽签决定
3、嘉宾和评委:校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
4、比赛开始:
(1)、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。(用时不超过3~5分钟)
(2)、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场,说解说词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。(用时不超过3~5分钟)
(3)、由主持人请出10位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。一起朗诵。(每位选手1~2分钟,10位选手总共限时约15分钟)
5、比赛流程:
(1)、第一环节:自备主持词。由两个选手搭配,分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词,现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色,要有创意。(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时22分钟以内。)
(2)、第二环节:选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错字词的话来读。其中,常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的`浏览时间。要求准确流利的读下来。(每位选手限时1~2分钟,10位选手总共用时20分钟以内)
【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后,由外来嘉宾带来一个歌舞节目。(用时3~5分钟)
(3)、第三环节:即兴主持。选手抽取一份主持话题,然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确,运用到提供的词语,语言流畅,有特色、有创意,能带动现场的气氛。(话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。)(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时32分钟以内)
(4)、第四环节:才艺展示。由选手事先先准备一段才艺,形式不限。在舞台上进行表演。(每位选手限时3分钟,10为选手总用时在32分钟以内)
(5)、第五环节:每位选手同时上场后,进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。(10位选手总共用时在5分钟以内)
(7)、由广播站集体出节目。(10~15分钟)
(8)、评为点评:由特邀嘉宾进行点评、总结概括。(5分钟)
(9)、公布结果:由主持人公布结果。(3分钟)
(10)、进行颁奖仪式:由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。(3分钟)
(11)、主持人宣布比赛结束。(1分钟)
(12)、最后退场:工作人员组织人员退场,整理会场(先让领导走,同学们带好随身物品分区退场,若天黑提示同学们结伴同行、注意安全)
6、评分制度:总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30
分。第五环节10分。
7、考察项目要求:
自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力。
绕口令:吐字清晰,发音标准,中途无不适当停顿,富有节奏感。
形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上。
语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的表达能力。
8、奖项设置:金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人
气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1
名。
9、其他事项
(1)、设备技术人员到位,有可分配的人员。
(2)、出现突发事件负责人要冷静的组织。
10、所需物品:背景幕布1个。荧光棒1000根。气球5包。(60元)礼炮6个。(30元)证书及奖状12个。门票1000个包括500左右的贵宾票。(70元)邀请函50份左右。(35元)礼堂投影和DV。服装、化妆用费用及化妆师。横幅1条( 11米,共55元)奖品10份。(300元)泡泡机2个、喷雾器2个。(300元)话筒6个。演员餐费。(350元)
注:最后全体工作人员整理会场