活动策划书

第1篇：活动策划书

“爱在夕阳，情注老人”活动策划书

一、活动背景：

尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统，在今天这个经济繁荣的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延续不灭的传统美德。

二、活动主题：

爱驻夕阳，关爱老人

三、活动地点：

虹桥家园老年公寓

四、活动目的：

1、给虹桥家园老年公寓的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。

2、让药学院青年志愿者感受到为人民服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，培养坚强的心灵、顽强的意志、承社会责任的信念。

3、锻炼药学院青年志愿者各项义务劳动技能，增长服务经验。

4、为社会各界树立尊老敬老的榜样，弘扬尊老爱老的传统，让世界充满无限的爱，为创建和谐社会贡献绵薄之力。

五、活动时间：

20xx年05月05日

六、活动流程：

1、前期准备：

（1）召开青协全体会议，明确活动内容和活动分工。

（2）准备活动设备（相机、旗帜、礼物等）

(3）参加活动的志愿者需准备多个与老人交流的话题，以保证不出现冷场现象。

（4）网上可搜索关于“食物相克、生活小常识、老年人需注意的`事情等有益于老年人的资料，纠正爷爷、奶奶一些错误的生活习惯，以便使其能够更健康、快乐的生活。

（5）可学习一些简单的按摩，减轻老年人的疲劳

（6）统计好志愿者要表演的节目，做到秩序井然。

（7）活动前一天，由负责人组织人员（约5人）购买慰问品，晚间召开会议，再次安排详细的工作，要求大家全面做好物质和精神准备。

2、活动当天

（1）前往敬老院

a、参加活动的志愿者于20xx年05月05日8:00大医广场集合，由负责人带队坐13路到达虹桥家园老年公寓。

b、路上负责人负责好会员的安全，保证所有会员安全到达虹桥家园老年公寓。

(2)慰问老年公寓

a、到达敬老院后，由负责人主持宣布慰问活动正式开始，并由

负责人向老人送慰问品及自备的礼品。

b、由负责人咨询老年公寓工作人员需注意事项，按需要分小组分工进行（如一部分打扫卫生，一部分陪老人聊天）

c、实质性工作必须认真完成，如打扫卫生、清洗赃物，擦玻璃，整理物品，洗菜等。

d、志愿者们与老人互动。有负责人恭请各位老人就座，并召集全体志愿者献上我们准备的节目，表演节目、唱革命歌曲、经典老歌，做游戏，下棋，玩扑克等方式让老人真正参与其中，得到快乐。在活动中了解他们的生活，为他们送去关怀。

e、有负责人宣布慰问活动结束，全体志愿者和老人合影。 f、合影后，向老人道别，再次把真诚的祝福送给爷爷奶奶们，愿他们天天开心、健康长寿。

（3）组织返校

负责人负责好志愿者签到后沿原路安全返校。

注意事项：

1、志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则和志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，以平等亲善的态度对待每位老人，不得与任何老人发生争执，且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。

2、志愿者要自觉遵照老年公寓工作人员的指导和帮助完成工作，切不可不听指挥，蛮干乱干，扰乱工作计划，一切均需按照既定计划严格执行。

3、整个活动过程中，安排专人做好摄影工作，便于后期宣传及存档；

活动后要以较高的效率和质量发帖到校园网进行宣传

4、活动中，大家要表现出年轻人的朝气蓬勃，打起精神做活动；与老人交流时，要注意自己的言行举止，避免敏感话题，保持志愿者团队所应具有的集体形象；同时要主动创造愉快活跃的气氛。

我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群更多的关注。

第2篇：活动策划书

9月又迎来我校的新生，同时学生会也注入了一股新的力量，那就是学生会的干事们。在一个学期里，各部门的干事们积极参加到学生会的每一个活动中，不仅仅让大家认识到学生会这个组织，也为同学们提供了交流的平台，促进同学们的感情。为了学生会能更好的为同学们服务，提高组织的管理性，学生会的各位成员更有激情的为学生会的共同的目的'去努力，学生会特举办学生会动员暨总结表彰大会。

一、大会目的

通过此次大会，回顾学生会新生力量的美好回忆与成绩，同时使得参加到学生会工作中的优秀部门、优秀部长和优秀干事得到应有的奖励，以鼓励全体成员在以后的工作中取得更好的成绩。

