幼儿园春游策划书

第1篇：幼儿园春游策划书

活动意义：通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。

活动时间：xx年3月25日(8：30→11：00)

活动地点：实小→微园→文化广场。

活动准备：

一、各班呈交春游活动计划

二、温馨提示准备工作如下

1、班牌

2、哨子(话筒)

3、幼儿联系电话通讯录

4、小奖品

5、各班自备活动用具

6、家长志愿者安排：大班2人、中班4人、小班6人

7、4月7日各班提前上一节春游安全教育活动

8、通知家长：

①春游时间(8：30→11：00)

②春游地点(微园→文化广场)

③春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、双肩背包、中大班园服、运动鞋

④上午11：00在文化广场统一接，下午不再上课

⑤活动延伸：画、谈春游所见所想(并和家长交流)

9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前

安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的`安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人，园务委员会三位老师和园长以及家委会成员等全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照顾好幼儿出游的一切工作。除此以外，各班级增配家长，保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。

5、全体中大班幼儿必须穿好园服，运动鞋;小班幼儿穿运动装、运动鞋。

6、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9、各班家长在文化广场规定地点有序接幼儿回家。

注意事项：

1、提前通知家长了解春游相关要求。

2、出发前清点人数，检查各项准备工作。

3、出发顺序及候场：大班(1-6)大门口，中班(1-8)篮球场，小班(1-8)路及综合楼前。

4、各班均统一排成四路纵队，横排4人拉手。

5、注意沿途安全：教师一前一后，家长志愿者两侧协助。

6、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。

7、家长持接送卡11：00在广场接幼儿，确保幼儿安全。

活动程序：8：00——8：30幼儿活动前准备。

8：40——准时出发。

9：30——10：40各班在规定区域组织活动

10：40——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待家长来接。

11：00——春游结束，家长接孩子回家。

活动延伸：谈春游、画春游(谈话、画展)

春游活动16字方针：准备充分、措施得力、过程充实、安全第一

第2篇：幼儿园春游策划书

一、活动目的：

1、感受春天的气息，感知春天的特征

2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣

3、初步学习管理好自己的`个人物品

二、活动安排：

地点：解放公园

时间：xxxx年4月3日上午

三、活动要求：

方案制定：

1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。

2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;签订春游安全责任书。

3、各班撰写春游活动方案，4、3日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。

安全工作：

*关注的安全问题：不能靠近水边，上下车的安全，随时清点人数，

*春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。

关键时间：

8：00入园 8：30早餐 9：30出发 11：30中餐 12：30上车 12：50返回 1：00离园

服装物品：

*教师着园服

*幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)

*请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清

*幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失

*每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)

*回园后回收小红帽

*各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等

卫生要求：

*不随地扔垃圾

*进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地

医疗要求：

*各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品

*保健医带足带齐常用药品

*临时医疗点设置在2号门附近

*保健医电话：xxxxx

车辆安排：(见车头窗户上的号码)

*租用东星国旅的旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘

*车辆安排：

1号——大C班 (37座)

2号——大B班 (37座)

3号——大A班 (37座)

4号——中A班 (37座)

5号——中B班 (37座)

6号——中C班 (37座)

7号——幼A班 幼B班(45座)

第3篇：幼儿园春游策划书

活动意义：

通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。

活动时间：20xx年4月1日（9:00→11：30）

活动地点：大河岸

一、活动准备：

温馨提示准备工作如下

1、班牌

2、哨子（耳麦）

3、幼儿联系电话通讯录

4、小奖品

5、教师安排：大（1）班：方丽霞 邓金凤 李素娟 刘 兴

大（2）班：郑杏平 徐 娟 张 露 汪金玉

学（1）班：吴亚君 肖 珺 朱迎春 李芳琳

学（2）班：童 玲 吴 珊 张涤红 吴 瑶

7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动

8、通知家长：

①春游时间：4月1日上午）

②春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋

③活动延伸：画、谈春游所见所想（并和家长交流）

9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前

二、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人，其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的安全工作，两位主班教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照顾好幼儿出游的`一切工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、各班携带好急救药品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。

5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

三、注意事项：

1、出发前清点人数，检查各项准备工作。

2、出发顺序及候场：大（1）班、大（2）班、

学（1）班、学（2）班

3、各班均统一排成四路纵队，横排2人拉手。

4、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。

四、活动程序：

8：30——8：50幼儿活动前准备。

8：50 准时出发。

9：20 各班完成系列活动:

