第1篇:文艺活动策划书
一、活动背景
作为20xx届新生,我们满怀期望进入这个充满活力的校园中;为了响应团内号召,展示我班团员朝气蓬勃、健康向上的精神风采,影像二班将举办“炫我青春”团日活动文艺活动。
二、活动目的`
“希望通过此次晚会向大家展现影像二班的良好形象,向学生部的诸位领导,团组织展示充满活力的二班同学”。
三、活动主题
炫我青春。
四活动地点和时间
1、活动地点
教学楼3楼医学影像1202班。
2、活动时间
暂定于10月18日19:30
五、参加成员
医学影像1202班团支部全体成员。
六、活动内容
组织同学装扮教室,为同学营造一个活跃的气氛,同时由宣传委员调动班里有才艺的同学表演各项节目,邀请辅导员参加,表演节束后,评定优秀表演后,并且设置奖项。
七、活动开展
1、前期活动(准备阶段)
①海报制作:由宣传小组和组织小组制作大海报,用于展览海报内容主要介绍“炫我青春”主题。
②教室装扮:由生活委购买各种东西,营造一个良好氛围。
2、中期活动(实施阶段)
及时通知同学按时到达活动现场(班级),进行活动安排。
3、后期活动(活动总结)
各班团员发表自己对本次活动的看法,讨论交流各自的感想和体会。
八、活动应该注意的问题及细节
1、报名参加者提前到场,观看者准时到场,各班委维持现场秩序。
2、奖品设置、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
3、21:20晚会结束,嘉宾退场,21:30观众退场。
第2篇:文艺活动策划书
一、活动主题:社区闹元宵
二、活动目的:
为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节.
三、活动时间:20xx年x月xx日下午14:30-16:30
四、活动地点:七一七北院
五、主办单位:行政西路社区
六、活动总负责人:候xx
活动现场布置负责人:杨xx
结束清场负责人:社区全体工作人员
活动现场秩序维护负责人:李x、王x
张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:任x、靳x、
兑奖员:支x、李xx、乔xx
礼品发放员:高xx、王xx、王xx
七、活动内容
(一)比厨艺
比赛规则:
居民小组长提前通知居民,有兴趣的'居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。
(二)煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语
比赛规则:
每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
八、注意事项:
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;
2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;
5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;
6、做好活动的收尾工作和现场清洁。
第3篇:文艺活动策划书
一、汇演目的及意义
五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,学校团委和教导处决定举办一次文艺汇演。
二、汇演主题
拥抱青春祝福明天
三、文艺汇演领导小组:
组长:朱德有
副组长:于连国张利国
成员:杨立军音体美组全体成员及各班班主任参赛班级:七、八年级全体学生
四、汇演日程
1、准备阶段:4月10—5月3日
2、正式演出:5月10日
五、汇演地点
操场
六、节目要求
1、各班选报三个节目.一个合唱一个舞蹈自选一个(形式不限).另外同时开展<弟子规>诵读比赛(背诵至少两大段).
