工作方案范文汇编九篇

第1篇：工作方案范文汇编九篇

根据区委关于组建群众工作团的实施意见，为切实推动群众工作更加规范有序，扎实有效开展，促进基层经济和社会事业的全面提升，现制定群众工作第二分团工作计划：

一、指导思想

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。面对新的形势和新的任务，做好群众工作、始终保持同群众的血肉联系，比过去任何时候都更加重要。

通过深入群众、发动群众、引领群众，进一步解放思想，凝聚合力，引导和带领全区上下紧紧围绕“135”工程，大力发展经济、切实改善民生、夯实基层党建基础。

二、工作目标

围绕服务转型升级、改善民生等“五大职责”,深入一线，集中精力抓重点、抓难点、抓热点、抓焦点、抓增长点，力争到首批工作团期末，完成下列目标：

1、围绕经济发展中的重点难点问题，深入开展调查研究，帮助完善思路、出谋划策，并积极参与组织实施。参与招商活动20次以上，帮助招引项目5个以上；走访企业40家以上，服务企业技术改造项目10个以上。

2、了解基层群众疾苦，解决群众反映最强烈的民生改善问题，引导和促进村级组织因地制宜发展村级集体经济。帮助经济薄弱村修建道路5公里以上，积极帮助筹集资金参与危桥改造，解决部分地区长期困扰群众出行难的问题；开展弱势群体和困难群众帮扶工作，每位成员结对帮扶贫困户1户以上，并实现期末脱贫。

3、主动深入镇村帮助解决社会管理中存在的突出问题，每位成员每月走访村居4次以上、走访家庭10户以上，广泛收集民意，积极开展联动排查，协助化解矛盾纠纷和信访积案。

4、积极参与乡镇中心工作，尤其是直接事关群众利益的房屋征收搬迁、重大项目建设、夏季征兵、村两委换届、生态创建、现代农业发展、秸秆“双禁”等重点工作。

三、实施步骤

（一）明确分工，制定计划（xx月xx日前）

召开分团全体人员会议，进一步统一思想，落实责任。()分团内部进行分组，黄旭斌同志具体挂钩蒋垛镇、朱前军同志具体挂钩大伦镇、钟进同志具体挂钩顾高镇、丁奎、钱忠信二同志具体挂钩张甸镇，钟进同志兼职第二分团联络员，何剑同志总牵头，同时明确迅速奔赴基层，开展工作，利用半个月的时间，拿出各自工作初步方案，汇总后制定分团的整体工作计划，上报区群众工作团办公室。

（二）围绕职责，开展工作（20xx年xx月-20xx年xx月）

按照区委群众工作团赴基层动员会的要求，牢固树立“一岗双责”的责任意识，立足基层，服务基层，当好“四员”,力争到期末圆满完成上级组织赋予的各项职责和任务。

1、服务经济工作，当好“战斗员”.

经济工作始终是基层工作的重中之重，我们将从三个方面入手，积极参与和服务基层经济工作。一是积极发挥主观能动性，帮助招引税源项目。乡镇的财政赖以生存的就是税源项目，没有源源不断的税源经济，财政将难以支撑不断增长的刚性支出。明确各组成员在挂联期末必须帮助所在镇引进1个以上税源性工业项目，积极参与相关镇招商活动5次以上，同时利用自身的资源优势，广泛收集招商信息，及时跟踪洽谈，为项目落户出谋划策。二是积极服务技术改造项目，促进转型升级。明确各组成员每月至少走访2家以上企业，帮助企业解决发展中的技术、资金、用工等难题，促进企业产品提档升级，加快发展步伐。三是积极做好项目建设中各项服务，努力使项目引得进、留得住、长得大。帮助企业做好项目立项、工商注册、税务登记、环境评估、人员招录、技术培训、矛盾调处等各方面的服务协调工作，减少企业的非生产性支出和烦恼，使企业轻装上阵、快步发展。

2、致力社会民生，当好“办事员”.