二、 大会时间

10月4日下午2:30

三、 大会地点

四栋教学楼

四、 大会参加人员

学生会主席团、部长和全体干事

五、活动注意事项

1.相关工作人员(办公室、生活部、网络信息部)提前1小时到场，布置会场，其他人员需提前20分钟到场。

2.学生会成员需统一穿校服，佩带校徽及工作证。

3.全体成员有序入场，签到并按指定位置就坐。

4.全体参会人员到场后手机调为震动或关机。

5.纪检部维持好会场纪律。

6.会议结束后，由生活部主要负责清理会场。

六、大会流程

1.主持人致开场白及介绍到场领导、嘉宾。

2.全体起立，奏、唱中国共产主义青年团团歌。

3.欢迎经济与管理科学系系主任多少教授致辞

4.进行团总支、学生会风采PPT展示。

5.xx级新任部长发言，xx 级新成员代表发言 级新任部长发言，

6.由团总支书记为获奖代表颁奖并合影留念。

7.由学生会办公室主任多少宣读迎新期间先进集体、先进个人 。

8.由第三届学生会主席多少发言，迎院旗、系旗、学生会旗， 郭江坤带领所有成员郑重宣誓。

9.为第三届团总支、学生会主席发聘书。

10.合影纪念 欢送领导离席。

11. 欢送领导离席。

七、活动预算

奖状多少张 多少元/张 共计多少元。

所需物品及价钱(水等)多少元。

合计：多少元。

八、后期工作

1.清理会场。

2.撰写。

3.新闻稿撰写。

第3篇：活动策划书

一、晚会名称：

“我的大学我做主”班级联欢晚会

二、晚会目的：

1、为了增进班级同学之间的友谊，增强班级凝聚力和班级集体荣誉感，活跃班级气氛。

2、为做示范学生，创品牌班级为导向，积极开展班级活动，丰富同学的课余生活。

3、提高班干部的组织、策划活动的能力，发扬班级的文艺表演氛围。

三、晚会主题：

弘扬班级文化，展现当代大学生综合素质以及自主创新能力，立足校园，做属于同学们自己的节目，丰富班级生活。积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展班级综艺晚会的文化外延。

四、晚会宗旨：

让全班每一位同学都融入到班集体，感受到班集体的团结和温馨，并倡导全班同学为班级的精神面貌和建设做出贡献。

五、晚会概括：

主办：xx现代学院07数控五年(1)班

承办：xx现代学院07数控五年(1)班全体班干部

晚会时间

晚会地点：

晚会组委会名单：

07数控五年

(1)班班长

07数控五年

(1)班副班长

07数控五年

(1)班团支书

07数控五年

(1)班生活委员

07数控五年

(1)班组织委员

07数控五年

(1)班纪检委员

07数控五年

(1)班劳动委员

07数控五年

(1)班宣传委员

六、晚会组织形式：

1、本次晚会是在江西现代学院07数控五年

(1)班全体班干部的指导下组织下进行的。

2、07数控五年

(1)班班长、副班长、团支书负责对整个晚会的统筹组织。

3、07数控五年

(1)班组委会根据晚会组织的'需要设立专门小组，由各组负责人领导各组在07数控五年

(1)班组委会的统一领导下开展工作，保证晚会协调、有序的开展。

七、晚会安排：

1、本次晚会由团支书康刻勤负责策划安排，班长张程鹏、副班长李翔协助团支书开展工作，组织委员蔡霖负责晚会节目制作，其他各同学积极配合(班长、副班长、团支书、组织委员等班干部)的工作，保证整台晚会的可观赏性。

2、资金由07数控五年

(1)班班费负责(宣传资料、奖品、场地布置物品等)

3、晚会主持人：待定，晚会串词由主持人自理。

4、后勤工作由劳动委员谌明、宣传委员汪茜茜负责，包括场地的布置和设计等等。

5、晚会所需物品的采购由团支书康刻勤、生活委员叶泽国负责

八、晚会节目：

待定(主要由班级同学自愿报名，并由组委会全体成员审核通过才能录用。)

九、晚会游戏：

1、传递扑克牌

十人一组两组人用嘴将扑克牌传递，先传完的胜利

2、喂食物

三人一组其中两个人蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那个人指挥。

第4篇：活动策划书

一、活动主题：

人才的需求与培养

二、活动时间：

11月6日（星期二）晚18：30—20：00

三、活动地点：

东北财经大学梅园A座

四、活动形式：

座谈会

五、活动对象：

东北财经大学在校生

六、主办单位：

东北财经大学校团委

承办单位：

东北财经大学校经济学会

七、邀请嘉宾：

东北财经大学工商管理学院李品媛教授

招商银行大连支行人力资源部于文娣经理

八、活动流程：

1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟

2、介绍嘉宾，邀请嘉宾入席（播放视频或PPT）—2分钟

3、主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟（细节见附件1）

4、互动环节：同学可以自由提问—40分钟（细节见附件2）

5、总结本场活动—3分钟

6、宣布活动结束，介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟

附件1：

（标记部分）教授—嘉宾：

1、据我们了解，您们都是东财的学生，您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗？您现在成就与您的理想相差多少？

2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同，请问您又是如何对人才定义是的呢？

3、经历了这么多事，您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子，最适合女性的职业是什么，最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢？在您看来，对于不同的部门，性别是否也会成为一个选择人才的标准？

4、对于学历，能力，经历（也就是经验），抑或其他方面，请问您最看重哪一点？那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢？

于经理，您曾说过招商银行在招聘人才时，更看重人才的'亲和力，更在乎能力与职位的匹配性，能否具体谈谈原因？

对于我们现在的大学生，有些比较开朗，但可能有点浮躁，有些比较踏实，但也有点沉闷寡言，在构建一个团队时，您是倾向与将不同性格的人组建在一起，还是让同种性格的人共同谋事呢？

5、您认为人才培养主要依靠学校，企业，社会还是个人？您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢？