2、节目要求
舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。(大合唱要求服装统一。)
曲艺类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。
七、具体筹备工作安排
总策划:校委会活动筹备:团委教导处汇演工作人员:
摄影摄像:张利国
主持人组:李琨(负责主持人选拔及培训主持稿撰写)软件支持:各班自备(伴奏和背景音乐)音响调试:王行辉李少华节目筹备:七、八年级班主任艺术指导:邵帅
后勤总务:彭桂玲八年级(2)班学生(负责评委席的布置及活动结束后现场的清理工作等。
安全保卫组:王孝武杨立军(负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。)
医护组:刘岩
道具、服装、化妆:各班班主任
奖状书写:赵杰
评委:于连国邵帅李苗苗任丽华张宏伟李琨王丽娟
成绩统计:赵英俊、李海龙
八、奖项设置及标准
奖项设置:文艺汇演节目进行现场评奖,评出一等奖1名、二等奖2名、本次汇演设“优秀组织奖”1个,积极参与奖1个。颁发奖状。
评分标准(满分10分):进场0.5分、服装0.5分、舞台表演6分、节目内容2分、节目特色0.5分、退场0.5分。
九、注意事项
1、各班必须在5月4日前将文艺汇演节目报到学校团委。
2、各班指导教师要要自行安排时间进行排练,不能影响学校正常的教学秩序。
3、加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。
4、舞蹈服装、道具各班自备。化妆工作由各班班主任自理。
5、教育好学生观看期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。
6、班主任老师要给予足够的重视和指导,以保证节目的质量。
十、汇演预期效果及展望
希望能通过这次汇演的'举办,来增进同学们之间的合作,加深班与班之间同学的相互了解,促进师生之间的交流,融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己,增强校园文化建设,为我校艺术2+1活动打下坚实良好的基础。
第4篇:文艺活动策划书
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组:组长:谭敏(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员:校务会(负责具体事物)
活动组织小组:组长:谭敏(负责协调组织)副组长:谢运梅(负责活动整体安排)成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、舞蹈类:舞蹈人数不限,能体现良好的精神面貌、文化气息。
2、歌唱类:要求:可以是独唱,也可以是多人的。
3、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
4、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前,具体时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排,张文喆老师负责配合。
5、(我想说环节,学生把最想说的话以小纸条的形式写好,交谢老师处)以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的'、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为每班一个,主持人从全校中选出两-4个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由谢运梅客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。
4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、颁奖、有序散会。
5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。
六、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,对参加的活动都设有奖励,旨在鼓励教师和学生参与进来。
2、各节目奖励办法:一等奖:120元、二等奖:100元。
3、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品,需要学校去购买。
4、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放,宁可用坏也不要放坏,当然在使用的过程中要求尽量保护,不可故意损坏。
5、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。
6、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好。
七、演出结束后的工作安排:
1、各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
2、以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行