坚持把保障和改善民生作为我们第二分团做好群众工作的切入口，围绕基层危桥改造、通村道路、集体经济等实际问题，深入一线，广泛调研，充分发挥机关部门的职能、政策、信息等方面的优势，着力帮助基层和群众办几件实事、好事。一是积极帮助基层筹措资金，解决部分路桥建设资金缺口问题。“路难走、桥难行”是普遍困扰通南地区基层和群众的一件难事和烦事，我们将从实际出发，帮助基层分析现状，按照“先急后缓”的原则，排出建设方案，分期实施。同时积极帮助出谋划策，通过财政拿一点、能人捐一点、群众集一点、村集体出一点等多种渠道筹集资金，确有缺口的，通过派出单位再支持一点的方式，着力解决建设资金难题，为基层群众实实在在做些实事。我们明确到挂联期末，在这方面各组均要有实绩。二是推动富民强村工程。通南地区的大部分村级经济都是空壳村，农民人均纯收入相对于全区而言也较低，我们将结合实际，引导和促进村级组织通过资源发包、盘活存量、建设标准厂房引项目等多种途径，因地制宜发展村级集体经济；鼓励村干部带领广大群众发展高效种养业项目，致富一方百姓。明确各组成员期内必须挂联2个村以上，到期末实现脱贫致富的目标。

3、维护社会稳定，当好“协调员”.

通南地区处于我区经济和社会发展相对滞后区域，各类矛盾纷繁复杂，信访积案尤其较多，我团成员将发扬坚忍不拔的意志，沉下身子、耐下性子，坚决用我们的诚心、真心和爱心化解一个个矛盾和纠纷，维护好一方稳定。一是深入排查。各组成员坚持每月走访村居4次以上，深入农户10户以上，通过深入细致的走访活动，排查矛盾隐患和纠纷，了解基层群众想什么、盼什么，需要我们帮助他们解决什么。同时宣传有关政策、信息，帮助他们解决发展农业致富项目中遇到的问题和瓶颈。二是抓好调解。针对走访中排查出的矛盾和纠纷，认真和镇村做好对接梳理工作，发挥工作团职能、政策、信息、角色优势，采取多种形式，讲清政策、讲明道理，帮助群众消除疑虑、理顺情绪，集中力量化解一批复杂矛盾和信访积案。

4、投身中心工作，当好“冲锋员”.

围绕区委区政府的重点任务，积极参与乡镇的中心工作，克服时间紧、任务重、困难多等问题，坚决服从和服务于工作大局，明确各组成员期内参与乡镇中心工作不少于4次。一是主动融入。从经济工作、社会事业、民生发展等方面，全方位参与乡镇的中心突击工作，积极主动地参与大干三季度、东部干线拆迁、夏季征兵、村两委换届、秸秆双禁、园区发展、基础建设等重点工作，做到到位不越位、补台不拆台、帮忙不添乱，运用多种工作形式，优化应对措施，加快实现既定目标。二是积极协调。协助乡镇解决矛盾突出、推进难度大、需要上下协调的问题，积极做好上情下达和下情上达等工作，充分发挥群众工作团的攻坚和示范作用。

第2篇：工作方案范文汇编九篇

根据市教育局的相关文件精神，结合我校具体实际，特制定本学期评优评先工作方案：

一、根据《z实验中学优秀教研组评比细则》，本学期评比3-5个优秀教研组，并对优秀教研组进行奖励。

二、根据《z实验中学先进备课组考核细则》，结合每个教研组的推荐情况，评选出一定数量的先进备课组进行表彰奖励。

三、根据《z实验中学“十佳教科研先进个人”评选方案》，由教师根据方案整理材料进行自评打分，教科室验核后计分，从高到低评选出20名本年度在教科研方面取得优异成绩的教师。

四、根据《z实验中学优秀青年教师》评比方案，结合教师教学实绩和教科研工作情况，以及辅导学生获奖情况，教科室评选出20名在教育教学方面作出突出贡献的优秀教师。

五、参加省级赛课或相关比赛获二等奖以上，直接表彰为“校级突出贡献”教师。

z实验中学教科室

第3篇：工作方案范文汇编九篇

为了探索促进学校依法办学、主动发展的教育管理机制，认真贯彻《丹徒区制定和实施学校三年发展规划，建立学校发展性督导评价制度的工作方案》的通知精神，强抓发展机遇，引领学校科学、主动发展，全面反思总结过去三年学校发展的经验教训；深刻思考学校未来三年发展的目标定位；积极探寻目标达成的有效途径和方法。推进学校及早制定出20xx—20xx三年发展规划。进一步明确方向，聚合力量；把握机遇，续写新篇。为做好前期工作，特制订此工作方案。

一、成立领导小组，明确工作任务，统筹协调此项工作

1、成立统筹领导小组：

组长：

副组长：

组员：

2、成立重点发展项目规划小组:

（1）学校战略发展规划组：

（2）学校教育教学质量推进实施规划组：

（3）学校特色建设规划设计组：

（4）学校教师队伍建设规划组：

（5）校园文化建设规划组：

（6）教育科研课题研究规划组：

二、具体工作及时间安排

（一）前期准备阶段（4月12日—4月20日）

1、召开校行政会，安排此项工作，成立相关组织。

2、制定前期工作方案。

3、完成前期调研的相关准备工作。

（二）调研、反思、总结、建言阶段（4月21日—5月30日）

1、召开全校大会动员。下发问卷调查表。（5月7日周一）

年级组长于5月21日（周一）收齐后，交张主任。

2、召开座谈会，广泛征求意见和建议

召开学生干部座谈会。

召开统战对象座谈会。

召开骨干教师座谈会。

召开部分党员座谈会。

3、整理相关信息，形成书面报告。（6月7日前完成）

（三）起草修改《三年发展规划》阶段（6月10日—6月30日）

1、成立撰写小组，承担相关起草工作。

2、撰写初稿提纲。

3、讨论修订初稿（6月20日前完成）

4、提交校务会、党总支会讨论。

5、征求教代会代表意见。

（四）专家论证阶段（7月1日—7月15日）

召开论证会，聘请市区教育专家进行论证指导。

（五）提交学校教代会讨论审核阶段（8月14日—8月25日）

召开学校教代会，讨论审议《市堰宝中学三年发展规划》。

（六）实施阶段（20xx年9月----20xx年6月）

按照《三年发展规划》的分工安排和职责权限，相关人员负责具体实施的领导工作。

第4篇：工作方案范文汇编九篇

时间：20xx年3月8日

内容：义务家教团一直是交通学院青年志愿者协会常年坚持的一项品牌活动，在铁机社区内享有较高的声誉。三月份伊始，我服务队将完成新一届义务家教团的组建和实施工作。本期义务家教团依然在铁机社区和建设社区共同开展，活动开始前期，服务队将具体联系铁机社区和建设社区的领导，签署相应的合作协议，在改善和规范先前义务家教团活动不足之处的前提下，制定新的活动条例。与此同时，服务队将针对此活动在校内开展宣传、招募工作，争取在三月中旬成功开展第一次活动。

第5篇：工作方案范文汇编九篇

根据天组明电〔〕号《关于认真开展村干部考核评议和村级财务审计工作的通知》精神，保证我镇村级换届选举工作顺利进行，现结合我镇实际，制定村干部考核评议工作方案如下：

一、考评对象

在规定职数范围内的在职村干部，大学生村官可不作为考评对象。

二、考评内容

主要考察村干部任职以来，尤其是年换届以来的现实表现情况，主要包括思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况。

三、考评方法和程序

1、村干部述职。召开由村“两委”成员、党员代表、村民代表、村民小组长等参加的述职评议会，村“两委”班子成员在会上进行述职。

2、民主测评。村干部述职后，组织与会人员对现任村班子及其成员、镇村聘用人员的德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现进行综合测评，测评票由镇统一制作。

3、个别谈话。安排所有在职村干部、部分党员代表、群众代表、村民组长逐人谈话，全面了解每个村干部的现实表现。

4、形成考核材料。根据考核评议及考核组自身平时掌握情况，对考评对象进行综合分析，确定考评等次（一般分为“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”四个等次），并逐人形成书面考察材料。

四、工作分组及时间安排

各村（社区）包村负责人为考核组组长，并由考核组组长指定一到两名镇工作人员作为考核组成员。各村（社区）的考核工作要在7月5日前完成。考核结束时要将考核测评汇总表（含确定的考评等次）、每位考评对象的书面考察材料复印一份交镇组织部门留存。

第6篇：工作方案范文汇编九篇

为了提高各年度的出生儿童上卡率，提高我县儿童国家免疫规划疫苗接种率，减少漏卡、漏种现象，进一步消除免疫规划薄弱点，提高人群免疫水平，减少甚至消除免疫规划针对疾病的发生和流行，提高全县免疫规划工作整体水平，根据自治区免疫规划工作质量综合评估方案的有关要求，结合我县的实际,特制订本方案。

一、目标

１、以镇(乡)为单位，20xx-20xx年出生儿童上卡率≥14‰或上卡率维持在比较稳定的水平，不得低于前三年的平均值的5%。２、以镇(乡)为单位，漏卡儿童补卡率、补证率达到100％。