6、对于企业来说，人才的选择需要很强的职业能力，那贵公司对这个人的人文特征，对于他自身的道德修养又有什么要求呢？

7、现在很流行一个词——企业文化，李品媛教授，您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗？

8、在人才的培养上，招商银行是怎样让企业的文化发生作用的？你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的？

9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的？公司对于人才的培养，除了要提高他的业务素质，还有什么其他目标吗？

17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的？

18、在培训乃至工作中，贵公司又是怎样留住人才，并让他们不断进步努力前进的呢？

19、教授，我们知道您专攻的是企业管理，那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候，我们该怎么解决？如果站在企业的角度，您会做出什么对策呢？对于现在的大学生，你又有什么建议？（关于现在毕业生的跳槽问题）

20、学校和社会总是存在着差距。现在，大学生的就业率普遍偏低，到底是哪个环节除了问题？该怎么解决？

21、对于现在的大学生，您能帮我们做一下SWOT分析吗？我们对于未来的优势，劣势，机遇，挑战有哪些呢？

22、现在许多大学生在面临人生规划的时候，往往不知所措一筹莫展，我们都知道，职业规划的重要性，可是该如何去做，您能给我们一些建议吗？

附件2：互动环节具体流程

由两部分组成：

1、现场观众把自己的问题写在纸条上，由工作人员收集后交给主持人，再由主持人向嘉宾传达这些问题。（问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前）—20分钟

2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。

第5篇：活动策划书

一、活动背景：

插花艺术是融知识性，艺术性，趣味性于一体的活动，它与诗文，绘画艺术，园林盆景，植物学诸学科各学科都存在着一定的关系。插花艺术是人们喜闻乐见的一门艺术，在大学生中举办插花活动，也是提高大学生的审美素质所必须的，也是对我国的'资源开发，弘扬民族文化有很大的推动作用。

二、活动目的：

普及插花知识，激发同学们对花卉的研究兴趣，激发同学们的创新思维，培养动手能力，也为以后学习插花知识打下基础。

三、活动时间：

20xx年12月10号～12月11号

四、活动地点：

生工楼六楼C组

五、活动对象：

全体学生

六、活动安排：

1、由会长讲解插花中一些基础知识，包括插花的形式，花卉的花语，色调，所代表的的意义等。

2、参与成员自行分组，(每一小组3～5人)每一小组协商出一个主题，然后进行花卉的分配与选择。

3、在相应的时间里每个小组要完成自己的作品并对其进行艺术命名及简单的文字说明。

4、作品完成后由指导老师对每组的作品进行评审，评选出优秀作品

5、将优秀作品进行展览，并又会长和指导老师为优秀作品颁发奖品，并对其他参与成员赠送小礼品。

6、由指导老师和会长做总结

第6篇：活动策划书

一、活动目的：

1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的.传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。