第5篇:文艺活动策划书
中学20xx年“庆五一、迎五四”文艺活动方案为了全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,促进友谊发展,倡导同学们健康向上的文化活动,丰富学生的业余生活为目的暨全校文艺汇演即将隆重开幕,现就有关事宜制定方案如下:
一、指导思想
丰富校园文化生活,展示我校学生健康向上的精神风貌和艺术特长,加强学生、师生、校友间的感情交流与沟通,推动校园精神文明建设,增强学生归属感和荣誉感。
二、本次文艺活动的.主题是:
扬民族精神团结出力量
三、汇演地点:后操场
四、参加人员: 11个班级
五、汇演内容:
1、健康向上,风格要清新、明朗,幽默,充分围绕“庆五一、迎五四”的主题,反映我校学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。
2、以艺术类为主的节目汇演,内容包括:集体必唱歌曲(各班级必唱,必唱歌曲为《歌唱祖国》)、自选歌曲由班级自定。注:1、评委评分以该班级唱完两首歌曲后,才给该班级打分。
2、必唱歌曲也采用班级集体的形式
六、活动形式、
1、本次文艺汇演的节目构成分为两个部分:集体必唱歌曲、自选歌曲。
2、彩排时间:20xx年4月25日
3、演出时间:20xx年5月4日
七:节目奖项
1、文明集体组织奖。(设1名,由评委现场采用无记名投票方式评选)。
2、必唱歌曲奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
八、预算
1、场地布置
2、奖品发放
3、其它项目预计
九、人员安排
评委:张瑞林张铁戈金守国付玉国梁清玉赵静张英杰李丹
登分员以及计分员:李秀荣奖品书写人员:何文勇
后勤保障以及场地布置:张英杰
多媒体的调节人员:李晓峰松
第6篇:文艺活动策划书
一、时间安排:
12:30—12:50班主任组织本班同学进入会场;13:00开始观看学生演出。
二、流程安排:
1、升国旗,奏唱国歌。
2、宣布新团员名单。
3、授予团员标志,新团员宣誓。
4、新老团员代表讲话
5、学校领导朱校长讲话
6、主持人开场白(评委介绍)
7、主持人宣布五四文艺汇演开始
8、进行弟子规诵读比赛
9、观看文艺汇演
10、宣布演出结束,后勤总务组清理会场。
第7篇:文艺活动策划书
一活动主题:
二活动目的:
(1)配合做好新一年内团委学生会的'工作,促进学生会各部门间联络合作,积累活动经验。
(2)做好我部各成员间联系与协作,使我部更具凝聚力,更便于以后活动的组织与分工。
(3)在本学期校园活动纷繁背景下,努力使本次活动做出新意,做出气势,更好宣传环工学院;同时加强我部与其他学院文艺部的交流合作,进一步增强校园文艺氛围。
三活动对象:
四活动时间:
五活动地点:
六活动内容:
(1)向主席团提交活动申请,联系各部门,进一步策划活动细节。
(2)确定活动后,派我部干事申请场地,;印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员;以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣传。
(3)确定各院参加联谊的人数及节目(包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类),征集互动游戏3~4个,初步确定节目单;选拔主持人4名(我部两名、外院两名);确定门迎两名、会场安排各两名及现场拍照人员1~2名。
(4准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量;准备主持人串词。
(5)联谊活动流程:(具体节目安排经商讨再定)
a活动开始前2小时,参与活动相关人员集中大活三楼,进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动。
b开场节目为我院文艺部集体性节目,。活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿插进行,并对参与游戏的同学给与适当奖励(小礼品)惩罚(即兴表演节目),以充分调动现场气氛。
c活动结束后,组织拍照留念(供总结书、新闻稿之用)及打扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动,请大家发表意见提出活动的成功之处与不足,并做好会议记录。会后分配干事写此次活动总结书。
第8篇:文艺活动策划书
春节过后,元宵佳节即将到来,为营造良好的节日文化气氛,丰富社区居民节日文化生活,进一步促进社区和谐,突出社区军民双拥共建特色,特制定20xx年社区元宵节活动策划方案。
一、指导思想
坚持以人为本,服务居民群众的.原则,进一步提高居民文明素质 和社会文明程度,大力践行爱国、创新、包容、厚德的北京精神, 全面促进社区和谐建设。
二、活动地点:
社区文体活动室
三、活动对象:
社区居民约 60 人。
四、活动时间:活动策划
20xx年x月xx日(农历正月十五) ,上午 9:00 至 11:00.
五、活动策划内容:
(一)热热腾腾尝元宵 设置锅具两组,准备盘、碗若干,参加活动的人员共同煮元宵, 并邀请驻社区战士一同品尝元宵,共度佳节。
(二)歌舞小段来助兴 品尝元宵的同时,居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目 为活动添彩、助兴。