3、以镇(乡)为单位，漏种儿童补种率≥95％。

4、以镇(乡)、村委为单位，查漏补种覆盖率达100%。

二、时间、范围

1、按基本公共卫生年度考核的要求，共进行一年四次的查漏补种活动

第1次查漏补种时间：20xx年1月1日-3月31日

第2次查漏补种时间：20xx年4月1日6月30日

第3次查漏补种时间：20xx年7月1日-8月31日

第4次查漏补种时间：20xx年9月1日-11月31日

2、查漏补种范围：全县16个镇乡和2个农场所在地，尤其是要将力量放在搜索免疫薄弱村、边远山村、城乡结合部及流动人口地区。

三、查漏的补种对象和原则

1、查漏补种对象：全县所有1～6岁儿童，即20xx年1月1日-20xx年12月31日出生的所有儿童（含外来流动儿童）。

2、补种原则：本年度查漏补种包括扩免疫苗。

（1）未接种国家免疫规划疫苗的儿童，按照免疫程序进行补种。

（2）未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童（含扩免

疫苗），只需补种未完成的剂次，不属于免费对象的自费补种。

（3）未完成百白破疫苗免疫程序的儿童，3月龄～5岁儿童使用无

细胞百白破疫苗，6岁儿童使用白破联合疫苗。

（4）未完成脊灰疫苗免疫程序的儿童，4岁以下儿童未达到3剂次，

应补种完成3剂次，4岁以上儿童未达到4剂次，应补种完成4剂次。

（5）未完成麻疹类疫苗免疫程序的儿童，未达到2剂次，应补种

完成2剂次。

四、工作要求

1、县卫生局组织，县疾控中心负责制订全县的查漏补卡、补种工

作方案，各镇（乡）也要制订本级相应的方案，明确职责与目标。

2、各镇（乡）卫生院充分认识本次查漏补种工作的重要性，切实

加强领导，认真安排部署和组织实施，协调各小学、幼儿园和街道居委会（村委）等部门，确保查漏补种工作顺利进行，并积极争取当地政府重视和支持，投入专项经费。

3、按此次的“查漏补种方案”，从中国儿童预防接种信息管理系

统的“未种通知查询”，分村委、分村医导出漏种名单，按《20xx年宾阳县镇（乡）一类疫苗漏种名单统计表》格式调整导出的漏种名单，一式两份，一份由乡村医生逐一上门通知并做好通知记录，一份作为补种名单，补种结束后通过从系统查询手工写上补种日期，如发现有漏卡儿童在《20xx年宾阳县镇（乡）一类疫苗补种名单统计表》列出漏卡名单，在备注栏注明补卡，并统计查漏补种统计表（一）、表（二）。

4、入村督导人员要主动联系乡村医生，了解漏种儿童核查情况，

协助乡村医生上门做好宣传动员工作。对无卡无证的儿童，在查漏过程中要及时补卡补证；对有卡无证的儿童，要根据接种卡建证；对有

证无卡的儿童，则要根据接种证建卡。

5、各镇（乡）采取适当的接种方式，确保每一个应免疫儿童都能

得到免疫。接种方式以预防接种门诊定点接种为主，同时结合当地实际情况设立临时接种点。严格按《预防接种工作规范》要求开展漏种疫苗的补种工作，规范接种行为，确保接种安全，严防预防接种不良反应发生，并将查漏补卡补种情况录入中国儿童预防接种信息管理系统。

6、补卡率、补证率低于100％、补种率低于95%的镇乡、村委，

须再次开展查漏补卡、补种工作。

五、广泛宣传，全面动员

各地要充分利用电视、广播、传单、标语、宣传车和宣传单等宣

传媒介，采取灵活多样的方式，在市场、车站等人口流入、流出地和人口密集地区特别是流动人口聚居地、窝棚、建筑工地、边远地区和计划免疫薄弱等地区进行宣传发动，向群众特别是流动人群广泛宣传免疫规划工作的重要性及免疫规划相关疾病的防治知识，不断提高群众对免疫规划知识的知晓率，力求做到家喻户晓，保证村不漏户，户不漏人，提高流动人群参与免疫规划工作积极性和主动性。

六、活动督导

县级派出的督导队伍，加大对查漏补卡、补种工作的监督和管理

力度，及时发现、解决存在问题，保证每名漏种儿童均能及时补证、补卡、补种，并尽快完成漏种疫苗的全程免疫。

１、各镇乡查漏补卡、补种活动的组织领导、社会宣传、人员培

训、后勤保障、补种具体实施等工作。

２、查漏补卡、补种村屯（街道）覆盖率、重点督导流动人口聚

集区、边远或山区和薄弱区域的开展情况。

３、活动中查出的漏卡漏证漏种儿童的及时补卡补证补种率。

４、活动过程中原始资料表格记录的及时性、完整性。

七、资料整理上报

1、收集乡医入村核查登记的《20xx年宾阳县镇（乡）一类

疫苗漏种名单统计表》作为漏种名单资料按村委装订成册留存备查。

2、补种结束后，将漏种对象的各种疫苗补种日期手工填写（也可

用电子表格匹配的方法导入补种日期）到第二份《20xx年宾阳县镇（乡）一类疫苗补种名单统计表》中，并及时统计查漏补种统计统计表（一）、表（二），如有外出要漏种名单中手工做好外出标记。（卫生院留存备查）