一、老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等（20分钟）

二、各班拍照：《春天里的笑脸》（10分钟）

三、吃点心，补充能量。 （20分钟）

四、各班小游戏 （20分钟）

11：30——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待校车来接。

11：40——春游结束

五、活动延伸：

谈春游、画春游（谈话、画展）

春游活动16字方针：

准备充分、措施得力、过程充实、安全第一！

第4篇：幼儿园春游策划书

一、活动主题：

“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标：

(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。

(三)激发幼儿热爱自然的情感，增强环保意识。

三、活动时间：

20xx年4月17日(周二)

四、参加对象：

全园托、小、中、班幼儿、教师和家长

五、活动地点：

亲子活动顺德长鹿农庄

六、活动准备

(一)制定方案(负责人：张园、主任)

(二)横幅、园旗、活动通知(负责人：助理)

(三)幼儿园准备工作

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任)

(四)各年级准备：

1.各班选出3名家会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织

(负责人：各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人：级长、班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

(五)安全保障措施：

1、加强管理和监督措施，对各个环节的`安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。

七 、活动流程：

8：00 出发前动员及准备

8：008：30 小操场集中整队，全园依次出发。

9：50左右 分别到达目的地，稍作休整。

10：0011：10 拍集体照、集中草坪亲子游戏活动，布置亲子作业

11：1014：45 分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理

14：45 结束活动， 门口集合，乘坐专车返回广州。

第5篇：幼儿园春游策划书

一、活动目标：

1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱自然的情感，增强环保意识。

2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。

二、活动地点：

骏马岭公园

三、活动人物：

中一班幼儿、家长陪同、教师

四、活动时间：

周六(4月12日)8:4511:00

五、活动准备：

1、家会和教师共同确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、准备游戏及道具。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥。

4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

5、家会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

七、活动过程：

1、8:459:00集合：让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合，家会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。

2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队，王子豪妈妈负责摄影。

3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。

4、9:009：30观察“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。家会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观察。

5、9:3010:00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

6、10:0010:40游戏活动：

(1)亲子游戏：“揪尾巴”

准备：“尾巴”若干

玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将带的'三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

(2)亲子游戏：“袋鼠抱”

玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈， 双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

7、10:4011:00集合与解散时间：

家会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。

第6篇：幼儿园春游策划书

一、活动主题：

班级出游夫山森林公园之行

二、活动背景

10年春天，春机盎然，景色宜人。一年之计在于春，一日之计在于晨，开学伊始，在这春暖花开的时刻，让我们一起走出学院，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。

三、活动目的与意义

通过春游活动，拓宽学生们的视野，在领略优美的景色的同时，促进本班学生间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富学生们的校园生活，陶冶情操，营造和谐融洽的集体气氛，可以加强学生们的集体意识。

四、活动组织

1、活动对象：08网络工程1班全体学生

2、活动地点：夫山森林公园

3、活动时间：3月初

4、活动策划

1）主策划人：班长

2）组织策划人：全体班

五、活动过程

1、前期筹备

1）班长负责确定春游的地点，所有工作分配，撰写策划书

2）副班长负责收集学生们的意见，统计自愿参加春游活动的人数并分成四小组，安排小组长，小组长最好为班成员。登记各小组负责人的联系方式。

3）学习员负责收集当天玩游戏的道具

4）生活员负责购买应急药品

5）团支书负责了解组织DV小组负责活动当天的拍摄留念工作

6）宣传员负责联系包车出游的费用时间及联系汽车的司机

7）组织员负责查询出游地点附近的餐馆及联系

2、活动过程

1）活动流程

9：00学校正门集合发车。

10：15到达夫山森林公园门口

10：15-10：45在夫山森林公园的商店租单车

10：45-12：30在夫山森林公园里骑车欣赏春景

12：30-14：30到之前约定的农庄吃农家菜及午饭后玩游戏

14：30-16：00夫山森林公园里的湖泊坐游艇

16：00-16：30还自行车及联系包车司机返回

2）活动注意事项

a、春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，正是“咋暖还寒时候，最难将息”，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当，不必太多，也不比太少，随身带件保暖外套。

b、雨具是春游必须随身携带之物，最好带一把小叠伞或雨衣。

c、春季是一个潮湿多雨水的节气，容易滋生蚊虫和细菌。生活员准备好常用药品，如红药水创可贴等。

d、春光明媚，风和日丽，正是户外摄影的好时机。出游之前，拍照负责人最好先检查一下相机的性能，以免不良情况的`发生。拍照后也要妥善保管，小心丢失。

e、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾，随时都应注意潇湘职业学院学生的'形象及素质。

f、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合负责人的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利圆满地完成。

g、春游需要穿休闲的衣裤，运动鞋

3、期望效果及预测效果

希望通过此次活动可以达到放松心情，加强交流，促进友谊的目的。通过此次活动学生们会寻觅到自己内心的世界。找到自己以后的目标。更加的爱护自然更加的爱护自己和身边的每一个人。可以乐观的对待发生在身边的每一件事情。如果天气好、组织人员按计划合理安排、没有其他影响活动的因素，活动一切正常进行，会达到预期效果。