(三)史话元宵展示墙 张贴 4 张海报,分别介绍元宵节的来历、传说,关于元宵节的古 诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐,贯穿活动始终。
(四)红火灯谜猜猜看 将灯谜印在红色纸条上供居民解谜,设置谜语 80 条,其中包含 关于北京精神的自创谜语若干。每猜对 1 条可获得纪念品 1 份,已猜 中的谜语由工作人员揭下,不再重猜。
第9篇:文艺活动策划书
1. 活动主题:
歌唱红歌,展示个性。
2. 活动目的:
为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的.学生及学生干部,先进班集体。
3. 活动时间:
5月4日
4. 活动地点:
学校操场
5. 活动对象:
xx中学全体师生
6. 活动具体要求:
(1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。
(2)节目内容:
形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。
(3)参赛着装要求:
服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。
(4)比赛出场顺序要求:
比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准:
(1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)
(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 (3分)
(3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
8.设置奖项:
(1)、一等奖:
一个班
(2)、二等奖:
两个班
(3)、三等奖:
三个班
(4)、表彰各班的三好生,优干等。
第10篇:文艺活动策划书
一、活动时间:待定
二、活动地点:甘孜州白玉县第二完全小学操场(暂定)
三、活动主题:格桑花开开满地,爱心奉献满高原
四、主办单位:“云上绿叶、山中花朵”团队
五、协办单位:甘孜州白玉县第二完全小学
六、活动对象:甘孜州白玉县第二完全小学老师、同学,“云上绿叶、山中花朵”团队队员
七、活动内容:
活动前期:1、邀请嘉宾(负责人:鲁xx)
2、文艺节目(负责人:管xx)
3、座次安排(负责人:孙xx)
4、服装道具(负责人:黄xx)
5、活动宣传(负责人:闵xx)
活动期间:1、前期彩排两次(时间待定,负责人:阳xx)
2、活动当天:12点半全体成员到场布置会场负责人:刘xx
13点半演员化妆,踩台负责人:管xx
14点半观众到场入座
15点演出正式开始(具体工作安排,如:催台等待定)
3、活动后期:团队成员清理会场
八、经费预算:服装:50套*20元/套=1000元
化妆品:600元 }共计:1700元
音响租赁:100元
九、注意事项:1、节目彩排应提前
2、活动现场秩序应找专人管理
3、注意用电安全
4、活动现场注意安全
5、结束之后清理会场
第11篇:文艺活动策划书
一、指导思想
丰富校园文化生活,展示我校学生健康向上的精神风貌和艺术特长,加强学生、师生、校友间的`感情交流与沟通,推动校园精神文明建设,增强学生归属感和荣誉感。
二、本次文艺活动的主题是:
扬民族精神团结出力量
三、汇演地点:
四、参加人员:
五、汇演内容:
1、健康向上,风格要清新、明朗,幽默,充分围绕“庆五一、迎五四”的主题,反映我校学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。
2、以艺术类为主的节目汇演,内容包括:集体必唱歌曲(各班级必唱,必唱歌曲为《歌唱祖国》)、自选歌曲由班级自定。注:1、评委评分以该班级唱完两首歌曲后,才给该班级打分。
2、必唱歌曲也采用班级集体的形式
六、活动形式、
1、本次文艺汇演的节目构成分为两个部分:集体必唱歌曲、自选歌曲。
2、彩排时间:xx年4月25日
3、开幕时间:xx年4月29日
七:节目奖项
1、文明集体组织奖。(设1名,由评委现场采用无记名投票方式评选,奖金人民币:元)。
2、必唱歌曲奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
一等奖奖金人民币:x元
二等奖奖金人民币:x元
三等奖奖金人民币:x元
八、活动经费预算
1、场地布置
1)、背景幕布预计人民币x元
2、奖金发放(共计)人民币:x元
3、其它项目预计人民币元
九、人员安排
第12篇:文艺活动策划书
一 活动目的
在我系以往外语文化月工作取得成效的基础上,进一步巩固,深化学风及精神文明建设,着力推进和谐校园建设,通过开展“英文短剧大赛”旨在为我院大学生营造一个更为轻松直观的英语学习气氛,提高同学们的英语口语水平和舞台表现力;锻炼同学们的创作性思维,张扬个性,我系特策划举办英文短剧大赛,鼓励广大学生感受英语的魅力,展示大学生的青春风采,挖掘大学生的表演才能。
二 活动背景
英文短剧大赛---大学生生活中一道亮丽的风景线,SHOW出大学生自我的风采,张显青春魅力!在有限的时间,带动更多的'学生领会英语的妙趣,激发更多对英语感兴趣的学生得到无限英语的魅力!