3、上报要求：资料上报要求一年4次，分村委、分年度统计分村

委、分年度统计查漏补种统计表（一）、表（二），查漏补种统计表（一）、表（二）和总结分别要求在20xx年4月10日、20xx年7月10日和20xx年9月10日及20xx年12月10日前上报县疾病预防控制中心免疫规划科。

八、总结与分析

查漏补卡、补种活动结束后，各镇（乡）卫生院要指定专人及时

统计相关表格、总结分析，组织全体防保人员、下乡工作人员讨论、分析活动中存在的问题、取得的成绩、好的工作经验与建议，并形成统计表、总结书面材料上报县疾控中心免疫规划科，为今后继续开展查漏补卡、补种活动提供经验。

第7篇：工作方案范文汇编九篇

为认真贯彻落实县委政府和交通运输局关于加强农村公路汛期安全管理工作的部署，进一步加强我镇农村公路汛期安全管理工作，有效预防道路交通安全事故，保障人民群众生命财产安全，根据《关于切实加强农村公路汛期安全管理的通知》平农建办〔20xx〕7号的要求，结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想与工作目标

当前已进入主汛期，各村必须认识做好乡村公路汛期安全管理工作面临的严峻形势，进一步增强危机意识和责任意识，以“平安工地”建设活动为抓手，坚持“以人为本，安全发展”的原则和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持“谁主管、谁负责”、“管生产管安全”和属地管理原则，立足于防大汛、抗大灾、排大险，克服麻痹思想和侥幸心理，加强领导，落实责任，在认真总结历年来汛期交通安全工作成功经验的基础上，提前谋划，周密部署，精心组织，各村要制定和完善汛期工作方案，明确工作重点，切实做好汛期乡村公路安全管理各项工作。

二、组织领导

为切实加强我镇汛期乡村公路安全管理工作的组织领导，经镇政府研究，决定成立镇汛期乡村公路安全管理工作领导小组，主要负辖区内乡村道路和在建工程现场进行一次大检查大排查，针对存在的问题和薄弱环节进行查漏补缺。具体成员名单如下：

工作小组下设办公室，主要负责制定汛期乡村公路安全管理有关工作制度，组织开展公路安全隐患的排查、论证工作，提出整治工作目标和计划，检查、督促各有关责任单位组织实施情况，及时跟踪总结实施成效等工作。办公室设在交管站办公室，电话：，负责具体办公。各村委会要成立相应的汛期农村公路安全管理工作小组。

三、工作要求及排查和整治的主要内容

（一）加强领导，明确职责。

为保障工作顺利开展，镇实行属地责任制，各村负责村道、桥涵的安全责任，镇领导小组负责乡道及全镇监管督察，全面做好隐患排查工作，加强整治工作力量，明确责任，齐抓共管，形成合力。

（二）认真排查，狠抓整治。

根据我镇的实际情况，对辖区内的乡村公路及桥涵认真地进行一次安全隐患大排查，能及时整改的要认真整改到位；对较大的隐患一时无法整治的，提出整治建议及措施，设置警示标志，保证群众的出行安全；健全公路桥涵安全隐患排查制度，实现隐患排查制度化、规范化、经常化。其排查范围如下：

1、及时清通水沟和涵洞、确保排水畅通；

2、及时修复路基路面缺陷；

3、加速对危病桥梁的整治；。

4、落实危岩险段急弯陡坡临崖临河安全措施；

5、补充完善安保设施；

6、及时在安全隐患处设置醒目的警示标志、标牌。

四、加大投入，强化长效机制

加强安全生产管理，多方筹措资金，加大养护整治的深度，按照隐患轻重缓急，积极推进有序实施。对各村安全隐患排查整治进行检查督查，特别是检查重点督办的隐患是否整治到位，对整改难度大或一时难以整改的安全隐患，要设立好安全警示标志标牌，并落实专人看守和观测，同时要落实整改方案，时限、人员和资金，确保汛期安全。