3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

二、活动主题：

冬至暖人心

三、活动时间：

20xx年12月22日下午制作：16：30―20：45派发：20：45―21：30

四、活动地点：

院餐厅（教师餐厅）

五、参加对象：

全院师生

六、活动内容：“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节

七、活动的前期准备工作：

（一）宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台

海报：1张贴在宣传栏

（二）参加方式：排队领取“免费弧保咳酥幌1份）数量有限，先到先得

（三）会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒

八、活动流程：

1、16：30―19：40汤圆、饺子制作

2、19：40―20：30蒸饺子、

3、19：30―20：00煮汤圆

4、20：30―20：45饺子装袋5。20：45―21：30派送6。21：30结束

九、活动的后续工作：

集体照合影。

2、主办方做总结。

十、经费预算：

xx

十一、所需物质：

xx

十二、人员分工：

xx

第7篇：活动策划书

一、活动目的：

利用春节这个传统节日周期长和合家欢乐的喜庆气氛，来推广发廊的全新形象，同时提升发廊的亲和力。

二、活动主题：

“新年到—合家欢”，隆重推出新春家庭套餐！

三、活动时间：

**年1月15日—2月15日。

四、活动内容：

1、“百年好合”套餐：

参与人数：2人，参与者关系：夫妻或情侣

活动内容：一人消费烫或染以上项目，送另一人洗、剪、吹发项目；

2、“小康之家”套餐：

参与人数：3—4人，参与者关系：夫妻带子女

活动内容：每人消费洗、剪、吹发以上项目，送一人洗、剪、吹发项目；

3、“合家欢乐”套餐：

参与人数：4—6人，参与者关系：一家三代（老父母、夫妻、子女）

活动内容：一人消费烫或染以上项目目，其余人员消费洗、剪、吹发以上项目即二人洗、剪、吹发项目；

五、活动方式：

凡符合参与“套餐”项目条件的顾客，所送项目直接冲抵当次消费金额。

六、活动物料：

店内POP宣传海报3张；

七、注意事项：

1、每次只能享受其中一项“美发套餐”项目；

2、参与本活动不可同时享受其他优惠（使用VIP卡折扣的用户不参与本次抽奖活动）和重复参与店内其他同时开展的活动；

3、本活动奖励不可兑换现金；

4、本次活动秉承双方自愿的`原则，参与抽奖即视为认同并遵守本公司制定的游戏规则；

5、本次活动一切最终解释权归属本公司。

第8篇：活动策划书

一、调查背景

随着高等教育众化的快速发展，校园内学生的人数越来越多，加上用餐时间比较集中，学校食堂同时容纳就餐人数有限，造成就餐拥挤，排队等候时间较长等一系列问题。另外，随着专业的发展，上课班级的增加，教学资源环境紧张的矛盾也日益突出，学生们的上课时间差异较，忽而接连上课，忽而半天或一天没课，加上网络时代的孩子常常恋网络交际和痴迷游戏，家的饮食起居规律也被打乱，对就餐的需求也是千差万别，不仅给食堂，也给校外的饭店、餐馆提供了机会，纷纷推出外卖服务，越来越受到广学生的青睐。为了更好地服务于学生的.餐饮外卖需求，在进展中赢得主动，特拟开展本次调查。

二、调查目的

通过本次调查，了解以下主要内容，达到以下目的：

（一）了解外卖在学生心中的需求程度，消费观点及习惯；

（二）把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式；

（三）分析学生消费者对外卖的消费行为与消费特点；

（四）统计资料，预测外卖市场容量及潜力。

三、调查内容：

（一）外卖市场环境调查

1、外卖市场的容量及发展潜力；

2、学院不同年级对外卖的消费状况；

3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。

（二）消费者调查

1、消费者的消费心理（偏爱、经济、便利等）

2、对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）

3、消费者的忠诚度

4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计

5、消费者理想的外卖服务描述

（三）商家调查

1、校园周边提供外卖服务的.单位及其经营状况

2、校园周边提供外卖服务的主要客户群及产品、服务特色

3、这些商家的营销策略及其效果

四、调研对象及抽样方法

调研对象：湖南人文科技学院全体学生，提供外卖服务的校外饭店。

抽样方法：为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度，同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素，调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。

五、调查人员结构及分工

㈠调查的组织人员唐叶梅

㈡调查计划的执行人员唐叶梅、晏兰辉、曾艳花

㈢信息整理与分析人员曾艳花

㈣调研报告的撰写曾艳花

六、市场调查方法

消费者以问卷调查为主，谈为辅；对商家以谈为主。具体实施方法如下：

1.把调查问卷平均分发到各调查人员手中，最好选在就餐时间后，学生比较空闲的时候。

2.对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走调查。

进入宿舍时要说明来意，以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回。

3.非就餐时间，对饭店管理者及服务人员进行谈。

七、调查规模

预计发放200份调查问卷，谈20个学生、6个商家。

八、工作内容、时间及人员安排

（一）调查策划讨论及其撰写：20xx年4月25日--20xx年5月5日，集体讨论，曾艳花负责撰写

（二）设计问卷及谈提纲：20xx年5月4日--20xx年5月5日，晏兰辉负责，其他人员辅助

（三）发放问卷：20xx年5月9日--20xx年5月11日，全体参与，唐叶梅负责

（四）谈：20xx年5月14日，全体参与，晏兰辉负责

（五）统计问卷、总结谈：20xx年5月15日--20xx年5月20日，全体参与，曾艳花负责

（六）撰写调查报告：20xx年5月21日--20xx年5月25日，集体讨论，唐叶梅负责撰写

九、经费预算

打印费：策划书1元

问卷30元

谈提纲0.3元

调查报告1元

合计：32.3元

十、附录：

调查问卷

谈提纲

第9篇：活动策划书

一、活动主题：

我的大学梦

二、活动目的

大学是美好的人生旅程的一个阶段，每个人都是怀揣着不同的大学梦，来到陌生的校园，为全新的生活而努力着，其中有欢乐有哭泣，是任何的言语都难以表达的。涂鸦，涂（随意的涂涂抹抹），鸦（泛指颜色），“涂”和“鸦”加一起就成了随意地涂抹色彩之意。以抽象的感觉描绘出一种色彩的特殊风格，涂鸦正是通过这种抽象形式展现出每个人不同的大学梦。

丰富学生们的校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高艺术修养、审美情趣，也正是我们举行此次比赛的真正原因，也展现了当代大学生不一样的精神面貌，同时也为绘画爱好者提供展现自我价值的平台，促进绘画爱好者之间的交流。

三、活动时间

根据具体的情况待定

四、比赛项目

涂鸦绘画

涂鸦一词起源于唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行，后逐渐演变成了带有时代色彩的艺术行为。涂鸦主要的介质为墙，但进入20世纪后期，涂鸦所创作的介质不只是墙了。到了21世纪，许多年轻人把涂鸦与时尚的嘻哈元素结合，向多元化发展。艺术上的各种颜色交融，以抽象的感觉描绘出一种色彩的特殊风格。用绘画的形式表现出抽象的含义，是一种户外艺术行为。如我们常见的户外涂鸦，此次将墙体涂鸦装换形式，让更多的'人参与其中。