三 活动时间
20xx年四月下旬
四 活动地点
初赛——阶梯教室 决赛——小礼堂
五 参与对象
面向我院所有对英语感兴趣并且具有一定舞台表现力的大学生报名参加。以班级为单位选送一个作品代表班级参赛。
六 活动细则
形式 团体参赛,以英语为表达语言。
要求
1、英语短剧内容健康,有欣赏价值;
2、可选用名家经典题材,也可自创剧本。
七 活动宣传
1、通过海报宣传
2、通过班团例会传达本次活动宗旨,鼓励各班级学生踊跃报名参加
3、通过摆点报名以达到宣传效果
八 活动流程
1、时间 待定
2、地点 待定
3、形式 每组短剧进行表演,时间10分钟以内,按负责人抽签顺序进行
4、评委 老师 待定 学生 学生会代表 上届获奖班级负责人
5、评分标准 总分100分
九 注意事项
1、比赛所需道具《除音响》外自带,在比赛之前将具体的参赛资料送至有关活动负责人,详情请关注我系海报。
2、活动现场维持良好次序,保证比赛正常进行。
3、嘉宾邀请,舞台布置等工作及时完成冰做好反馈工作,如有特殊情况,请速告知相关活动负责人。
外语系文艺部
20xx年4月5日
第13篇:文艺活动策划书
一、活动目的:
(1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;
(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;
(3)发现学院内更多的`文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。
二、活动主题:
(1)环境工程学院学生会内部联谊活动
三、参与人员:环境工程学院全体学生会成员
四、活动时间:三月中下旬
五、活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容:
(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院朋友;(每部一至两个节目即可)
(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的朋友;(可为下一次迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
第14篇:文艺活动策划书
一、活动目的、
①丰富同学们的课外生活,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会。
②展现我校学生的亮丽风采与时代风貌。通过健康向上的校园文化活动,进一步提高校园文化品位,增强凝聚力,构建和谐校园。
二、活动主题、
舞动青春,唱响时代的主旋律
三、活动时间、
20xx年6月25日
四、活动场地、
拟定学校操场
五、活动人员、
全校师生员工
六、主办单位、
团学会
七、活动组委会、
组长、柳勤
副组长、卢如英、唐小奕、魏芳
组员、冯雪辉、周星、符黄花、团学会干部
八、文艺汇演节目要求、
1、内容要求积极向上,体现生动性、丰富性,体现我校学生与时代同呼吸共命运的.社会责任感,也体现我校学生的胸怀与追求,蕴涵深层的教育思想;
2、节目形式不限(可相声、小品、戏剧、舞蹈、演唱等)
九、舞会要求、
文明、礼貌、守纪
十、会场布置、
1、会场的布置必须显得温馨而浪漫、舞台上辅设红地毯,吉祥、大气与喜庆,让人感受到汇演的仪式隆重而热烈
2、以操场篮球架为依扦,在会场顶上用铁丝编织呈铁丝网、网上挂汽球、彩灯、彩旗等
十一、具体工作、
1、各班主任应督促学生充分利用课余时间加紧排练,力求节目质量提高。
2、原则上一个节目不超过10分钟。
3、6月10日前各班节目单报团委魏芳书记处,6月18日彩排。
4、各班演员服装由各班自行解决。
5、各演员应服从组委会的安排,按时参加演出。上一个节目演出时,其后两个节目在后台准备。
6、各班必须按指定的位置就座,考勤各班到位人数。
7、团学会负责布置场地、工作协调、维持秩序等各项工作。
8、各班级、各部门要服从安排,注重细节,在规定时间内完成本职工作,确保演出、舞会顺利进行。
十二、注意事项、
1、各班应遵守会场纪律,不得乱吐、乱丢杂物,不得随意离开会场。
2、各班应加强防范意识,注意安全。
3、各班排练节目应有序进行,尽量不要影响正常的教学活动。
第15篇:文艺活动策划书
一、活动口号:传承五四薪火展现新我风采
二、活动内容:
1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动
2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动
三、活动时间:x月下旬至x月初
系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动
1、活动主题及内容:本次比赛以“xx发展我成长”为主题,旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园,表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求:
(1)书法绘画手工作品:书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可,作品大小为8k,并附50—100字以内的'说明。(面向中、大班幼儿)
(2)摄影作品:彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交(面向教师与家长)。
(3)要求:孩子也要入镜,也可以用软件处理,将几张照片合成在一起。
3、奖项设置:
一等奖x名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容:奖状一张、奖品xx元礼包一个
二等奖x名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容:奖状一张、奖品xx元礼包一个
三等奖xx名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容:奖状一张、奖品xx元礼包一个
优秀奖若干(约xx——xx名)奖励内容:奖状一张、奖品xx元礼包一个
4、活动时