五、做好乡村公路汛期值班值守和事故报送工作

各村村道公路汛期安全工作，一是要落实村领导带队值班和24小时值班制度，确保与镇政府信息畅通，遇到重大汛情村领导干部要坚守岗位，靠前指挥，及时组织力量妥善进行处理；二是大力宣传防汛救灾知识，发动群众组建自救组织；三是做好抢险应急物资准备工作，确保一旦发生险情时，能做到反映灵敏、有效处置；四是严格落实汛情报告制度，落实专人负责信息收集，确保汛期安全工作信息传递快捷畅通。

六、时间要求

安全警示标志标牌设置、水沟和涵洞清理、路基路面缺陷修复及危岩排除必须在20xx年5月15日完成，危病桥整治，安保工程必须千方百计保证在20xx年5月30日完成。

各村必须高度重视乡村公路汛期安全管理工作，做到加强领导，各负其职，标本兼治，综合整治乡村公路、桥涵安全格局。

第8篇：工作方案范文汇编九篇

为深入推进全县公安交警执法规范化建设，提升公安交警执法公信力，预防和减少执法突出问题，根据公安部、省厅、省交管局和市交警支队的统一部署，大队决定，从即日起至7月底，在全大队组织开展执法检查“回头看”活动。

一、目标任务

结合正在开展的党的群众路线教育实践活动，牢牢把握公安机关促进社会公平正义这一核心价值追求，紧盯建设法治交警的目标，坚持民意导向和从严治警不动摇，认真组织开展执法检查“回头看”活动，积极主动整改执法不作为、消极作为、乱作为等突出问题，不断提升交警部门执法水平和执法公信力，树立执法为民新形象，取得群众满意成效。

二、组织领导

大队成立执法检查“回头看”活动领导小组，由大队长刘洪国任组长，教导员李顺国任副组长，大队其他班子成员为小组成员，领导小组办公室设在法制宣传中队，由唐宏斌任办公室主任，洪善奇任办公室副主任，其他所、队负责人为办公室成员。

三、工作重点

在20xx年大队开展开展执法突出问题专项整治活动的基础上，紧紧抓住执法问题多发、易发的`关键环节和重点领域，以“回头看”的方式对执法突出问题进行再梳理、再排查、再剖析。

车辆和驾驶人管理工作的查摆重点是：是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”、“吃拿卡要”的问题，是否存在“黄牛”现象突出的问题，是否存在降低标准，检车不严，让不合格小型客车上牌，让不符合安全标准的车辆通过安全检验的问题。

交通事故处理工作的查摆重点是：是否存在不严格、不公正及不作为、慢作为等问题。如：有警不接，不及时出警处置，接警态度简单粗暴、推诿塞责；出警后未按照有关规定勘验现场，未及时开展事故调查、检验鉴定，不按规定进行交通事故认定等问题。

道路执勤和违法处罚工作的查摆重点是：处罚窗口单位是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”、“吃拿卡要”的问题，是否存在违规销除交通违法记分，违规减免，收受黑钱，收取年费等问题；路面执勤执法是否存在扣留车辆、证件不符合法定规定，不开具法定文书，随意降低处罚标准，随意变更交通违法行为施以处罚的问题。非现场执法是否存在证据不足、定性不准、录入错误等问题。

在办理刑事案件和行政拘留案件时，要重点查摆执法办案区使用管理是否存在未认真执行“四个一律”工作要求的问题。即未严格落实“违法犯罪嫌疑人被带至公安机关后，一律直接带入办案区，严禁违反规定带出办案区讯问询问；进入办案区后，一律先进行人身检查和信息采集；违法犯罪嫌疑人在办案区内，一律要有人负责看管；在办案区内开展执法活动，一律要有视频监控并记录”等“四个一律”的工作要求。

四、查摆方法

1、梳理案卷。围绕20xx年以来办理的行政执法案件和行政许可案件，对重点领域、关键环节进行梳理，认真查摆执法突出问题，并建立问题台账，逐人逐案列明存在问题、责任单位、责任领导。

2、梳理舆情。组织对20xx年以来的负面舆情进行一次全面梳理，尤其是要组织对红网“百姓呼声”栏目中涉及到本单位的负面网帖及电视报道中涉及本单位执法不规范情况进行逐一梳理和排查，明确具体问题和具体责任人。

3、梳理信访件。组织对20xx年以来上级单位接收并发转本单位的信访件进行一次全面梳理，回访信访当事人，逐一核实具体办理和回复情况，建立台账，对具体问题和相关责任人进行逐一登记。20xx年1月1日以前的信访件原则上应全部办结，不能办结的说明原因。

