奋发向上崇德向善读后感800字

奋发向上崇德向善读后感800字（一）

寒假老师发了一本书，书名叫《奋发向上崇德向善》。当我看到书名时，就想起爸爸曾说过，德育教育是第一位的，无德的人能力越大，做的坏事越多，历史上秦桧就是一个的例子，为世人唾弃，遗臭万年。

我仔细阅读了这本书。书中的故事深深吸引了我，主人公们有着良好的社会公德、职业道德。正是因为他们拥有了“德”，他们才被传颂，才值得我们学习。

热心助人的“轮椅哥”马成良让我难以忘怀。当看到一位77岁的患病老大爷和家人走散了，他一边安抚老人，一边核对老人的身份信息并和老人的家人联系。忙活了4个多小时，老人顺利坐上了车。马叔叔忙的午饭都没有来得急吃，他说他愿意做老年人和残疾人的轮椅，为他们服务，帮助他们。热心助人这一社会公德在他的身上体现的淋漓尽致。毛主席曾经题词“向雷锋同志学习”。为什么向雷锋学习？我想是因为雷锋一生热心助人，为弘扬了社会公德树立了典范。

我脑海里深深地记住了雪域高原“暖妈妈”何敏医生。她随医疗队到藏区巡诊时发生车祸，左腿受伤，鲜血直流，当得知一名孕妇难产时，她拖着受伤的腿一瘸一拐地走了3个多小时的山路。最后，婴儿得救了。看到何敏医生信守医生“救死扶伤”的职业道德，虽然受伤仍然爱岗敬业，这时我想到我的语文老师贾红娟老师。期末考试前，贾老师犯了胃病，班主任汤老师关切地说：“你就别硬撑着了，你回家好好休息，课我先帮你上，别拿自己的身体开玩笑！快回家去！”贾老师笑了笑，紧缩的眉头舒展开来，声音微弱地说：“没事，没事……今天没有语文课哪行，我先上，实在撑不住了我会回家的……”贾老师紧紧按着腹部，夹着书吃力地走到讲台前开始为我们上课。讲课时她疼得脸色苍白，满头是汗，每说一句话都像费劲了全身力气，但是她仍然坚持讲课，甚至比平时上课更认真、仔细。放学后，有几个同学因为部分内容没能及时掌握去到她办公室请教，贾老师还在耐心地帮他们讲解。贾老师信守“教书育人”的职业道德，也值得我们学习。以后我长大了，参加了工作，我也要做一名爱岗敬业的人。

通过读这本书我了解了，国家的发展离不开这些人。我希望我和身边的小朋友都要这些人学习，长大后要成为这样的人。为了祖国的发展，我们要积极倡导社会公德，信守职业道德。

奋发向上崇德向善读后感800字（二）

读了《奋发向上崇德向善》一书，我的心情久久不能平静，我心中的梦也渐渐明晰了。我国正在进行现代化建设，全面深化改革，实现中华民族的伟大复兴已是全体中国人的梦想。无论你想成为一名优秀的宇航员，遨游太空，还是想成为一名好警察，惩恶除奸，保一方平安；无论你是想当一名医生，救死扶伤，还是想做教师，为民族点亮希望……每个人的梦想都是祖国繁荣、民族复兴之梦的一部分。扪心自问，我的梦想是什么呢？

几经思索，我终于知道了，我的梦想是做一名优秀的医生。因为那一颗从小飘来的种子，已在我心里扎下了深根。那天晚上，我们一家围坐一起看电视。电视上说的是一名小姑娘，原本得了轻微的感冒，低烧咳嗽，后来去镇上医治时，被医生用错了药，病情陡然加重，转成肺炎；转入大医院时，已经快不行了。临走前，她微弱的说：“不要像我——”我们一家人心情沉重，泪眼婆娑。妈妈攥着我的手，在我耳边深情地说：“你长大了要是当医生，千万不能当庸医！”“我长大了当医生，一定做一名好医生！一定要救活那个姐姐！”我的理想就是做一名医生，做一名像钟南山院士那样有才德，像华益慰老人那样有爱心，终身奉献的好医生。做一名听从祖国召唤，满足人民需要，德才兼备、济世救人的好医生。

当然，梦想的实现，需要个人奋发努力，需要做好足够多的知识储备。努力学好各门功课，倍加珍惜优越的学习环境，充分利用好丰富的学习资源，牢牢把握住青春的美好时光。这，就是在为未来的人生事业奠基，为实现美好的人生梦想奠基。努力，再努力，让梦想照亮前行的路，让梦想在自己的手中变为现实。

当然，梦想的实现更需要每一位中国人的齐心协力。“大河有水小河满，大河无水小河干。”国家国家，有国才有家。国家富强，民族和谐，民生幸福，这是华夏儿女世世代代的期盼，而且这种梦想在当今社会几乎成了现实！作为接班人的我们，自然不能躺在父辈们的功劳簿上，捂着钱袋过日子；自然应当奋力拼搏，崇德向善。当千千万万中国人的梦想都成为现实，那伟大的中国梦定然实现！

当年，有人预言：中国是睡狮，醒来必让世界震撼；梁启超先生也说：“少年强则国强！”也许一个少年的梦想是微不足道的，但亿万个梦想汇在一起，可以气吞山河。一旦梦想成真，不惟国家胜于欧洲，雄于地球，人民也必将更加幸福！

愿每一名中学生都有瑰丽的梦，都能梦想成真！

奋发向上崇德向善读后感800字（三）

这几天，一直在读学校发的《奋发向上崇德向善》这本书，真是越读越爱读，越读越有滋味，越读越感动。这本书不仅有教育我们学道理的“小小论坛”，更有许许多多值得我们学习的好榜样：为了村庄的美丽富裕而拿出自己积蓄的段爱平，养育了19个不同民族的孩子的阿尼帕，公平对待每一个学生的张春老师，助人为乐的好少年王旭东……

最令我感动的是我们的烟台老乡刘盛兰爷爷。()他73岁的时候成了孤寡老人，有一次当他得知有个中学生因家庭变故面临辍学时，就给他写了一封信鼓励他，并寄去了50元钱。从那以后，他就不断从旧报纸上寻找失学孩子的信息，并且把自己辛辛苦苦捡破烂挣来的钱寄给他们，但他自己却过着极其艰苦的生活。他先后捐资助学7万多元，资助了100多个失学的学生。2013年他被评为了感动中国人物，我特别喜欢给他的颁奖词：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱，……

看了他们的故事，再想想我们现在幸福的生活，特别是我们这些父母手中的掌上明珠，过着衣来伸手、饭来张口的日子，有时候却总是为了一些小事抱怨爸爸妈妈。像我自己，有时候妈妈辛辛苦苦做的饭不爱吃就闹别扭，有些非分的目的达不到就耍小脾气，现在看看书中的这些人物，和他们比起来，我情不自禁的感到一阵阵脸红，真是该好好反省反省了。

我虽然还是一名小学生，还不能完全明白什么是“社会主义核心价值观”，甚至“价值观”这几个字也还是模模糊糊，似懂非懂，但我读了这本书以后，让我知道做人应该做好人，做事应该做好事；读了这本书，还让我知道我们每一个小学生都应该从小树立远大的抱负和理想，虽然它实现起来可能不会那么顺利，但是我们最起码有动力、有目标，不会迷失方向；读了这本书，更让我知道如果我们人人都能做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。