五、参赛对象

经管全体大一新生

六、活动负责人

主办单位：金华职业技术学院经管学院团委

承办单位：团委办公室 团委编辑部

七、前期准备

1、活动申请：申请场地

2、宣传工作：海报由宣传部负责设计，由编辑部负责在经管篮球场的网栏处张贴；由办公室和编辑部共同安排人员到各班级宣传；由办公室邀请评审人员。

3、参赛要求：围绕进入大学来，对大学的规划和自己的梦想，要求涂鸦绘画内容文明，健康向上，新颖、有朝气，无反动因素存在。

4、材料准备：颜料等由参赛者自备，白布由编辑部和办公室共同采购

八、活动实施

1、报名环节：本学院各大一新生，每班一组，每组三到四人，共设十六组

2、比赛环节：

① 参赛者自带颜料盒笔，提前十分钟进入比赛场地，到指定的区域准备

② 比赛时间为半个小时，比赛结束后，参赛组选派一人上台讲解作品的主题和特点。

③ 由现场的观众票选出最佳人气作品

④ 由评审评定选出比赛最终的

一、二、三等奖

⑤ 评分细则：主题创意3分

色彩搭配2分

解说环节2分

时间控制2分

3、奖项设置（待讨论）

最佳人气奖

一等奖：一名奖品+证书

二等奖：两名奖品+证书

三等奖：三名奖品+证书

九、作品展览

1、时间：待定

2、方式：学士6走廊外壁，分为两批，每批展示两天

3、相关事宜：

①展出作品具体布置及固定工作集体协商，力求美观与实用统一。

②作品展出期间由团委派人轮流值班负责

③若展出期间发生意外，编辑部及办公室人员应集中以尽快解决问题

十、比赛应注要事宜

1、提醒参赛者自带笔墨颜料等相关工具。主办部门负责准备画图用白布卷

2、提前申请好场地，准备好相关工具材料，布置场地，并提前联系好评审人员

3、编辑部人员负责活动的全程拍摄记录

4、办公室安排好现场负责人员的具体工作，以避免现场出现混乱的局面

5、比赛具体日期可根据具体情况调整

6、颁奖：由现场观众选出最佳人气作品，再由评审人员选出名次，评审结束后获奖者到领奖处领取证书

十一、后期工作

1、活动总结

由部长撰写工作总结备案，并写一份活动概况

2、活动后期宣传

将获奖者现场秀、评审过程、获奖情况、作品展览由编辑部负责记录，并以展板形式展出，呈现出涂鸦大赛的全过程，将获奖情况以海报形式张贴。 十

十二、经费预算

画布：待购待定xxx

海报材料、宣传单复印：50元

奖品证书：6份 30元

总预算：200元

最后，让我们预祝大赛，圆满成功！

第10篇：活动策划书

一年一度的端午节快到了，为迎接端午节的到来，组织庆祝端午节活动：

一、活动时间

20xx年x月x日下午3点整

二、活动地点

三、参与人员

xx半导体全体员工

四、游戏规则

将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由xx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时。

表演的人员、不许用声音及口型、表演完的本队人员、可以看但是不许用任何方式交流、等候的队员、不许偷看、不许使用道具、场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的`、只能乐别的不能做、违反此规则的全队给一次提醒机会、给一分钟准备。

五、游戏方式

每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最高限时10分钟。

六、获胜条件

当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队。

当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

七、违规判定

1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演。

2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头、在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中。

3、如若出现上述情况，视为犯规。

八、惩罚

违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

九、奖励

粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

十、注意事项

1.装备照相机及摄像机---xx

2.购买粽子及带蒸锅---xx

3.准备两幅牌并发给大家--xx

4.制作分组队员名单---x

5.计时工作--xx

6.现场拍照及摄像----xx

7.游戏过程中进行粽子的加热---xx

8.准备若干与端午相关的语句-x

第11篇：活动策划书

活动主题：

励国理财改变未来为孩子理财活动地点：大华锦绣华城

活动时间：

中秋节前工作日（待定）

活动人数：

4人（商务部2人+门店2人）

活动物料：

小桌一张，小凳一把，三折页若干，大宣传册若干，易拉宝一个（现成的），活动礼品若干

活动目的：

线下登记意向客户，网络条件允许的情况下鼓励客户扫微信和注册励国理财账户并认证。

活动地点详情：

北艾路大华锦绣华城2-2街坊内有9栋高层单元，靠近北艾路一侧有沿街商铺，属于周边较繁华地段，门口有734路公交站。

活动对象：

沿街路人和周边商铺人员。

活动内容：

1、首先由推广人员分散进行传单的'发送

2、以感兴趣的用户进行口头宣传和讲解并做登记

3、主动提出送一瓶饮料以示关怀并让客户扫微信和注册

4、门店根据登记后期回访

宣传重点：

1、产品安全性

2、产品购买方便

3、产品收益

4、8521活动

活动预期：

登记意向客户20人，注册10人。

活动预备：

1、由成山路门店先去踩点确定准确的时间和地点。

2、由商务部负责礼品的采购预算1000元以内。

3、由成山路门店准备相关物料到时统一门店集合携带过去。

4、进行活动前人员培训，由商务部安排。

5、商务部人员交通自行安排。

6、如需摆摊许可，由门店主谈商务部配合进行。

7、本次线下活动当天励国网站配合尽量配合发布30天左右产品。

活动备注：

本活动为线下O2O模式的一次尝试，计划为每月2次定期展开，考虑到国庆节的缘故，并结合门店周边2公里内小区情况，提出接下来2次活动备选地点：大华锦绣华城下南路（距离1、6公里），锦华新苑下南路（距离1、9公里）