4、梳理执法信息。根据省局、市交警支队对执法信息录入情况检查情况的通报，结合我县实际，全面组织开展20xx年以来非现场执法录入信息的梳理排查工作，主要从录入信息的证据层面查找问题。

5、开展典型案例、典型问题评析。结合《湖南公安交警部门典型案例评析制度》，梳理一批典型案例，组织民警学习讨论，以案学法、以案析理，发挥典型的警示教育作用，提升民警法治思维和法治素质。

6、组织逐一整改。坚持边查摆边整治，对排查出的问题进行全面分析、查找原因，逐项逐件确定整治纠正措施，明确整治期限，逐件完成整改，做到“问题不彻底整治不放过，问题案件不纠正不放过”。各所、队要对照省局下发的《执法巡查制度》的通知要求主动开展自我执法巡查工作。

7、开展重点追责。对于涉及到利益驱动的执法问题，应当启动纪律追责查处程序，并按照相关程序予以相对应的处分。对于其他比较严重的执法问题，应当启动执法过错追究程序，全面追究执法过错责任。

8、开展针对执法问题多发、易发环节的制度建设活动。根据查摆、整改情况，针对各自在检查治理中暴露出的突出问题，组织对现有制度和规范性文件进行认真清理，进一步细化完善相应的执法管理机制。结合省局的下发《关于针对执法问题多发环节开展执法制度建设的通知》，全面开展制度建设工作。

五、职责分工

内务中队负责“回头看”活动的组织、协调、指导、检查、监督工作。

法制宣传中队要加强对执法档案台账的梳理分析，对以往执法责任追究、个案评查、案件审核、执法综合评估等执法活动考核结果进行回查、复查，深入查摆本地执法办案活动中的典型性、源头性、普遍性问题，并有针对性地健全完善相关的制度规范；要组织指导，督促、推动执法办案单位对照“四个一律”的工作要求，全面细致地查摆执法办案场所设置标准、使用规范、工作流程及硬件设施和装备等方面的薄弱环节、突出问题及安全隐患；要加强执法录入信息网上巡查，对非现场执法问题进行查纠。要对处罚窗口单位“门难进、脸难看、话难听、事难办”、违规消分等职能范围内的问题进行重点查纠。

纪检严格查摆整治活动工作纪律，对于在执法检查“回头看”中又发生执法过错问题的，以及未按要求认真查摆整改执法问题的，要严肃进行责任追究；对各所队查摆和信访检查发现的违法违纪案件线索跟进调查，对其中确需追责的依法依纪立案查处，利益驱动和违法违纪问题要严肃查处。事故处理中队要结合事故信访案件办理、事故复核案件

办理等一系列工作，重点查纠事故处理中不严格、不公正及不作为、慢作为等职能范围内的问题。

开云、师古、店门、东湖、白果中队要对交通违法查处不规范的行为及处罚滥收滥罚、粗暴执法进行重点查纠。店门、东湖、白果中队还要查纠事故处理中不严格、不公正及不作为、慢作为等职能范围内的问题。

车管所要对检车不严，让不符合安全标准的车辆通过安全检验以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”，“黄牛”现象突出等职能范围内的问题进行重点查纠。

六、工作要求

（一）统一思想认识。执法检查“回头看”活动是公安部、省厅、省交管局和市交警支队部署的一项重要工作，全体民警要进一步提高思想认识，要以“执法无懈怠、办案无过错”为目标，以严格规范、公正廉洁、文明便捷为标准，集中力量、集中时间解决执法突出问题。

（二）加强督导检查。将监督检查贯穿于活动的始终，建立常态化工作机制，以零容忍的理念和强有力的措施跟进督导、检查推动，确保实效。大队将定期开展有针对性的集中检查、突击检查和暗访检查，及时发现、研究解决活动中遇到的普遍性、倾向性问题。

（三）抓好统筹结合。坚持什么问题突出就重点检查治理什么问题的原则，开展专项检查。要科学谋划、统筹安排，寓检查于工作部署、执法执勤之中，既有力推动业务开展、规范工作流程、提升工作实效，又不重复叠加任务、增加基层负担。

（四）加强信息报送。各中队、所要及时上报日常工作信息，大队活动办要于每月15日前上报阶段性工作情况及“执法检查回头看查摆整改问题登记表”和“执法检查回头看查摆整改问题统计表”到支队法制科。7月20日前向支队法制科、督察科上报执法检查“回头看”活动工作总结。

第9篇：工作方案范文汇编九篇

一、幼儿本身应做好以下准备：

1、生理准备：

进入小学后，儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化，幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，因此，即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。