4、活动经费预算

1）包车500

2）午餐400

3）医药用品20

4）租单车100

5）坐游艇200

总计：1220平均每人40元

六、后续工作

各班根据各成员的意见及自己的视察，讨论总结此次运动的经验教训，进步本班组织能力。

此次出游活动策划人写出运动的总结，供以后运动参考。其他参加运动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章，为以后做办刊和纪念册做准备。

第7篇：幼儿园春游策划书

一、活动时间：

20xx年3月29日

二、活动地点：

犀牛河堤长廊

三、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受自然的美。

2、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。

3、教育孩子不浪费粮食，养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境，不乱扔垃圾。。

4、从小养成孩子有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。

5、 教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。

四、活动准备：

报纸、水、少许食物 事先备好的`手指游戏。

五、活动过程：

1、活动前：安全知识讲解。过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的`交通规则。不和陌生人说话，不捡地上的东西，不掉队，一个接一个有秩序的走。

2、行程中：卫生环保的讲解。不摘花草树木，不踩花草。不乱扔垃圾，不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景，感受自然的美丽。

3、到达目的地后：组织小朋友安静的做好，教师总结孩子表现。

4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》

5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。《指哥》《五门开开》《变一变》等玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，相互配合做手指游戏。 在默契配合的同时，增进家长和孩子之间的情感交流，让孩子从小就心怀一颗感恩的心。

第8篇：幼儿园春游策划书

活动目标：

1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。

2、通过讨论，提高解决问题的能力，学会运用简单的方法帮助自己学习。

3、知道对物品进行简单的分类与统计。

活动准备：

经验准备：幼儿已逛过超市，知道自选商品。

物质准备：幼儿没人一张春游物品统计表，黑板，各类物品卡，小筐。

重点：学会运用简单的方法帮助自己学习

难点：对物品进行简单的分类与统计。

活动过程：

一、游戏：逛超市，导入活动。

――我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们都准备带些什么东西呢？今天老师要带你们到超市逛一逛，准备春游的东西。

1、幼儿取小筐自由逛超市，选择物品。

提示：幼儿第一次选择时教师不进行干预，教师在过程中观察幼儿选择的情况。

2、请个别幼儿说一说：自己准备带些什么东西？数一数，你买了几样东西？

3、教师引导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日用品等分类张贴到春游物品表中，并进行物品统计，比一比什么买得最多，什么最少？

4、幼儿互相检查，教师小结。

二、讨论所带物品的多少。

1、讨论――如果我们去春游把这些东西都带去合适吗？为什么？

提示：此环节为本活动的重点环节，教师应引导幼儿充分讨论，知道要选择合适物品及合适数量。

2、提问：什么东西可带可不带？为什么？

3、教师小结：春游外出带的东西应该是适量的，如果带得太多，我们小朋友背不动，我们也用不完、吃不完，会浪费；如果太少了会不够吃和用。

三、操作春游物品统计表，选择合适的物品。

1、幼儿操作，教师引导幼儿将不需要的物品从统计表上取下。

2、再次检查物品是否带得合适。

四、为朋友准备物品。

1、提问：你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西？知道你好朋友喜欢吃什么吗？

五、结合环保谈一谈带塑料袋的用处。

1、讨论：为什么要带一个塑料袋？

2、教师小结：带一个塑料袋，我们可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里，不到处乱扔。

六、教师小结。

――看来春游准备物品真不是一件简单的事情，不仅要考虑到带的`东西是不是我们需要的，还要考虑带的东西的数量是否合适，最后还要想想你的好朋友，方方面面都要考虑周到，你们回家后能完成好这项任务吗？

活动建议：

1、活动延伸：家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。

2、资源利用：将家长和幼儿共同制定的一周家庭物品采购单展示在环境中。

3、家园合作：在日常生活中家长和幼儿共同制定一周家庭物品采购单；家长和幼儿一起准备春游的物品。