如果效果达到预期将持续推进，如果效果欠佳，将分析原因，并做修改。

第12篇：活动策划书

一、活动背景：

为了丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，在此我校学生会举办“倡议大三学生献爱心捐书活动”，希望大三学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的`时代主题。

二、活动主题：

享受阅读生活培育校园文化

三、活动宗旨：

节约资源实现共享

捐赠爱心留存书香

用爱心传递真情送书籍成就梦想

建设和谐工专我为母校骄傲

四、主办单位：

共青团兰州工专委员会

五、承办单位：

兰州工专图书馆

六、协办单位：

兰州工专学生会

七、活动时间：

20xx年4月中旬（待定）

八、活动地点：

兰州工专南北校区餐厅门口

九、活动对象：

兰州工专全日制在校大三学生及爱心捐赠者

十、捐书种类：

（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

（2）各种辅导资料、练习册等

（3）工具类书、词典、字典等

（4）报刊、杂志、故事书等课外读物

（5）名著、小说、散文书籍

十一、活动宣传：

（1）由学习部制作一份合理的倡议书（见附录1），活动期间发放到大三宿舍进行宣传。

（2）通过学校网站进行宣传，以一则短新闻方式展现出来（见附录2）。

(3)由宣传部制作本次活动所用海报6张（见附录3）分别贴于2号楼、北校区后门、南校区餐厅门口。

（4）由宣传部制作了块宣传板（2块字板p1块画板）。分别放于南北校区餐厅门口（见附录4）。

十二、具体流程：

（一）前期准备

（1）打印两张条幅分别挂于南北校区餐厅门口。

（2）活动当天提前准备好所用工具：所贴标签p胶水p双面胶p剪刀p照相机p若干袋子和纸箱p一扎矿泉水p100张小卡片p笔。

（3）活动当天提前布置会场，将所用桌子p凳子摆放到指定位置。

（4）提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备。

（5）提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员（见附录5、6）以便活动当日人员调动。

（6）提前联系图书馆老师为活动中所捐图书指导分类p贴标签，以达到预期效果。

（7）活动时间安排

北校区周二南校区周四

（二）活动中期

（1）学生会09级干事在活动的前一天下午进入大三学生宿

舍发放倡议书，向大三学生解释此时活动的目的，所捐书的去向。

（2）活动的当日将人员分为两部分进行：一部分在活动地点

接待前来捐书的大三学生，一部分深入大三学生宿舍收集书籍，

然后搬运到餐门口进行处理。

（3）学生会干事协助图书管理老师对所捐书进行正确分类，

贴标签。

（4）活动中08级学生会主席团成员及部长到场，增添气氛。

（5）对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡，并在所捐

书的扉片上留下“20xx届XX专业XXX所捐”字样

（6）活动中挑选一人进行摄影留念工作

（7）活动中应该应该注意活动场地的秩序。

（三）活动后期：

（1）协助图书馆老师将图书搬运到图书馆

（2）整理会场

（3）各部做工作总结

（4）对捐赠突出者出榜公示以表感谢

十三、活动安排：

（1）学习部：写出本次活动的策划书p倡议书及工作总结p短文写作p维护会场秩序、统计图书数目、向大三学生发纪念片、协助图书馆老师贴标签

（2）宣传部：出海报、宣传板、公示榜

（3）生活部：布置会场，下载音乐，调试音响，准备好纸箱袋子，整理会场。

（4）文体部：挂横幅，协助宣传部抬宣传板，搬运图书到图书馆。

（5）调研部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水，100张小卡片，签名笔，并负责照相。

（6）办公室：负责打印图书分类登记表，无课人员统计表，值班人员安排表，考勤表。

十四、注意事项：

（1）所有学生会干事必须穿正装，佩戴工作证。

（2）工作人员应保持会场秩序，调节气氛，对所捐赠者热情接待。

（3）工作人员配合图书馆老师对书籍进行详细分类，认真负责。

（4）海报及宣传板内容要新颖。

（5）活动当中应严格考勤。

（6）注意处理突发事件向捐款者解释所捐书的目的和去向。

（7）对所捐书中，特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适，内容不健康的书应及时处理。

十五：活动经费预算：

条幅*2条80

胶水*2瓶4

双面胶*2卷2

矿泉水*1扎7

登记表*10张2

纪念卡片*100张50

纸张颜料*20

总计165

第13篇：活动策划书

一、活动背景

生活是多姿多彩的！每个人的生活都少不了衣、食、住、行，都会有喜、怒、哀、乐，生活的元素每个人都一样，就看你怎么去演绎。大学生活自有其别样的情调。学习、考试、活动、聚会、兼职、恋爱、网络是大学生活的元素。我们所走的每一步都是在经营自己的人生。