1）具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。

2）能自己整理自己的仪表，注意保持仪表整洁。

3）会动手整理好自己的物品（书包、铅笔盒等）

4）了解身体主要器官及自身生长的需要，掌握自我保健的有关常识和简单方法。能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。

2、心理准备：

目前，人们关注的主要是大、中、小学生的心理素质教育，而对于幼儿园如何进行心理素质教育的研究还很少，对于即将离开幼儿园进入小学的幼儿来说，这是他们人生的一个转折点，他们由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，所适应的以游戏为主要形式的活动改变为学习为主要形式的活动，课后还要预习、复习功课或做作业。因此，幼儿入学前一定要具备一定的心理准备。

1）要有强烈的求知需要；大班的各种活动都应以探索为主，教师应善于提供材料让幼儿大胆操作，将问题抛给幼儿，发展大班幼儿发现问题，探索问题，解决问题的能力。

2）有一定的抑制控制能力，能控制冲动，上课不做小动作，坚持完成规定的任务。许多研究都表明儿童的心理理伦和抑制控制之间存在关系。抑制控制能力的训练不仅能提高儿童的抑制控制能力，而且也能提高儿童对心理状态的认识能力，这说明儿童的抑制控制能力可促进儿童心理理论的发展。教师应从游戏、日常生活入手，培养幼儿的一致性、坚持性，培养幼儿的抑制控制能力。

3）应具有初步的抽象逻辑思维能力和一定的想象力，“做中学”理论活动中有两个环节“猜测或假设”和“记录试验过程”对促进幼儿的思维发展具有极为重要的作用。“猜测或假设”有助于激活幼儿的思维。动手前，先动脑，幼儿的思维会处于一种激活状态，这无疑能对发展幼儿的思维能力起到了重要的作用。其次，在探索猜测和实验结果是否一致的过程中，幼儿学会了思考。大班各项活动中应着重引导幼儿去猜测，去假设以及引导幼儿记录试验过程，幼儿思维的抽象、概括水平因此会获得发展。

4）应具备一定的社会交往能力。因为在社会交往中，儿童会接触到不同的想法和观念，注意自己和他人的愿望、信念等心理状态，并对这些心理状态进行思考。在大班后期，更应该加强与幼儿的社会交往和言语交流，多向幼儿使用心理状态的词语。如：想要、希望、认为、觉得、记得、忘记等。

二、幼儿园应做以下准备：

1、“环境造氛围”。根据衔接班在幼儿园的特定地位，在开展丰富的活动的同时要营造班内外、园内外“幼小衔接”的氛围。

1）首先，注意为幼儿创设一个良好的心理氛围，融洽的师生关系，宽松愉快的学习氛围。在幼儿心中树立一个良好的教师形象，让幼儿喜欢老师，从而喜欢学习。

2）注意改变活动室的布局，在实验的后期将集中围坐式的环境改变为分隔式的区域型环境，根据教学活动需要，有时又按小学班级式教学环境的体验促进幼儿身心发展。3）带幼儿参观小学的升旗仪式，小学的早操，以及小学生上课，激发他们上学的欲望。

三、小学应做好以下准备：

做好幼小衔接工作，不光是幼儿园的任务，小学也应该做好衔接准备。小学和幼儿园都要改革，在教育形式上还要逐步靠拢，小学低年级教师应该学一些幼儿心理学、幼儿教育学之类的学科，增加教学趣味性，另外，还可以开展知识讲座，让家长进一步了解小学与幼儿园的不同以及小学生的家长需要做那些工作。

四、幼小衔接更需要家长的积极配合，家长应做好以下准备：

自从欧文创立第一所幼儿学校、福禄倍儿创立第一所幼儿园，社会性托幼机构教育与传统性家庭教育的关系问题就为人们所关注，就目前的幼儿园教育来说，家长们的积极配合，直接决定幼儿进步的速度。因此，在幼小衔接方面，家长在其中起着举足轻重的作用。

首先，对于幼儿园布置的任务，家长应积极配合完成，家长应该协助教师逐步培养幼儿良好的学习习惯。例如：每天回家后应先认真完成老师布置的作业，第二天能将作业及时的交给老师。

其次，家长应为幼儿设置一个安静的学习环境，将幼儿房间的玩具慢慢收起来，置办写字台、书架、台灯等，给幼儿创设一个学习的环境。

总之，搞好幼小衔接工作不是单方面就能做好的，需要调动多方面因素共同努力，从而促进幼儿身心和谐发展，让幼儿尽快适应小学生活，健康成长。