社团是大学生活不可或缺的一部分，是迎合同学们兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，结交良师益友的重要平台。积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设，学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展，充分展示社团的风采，更好的`繁荣丰富校园文化生活，为和谐校园建设作贡献，棋社将在社团文化节表演“老同学（搞笑校园小品）”。

二、活动目的：

配合社联举办社团文化节，展示棋社的社团风采。通过小品这种艺术形式演绎我们当代大学生的方方面面，利用艺术手法展现当代大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。

三、活动内容及意义：

通过活动宣传，组织棋社成员参加小品的排练，本次活动有助于棋社人才挖掘与培养，进一步推动我院社团发展，丰富学生的社团文化活动，为文化建设和和谐校园营造良好的氛围。

四、活动对象：

棋社成员

五、活动地点：

xxxx

六、活动时间：

20xx年xx月xx日午点分；

七、活动准备：

1、前期准备：

（1）申报活动计划，取得院团委和社联的同意支持。

（2）提倡棋社成员踊跃报名参加，确定表演人员。

2、后期准备：

（1）购买小品所用道具。

（2）利用空余时间，抓紧排练。

（3）社长等人观看最后彩排。

八、活动效果：

为同学们提供一个很好地展示自我的舞台，也增进了同学间友谊。将棋社自身的影响力将壮大，知名度将再次打响，也扩大了社团联合会的影响力，丰富我们的社团文化节。

九、活动经费预算：

小品所需道具合计约20元

总计约20元；

第14篇：活动策划书

“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。

一、活动背景

每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。

二、活动宗旨

以学术活动促学风建设

三、活动时间

xx月xx日-xx日

四、举办单位

主办方：xx大学江城学院学生会学习部

协办方：xx大学江城学院学生会宣传部

xx大学江城学院学生会秘书处

地质科学与工程学部学生会学习部

机械与电子信息学部学生会学习部

外国语学部学生会学习部

艺术与传媒学部学生会学习部

经济与管理学部学生会学习部

xx学院学生会学习部

五、活动形式

本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

（一）前期准备

（1）x月x日（周x）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单。

（2）x月x日（周x）在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》。

另：要求各学部（院）最迟在x月x日前摆出相关宣传板

（3）初定于x月x日（周x）晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

（二）具体

查课部分

本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：

（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为x节课，其中包括x节专业课，x节大学英语课以及听力课，x节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）x名干部和查课学部（院）x名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

（2）每星期由校学生会干部对x个学部进行抽查，每学部查课x节以上。

（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部。

（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的.迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员。

注：各学部（院）所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

学风问卷调查部分

（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查。

（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查。

（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）。

（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。

六、后期评选

根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。

第15篇：活动策划书

一 活动背景：

联邦制药在过去几年里，秉承 “爱我中华、报效祖国” 的企业宗旨，通过整体的规划经营，还有联邦人团结一致锲而不舍的拼搏精神，终于换来如今辉煌的业绩。在一次又一次超额完成公司目标后，今年又迎来了新一轮的挑战，公司增长点提高到五个百分点。为了配合公司完成目标，业务部的工作量明显加重了许多，各位业务部的同事承受着越来越多的压力!

为了在酷暑时期兢兢业业工作的业务部同事减减压，增加一些快乐，特组织本次活动。

二 活动意义：

1、增加对工作技能的掌握;

2、增进同事之间的交流，营造轻松的气氛;

3、会心一笑，舒缓压力;

三 时间：

9月中旬

四 地点：

2楼会议室

五 参加人员：

业务部所有成员

六 主持人：

七 评判员：

八 拍照人员：

九 物资：

1、登记分表若干张，笔若干支，红黑蓝油性笔各一支，透明胶1卷;

2、情景资料4份;

3、人员名单一份，游戏流程纸质版一份;

4、饮用水一箱;

十 时间安排

8：30，会场安排人员准时到场，安排现场布置，并检查相关物品是否全部到位; 8：50，各参加人员集中会场抽号，随机组队，并起好相应的队名; 9：00，核实相关人员到位，准备开始活动;

9：05，请部门经理致开幕词;

9：20，主持人宣布活动正式开始;

9：20，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则;

9：25，进行第一场活动，公布结果;

10：00，进行第二场活动，公布结果;

11：30，公布结果，宣布活动结束，播放退场音乐，拍照留念; 11：50，会场工作人员清理现场，归还相关物品。

十一 活动内容(主持人根据内容发言)

1、领导致辞，宣布活动开始。

2、主持人宣布活动正式开始，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则。

本次竞赛分为 问答题竞赛 和 模仿竞赛。

A、问答竞赛：问题分为个人必答题，集体必答题和抢答题。各组的基础分是100分。

(1)个人必答题，每个组员在规定的时间内答出，相应奖励10分，错误不扣分;

(2)集体必答题，每组在经过讨论并规定的时间内派出代表回答(允许补充)，评判员根据内容的完善程度进行打分，分别为40分，30分，20分，10分

(3)抢答题，各组在题目出现时，每组成员通过用手机拨打评判员手机赢取回答问题的机会，但是一组只允许一个代表发言，答对了加40分，答错了相应减去20分。若第一轮赢得回答问题机会的队伍答题失败，其他队伍在主持人宣布补答时，再通过手机抢答题机会。若再次失败，可再进行一轮争夺。如果还是回答不了，此题作废。

(4)风险题，各队有一次选择挑战分数级别的问题回答，挽回落后的分数，可以放弃机会。分值题型(20分、30分、40分)

(5)公布结果，进行奖励。

B、模仿竞赛：模仿分为猜字谜，情景模仿，各组的基础分是100分。

(1)猜字谜。每组派出两个比较默契的代表，一个进行模仿，另一个进行猜，模仿的一方不允许读出屏幕中的任何一个字。每答对一题加5分

(2)情景模仿。每组随机抽题，根据题目提供的情景，派出代表进行演绎，但台词由参赛小组组内决定。评判员对各组表演的真实性进行打分，分数为50分，40分，30分，20分

(3)公布结果，进行奖励。

3、第一场问答赛。

下面介绍参加问答赛的4个组，他们分别是 1号台xxxxxxx代表队、2号台xxxxxxxxxxx代表队、3号台xxxxxxxxxxxx代表队、4号台xxxxxxxxxxx代表队。

下面进行第一个竞赛环节;

(1)个人必答题。(读题10秒/人，答题时间20秒/人，用时10分钟) 第一轮：(由各队的1号选手答题)

a.下面请1号台1号选手从1—4号题中选题;

b.。选手选题。

c.请听xxxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.(依次2、3、4号台1号选手选题答题)

第二轮：(由各队的2号选手答题)

a.下面请2号台2号选手从5—8题中选题;

b.。选手选题。

c.请听xxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.(依次3、4、1号台2号选手选题答题)

第三轮：(由各队的3号选手答题)

a.下面请3号台3号选手从9—12号题中选题;

b.。选手选题。

c.请听xxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

c.(依次4、1、2号台3号选手选题答题)

第四轮：(由各队的4号选手答题)

a.下面请4号台4号选手从13—16号题中选题;

b.。选手选题。

c.请听xxxxxxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f(依次1、2、3号台4号选手选题答题)

宣布各队累计得分情况 ：

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

(2)集体必答题。(阅读1分，讨论1分，答题时间3分/组，用时20分钟) 第一轮：材料分析题1号

a.下面请选中材料分析题1号的组员示意;

b.组员看手上的材料;

c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.评判打分

第二轮：材料分析题2号

a.下面请选中材料分析题2号的组员示意;

b.组员看手上的材料;

c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.评判打分

第三轮：材料分析题3号

a.下面请选中材料分析题3号的组员示意;

b.组员看手上的材料;

c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.评判打分

第四轮：材料分析题4号

a.下面请选中材料分析题4号的.组员示意;

b.组员看手上的材料;

c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.评判打分

宣布各队累计得分情况 ：

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

(3)抢答题。 (读题10秒/人，答题15秒/人，用时10分钟)

a.请听第1题(主持人读题，同时屏幕显示题目);

b.主持人宣布开始抢答(每组的成员在主持人宣布开始时，以最快的速度拨打评判的手机，最先打入的可以答题);

c.主持人确认抢答结果，宣布答题开始(计时同步开始)

d.。。。。。。获得机会的队伍答题;

f.评判打分。

依次从2—10题。

宣布各队累计得分情况 ：

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

(4)风险题。(读题15秒/组，答题30秒/组,可放弃，用时1分钟)

a.请1号台xxxxxxxx代表队选择哪个分值题型(10分、20分、30分);

b.请选择从xxx分值题型中(10分为1—4题,20分为5-8题、30分为9-12题)选择xxxxxx题号。

c.请听xxx号题(主持人读题、屏幕显示该题)，答题开始(计时同步开始);

d.评判公布结果;

(依次由2、3、4号台代表队选题答题)

宣布各队累计得分情况 ：

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

(5)问答竞赛各队名次如下：

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

根据竞赛得分排名，宣布胜利的代表队，他们是xxxxxxxxxx代表队,

xxxxxxxxxxx代表队。

4、第二场模仿竞赛

(1)猜字谜 (5分钟/组)

a.下面请各队代表从1—4个题组中选题，然后一号组两名代表站在相应的位置。

b.首先xxxxx号题组(屏幕同步显示题目);

c.答题开始。(计时同步开始)

d.评判打分;

(依次2、3、4号台)

宣布各队累计得分情况 ：

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

(2)情景模仿(阅读1分/组，讨论1分/组，表演2分钟/组)

a.下面请各队选手从1—4个情景组中选序号;

b.首先xxxxx号情景(屏幕同步显示);

c.选中情景1的队伍，派代表进行演示;

d.评委打分.

(依次2、3、4号台)

宣布各队累计得分情况 ：

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

(3)问答竞赛各队名次如下：

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

根据竞赛得分排名，宣布胜利的代表队，他们是xxxxxxxxx代表队,

xxxxxxxxx代表队。

十二 活动结束：

(1)派送纪念品

(2)合照

(3)散场

(4)清理现场，归还相应物资